WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 41 |

«В оформлении обложки книги использованы фрагменты репродукций картин Н.К. Рериха “Три радости” и “Брамапутра” Первое обобщённое повествование об удивительном движении ...»

-- [ Страница 2 ] --

Колтунов уточняет: Сейчас много пекутся о здоровье людей. Подходят к этому обычно с житейской стороны — чтобы было хорошее самочувствие, просто не болеть. И вроде бы достаточно. Но попробуем пойти дальше. Ведь приобретение человеком хорошего здоровья открывает более широкие просторы для его практически неограниченного всестороннего развития. В том числе появляются новые возможности взаимодействия между Микро- и Макрокосмосом.

Вспомним, что в тибетских школах ученики обретают 72 чувства вместо обычных пяти. Всемирная организация здравоохранения давно уже расширила смысл понятия «здоровье». Внесли свою лепту и мы. Здоровье в нашем понимании — духовно-нравственное, эстетическое, семейное, социальное, психическое, творческое, интеллектуальное, культурное, информационное, физиологическое, экологическое, физическое благополучие. Такое здоровье соответствует высоким установкам гармонического развития и самосовершенствования личности, её устремлённости к служению и отдаче своего труда и умений обществу и всему Космосу. Это и способность личности без отрицательных последствий для себя взаимодействовать с окружающим миром, сохранять и улучшать окружающую среду, сберегать и множить высокие достижения цивилизации. Подобное понимание здоровья реализуется именно при использовании методов КСП.

Обратимся к утверждению К.Э.Циолковского, что человек должен найти новые возможности взаимодействия с Космосом. Идеи великого нашего мыслителя, других учёных, раздумывавших о необходимости освоения Вселенной и дальнейшего развития человека, послужили отправной точкой при создании собственной концепции самосовершенствования людей в космическом пространстве для формирования методов КСП.

Опыт человечества по самосовершенствованию весьма разнообразен. Едва ли не каждый народ имел свои школы, которые давали рекомендации, развивающие особые возможности людей; как правило, они держались в тайне. В этих школах преимущественно готовили представителей из высшей знати для выполнения государственных функций. Интересно, что сопоставление различных методик развития человека выявляет ряд сходных элементов, хотя школы разделяли большие пространственные, временные, этнические барьеры. Прежде всего методики связаны с духовным пробуждением человека, Космической, Высшей этикой.

Подобные знания и сейчас используют, особенно в силовых напряжённых службах.

Оказалось, что методы обучения в обычных школах и других учебных заведениях совершенно неадекватны новым условиям. Дело в том, что, если процесс воспитания протекает без личного участия человека, результат обычно не даёт положительного эффекта — наоборот, воспитатель часто наталкивается на безразличие. Происходит пресловутая накачка информацией. Вот здесь на пользу и приходят основательно забытые старые методы саморазвития.

Что лежит в их основе? Убеждение, что Человек, прежде всего, должен получить второе главное своё рождение, рождение в Духе. Должен реализовать общечеловеческие, общекосмические, нравственные принципы. Только тогда он сможет идти вперёд. Каковы же они?

Колтунов поясняет: Самый важный принцип: культивировать только положительные (т.е. соответствующие Вселенским сигналам) мысли, цели, слова, действия и эмоции, соответственно отвергая отрицательные. Об этом важнейшем факторе говорится в учениях многих народов, но об этом забыли. Нужно соблюдать высокие морально-этические принципы: правдивость, справедливость, бескорыстие, доброта. Их претворение в жизненной практике позволит постепенно исправить дефекты в биологических кодах и программах, перешедших к человеку по наследству от предшествующих поколений и в результате получения информации, поступающей к нему через биополе, ноосферу. Если человек реализует эти принципы КСП, он может двигаться дальше. Люди, не выполнявшие этот закон, получали только отрицательные результаты и даже погибали.

Иногда просто обидно: столько накоплено было прежде, а мы из громадного опыта используем самую малость. К примеру, с помощью энергии, мысленно взятой из космоса, при полной концентрации внимания можно снимать боль. Так делают йоги, и весьма успешно. Во время вдоха сосредоточивается внимание на солнечном сплетении, при начальной фазе выдоха — на щитовидной железе, а в конце его — на больном месте. Здесь зона перенапряжённых мышц, а благодаря «подпитке» спазмы снимаются, неприятные ощущения уходят. Правда, не любые боли связаны с «зажимами», но довольно частые, и стоит запомнить данный прием. А можно посылать эту энергию в те части тела, которые нуждаются в подкреплении. Успешная реализация этих методов может быть осуществлена после необходимого очищения.

Разные народы накопили множество обычаев и традиций, связанных с физическим и нравственным очищением. Но не сразу бывает очевиден их глубокий смысл. Совсем недавно заговорили о пользе постов, соблюдаемых верующими, как эффективной форме лечебного голодания. А на Востоке под Новый год звонят в колокол, и для верующих это сигнал: с каждым ударом приходит освобождение от пороков — злобы, обид, раздражения. Чувства эти агрессивные и ведут, мягко говоря, к неудобствам для окружающих. А если так, то не подумать ли о своей, пусть даже и невольной вине перед ними? Вот здесь для многих сокрыт камень преткновения: просить прощения порой нелегко, срабатывает фальшивая гордость. Но ведь это вовсе не умаляет достоинства, а говорит о зрелости, об ответственности, у обидчика и у обиженного укрепляется чувство справедливости. Вы не унижаетесь, не говорите о себе дурно — вы констатируете: «Я был не прав». А, может, как раз подобные слова и необходимы для восстановления с человеком хороших отношений, которые вам очень хотелось бы снова иметь? И не обязательно в подобных случаях дожидаться новогодней ночи, полагают приверженцы идей КСП.

Удивительные вещи творятся на свете. Люди придумывают сложнейшие устройства, прорываются в космос, делают вычислительные машины, производящие до 10.000.000 математических операций в секунду, а простейшие вещи как-то не приходят в голову. Первая ракета на жидком топливе была запущена более 60 лет назад, но много позже появились хозяйственные сумки на колесиках; до этого все дружно таскали продукты в руках. Или же металлические крючки, на которые вешают поклажу в транспорте. Теперь мы пользуемся ими и поражаемся: а как же раньше без них обходились? Вот и для восточного человека представляются очевидными многие понятия, которые на Западе усваиваются с превеликим трудом. К примеру, заряжена ли энергией мысль, и даже так: не является ли она одним из видов энергии? Мнение подавляющего большинства: категорическое «нет». Ибо мы свыклись с тем, что энергию надо связывать с физическим телом, чем-то существенным, осязаемым. А мысль ведь не пощупаешь, не попробуешь на вкус — какая уж тут энергия? Именно механистическое понимание мира, которое долгое время внедрялось в наши головы, привело к тому, что люди были убеждёны: связи между данными понятиями быть не может. Между тем мысль — разновидность энергии. На Востоке доказывать этого не надо. Представления о взаимосвязи мысли с энергией широко распространены в самых разных школах мудрости, в тех же системах Йоги, Дзен, У-шу. Называлась эта концентрированная психическая энергия по-разному: в Древней Руси — жизненной силой, благодатью, у йогов — праной, в китайских школах подготовки — энергией Ци, в японских — энергией Ку, в египетских — энергией Терос.

На кинокадрах или воочию можно увидеть, как каратисты одним ударом разрушают 10кирпичей. Так реализуется мысленное представление о потоке энергии в виде плазменного сгустка перед рукой. А вот другое подтверждёние. Кандидат медицинских наук В.С.Юрданов показал, какой мощью обладает мысль: её сосредоточение на руке во время вдоха приводит к уменьшению температуры в зоне концентрации до 6°, а во время выдоха — к повышению её на другой руке до 12,4° (по Цельсию). Вдобавок в данном месте и при вдохе и при выдохе меняются характер биохимических реакций, скорость оседания эритроцитов, содержание сахара в крови.

Давным-давно мудрецы считали обязанностью человека умение «приходить к себе», увидеть своё место в мире, трезво оценить, насколько он силен или слаб. Знаменитый девиз Дельфийского посвящения гласит: «Человек, познай себя, и ты познаешь Бога и Вселенную».

Вот оно, знамение Единства: Человек всё более осознает свою индивидуальность и, вместе с тем, свою общность с мирозданием.

О месте Человека во Вселенной размышляли все обитавшие на нашей планете поколения, но исходя из разных посылок. Большинство представляло себя изолированными существами в безбрежном пространстве. Но некоторые думали о единении, сплетении всего разноликого, что находится в нём. Среди последних - могучая фигура Николая Бердяева. Вот выдержка из последней его книги-завещания «Царство Духа и царство кесаря»: «Человек есть природное существо, он связан с космической жизнью многими нитями, зависит от круговорота космической жизни... отношение человека к космосу определяется тем, что он есть микрокосмос, он заключает в себе космос...»

Расширение взглядов на природу и самого человека всё больше усложняло отношения между ними. Но до поры до времени это носило фрагментарный и нечёткий характер. В подобных случаях рано или поздно должны появиться умы, способные высветить новые идеи. Так и случилось. Земля наша родила великих мыслителей — К.Э.Циолковского, В.И.Вернадского, А.Л.Чижевского, которые смогли показать и оценить взаимосвязи Человека и Космоса. И мыслили они широко, многопланово. К.Э.Циолковского знают как создателя теоретической и практической космонавтики; Константин Эдуардович известен также работами о структуре вселенной, о звёздных мирах. Но он, оказывается, был близок к вопросам, которые освещаются здесь.

В книге «Движители прогресса» Циолковский подробно рассматривает разные уровни самосознания. В те годы он понимал, что качественный скачок в технике невозможен без прогресса в самоулучшении и саморазвитии людей, что заботило его не менее, чем прорыв в Космос.

К.Э.Циолковский различает 6 категорий людей — движителей прогресса. Наиболее ценные из них — те, кто помогут своим творчеством развитию человечества. Этим взглядам под стать размышления академика Д.С.Лихачева о значении нравственности членов общества для его выживания: без неё, предупреждает он, не спасёт никакая техника; более того — ущербные в моральном понимании исполнители при новейших технических средствах даже опасны.

В 1920 г., обращаясь к молодым, В.И. Ленин напоминал, что коммунистом можно стать лишь тогда, когда обогатишь свою память всеми знаниями, которые успело накопить человечество. Приведённое условие, надо заметить, весьма универсально и может быть отнесено ко всем явлениям, при которых люди одолевают качественно новую высоту, будь то социальный прогресс, научный подъём, нравственное или физическое оздоровление. Разработки Я.И. Колтунова надёжно опираются на солидный фундамент. А заложен он благодаря вдумчивому анализу, синтезу и дальнейшему развитию методов активации личности, предложенных ранее. Использовано было многое и совсем-совсем разное: мысли древнерусских, индийских, китайских и других подвижников, опыт школ мудрости и систем саморазвития, даже элементы бега на длинные дистанции скороходов Тибета. И, конечно, методы Йоги, Аюрведы, Джун-Ши, Дзен, У-шу, Тайцзи-Цюань, Цигун. Не обойдена вниманием и новейшая наука — синергетика — о самоорганизации, саморазвитии, самооценке космоса, об энергоинформационном обеспечении через мыслеобразы и Вселенские сигналы. Привлечены понятия об энергетизированной мысли — движущей силе Космоса, морально-этических нормах поведения, без соблюдения которых невозможен духовный рост личности. О каждом из названных элементов можно рассказывать долго, здесь они приведены лишь как программа действий для заинтересовавшихся. На их базе развивались идеи о взаимодействии человека и космоса.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 41 |
 


Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения об образовательной организации 2. Образовательная деятельность 3. Научно-исследовательская деятельность 4. Международная деятельность 5. Внеучебная работа. 6. Материально-техническое обеспечение. 3 1. Общие сведения об образовательной организации Российский государственный гуманитарный университет создан постановлением Совета министров РСФСР от 27.03.1991 № 175. Университет является правопреемником Московского государственного историко-архивного института,...»

«-1Карбюраторы Солекс обслуживание и ремонт КАРБЮРАТОРЫ СОЛЕКС ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЦВЕТНОЕ ИЛЛЮСТРИРОВАННОЕ РУКОВОДСТВО -2Карбюраторы Солекс обслуживание и ремонт УДК 629.113.004.67:621.43.037 ББК 39.33-04 К21 000 Книжное издательство За рулем Рецензент — кандидат технических наук А. С. Тюфяков Научный консультант М. Б. Уединов Редакция Своими силами Главный редактор Алексей Ревин Заведующий отделом Роман Солдатов Ведущий редактор Михаил Ковригин Редактор Михаил Бирюков Фотограф Георгий...»

«НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ Сборник статей Тюмень 2013 Сборник статей 2 УДК 34.061.3 ББК 67 Н 34 Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России Редакционная коллегия: Иоголевич В.А. (председатель), кандидат технических наук, доцент; Бражников Д.А. (заместитель председателя), кандидат юридических наук, доцент; Комиссарова Е.Г., доктор юридических наук, профессор; Шарапов...»

«Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и установок Издание второе, стереотипное Рекомендовано Экспертным советом по профессиональному образованию Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для учащихся на начального профессионального образования Москва Высшая школа 2008 1 УДК 621.31 ББК 31.16 С 34 Рецензенты: инженер Е. Ф. Мельниченко, канд техн. наук О.Д. Вельк Сибикин Ю.Д. С 34 Монтаж, эксплуатация и ремонт...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель Методического совета факультета Магистратура О.А. Корчагина 24 мая 20 12 г. Вводится в действие с 01 сентября 20 12 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственного экзамена Для студентов, обучающихся по направлению: 211000.68 – Конструирование и технология электронных средств (шифр и наименование образовательной программы) Магистерская программа: Информационные технологии проектирования электронных средств (наименование магистерской программы) Форма обучения: Очная Составитель:...»

«УЧПЕДГИЗ -1959 Е. Е. Соловьева, Н. Н. Щепетова, Л. А. Карпинская, В. И. Волынская, А. А. Канарская. Родная речь, Книга для чтения в III классе начальной школы. Редактор 3. А. Богданова Художественный редактор Б. М. Кисин Технический редактор М. Д. Козловская Корректоры А. П. Тарасова и В. А. Глебова *** Подписано к печати с матриц 24/VII 1958 г. 60X921/16. Печ. л. 24 + 0,5 цветных вклеек. Уч.-изд. л. 18,86 + 0,22 цветных вклеек. Тираж 1200 тыс. (1—400000) экз. Заказ № 915. *** Учпедгиз. Москва,...»

«ЭКОЛОГИЯ • ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ • Министерство образования Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет М. И. ЛЕБЕДЕВА, И. А. АНКУДИМОВА ЭКОЛОГИЯ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Тамбов • Издательство ТГТУ • 2002 УДК 543.2(075) ББК Б1я73-2 Л33 Рецензент кандидат медицинских наук, доцент кафедры Валеологии и физической реабилитации ТГУ им. Г. Р. Державина Н. А. Сухорукова Л33 Лебедева М. И., Анкудимова И. А. Экология: Учеб. пособие....»

«МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН Утверждена приказом Министерства финансов Республики Таджикистан от 26 декабря 2000 года №157 ИНСТРУКЦИЯ ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ УЧЕТУ В БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ЧАСТЬ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА 1. Настоящая Инструкция устанавливает единый порядок ведения бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях. 2. В целях настоящей Инструкции применяются следующие понятия: - бюджетное учреждение - организация, созданная органами государственной власти...»

«Эталон ГС ГА ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ КНИГА 1 ПЛАНЕР, СИСТЕМЫ САМОЛЕТА, ТРАНСПОРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ 5, ЗАО АНТЦ ТЕХНОЛОГ, 2001 МИНИСТЕРСТВО ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ КНИГА 1 ПЛАНЕР, СИСТЕМЫ САМОЛЕТА, ТРАНСПОРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ Сверен с Эталоном по состоянию на / О 7. 2002 г. О, ЗАО АНТЦ ТЕХНОЛОГ, 2002 с-та Ав-12 Ведущий инженер А.И. (подпись) 5, ЗАО АНТЦ ТЕХНОЛОГ. 2001 Лист контроля ведения Проверяющий Устранены Дата Результат Срок устранения...»

«ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ ТЕРРИТОРИЙ ПЕРМСКОГО КРАЯ ПЕРМЬ 2009 2 Проект развития туристско-рекреационных территорий Пермского края разработан в соответствии с техническим заданием, определенным Государственным контрактом СЭД-03.02-55-28 от 23 октября 2009 года. Разработчики: Абашев В.В., доктор филологических наук, профессор ПГУ Абашева М.П., доктор филологических наук, профессор ПГПУ Ваксман С.И., кандидат геолого-минералогических наук, член Союза Российских писателей Зырянов...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.