WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 39 |

«НЕРОН, или АКТЕР НА ТРОНЕ Издательство А Л Е Т Е Й Я Санкт- Петербург 1994 ББК Д (Рос.) Д. 19 Основатель и руководитель серии: Абышко О. Л. ISBN 5-85233-003-9 © ...»

-- [ Страница 13 ] --

Но желаемого результата эти лирические излияния не достигли. Клавдий остался к ним глух. Сенека продолжал изнывать на Корсике.

Вскоре Сенека обратился к вольноотпущеннику Полибию, воспользовавшись тем, что у того умер брат. Полибий играл заметную роль в императорском дворце и слыл интеллектуалом. Узнав о постигшем Полибия горе, Сенека тотчас схватился за перо и написал для него утешительное послание, в котором не скупился на похвалы своему адресату, прославлял его напряженную интеллектуальную деятельность и побуждал к занятиям историей и эпической поэзией, способным заглушить боль понесенной утраты.

В этом же послании Сенека без стыда и стеснения восхваляет Клавдия. «Пусть боги и богини надолго сохранят его для человечества! Пусть он сравняется деяниями с Августом и превзойдет его! Придет день (но его увидят лишь наши внуки), когда семья по­ требует его к себе на небо. О Фортуна! Удержи от него свои руки, а свое могущество покажи лишь для того, чтобы оказать ему свою помощь! Он только и делает, что восстанавливает человеческий род, уже давно истощенный и больной. Он только и делает, что приводит в порядок и исправляет на земле все то, что бешенством его предшественника приведено в расстройство. Пусть сияет вечно это яркое светило, явившееся блистать над миром! Его милосердие, ко­ торое является первейшей из его добродетелей, побуждает меня верить в то, что я тоже смогу быть с вами. В самом деле, он низверг меня, чтобы тут же поднять. Когда, толкаемый злой судьбой, я уже падал, он удержал меня своими божественными руками и бережно поставил туда, где я теперь на­ хожусь...»

Несмотря на столь лестные для императора слова, помилования изгнаннику все же не последовало.

Прошло несколько лет. Полибий был уже мертв, а Клавдий совершенно забыл о ссыльном философе.

Казалось, никто в Риме не вспомнит о нем. Но это было не совсем так. О Сенеке помнила Агриппина, решившая вызволить его из ссылки.

В 49 году Сенека вернулся в Рим, где его ожидали два сюрприза: Агриппина сделала его наставником своего сына и добилась для него должности претора на 50 год. К тому же он был введен в императорский совет, орган хотя и не официальный, но игравший значительную роль в жизни империи.

Агриппина считала, что она хорошо разбирается в людях. Впрочем, в ошибках своих она никогда не признавалась. Бесспорно, Сенека был личностью очень яркой и одаренной, но вместе с тем наделенной худшими из человеческих пороков. К тому времени он уже имел громкую литературную славу. Агрип­ пина полагала, что более выдающегося наставника для сына ей не найти во всей империи. Но самое главное —она рассчитывала на то, что мстительный и не забывающий нанесенных ему обид Сенека, за­ таив про себя ненависть к Клавдию, к ней лично будет питать безграничную преданность. И все же этот выбор был довольно смелым и необычным, ведь впервые юный отпрыск римской аристократической семьи был доверен не греческому воспитателю, а носителю латинской культуры.

Очутившись в столице, Сенека сразу же занялся устройством своих личных дел —вернул свое иму­ щество и удачно женился. Его избранница, двад­ цатилетняя Помпея Павлина была одной из самых богатых наследниц в Риме. Разница в возрасте — тридцать пять лет —Сенеку не смущала. Он всегда питал слабость к молоденьким девочкам и мальчикам.

Женившись, он вознамерился отправиться вместе с женой в Грецию. Но здесь решительно вмешалась Агриппина. Не для того она вызволила философа из ссылки, чтобы он развлекался в свое удовольствие.

На него имелись определенные виды, в первую оче­ редь ему надлежало заняться воспитанием Нерона.

Результаты этого воспитания хорошо известны.

Нерон прославился как один из самых свирепых императоров Рима. Во всей истории педагогики труд­ но найти пример большей педагогической неудачи.

Взяв на себя заботу об образовании Нерона, Се­ нека избрал весьма странный метод: он заставлял ученика читать и изучать только свои собственные сочинения. Он даже написал для него трактат «О милосердии», в котором давал будущему импе­ ратору советы, как управлять государством.

Цель педагогики, считает Сенека, —обучение до­ бродетели. Все то, что не служит этой цели, бесполез­ но, если не вредно. В одном из писем к Луцилию Сене­ ка глумится над греческими авторами Гомером и Де­ мокритом, не щадит и римских поэтов Вергилия и Овидия. Он обрушивается на все изящные искусства, выражая свое полное презрение к ним. Он ненавидит и осуждает поэзию, пение, музыку, живопись, скульп­ туру, объявляя занятия ими паразитическим и ненуж­ ным делом, служащим только для роскоши. Ана­ логичным образом он выказывает свое величайшее презрение к геометрии, математике, астрономии, ко­ торые, по его мнению, неспособны научить человека единственно нужному знанию —добродетели, ради которой он призывает отказаться от материальных благ и богатства, презреть страх смерти, не бояться страданий и искать внутреннее равновесие.

Для Нерона, с ранних лет склонного к искусству и не лишенного способностей к рисованию, ваянию, чеканной работе, поэзии и пению, трудно было поды­ скать наставника более неподходящего, чем Сенека, который ко всем увлечениям своего питомца отно­ сился с крайним презрением. Благодаря Авлу Гел­ лию известно, что Сенека демонстративно выставлял напоказ свое величайшее пренебрежение такими признанными классиками отечественной литературы, как Энний —создатель латинского гекзаметра, Цице­ рон —величайший оратор древности, Вергилий —ав­ тор эпической поэмы «Энеида».

Удерживаемый вдали от поэзии, музыки, жи­ вописи, Нерон мог выражать себя только в спорте, которому он отдался с юношеской страстью. Он обо­ жал искусство управления колесницами, был азар­ тным болельщиком и, восхищаясь ловкостью возниц, мечтал соперничать лично с полюбившимися ему героями цирка. В кругу сверстников говорил только о колесничных бегах.

Агриппина, внимательно следившая за обучением сына, не все одобряла в системе Сенеки. Она хотела, чтобы он был предельно строг с доверенным ему учеником. Ненавидя вседозволенность, которой грешила греческая педагогика, императрица ратова­ ла за суровые методы воспитания. С сыном она была всегда сдержанна, предпочитая действовать скорее угрозами, чем лаской.

Сенека все свое обучение строил на философии.

Но такая установка не нашла понимания у Агриппины, потребовавшей от него больше внимания уделять риторике, искусству письма и публичной речи, и всему тому, что необходимо для хорошего оратора —истории, литературе, древним обычаям и законам римлян, без знания которых, как она счита­ ла, не может обойтись ни один правитель.

Вмешательство императрицы вынудило Сенеку пересмотреть свой план обучения, хотя философия продолжала занимать в нем, как и прежде, значитель­ ное место. Согласно некоторым античным историкам, это злоупотребление философией привело к совер­ шенно обратному эффекту. Нерон всем сердцем воз­ ненавидел порядочность, умеренность и другие до­ бродетели, о которых с такой угнетающей назойливо­ стью толковал его учитель. Однако Дион Кассий считает, что плачевный результат этого обучения был обусловлен в равной степени как ошибочной педагогической установкой Сенеки, так и его личным дурным примером. В самом деле, проповедуя добро­ детель, сам он насаждал порок, что, по мнению Диона Кассия, имело ужасные последствия: ив школы Сенеки вышел гнусный и жестокий тиран.

Среди многих пороков, усвоенных Нероном от учителя, наиболее отвратительным пороком было лицемерие, в чем Сенека был непревзойденным ма­ стером. Видимо, этим объясняется то, что долгое время Агриппина оставалась в неведении относитель­ но пагубного влияния Сенеки на ее сына. Когда же она наконец спохватилась, было уже слишком поздно.

ПРОИСШЕСТВИЕ

У ФУЦИНСКОГО ОЗЕРА

Значительным событием в правление Клавдия стало завершение в 52 году работ по осушению Фуцинского озера. В те времена это было самое круп­ ное озеро центральной Италии. Оно находилось в Апеннинских горах на высоте шестисот метров над уровнем моря. Фуцинское озеро питали в основном дождевые воды, поэтому в сезон ливней уровень воды в нем повышался, иногда более чем на десять метров, что приводило к разрушительным наводнениям, от которых страдали окрестные поля и деревни. Поло­ жение усугублялось еще тем, что год от года дно озера неуклонно повышалось из-за ила, песка и глины, ко­ торые несли в озеро впадающие в него реки.

В свое время Юлий Цезарь планировал при­ ступить к осушению озера, но в связи с трудностью предприятия вынужден был отложить осуществление проекта. За это дело взялся Клавдий. За основу он положил дерзкий план, предложенный ему вольноот­ пущенниками. Идея заключалась в том, чтобы воды озера направить в русло протекавшей внизу реки Лириса. Для этого нужно было соорудить водоотвод­ ный канал, что требовало тщательного технического расчета и большого инженерного искусства.

Из-за горного характера местности большую часть водостока пришлось вести под землей, с этой целью в горах был пробит туннель длиной около шести километров с диаметром от пяти до десяти метров.

Для того времени это было беспрецедентное соору­ жение, над которым трудились более десяти лет тридцать тысяч рабов. Всеми работами руководил вольноотпущенник Нарцисс.

К строительству приступили сразу после прихода Клавдия к власти. Теперь все было завершено. Оста­ валось лишь разобрать перемычку из земли и камней и направить поток в туннель. Как обычно, окончание работ ознаменовалось роскошным зрелищем, соот­ ветствующим значительности события. Перед торже­ ственным разрушением перемычки и спуском воды была организована навмахия —морское сражение, в котором встретились две военные флотилии. Чтобы сражение было действительно кровопролитным и оже­ сточенным, на корабли погрузили гладиаторов и приговоренных к смерти преступников.

В день праздника берега озера и окружавшие его холмы заполнили несметные толпы зрителей. Одни из них прибыли из Рима еще ночью, другие собрались из окрестных деревень и ближайших городов с пер­ выми лучами солнца. Многие были привлечены не­ обычностью зрелища, но немало было и таких, ко­ торых привело сюда желание угодить императору.

Все ждали, когда на специально сооруженном помосте появится императорская семья.

В назначенный час на возвышение взошли импе­ ратор и пятнадцатилетний Нерон, оба в роскошных военных плащах. За ними следовала Агриппина в вытканной из золотых нитей хламиде. Впоследствии эта одежда станет обычной для римских аристокра­ ток, но в тот день наряд императрицы произвел на всех огромное впечатление. Чуть поодаль шел один­ надцатилетний Британник. На нем была надета дет­ ская тога. Невдалеке от него находились две дочери Клавдия. Они заняли свои места, вокруг размести­ лись придворные, военачальники и вольноотпу­ щенники, среди которых выделялся руководитель работ по осушению озера Нарцисс. Он с особым нетерпением ждал этого дня, сулящего для него не­ бывалый триумф.

На волнах озера уже покачивались корабли. Часть из них была построена греческими плотниками — родосский флот, часть -- италийскими —сицилийский флот. Флотилии состояли из трирем и квадрирем — военных судов с тремя и четырьмя рядами весел соответственно. Всего выступало сто кораблей, на которых находилось девятнадцать тысяч человек:

гребцы, матросы, бойцы. На корабли были посажены все гладиаторы, какие только нашлись в Риме, рабы, содержащиеся на государственных каторжных рабо­ тах, и все те, кто был приговорен к смерти. Многих доставили из муниципиев, колоний и провинций.Что­ бы собрать такое огромное число сражающихся, мно­ гим осужденным к смерти пришлось отсрочить приве­ дение приговора в силу, хотя по римским законам казнь должна была происходить в ночь, следующую за оглашением приговора.



Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 39 |
 


Похожие работы:

«Учебно-методический комплекс дисциплины ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО Для специальности: 080401.65 – Товароведение и экспертиза товаров Форма обучения: заочная Сроки обучения: полная, сокращенная Москва 2012 УДК 346.26 ББК 67.404 Ч60 Обсуждена и одобрена на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин Московского государственного университета технологий и управления (протокол №_от _ 2012 г.) Одобрена и рекомендована к изданию учебно-методическим советом Московского государственного университета...»

«Председатель Избирательной комиссии ХантыМансийского автономного округа – Югры В.В. Змановский Секретарь Избирательной комиссии ХантыМансийского автономного округа – Югры И.О. Игнатов Приложение к Постановлению Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 10 февраля 2011 года № 666 ПОРЯДОК составления, уточнения и использования списков избирателей на выборах депутатов Думы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 13 марта 2011 года 1. Общие положения 1.1. Правовой...»

«Раздел I. Общие положения Глава 1. Задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях Статья 1.1. Законодательство об административных правонарушениях 1. Законодательство об административных правонарушениях состоит из настоящего Кодекса и принимаемых в соответствии с ним законов субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях. 2. Настоящий Кодекс основывается на Конституции Российской Федерации, общепризнанных...»

«Национальный доклад Кыргызской Республики, представляемый для Универсального периодического обзора в рамках Совета Организации Объединенных Наций по правам человека СОВЕТ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Восьмая сессия Женева, 3-14 мая 2010 года НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД, ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ В СООТВЕТСТВИИ С ПУНКТОМ 15 - А ПРИЛОЖЕНИЯ К РЕЗОЛЮЦИИ 5/1 СОВЕТА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Кыргызская Республика СТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНОГО ДОКЛАДА Руководством при составлении данного...»

«В процессе развития Международно-правового факультета сформировались кафедры государственного (ныне конституционного) права, гражданского (ныне международного частного и гражданского) права, международного права, европейского права, административного и финансового права, уголовного права, уголовного процесса и криминалистики. Каждая их этих кафедр ведет исследование и преподавание широкого спектра юридических дисциплин, направленность и содержание которых отражены в их наименовании. Параллельно...»

«Статьи, опубликованные в Вестнике Верховного Суда Украины, разъясняющие применение судами положений действующего законодательства. Положение об автоматизированной системе обращения документов в суде. (Вестник Верховного Суда Украины, 2010 г., № 12 (124),с. 12) Причины отмены и изменений апелляционными судами постановлений местных судов по делам об административной ответственности за нарушения требований закона О борьбе с коррупцией, в т том числе в отношении судей (Вестник Верховного Суда...»

«Аннотация Православный Катихизис есть наставление в православной вере, преподаваемое всякому христианину для благоугождения Богу и спасения души, изложенное святителем Филаретом в ясной доступной форме, исключающей всякое превратное толкование. На простые вопросы о нашей вере мы подчас даём нечёткие ответы, нередко граничащие с ересью, а ведь искаженное понимание догматов веры может привести к опасным искажениям и в духовной жизни. Поэтому Катихизис рекомендуется не только вдумчиво читать, но и...»

«ЯРОСЛАВСКИЙ КАЛЕНДАРЬ на 2010 год Ярославль 2010 ББК 0я25 Я76 Ярославский календарь на 2010 год / Яросл. обл. универс. науч. бка им. Н.А.Некрасова; сост. М.В.Бекке; авт. справок: Н.Н.Макарова и др.;редкол.:Д.Ф.Полознев(отв.ред.)идр.—Ярославль,2010.– 196 с. ISBN9785916370096 Составитель: М.В.Бекке,главныйбиблиографотделакраеведения Авторысправок: Н.Н.Макарова,Е.А.Мусаутова,Т.В.Дементьева Редакционнаяколлегия: М.В.Бекке,В.Н.Дегтеревская,Т.В.Дементьева, Д.Ф.Полознев(отв.ред.) Рекомендованокпечати...»

«ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 апреля 2001 г. N 203 О КРАСНОЙ КНИГЕ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. Постановления Главы Администрации Рязанской области от 15.05.2001 N 272) В соответствии с Законом РСФСР Об охране окружающей природной среды, Федеральным законом О животном мире и постановлением главы администрации области от 17 августа 1998 года N 410 Об утверждении положения о порядке ведения Красной книги Рязанской области и в целях сохранения ценных и уникальных популяций...»

«Всеобщая декларация прав человека Молодежь имеет право Права и свободы человека Почему надо знать свои права Правовые кейсы Право на свободу мысли ОРОО Центр развития общественных инициатив Омск - 2012 Уважаемый читатель! Предлагаем Вашему вниманию брошюру, в которой представлены материалы о реализации молодежного проекта Я в праве. Вы можете ознакомиться с целью, задачами и результатами проекта, который Центр развития общественных инициатив совместно с партнерами...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.