WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ И. о. декана юридического факультета Начальник учебно-методического управления В.Е. Степенко _ Ю. Г. Иванищев _ 2013 г. _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра гражданского права и предпринимательской деятельности

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

И. о. декана юридического факультета Начальник учебно-методического управления В.Е. Степенко _ Ю. Г. Иванищев «_» 2013 г. «_» _ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Учебно-производственная практика»

для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавриат) Отчетность Трудоемкость дисциплины специальности, направления ГрП (профиля) Учебный план специальности (зач. ед.) Трудоемкость по уч. плану (направления) заданной траектории Аббревиатура Час.

Дифференцированный зачет Сам раб ОПП На сес.

Переаттестация экзамен Зач. ед всего зачет часы РГР лкц лбр ауд прз час КР БЮу 4 6 216 6/ БЮз 4,6 6 216 БЮзу 4 6 216 6/ БЮв 6 15 540 15/ Рабочая программа составлена в соответствии с содержанием и требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов Рабочую программу составил _ Н.С. Махарадзе Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры, ГП и ПД протокол № от «»2013 г.

Заведующий кафедрой ГП и ПД _ «»2013 г.Калачева Т.Л.

Одобрено Учебно-методической комиссией Председатель УМК направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

(бакалавриат) «»2013 г. Хадыкина Е.В.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

направления 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр) Место дисциплины в основной образовательной программе:

Дисциплина реализуется на Факультете ЮФ кафедрой ГП и ПД Цель дисциплины – закрепление и углубление теоретической подготовки; формирование практических навыков работы в различных сферах юриспруденции и правоприменительной деятельности, связанных с использованием знаний межотраслевого комплекса правовых норм различной отраслевой принадлежности; приобретение навыков практической работы и компетенций с учетом профиля специализации.

Содержание дисциплины учебно-производственная практика базируется на знании гражданского законодательства, норм материального права и гражданского, арбитражного процесса. В основе лежат дисциплины гражданского права, трудового права, семейного права и т.д. В результате освоения дисциплин гражданско-правового профиля обучающийся должен обладать входными знаниями, а именно: знать действующие системообразующие законодательные акты (ГК РФ, трудовой кодекс РФ, семейный кодекс РФ, ГПК РФ, АПК РФ, уметь использовать нормативные правовые акты, обзоры судебной практики в реальной ситуации.

В результате прохождения практики и приобретения определенных профессиональных навыков студентами они должны уметь:

анализировать общественные отношения по поводу формирования правовых основ осуществления приобретенных знаний в своей будущей профессиональной деятельности;

выявлять и анализировать основные тенденции лежащих в основе функционирования важнейших институтов и подотраслей в деятельности данного судебного органа;

воспринимать и формировать основы теоретических, правовых навыков, знаний и умений в области различных сфер деятельности судебных органов, организаций, учреждений;

приобретать и развивать навыки профессиональной деятельности в области законодательства РФ и правоприменительной деятельности;

работать с правовыми документами и делать по ним выводы и заключения;

своевременно применять нормативно-правовые документы в конкретной ситуации в РФ, ее субъекте, муниципальном образовании;

грамотно и обоснованно применять правовые нормы при разработке правовых документов;

законно, грамотно и обоснованно применять правовые нормы при их реализации в конкретной обстановке;

использовать правовые средства и способы воздействия для корректировки правовых отношений.

По окончании практики студент должен представить научному руководителю отчет по практике, в котором он обязан проявить: умение логически и творчески мыслить;

аргументировано обосновать выбор темы и решаемые задачи; показать знания научных методов их исследования.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные:

- осознавать социальную значимость будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- быть способным логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- быть способным использовать основные теоретические положения при решении профессиональных задач (ОК-8);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

б) профессиональные:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- толковать различные правовые акты (ПК-15).

Перечень образовательных технологий: мастер-классы, самостоятельная работа студента.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

6 зачетных единиц, 216 часов (4 недели), в том числе самостоятельной работы – часов, дифференцированный зачет – 4,6 семестр.

1. Цели учебно-производственной практики Практика организуется и проводится с целью приобретения и совершенствования практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углубления и закрепления полученных знаний, умений и навыков. Должностное предназначение в общем виде определяется исходя из квалификационной характеристики выпускника – юриста.

закрепление полученных студентов знаний;

углубленное изучение законодательства;

освоение работы с нормативными материалами (законами, постановлениями, ведомственными актами);

изучение системы государственного управления;

формирование практических навыков работы в различных сферах юриспруденции и правоприменительной деятельности, связанных с использованием знаний межотраслевого комплекса правовых норм различной отраслевой принадлежности; приобретение навыков практической работы и компетенций с учетом профиля специализации.

2. Задачи учебно-производственной практики - получить общее представление о работе органов, для которых осуществляется подготовка кадров;

- ознакомиться с организацией, структурой, функциями и практической деятельностью и решаемыми задачами этих органов;

Учебно-производственная практика для студентов 3 курса базируется на освоении дисциплин гражданско-правового направления. Студент, проходящий практику, закрепляет знания, полученные при изучении гражданско-правовых дисциплин, практически знакомится с работой судебных органов, организаций, учреждений. При выполнении индивидуального задания необходимо пользоваться учебно–методическими материалами по дисциплинам кафедры ГП и ПД Тихоокеанского государственного университета.

В результате прохождения практики и приобретения определенных профессиональных навыков студентам необходимо будет уметь:

анализировать общественные отношения по поводу формирования правовых основ осуществления приобретенных знаний в своей будущей профессиональной деятельности;

выявлять и анализировать основные тенденции лежащих в основе функционирования важнейших институтов и подотраслей лежащих в основе деятельности данного судебного органа, организаций, учреждений;

воспринимать и формировать основы теоретических, правовых навыков, знаний и умений в области различных сфер деятельности правоохранительных органов, организации правовых отношений государства, его субъектов и граждан;

приобретать и развивать навыки профессиональной деятельности в области законодательства РФ и правоприменительной деятельности;

работать с различными правовыми документами и делать по ним выводы и заключения;

своевременно применять нормативно-правовые документы в конкретной ситуации в РФ, ее субъекте, муниципальном образовании;

грамотно и обоснованно применять правовые нормы при разработке правовых документов;

законно, грамотно и обоснованно применять правовые нормы при их реализации в конкретной обстановке;

использовать правовые средства и способы воздействия для корректировки правовых отношений;

прогнозировать и оценивать обстановку, масштабы и последствия правовой деятельности в РФ, ее субъекте, муниципальном образовании;

3. Место учебно-производственной практики в структуре ООП бакалавриата Бакалавр по направлению 030900.62 «Юриспруденция» получает фундаментальную и специальную подготовку в области гражданско-правового профиля.

Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

события и действия, имеющие юридическое значение;

правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов судебной, гражданско-правовой направленности;

правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.

Студент-юрист должен уметь:

толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты гражданско-правовой направленности;

обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц в сфере гражданского права;

юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства гражданско-правового характера;

принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с гражданско-правовым законодательством;

систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать гражданское законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной уголовно-правовой литературе;

обобщать знания полученные при изучении дисциплин гражданско-правового профиля и умело применять их на практике.

Студент - юрист должен:

обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в гражданско-правовой деятельности;

понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы гражданскоправовых дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
 


Похожие работы:

«к пособию Русский язык.: Пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / Д.Э. Розенталь. — 7-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2003 г. StudyPort.ru ОРФОГРАФИЯ Правописание гласных §1. Проверяемые безударные гласные в корне № 1. Полоскать – полощет. Поласкать – ласка. Залезать – лезет. Зализать – лижет. Посветил – свет. Посвятил – свято. Разредить – редко. Разрядить – разряд. Свила – вить. Свела – вел. Отварили – отвар. Отворили – створка. Умалять – мало. Умолять – молит. Обвевал – веет. Обвивал...»

«Н а п ра в л е Н и я в ра з в и т и и Человеческое развитие Создание университетов мирового класса Джамиль Салми Создание университетов мирового класса Создание университетов мирового класса Джамиль Салми ВСЕМИРНЫЙ БАНК Издательство Весь Мир Вашингтон Москва 2009 Астана УДК 378 ББК 74.04 С 16 Научный редактор: Президент Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании, профессор, д.п.н. Ш.М. Каланова. Переводчик: доц. Т.М. Королева Впервые издано на английском языке...»

«Я очень рад видеть всех вас на учении о том, как развить шаматху. Это учение дается на основе коренного текста Ламы Цонкапы Средний Ламрим. Это особенный комментарий, который называется опытным комментарием. Если вы по-настоящему хотите развить шаматху, то без такого комментария вы будете подобны путнику, который в лесу без компаса пытается найти правильное направление, а с компасом вы без всяких проблем сможете выйти в правильном направлении, даже оказавшись в чаще леса. Подробные наставления...»

«Оглавление: Введение Раздел I. ИСТОЧНИКИ РИМСКОГО ЧАСТНОГО ПРАВА Глава 1 ОБЗОР ИСТОЧНИКОВ РИМСКОГО ЧАСТНОГО ПРАВА Глава 2 КОДИФИКАЦИЯ ЮСТИНИАНА Глава 3 ИНЫЕ ПАМЯТНИКИ Раздел II. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ПРАВ Глава 4 ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРАВ Глава 5 ФОРМЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ Глава 6 ИСКИ Глава 7 ПРОИЗВОДСТВО ДЕЛ ПО ЧАСТНЫМ СПОРАМ Глава 8 ВЛИЯНИЕ ВРЕМЕНИ НА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ И ЗАЩИТУ ПРАВ Раздел III. ЛИЦА Глава 9 ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА Глава 10 ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА Раздел IV. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО Глава 11 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«Предисловие Настоящая книга посвящена теме, которая представляет большой интерес для практики и науки. Практика хозяйственной деятельности в настоящее время требует объединения усилий субъектов для достижения поставленных целей, что неизбежно приводит к образованию интегрированных структур на рынке. Примерами таких интегрированных предпринимательских объединений являются финансово-промышленные группы (ФПГ) и холдинги. Но если ФПГ получили свое законодательное оформление еще в 1995 г....»

«Дэвид Коуди Маргарет Грош Джон Ходдинотт 1 © 2004 Международный банк реконструкции и развития/ Всемирный банк 1818 H Street, NW Washington, DC 20433 Telephone 202-473-1000 Internet www.worldbank.org E-mail feedback@worldbank.org Все права сохранены. 1 2 3 4 07 06 05 04 Выводы, интерпретации и суждения, содержащиеся в настоящей публикации, принадлежат автору (ам) и не обязательно отражают взгляды Совета исполнительных директоров Всемирного банка или представляемых ими стран. Всемирный банк не...»

«АВТОРСКОЕ ПРАВО В СХЕМАХ Москва - 2011 Данная книга предназначена для людей, создающих результаты интеллектуальной деятельности, а также для всех тех, кто хочет быстро и легко получить системные знания в сфере авторского права Если Вы пишете книги или статьи любой тематики и любого жанра, создаете компьютерные программы или базы данных, фотографические произведения, музыку или тексты песен, дизайнерские или архитектурные проекты, публично произносите речи и.т.д. – эта книга для Вас. Если Вы не...»

«CESSNA МОДЕЛЬ 172S NAV III GFC 700 AFCS Уважаемый читатель, Вы держите в руках книгу, содержащую перевод на русский язык Pilot Operating Handbook или, как мы с Вами называем этот документ, Руководство по лётной эксплуатации воздушного судна Cessna-172S. Данный перевод был сделан по просьбе большого числа курсантов, студентов российских лётных учебных заведений и частных пилотов Авиации Общего Назначения. Компания Проф Транслейтинг (С.-Петербург) приложила большие усилия, чтобы перевод...»

«ЗАКОН ТУРКМЕНИСТАНА Об охоте и ведении охотничьего хозяйства Настоящий Закон регулирует отношения в области охоты и ведения охотничьего хозяйства и направлен на охрану и рациональное использование животного мира Туркменистана, отнесенного к объектам охоты. РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Законодательство Туркменистана об охоте и ведении охотничьего хозяйства Законодательство Туркменистана об охоте и ведении охотничьего хозяйства состоит из настоящего Закона и иных актов законодательства...»

«От издательства Жизнь и смерть предложил я тебе, благословение и проклятие. Избери жизнь, дабы жил ты и потомство твое (Втор. 30, 19) – такие слова, как некий вечный завет, преподал святой пророк Божий Моисей народу израильскому прежде отшествия своего к Богу. Два пути – жизни и смерти – лежат перед каждым из нас и по сей день. Один – путь исполнения заповедей Христовых, путь праведности и благочестия, другой – путь греха и беззакония. Но какой из них выбирает человек, каким следует, к какому...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.