WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 |

«Научно-техническая и инновационная деятельность в Российской Федерации: Направления и формы государственной поддержки Справочник TACIS IBPP Project: Innovations and ...»

-- [ Страница 19 ] --

Инновационный грант предусматривает партнерство по проекту научных коллективов из СНГ и стран - членов ИНТАС, которые образуют консорциум с целью использования результатов научных проектов, выполненных в рамках ИНТАС. Максимальный объем финансирования составляет 25 тыс. евро. для возмещения транспортных расходов, а также затрат на проживание в стране командирования, затраты на консультации специалистов, правовую защиту, участие в выставках и ярмарках, маркетинг. Продолжительность проекта составляет 12, 18 или 24 месяца.

Проведение летних школ – это поддержка участия молодых ученых из СНГ в международных летних школах в целях более активного вовлечения их международное научное сообщество и установления связей между молодыми учеными из СНГ и стран - членов ИНТАС. Максимальный объем финансирования составляет 25 тыс. евро. на проведение каждой летней школы, в зависимости от количества участников из СНГ предназначено для возмещения транспортных расходов, а также затрат на проживание в стране командирования, затраты на проведение конференций. Финансирование выделяется организациям из СНГ и стран членов INTAS. Продолжительность проекта - программа одной летней школы рассчитана на срок от 1 до 4-х недель. Школы могут быть организованы в течение всего года и в любой научной области. С 1998 г.

по 2004 г. ИНТАС было поддержано 1014 исследовательских проекта с участием молодых ученых, из них 745 – из России. Причем, с 1998 г.

количество профинансированных проектов возросло на 50%.

7.10. Программа ТЕМПУС Среди множества программ, осуществляемых Европейской Комиссией, программа ТЕМПУС является одной из самых продолжительных и значительных. Задача программы - проведение социальных и экономических реформ в странах - партнерах ЕС, прежде всего содействие развитию систем высшего образования. Первый этап программы начался в 1990 г., она трижды возобновлялась (TEMPUS I TEMPUS II - 1994-1998; TEMPUS II bis - 1998-2000; TEMPUS III Консорциумы, создаваемые из организаций стран - членов ЕС и стран – партнеров, осуществляют совместные европейские проекты с четко обозначенными целями. Такие проекты могут получать финансовую поддержку в течение двух или трех лет. Задача III этапа программы ТЕМПУС состоит в содействии развитию системы высшего образования в России, повышению его интернационализации и взаимодействия с гражданским обществом и промышленностью. Как и в предыдущих программах ТЕМПУС, этот этап основан на принципе: участвующие в программе вузы сами определяют свои реальные нужды, которые и закладываются в идею проекта. Такой подход нацелен на реформирование и развитие высшего образования, начиная с самого основания университетской пирамиды, т.е. "снизу", а не на уровне центрального планирования "сверху", что позволяет отделениям и факультетам вузов самим выбирать деятельность по проектам. В рамках программ ТЕМПУС на 2005-2006 г.г. определены следующие приоритеты для России:

• мобильность студентов и преподавателей;

• управление университетами;

• обучение на протяжении всей жизни;

• интеграция российской системы образования в Болонский процесс;

• система обеспечения качества образования;

ТЕМПУС предоставляет индивидуальные гранты мобильности лицам, работающим в сфере высшего образования, чтобы помочь в их работе в конкретных областях, связанной с пребыванием в других странах. Программа ТЕМПУС может также оказывать помощь в проведении дополнительных мероприятий. Основная цель мобильности – это предоставление академическому и административному персоналу сектора высшего образования возможности краткосрочных зарубежных командировок, отвечающих задачам программы ТЕМПУС. Грант предусматривает следующие виды деятельности: подготовка предложения по совместному российско-европейскому проекту; участие в мероприятиях; курсы переподготовки/переобучения. К переподготовке относятся: обучение, сотрудничество по определенному академическому предмету, передача передового опыта. Целевыми группами мобильности являются: преподаватели вуза, включая аспирантов, имеющих преподавательскую нагрузку; ассистенты, зачисленные в штат вуза;

частные лица, имеющие необходимый академический и профессиональный опыт; административный персонал; технический персонал; сотрудники студенческих ассоциаций, представители студентов;

эксперты в сфере образования; должностные лица министерств.

7.11. "Эразмус Мундус" В 2003 г. Европейский парламент предложил программу стимулирования международной мобильности студентов "Эразмус Мундус", рассчитанную на период 2004-2008 г. Этот шаг был вызван все возрастающим потоком студентов магистерских программ, уезжающих на обучение в США, и существующим дисбалансом в аналогичных потоках мобильности в самой Европе. Программа "Эразмус Мундус" направлена на создание партнерских сетей европейских и неевропейских вузов, предлагающих совместные магистерские программы, в которых студенты смогли бы воспользоваться уникальным сочетанием сильных сторон высшего образования и научных исследований в разных странах.

"Эразмус Мундус" - это программа сотрудничества и программа развития мобильности в области высшего образования, представляющая Европейский Союз - как центр образования в мировом масштабе. Она была утверждена в 2001 году Европейским парламентом. При этом, такие региональные программы как ТЕМПУС, ALFA, ASIA-Line были продолжены в целях развития международного сотрудничества, но новая программа "Эразмус Мундус" получила особый статус. 5 декабря 2003 г. процесс подготовки проекта был закончен и принято решение о принятии программы, которая была опубликована в Официальном журнале Европейской Комиссии 31 декабря 2003 г. и введена в действие с января 2004 г.



Программа "Эразмус Мундус" является новой глобальной схемой, обеспечивающей европейский подход к высшему образованию. Прежде всего, эта программа направлена на поднятие качества и привлекательности европейского высшего образования. Мастер-курсы и стипендии, включенные в программу, должны способствовать развитию взаимоотношений между различными культурами. Поддерживая международную активность ученых и студентов, программа ставит целью подготовить не только европейских, но и иностранных студентов для жизни в глобальном обществе, основанном на знаниях. Она также полностью отвечает идее Болонского процесса.

Программа предназначена для того, чтобы усилить европейское сотрудничество и международные связи в высшем образовании с помощью высококачественных курсов повышения квалификации, которые позволят студентам и стипендиатам всех стран мира поступать в аспирантуру в несколько европейских университетов одновременно.

"Эразмус Мундус" поощряет активность европейских студентов и стипендиатов по отношению к странам вне ЕС.

Программа включает в себя четыре модуля:

• Модуль №1 - мастер-курсы программы: курсы являются основой программы "Эразмус Мундус". Это высококачественные и интегрированные курсы, предлагающие наличие консорциума, по крайней мере, из трех университетов различных европейских стран.

Курсы должны быть интегрированными, для того чтобы быть отобранными в программу. Это означает, что они должны предусматривать период обучения по программе хотя бы в двух из этих трех университетов. Результатом должно быть получение двойного, многоуровнего или объединенного диплома.

• Модуль №2 - стипендиальная часть программы предназначена для отбора на обучение на мастер-курсах. В ней могут участвовать студенты и аспиранты из всех стран, не входящих в состав ЕС. Эта высококвалифицированных лиц.

• Модуль №3 - партнерство предназначено для того, чтобы помочь европейским университетам выйти на международный уровень и закрепить свое положение. Мастер-курсы также должны способствовать развитию партнерства с вузами неевропейских стран. Это партнерство позволит развивать мобильность дипломированных специалистов, студентов ЕС и стипендиатов, обучающихся на мастер-курсах.

• Модуль №4 - повышение привлекательности. Эта программа поддерживает действия, направленные на проявление и увеличение интереса к европейскому высшему образованию. Она представляет достижения европейского высшего образования, а также помогает интернационализации высшего образования и решению вопросов взаимного признания дипломов и соответствия образования с другими странами.

Продолжительность программы - пять лет (2004-2008) с запланированным финансированием в 230 миллионов евро на период проведения программы. За этот период. "Эразмус Мундус" поддержит приблизительно 90 мастер-курсов самого высокого качества. Это позволит выделить гранты для обучения на курсах приблизительно аспирантам из неевропейских государств. Будут выделены гранты аспирантам из стран ЕС, которые в рамках программы поедут на обучение за пределы Европы. Программа также предоставляет стипендии на преподавательскую и исследовательскую деятельность в Европе для более чем 1000 научных сотрудников из стран, не входящих в состав ЕС и для такого же числа ученых из ЕС, уезжающих по обмену. "Эразмус Мундус" поддержит приблизительно 100 консорциумов между европейскими участниками программы и вузами в других странах.

Программа открыта для участия вузов, лиц, получивших первое высшее образование, научных сотрудников, которые читают лекции или ведут научную работу, сотрудников, непосредственно вовлеченных в сферу высшего образования и других общественных или частных организаций, работающих в области высшего образования из государств - членов ЕС, стран - кандидатов на вступление в ЕС, стран Европейского Экономического Сообщества / Европейской Свободной Торговой Ассоциации, всех остальных стран мира («третьи страны»).

Модуль №1 предусматривает участие первых трех категорий стран, в то время как бенефициариями Модуля №2 будут студенты и стипендиаты третьих стран. Модуль №2 - партнерство может развиваться между мастер-курсами, отобранными в рамках Модуля №1, и вузами стран всего мира. Модуль №3 в части стипендий, выделяющихся на «третьи страны», предназначен для аспирантов ЕС и ученых, обучающихся по программе на мастер-курсах. Модуль №4 открыт для всех вузов и других организаций сферы высшего образования независимо от их участия в других модулях программы, в том числе и для «третьих стран».

Предложения к участию в программе публикуются на сайте:

http://europa.eu.int. Подавать документы следует непосредственно в Еврокомиссию. Студенты и научные сотрудники, которые желают принять участие в программе мастер-курсы (со стипендией или без) должны подавать документы непосредственно тому консорциуму программы "Эразмус Мундус", который предлагает рассматриваемый курс.

В рамках программы "Эразмус Мундус" в каждой участвующей стране должны быть созданы национальные структуры, являющиеся национальными контактными и информационными точками.

Программа "Эразмус Мундус" началась в 2004/2005 академическом году. Вторая часть программы - на 2005/2006 год. В настоящее время опубликованы результаты всех конкурсов. Список европейских высших учебных заведений, участвующих в модулях №1 и №2, а также список включенных в программу курсов повышения квалификации опубликован на сайте http://europa.eu.int и в Официальном Журнале Еврокомиссии.

Желающие участвовать в программе, после объявления конкурса на следующий год, могут проходить регистрацию прямо на сайте.



Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 |
 

Похожие работы:

«УТВЕРЖДАЮ Директор института В.С.Гершгорин _20_ г. Рабочая программа дисциплины Б.3В.3. История политических и правовых учений Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Профиль подготовки Государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная,заочная Новокузнецк 2010 СОДЕРЖАНИЕ Лист утверждения Лист-вкладка Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на текущий учебный год Лист-вкладка Список основной...»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 22 июня 2011 г. № 821 О некоторых вопросах распределения, перераспределения, направления на работу, последующего направления на работу выпускников, возмещения затраченных государством средств на их подготовку и целевой подготовки специалистов, рабочих, служащих На основании пункта 8 статьи 83, пункта 8 статьи 84, пункта 6 статьи 85, пунктов 1 и 5 статьи 86, пункта 7 статьи 88, абзаца шестого статьи 108 Кодекса Республики Беларусь об образовании...»

«ОТЧЕТ о результатах самообследования Забайкальского института предпринимательства – филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации Сибирский университет потребительской кооперации Чита 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 3 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 9 3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 23 4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 26 5. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 28 6....»

«ПОЛОЖЕНИЕ ПО СОДЕРЖАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ, ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ Санкт-Петербург 2013 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ DIRECTUM-15000-269763 (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) _ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (ФГБОУ ВПО СПбГПУ) ПРИКАЗ 01.07.2013 № 583 О введении в действие положения по содержанию, оформлению,...»

«· Тепловычислители · Ультразвуковые расходомеры · Термопреобразователи сопротивления · Квартирные теплосчетчики Москва ООО Данфосс 2010 Настоящий каталог Средства учета тепловой энергии RC.08.HМ3.50 выпущен взамен одноименного каталога RC.08.HМ2.50. В новое издание каталога добавлены новые кодовые номера ультразвуковых расходомеров SONO 1500 CT, а также исправлены замеченные ошибки и опечатки. В каталоге представлены базовые сведения о системах учета тепловой энергии, приведены описания...»

«Концептуальные предложения для проектирования полигонов в гг. Мосты и Кобрин Консультант Н.А. Кульбеда Минск 2012 Содержание Стр. Реферат 3 1 Методические подходы к обоснованию концептуальных предложений к проектированию полигонов ТКО в г. Мосты, г. Кобрин 4 2 Полигон ТКО г. Кобрин. Общие сведения. Возможность развития и расширения. 13 Предложение по планированию слоев и формированию формы 3 Полигон ТКО г. Мосты. Общие сведения. Возможность развития и расширения. Предложение по планированию...»

«Основы нефтегазового дела Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений по направлению Нефтегазовое дело Издание третье, исправленное и дополненное ДизайнПолиграфСервис Уфа 2005 УДК 622 ББК 26.341.1 К11 Рецензенты: доктор технических наук, профессор Валеев М. Д., зам. директора БашНИПИнефть; кафедра Проектирование и эксплуатация нефтегазопроводов и хранилищ Тюменского государственного нефтегазового университета Коршак А....»

«Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Законодательство о науке и государственной научно-технической политике Законодательство о науке и государственной научно-технической политике состоит из настоящего Федерального закона и принимаемых в соответствии с ним законов и иных нормативных...»

«ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПУТИ ISBN 5-89035-050-1 9 7 85 89 0 35 0 50 3 З.Л. КРЕЙНИС, Н.П. КОРШИКОВА ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПУТИ Под редакцией д-ра техн. наук, проф. З.Л. Крейниса Утверждено Департаментом кадров и учебных заведений МПС России в качестве учебника для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта Москва 2001 УДК 625.1 ББК 39.211-08 К79 Крейнис З.Л., Коршикова Н.П. Техническое обслуживание и ремонт...»

«Отчет ректора ВоГТУ, д.т.н., профессора Л.И. Соколова Вологда 2013 Содержание 1. Введение 2. Модернизация содержания и организации образовательного процесса 2.1. Показатели образовательной деятельности и учебно-методическая работа 2.2. Электронные учебно-методические ресурсы 2.3. Развитие партнерства с предприятиями, организациями, субъектами рынка труда, органами власти 2.4. Дополнительное профессиональное образование 2.5. Организация внеучебной работы 2.6. Студенческое самоуправление 2.7....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.