WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 33 |

«Международная конференция труда, 101-я сессия, 2012 г. Доклад V Кризис в сфере занятости молодежи: Время действовать Пятый пункт повестки дня Международное бюро труда ...»

-- [ Страница 15 ] --

164. Для повышения экономической эффективности инициативы второго шанса, программы должны быть ориентированы на неимущие слои населения и в первую очередь на девочек. По данным исследования, проведенного Всемирным банком в странах мира, повышение доли молодых женщин со средним образованием на один процентный пункт может повысить годовой рост дохода на душу населения в среднем на 0,3%. Дополнительный год обучения сверх среднего уровня может способствовать повышению заработной платы девочек на 10-20%.40 Например, в Объединенной Республике Танзании, несмотря на то что показатели охвата девочек в средних школах аналогичны охвату мальчиков, уровень отсева среди девочек гораздо выше. Одной из основных причин высокого процента отсева является ранняя беременность, которая увеличилась с 6,5% в 2006 году до 10,3% в 2008 году.41 Это означает, что еще меньшая доля молодых женщин будет продолжать учебу после получения среднего образования и получать высшее образование.

2.3.3. Высшее образование и безработица среди выпускников вузов 165. Доступность и качество образования в высших учебных заведениях также остаются проблематичными для многих молодых людей. Движения протеста молодежи, которые отмечались в последнее время (например, в Чили, Израиле, Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах Америки), были вызваны повышением стоимости высшего образования до уровня, который делает его недоступным и способствует росту неравенства среди молодежи, а также чрезмерному финансовому бремени для их семей и хронической задолженности.

166. Проблема безработицы и/или отстранения от рынка молодых выпускников высших учебных заведений, рассматриваемая в Главе 1, приобретает значительные масштабы во все большем числе стран (см. пример Китая во вставке 2.2). Это противоречит гипотезе и данным, в соответствии с которыми, чем выше уровень образования, тем больше шансов для включения в рынок труда. Необходимы дополнительные исследования, чтобы проанализировать причины, лежащие в основе этого явления, поскольку они многочисленны и зависят от конкретных условий. В некоторых случаях Многие страны расширили свое определение «молодежи». Это особенно важно, когда речь идет о стратегиях развития профессиональных квалификаций и навыков для молодежи. Трудно подготовить стратегии перехода к трудовой деятельности для категории «молодежь», в возрасте от 15 до 25 лет. Было бы эффективнее и перспективнее сосредоточить меры на возрастной группе молодежи от 15 до 19 лет (подростки), поскольку перспектива удержания в школе или возвращения в школу представляется более привлекательной для молодежи. Для возрастной категории от 20 до 24 лет более эффективными представляются стратегии, осуществляемые вне рамок официальной системы образования.

G. Psacharopoulos and H.A. Patrinos: Returns to investment in education: A further update, Policy Research Working Paper (Вашингтон, ОК, Всемирный банк, 2002 г.).

Объединенная Республика Танзания: National Strategy for Growth and Reduction of Poverty (NSGRPII), Министерство финансов и экономики (2010 г.).

Политика в области достойного труда для молодежи: ключевые вопросы и извлеченные уроки проблема связана с ухудшением качества высшего образования, так как официальные дипломы, получаемые в некоторых высших учебных заведениях, не котируются работодателями и руководством предприятий. Что наиболее важно, однако, – это низкий спрос на высококвалифицированных специалистов во многих развивающихся странах, поскольку модели роста ведут к повышенному спросу на рабочие места с более низким содержанием профессиональных квалификаций и навыков. Эти виды рабочих мест, а также связанные с ними условия и оплата труда, не пользуются спросом среди молодых выпускников вузов, что и служит объяснением их отторжения от рынка труда и потери ими надежды на трудоустройство, что наблюдается, например, на Ближнем Востоке и в Северной Африке. Ширятся масштабы миграции в страны с развитой экономикой в надежде, что там лучше оценят и будут лучше оплачивать приобретенные ими профессиональные квалификации и навыки, а это приводит к «утечке мозгов» из многих стран происхождения.

Решение проблемы безработицы среди выпускников вузов в Китае Китай – одна из многих стран, сталкивающихся с проблемой безработицы среди выпускников высших учебных заведений, а ежегодная доля выпускников университетов, которые не могут найти работу после окончания учебы, составляет 30%. Кроме того, значительная часть выпускников занята на условиях неполного рабочего времени, в результате чего они в конечном итоге оказываются на рабочих местах, на которых требуется лишь среднее образование. Решение, принятое в 1999 году, о значительном увеличении числа студентов в университетах, привело к ежегодному росту студентов университетов на 22% за период с 1999 по годы. Правительство приняло ряд мер для решения этой проблемы:

В 2009 году была запущена «программа стажировки», чтобы обеспечить обучение на предприятиях 1 млн выпускников университетов к 2011 году.

В 2006 году была начата программа стимулирования устройства выпускников на работу на низовом уровне для обеспечения образования в сельских районах, сельскохозяйственного строительства и сельского здравоохранения.

К 2010 году 143.000 выпускников приняли участие в этой программе.

Аналогичная программа поощрения устройства выпускников на работу в слаборазвитых западных регионах была начата в 2003 году.

Были приняты меры по улучшению показателей работы университетов и колледжей, в частности, путем поощрения слияния и поддержания специализации некоторых направлений исследовательской деятельности отдельных вузов.

Правительство также содействует развитию сотрудничества между промышленностью, университетами и научно-исследовательскими институтами путем создания научных парков и высокотехнологичных экономических зон.

Развитию предпринимательства содействует проведение национального конкурса предпринимательства среди студентов.

Курсы по профессиональному росту и профессиональной ориентации, а также консультационные услуги также проводятся с целью облегчения перехода от Источники данных: Национальное бюро статистики Китая, Labour and Social Security Statistics (2010) and W. Meiyan and W. Dewen: The China Population and Labour Yearbook, Vol. 3 (Chinese Academy of Social 2.3.4. Укрепление взаимосвязи между системами образования и профессиональной подготовки и сферой труда 167. Многие молодые люди сталкиваются с трудностями в поисках работы вследствие несоответствия своего уровня образования и потребностями рынка труда. Работодатели и предприятия часто ссылаются на постоянные трудности, связанные с «дефицитом квалифицированных специалистов» и «несоответствием полученной ILC.101/V Кризис в сфере занятости молодежи: Время действовать квалификации», которые решаются благодаря различным подходам в целях укрепления взаимосвязи между образованием и сферой труда.

168. Инновации, технологии и изменения на рынке превратили сферу труда в быстро меняющуюся среду, и профессиональное обучение должно ориентироваться на эту реальность. Системы образования и профессиональной подготовки сталкиваются с проблемой обучения растущей молодой рабочей силы профессиональным квалификациям и навыкам, необходимым для рабочих мест будущего, не говоря уже о переквалификации сегодняшней рабочей силы, включая развитие навыков межличностного общений, необходимых для того, чтобы не отстать от меняющегося мира.

169. Основными причинами нехватки квалифицированных специалистов являются:

недостаточное предложение рабочей силы в некоторых секторах из-за демографических и миграционных тенденций; несоответствие предложения профессиональных квалификаций и навыков и спроса на них; недооценка роста в некоторых секторах, таких как экологически чистые технологии; а также недостатки в практике найма, организации труда, оплаты труда и условий труда. Дефицит квалифицированных специалистов особо остро ощущается в наукоемких отраслях и отраслях с современными технологиями, которые обладают наибольшим потенциалом для экономического роста и расширения занятости. 170. В большинстве стран ЕС предпринимаются попытки измерить дефицит квалифицированных специалистов и проанализировать квалификационный разрыв для того, чтобы скорректировать политику и стратегии в области непрерывного обучения. Многие пытаются прогнозировать потребности в специалистах той или иной квалификации на среднесрочную и долгосрочную перспективу, чтобы обеспечить большее соответствие между первоначальным образованием и потребностями рынка труда. Эти усилия привели к заметному улучшению положения во многих странах, особенно там, где прогнозирование и аналитическая работа тесно взаимоувязаны с предоставлением информации, консультированием и профессиональной ориентацией (например, в Австрии, Франции и Нидерландах). Эта информация помогает молодым людям сделать осознанный выбор и позволяет лицам, принимающим решения, эффективнее распределять финансовые ресурсы; скорректировать учебные программы; урегулировать миграционную политику (например, в Германии, Ирландии и Соединенном Королевстве); а также принимать меры для привлечения работников определенных профессий или удовлетворять конкретные потребности в квалифицированных специалистах 171. Другие меры включают усилия государственных служб занятости (ГСЗ), направленные на повышение соответствия между квалификацией работника и требованиями рабочего места, а также на обеспечение дополнительной подготовки и переподготовки в областях, в которых более всего ощущается нехватка квалифицированных специалистов; на пересмотр квалификационных требований к специалистам, предъявляемых работодателями в секторах с высокими темпами роста и в новых видах профессиональной деятельности; а также на повышение эффективности услуг по подбору специалистов на рабочие места и их трудоустройству. Отраслевые подходы становятся все более распространенными в различных странах. «Секторальные или отраслевые квалификационные советы» представляют собой «государственно-частные партнерства»;

они проводят обследования и принимают решения о профессиональной подготовке, которая обеспечивается в соответствии с выявленными потребностями в специалистах тех или иных профилей. Если в таких странах, как Австралия, Канада, Новая Зеландия O. Strietska Ilina: “Skill shortages”, in: Modernising vocational education and training. Fourth report on vocational education and training research in Europe (Люксембург, Европейский центр по развитию профессионального обучения (CEDEFOP), 2008 г.).

Политика в области достойного труда для молодежи: ключевые вопросы и извлеченные уроки и Соединенное Королевство уже действуют общепризнанные отраслевые квалификационные советы, то многие другие страны следуют по этому же пути (например, Бангладеш, Чешская Республика, Индия и Республика Корея).

Прогнозирование будущих потребностей в тех или иных специалистах является первым строительным блоком прочной стратегии подготовки квалифицированных кадров. Используется несколько методов прогнозирования будущих потребностей в квалифицированных специалистах. К ним относятся: прогнозирование потребностей в профессиональных навыках и профилях на различных уровнях отдельных составных частей; социальный диалог; информационные системы рынка труда и службы занятости; а также анализ деятельности учебных заведений, в том числе проведение аналитических исследований.



Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 33 |
 


Похожие работы:

«Верно Начальник общего...»

«1 Любой, кто жил на Украине, знает, что она придумана Гоголем. У всякой нации есть гений, закладывающий основы ее мифологии, отбирающий из бесчисленных и неоформленных народных преданий то, что войдет в канон, и доводящий эти предания – часто хаотичные и фрагментарные – до великой литературы. Гоголь взял украинский фольклор, добавил немецкого, которым увлекался,- и, тоскуя в Петербурге по Полтавщине, за каких-то два года написал весь корпус национальных преданий, в которых собраны главные...»

«C.Z.U. 343.4.340.134(478) АРИКОВ ГЕОРГИЙ АСПЕКТЫ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ ЧАСТНОЙ ЖИЗНИ В УГОЛОВНОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА Специальность 554.01 – Уголовное право и уголовно-исполнительное право Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора права КИШИНЭУ, 2014 Диссертация была разработана на Кафедре уголовного права и криминологии Молдавского государственного университета Научный руководитель: БРЫНЗА Серджиу, доктор хабилитат права, профессор университар,...»

«М.: Издательство Амрита - Русь, 2004. - 160 с. Перепечатка с изд. 1939 г. Основа Йоги в том, что она не приемлет фанатизма, который обычно появляется у человека в моменты, когда его истинное духовное развитие останавливается, и он становится автоматом от какого-либо учения или религии. Идя по пути духовного развития, каждый Йог проходит все религии и стремится познать все самое ценное, что в них было когда-то заложено. ISBN 5-94355-118-2 © Амрита- Русь, оформление, 2004 СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ....»

«Капитальный ремонт в многоквартирных домах и тарифы на коммунальные услуги: вопросы и ответы Комментарии и разъяснения экспертов государственной корпорации — Фонда содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства и Федеральной службы по тарифам Выпуск № 10 2014 Капитальный ремонт в многоквартирных домах и тарифы на коммунальные услуги: вопросы и ответы. Комментарии и разъяснения экспертов государственной корпорации — Фонда содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства и ...»

«Издательский Сонет Русской Православной Церкви Москва-2007 2 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 3 1 КРЕСТНОЕ ЗНАМЕНИЕ Крест — это знак Господа нашего Иисуса Христа, Который пришел на землю пострадать за людей и был распят на кресте, чтобы спасти нас от грехов и смерти. Изображение креста состоит из двух перекладин: одной вертикальной и одной горизонтальной. Такой крест называется четырехконечным. Если крест изображен с небольшой перекладиной наверху, обыкновенно с надписью И.Н.Ц.И. (Иисус Назорей Царь Иудейский),...»

«Конституционное право зарубежных стран 2 Книга. Конституционное право зарубежных стран скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга. Конституционное право зарубежных стран скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Е. Г. Имашева Конституционное право зарубежных стран 4 Книга. Конституционное право зарубежных стран скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 1. Конституционное право зарубежных стран: отрасль права, наука,...»

«Данная статья посвящена проблеме обоснования прав собственности на землю со стороны противоборствующих сторон спора — городских чиновников и самовольщиков (скваттеров) в ситуации правового плюрализма. Эта проблема раскрывается на примере исследования земельных споров в городе Улан-Удэ. В центре внимания анализа — конфликт вокруг так называемых нахаловок (незаконных поселений на самовольно захваченной земле). Я анализирую стратегии обоснования прав собственности на землю, к которым прибегают, с...»

«НОТЫ ЧЁРНОЙ СКОРБИ ИЗ ДОМА ЖЁЛТЫХ МУХ Скажите или растолкуйте неграмотному самое слово: отвлечённость, поймёт ли он, в чём дело? а между прочим это понятие ничуть не туманнее понятия о репе. Фет Объяснительная отписка Сия смутная проза (буквально выражаясь: нижегрядущая для вас) надиктовалась мне в психиатрическом вестибюле аналогичной лечебницы находившимся там в умозаключении экс-гражданином Воплеуховым-Безмолковым Д.А., в магнитофончик. Не приведи бог никому. Ответчик: Слава Сумалётов...»

«Ростов на Дону, 2011 Эта книга для тех, кто отдает силы и время довольно ред кому хобби — реставрации старинного оружия. Именно хоб би, потому что о профессионалах речь не идет, учить их неза чем и нечему. Однако существует обширная когорта домаш них реставраторов, которые не прочь повозиться с предме тами из собственной коллекции. Чтобы не погубить раритеты, многим из которых не одна сотня лет, полезно изучить пред лагаемый материал и на собственном опыте проверить рецеп ты, которые автор...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.