WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт (НОУ ВПО МЭПИ) Кафедра юриспруденции РАБОЧАЯ ...»

-- [ Страница 1 ] --

1

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский экономико-правовой институт»

(НОУ ВПО «МЭПИ»)

Кафедра юриспруденции

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО»

образовательная программа по направлению подготовки «юриспруденция»

Профиль подготовки: «гражданско-правовой»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр юриспруденции Москва 2013 2

СОДЕРЖАНИЕ

Цели освоения учебной дисциплины…………………………….

1. Место учебной дисциплины в структуре ООП………………… 2. Структура и содержание дисциплины…………………………..

3. Образовательные технологии…………………………………… 4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, 5.

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………………. Сведения о материально-техническом обеспечении 6.

дисциплины ………………………………………………………. Учебно-методическое и информационное обеспечение 7.

дисциплины……………………………………………………….. 1. Цели освоения учебной дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Земельное право» является формирование у бакалавров в процессе изучения дисциплины комплексных знаний об основных правовых институтах земельного права, об основополагающих принципах земельного законодательства, о месте земельного права в системе российского законодательства; умений и навыков научной и практической деятельности в области правового регулирования земельных отношений.

Указанная цель достигается путем решения следующих задач 1) формирование способности анализировать нормативные правовые акты земельного законодательства на основе их всестороннего изучения;

2) формирование способности анализировать различные точки зрения на проблемы правового регулирования земельных правоотношений;

3) формирования умения систематизировать судебно-арбитражную практику и определение путей решения.

В результате освоения учебной дисциплины «Земельное право»

бакалавры по направлению подготовки «Юриспруденция» должны знать:

основные положения и понятия земельного права, сущность и содержание земельных правоотношений, правовой статус субъектов земельных правоотношений;

уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями земельного права;

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними земельные правоотношения;

анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы земельного законодательства;

правильно составлять и оформлять юридические документы;

владеть:

юридической терминологией;

навыками работы с правовыми актами;

навыками анализа различных правовых явлений и правовых норм.

В процессе изучения дисциплины «Земельное право» бакалавры по направлению подготовки «Юриспруденция» готовятся к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная.

результатам изучения дисциплины «Земельное право» должен решать следующие задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности.

При нормотворческой - участие в подготовке нормативных правовых актов в области охраны и использования земель федерального, регионального и местного значения.

При правоприменительной – обоснование и принятие решений в области земельных отношений, составление юридических документов.

При правоохранительной – обеспечение законности и земельного правопорядка, защита частной, государственной и муниципальной собственности на землю.

При экспертно-консультационной - консультирование по вопросам земельного права, осуществление правовой экспертизы документов Бакалавры по направлению подготовки «Юриспруденция» по результатам изучения дисциплины «Земельное право» должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

Код компетенции Наименования результата обучения ОК-1 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания ОК-2 Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, ОК-3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее ОК-4 Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную ПК-1 Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в ПК-4 Способен принимать решения и совершать юридические действия в ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной Способен юридически правильно квалифицировать факты и ПК-7 Владеет навыками подготовки юридических документов ПК-8 Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, ПК-14 Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих создания условий для Дисциплина «Земельное право» относится к профессиональному циклу ООП.

Земельное право является самостоятельной отраслью российского законодательства, для данной отрасли характерно наличие своего предмета и метода правового регулирования. В то же время земельное право базируется на изучении: конституционного права РФ, административного права РФ, гражданского права РФ. Земельное право связано с другими отраслями российского права. Нормы земельного и экологического права регулируют отношения по охране земель; право собственности на землю базируется на основе норм земельного и гражданского права; правовой институт управления использованием и охраной земель включает в себя нормы земельного и административного права.

a. Распределение часов по темам и видам учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - 144 часа.

Тема 1. Земельное право в системе Российского права Тема 2. Источники земельного права Тема 3. Права на землю и земельные Тема 4. Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные Тема 5. Управление в области использования и охраны земель Тема 6. Экономическое регулирование земельных отношений Тема 7. Юридическая ответственность за земельные правонарушения Тема 8. Правовой режим земель и земельных участков Тема 9. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения Тема 10. Правовой режим земель населенных пунктов Тема 11. Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земель для обеспечения космической деятельности, земель обороны, безопасности и земель иного специального назначения Тема 12. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов Тема 13. Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса Формой итогового контроля для очной формы обучения является зачет с оценкой в 5 семестре Тема 1. Земельное право в системе Российского права Российское земельное право до 1917 г. Аграрная реформа 1861 г. Аграрная реформа 1906 г. Развитие земельного законодательства в 1917—1990 гг.

Декрет о земле. Социализация земли. Первый Земельный кодекс РСФСР 1922г. Образование СССР и земельное законодательство. Земельный кодекс РСФСР 1970 г. Земельный кодекс РСФСР 1991 г. Земельный кодек РФ г. Современная земельная реформа. Понятие предмета и метода земельного права. Система и принципы земельного права. Разграничение норм земельного, гражданского и иных отраслей права. Комплексный характер отрасли земельного права. Соотношение земельного права с водным, лесным и экологическим правом. Понятие отрасли земельного законодательства и науки земельного права. Понятие земельных правоотношений: структура и правоотношений. Государство как участник земельных правоотношений.

Объекты земельных правоотношений. Классификация земельных правоотношений: регулятивные правоотношения.

Конституционные основы земельного права. Федеральные законы как источники земельного права. Земельное законодательство субъектов РФ, Постановления правительства РФ как источники земельного права. Значение общих принципов, договоров. Правовые обычаи как источники земельного права.

Содержание и виды права собственности на землю и земельные участки. Право государственной и муниципальной собственности на землю.

Разграничение государственной собственности на землю. Право частной собственности на землю. Понятие, содержание и классификация права землепользования. Иные, кроме права собственности, виды прав на землю.

Право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком: понятие, субъекты, содержание, приобретение земельных участков в собственность.

Право пожизненного наследуемого владения земельным участком:

понятие, субъекты, содержание, приобретение земельных участков в собственность. Право ограниченного пользования чужим земельным участком (сервитут). Публичные и частные земельные сервитуты. Аренда земельного участка: содержание договора аренды земельного участка;

стороны договора аренды земельного участка; предмет договора аренды;

форма и государственная регистрация договора аренды; сроки действия договора аренды; права и обязанности арендатора земельного участка;

обязанности арендатора; права и обязанности арендодателя; арендная плата;

другие условия договора аренды. Право безвозмездного срочного пользования земельным участком.

Тема 4. Возникновение, прекращение и ограничение прав на Общая характеристика оснований возникновения прав на земельные участки. Сделки с земельными участками. Приобретение прав на земельные участки из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности. Способы приобретения прав на земельные участки из земель, находящихся в государственной и муниципальной собственности.

собственниками зданий, строений, сооружений, находящихся на этих государственной или муниципальной собственности, для строительства и для целей, не связанных со строительством. Основания прекращение прав на земельные участки: отказ от прав на земельный участок; изъятие земель для государственных или муниципальных нужд; реквизиция земельного участка;

конфискация земельного участка. Ограничение прав на земельные участки.

Тема 5. Управление в области использования и охраны земель Понятие и функции управления земельными ресурсами. Система, структура и полномочия органов управления. Органы общей и специальной компетенции. Полномочия специальных органов государственной власти в области управления, использования и охраны земель. Землеустройство: виды землеустройства; землеустроительные действия; землеустроительный процесс. Понятие о земельном фонде: классификация земель, роль целевого назначения земель. Государственный кадастровый учет земельных участков.

Государственный мониторинг земель: назначение; порядок ведения мониторинга земель. Государственная регистрация прав на землю и сделок с ней. Земельный надзор и контроль. Структура и полномочия специально уполномоченных государственных органов земельного надзора и контроля.

Муниципальный и общественный земельный контроль. Производственный земельный контроль. Охрана земель от негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности: понятие, цели содержание охраны земель. Административные меры государственного регулирования охраны земель: мелиорация, рекультивация, консервация земель. Обязанности собственников земельных участков, землевладельцев, землепользователей и арендаторов по охране земель.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |
 


Похожие работы:

«Рекомендую Александр Селезнев Абсолютный чемпион России по кондитерскому мастерству, лауреат Кубка мира по кулинарии в Люксембурге, телеведущий на канале Домашний Дорогие читатели, Позвольте мне представить новую премиальную книгу рецептов, посвященную бытовой технике Panasonic. Это большая честь для меня, потому что я, как никто другой, могу оценить уникальные качества техники Panasonic и использовать их в своей работе. В своих программах и книгах я учу людей своими руками готовить блюда,...»

«1 Содержание I. Пояснительная записка Описание типа и вида образовательного учреждения 1. Цели и задачи, реализуемые в образовательной программе образовательного учреждения 2. Структура и содержание образовательной программы ОУ 3. Условия реализации образовательной программы 4. Адресность образовательных программ 5. Кадровый состав, обеспечивающий реализацию основной образовательной программы 6. начального общего образования Требования к комплектованию классов 7. Описание...»

«Л. Лазовский, mailto:leo@inbox.ru Электронная версия книги подготовлена фирмой АВТЭКС Санкт-Петербург, http://www.autex.spb.ru, E-mail: info@autex.spb.ru ПРИБОРЫ С ЗАРЯДОВОЙ СВЯЗЬЮ: ПРЕЦИЗИОННЫЙ ВЗГЛЯД НА МИР ВВЕДЕНИЕ Технический прогресс, помимо очевидных приобретений (не всегда, впрочем, замечаемых неблагодарным человечеством), сопровождается также и безвозвратными потерями (тоже порой незаметными). Так, широкое распространение электронных калькуляторов привело к практически полному...»

«О.Ю. Стрелова Единый государственный экзамен по истории: часть С Технологии подготовки Для выпускников и абитуриентов, репетиторов и экспертов “Частная коллекция” Хабаровск 2006 1 УДК 373:94(470) ББК 63.3(2)я729 С84 Единый государственный экзамен по истории: часть С. Технологии подготовки АВТОР: О.Ю. Стрелова, доктор педагогических наук, профессор Дальневосточного государственного гуманитарного университета, профессор Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации...»

«Н. Кристи По ту сторону одиночества. Сообщества необычных людей Эта книга об экспериментальных поселениях для не вполне обычных людей Экспериментальны они потому, что экономически и социально они образуют общину, что в них находится место почти для любого человека, сколь бы непривычным ни было его поведение, экспериментальны, поскольку вновь обращаются к старым формам жизни и культуры Одиночество подстерегает в современном обществе многих. Одни не поспевают за жизненной круговертью в силу своих...»

«Содержание 1. Цель и задачи дисциплины...3 2. Содержание дисциплины...4 3. Содержание дисциплины (заочное обучение)...5 4. Лекции....6 5. Лабораторно-практические занятия и семинары...13 6. Курсовая работа по земледелию...16 7. Самостоятельная работа студентов...18 8. Самостоятельная работа студентов (заочное обучение)..18 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины...19 9.1. Рекомендуемая литература...19 9.2. Средства обеспечения освоения дисциплины...19 10. Материально-техническое...»

«ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПУТИ ISBN 5-89035-050-1 9 7 85 89 0 35 0 50 3 З.Л. КРЕЙНИС, Н.П. КОРШИКОВА ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПУТИ Под редакцией д-ра техн. наук, проф. З.Л. Крейниса Утверждено Департаментом кадров и учебных заведений МПС России в качестве учебника для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта Москва 2001 УДК 625.1 ББК 39.211-08 К79 Крейнис З.Л., Коршикова Н.П. Техническое обслуживание и ремонт...»

«План работы Муниципального учреждения Центральная библиотека МОГО Ухта на 2013 год Утверждаю: Директор МУ ЦБ /О.Г. Ткаченко 10 декабря 2012 г. Ухта, 2012 Оглавление 1.Основные направления работы МУ ЦБ МОГО Ухта на 2013 год 1.1 Организация активного взаимодействия с органами местного самоуправления. 1.2 Стимуляция информационного, образовательного и культурного развития населения. 1.3 Реализация оперативного целевого информирования населения. 1.4 Организация мероприятий, направленных на...»

«В соответствии с пунктом 3 статьи 46 Федерального закона О техническом регулировании Правительство Российской Федерации постановляет: 1. Утвердить прилагаемые: единый перечень продукции, подлежащей обязательной сертификации; единый перечень продукции, подтверждение соответствия которой осуществляется в форме принятия декларации о соответствии. 2. Министерству промышленности и торговли Российской Федерации разработать и утвердить в месячный срок порядок представления федеральными органами...»

«2 Издавач: Кликер маркетинг Дизајн на корица: Ване Костуранов Техничко уредување: Јелена Димковска Лектура: Дејан Василевски Печат: Винсент Графика Тираж: 500 примероци 3 Владимир Мартиновски КВАРТЕТИ за читање, гледање, пеење и слушање КЛИКЕР КНИГИ Скопје, 2010 4 Внатрешна музика 5 СВЕТЛОСНА ГОДИНА Од вчера до денес ми паднаа пет-шест влакна а веројатно уште толку се побелени но ретко кој ќе ја забележи промената Слушајќи го Малер од вчера до денес внатре многу нешта се променија небаре сум...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.