WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 | 21 |   ...   | 33 |

«ДЕПАРТАМЕНТ ОТРАСЛЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Группа технической поддержки по вопросам достойного труда и Бюро МОТ для стран Восточной Европы и Центральной Азии 0 Руководство по ...»

-- [ Страница 19 ] --

Примеры конкретных стран: Канада, Южная Африка Раздел 57(1) Трудового кодекса Канады Все коллективные договоры должны содержать положение об окончательном урегулировании без прекращения работы посредством арбитража или иным путем всех разногласий между сторонами коллективного договора или работниками, принявшими на себя обязательства по коллективному договору, которые касаются толкования, применения, исполнения или предполагаемого нарушения этого договора.

Раздел 23(1) Закона о трудовых отношениях Южной Африки Каждый коллективный договор… должен включать процедуру разрешения любых споров, касающихся толкования или применения коллективного договора. Согласно процедуре стороны должны сначала предпринять попытку разрешить спор путем примирения, а если спор остается неурегулированным, – «Кодекс практики: процедуры урегулирования споров, в том числе процедуры, касающиеся важнейших служб» (1992 год) Ирландской комиссии по трудовым отношениям включает более подробные рекомендации относительно содержания договора:

86 ДЕПАРТАМЕНТ ОТРАСЛЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Руководство по ведению коллективных переговоров и урегулированию “ Процедуры урегулирования споров: общие положения 22. Нижеизложенные процедуры урегулирования споров должны включаться в договоры между работодателем и профсоюзом в целях мирного разрешения споров, возникающих между работодателями и профсоюзами. Такие договоры должны предусматривать, что:

a) стороны будут воздерживаться от любых действий, способных воспрепятствовать эффективному функционированию данных b) профсоюзы и работодатели будут сотрудничать в обеспечении надлежащих условий и средств, позволяющих представителям профсоюза принять участие в согласованных процедурах урегулирования споров;

c) будут созданы надлежащие условия, позволяющие работникам рассмотреть любые предложения, возникающие в результате применения данных процедур.

23. Претензии профсоюза по коллективным или индивидуальным вопросам и другие проблемы, способные привести к спорам, должны быть предметом обсуждений и переговоров на надлежащем уровне между заинтересованными сторонами с целью обеспечения их взаимоприемлемого урегулирования в течение разумного срока. Стороны должны предпринять все усилия для обеспечения урегулирования без обращения к сторонним организациям.

24. В случае если прямые переговоры между сторонами не привели к урегулированию вопроса (вопросов), последние следует направить в соответствующую службу Комиссии по трудовым отношениям.

Стороны в сотрудничестве с соответствующей службой должны организовать заседание для рассмотрения спора в кратчайший возможный 19. Действия в случае изменения согласованных условий договора Комитет по свободе объединения отрицает возможность приостановления, прерывания, аннулирования или вынужденного пересмотра существующих договоров путем принятия закона или указа без согласия сторон договора. Кроме того, продление срока действия коллективных договоров законодательным путем допустимо только в случае чрезвычайных обстоятельств и на короткий период времени.

Тем не менее такие факторы, как новые технологии, новые социальные потребности, старые неудовлетворенные потребности и новые ожидания общества, а также многие другие означают, что организация труда во всех государственных службах представляет собой непрерывный процесс. Условия занятости и даже отношения в сфере занятости могут постоянно меняться.

Следовательно, необходимо обеспечивать и защищать потребности сторон с помощью надлежаще разработанных процессов, а не фиксированных установлений. Это означает, что договоры, заключенные в результате коллективных переговоров, должны быть динамичными и обеспечивать соответствие между потребностью организации в осуществлении перемен и потребностью работников в гарантиях защищенности. Иными словами, может быть полезным встроить в договор определенный механизм – «окно для возможных перемен», который может служить руководством к действию в случае изменения обстоятельств.

Современные директивы по данному вопросу были предусмотрены в Рекомендации МОТ № 129 1967 года о связях между администрацией и трудящимися на предприятии, которая применима к условиям работы государственных служащих:

2. 1) Работодатели и их организации, а также трудящиеся и их организации должны в своих общих интересах признать важность атмосферы взаимопонимания и доверия на предприятии, которая благотворна как для эффективной деятельности предприятия, так и для чаяний трудящихся.

2) Создание такой атмосферы должно облегчаться путем быстрого распространения возможно более полной и объективной информации и обмена ею по различным аспектам жизни предприятия и социальных условий трудящихся.

3) С целью создания такой атмосферы администрация должна после консультаций с представителями трудящихся принять соответствующие меры для применения эффективной политики 3. Эффективная политика связей должна обеспечивать такое положение, чтобы до принятия администрацией решения по важным вопросам об этом давалась информация и между заинтересованными сторонами происходили консультации, поскольку передача такой информации не причиняет ущерба ни одной из сторон.

88 ДЕПАРТАМЕНТ ОТРАСЛЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Руководство по ведению коллективных переговоров и урегулированию Консультации по вопросу изменения условий занятости Как показывает прошлое, односторонние решения администрации, затрагивающие интересы работников, вызывают ответную реакцию последних, включая коллективный протест. Фактически некоторые из самых первых законов о труде, принятых в начале XX века, включали положения о status quo, направленные на ограничение и даже отмену односторонних действий1.

С другой стороны, австралийский Закон о справедливых трудовых отношениях 2009 года требует, чтобы в арбитражные решения и коллективные договоры, которые регулируют бльшую часть рынка труда, включались типовые условия о проведении консультаций. Образцом таких условий может служить Арбитражное решение о найме работников высших учебных заведений:

Консультации по поводу существенных изменений условий труда Работодатель должен уведомлять a) Если работодатель принял окончательное решение о введении существенных изменений в области производства, программ, организации, структуры или технологии, которые, по всей вероятности, окажут значительное воздействие на работников, то работодатель должен уведомить работников, которых могут затронуть предлагаемые изменения, и их представителей, если таковые имеются.

b) Под значительным воздействием понимаются, среди прочего, увольнение, существенные изменения в составе, режиме работы или численности рабочей силы данного работодателя либо в требованиях к квалификации;

ликвидация или сокращение возможностей получить работу, продвинуться по службе или получить контракт пожизненного найма; изменение часов работы; необходимость переобучения или перевода работников на другие должности или в другие места; а также реструктуризация должностей. При этом, если данное арбитражное решение предусматривает возможность изменения любого из вышеперечисленного, такое изменение считается не оказывающим значительного воздействия.

Работодатель должен обсуждать изменения a) Работодатель должен обсуждать с работниками, которых затрагивают изменения, а также с их представителями, если таковые имеются, введение изменений, упомянутых в пункте 8.1, воздействие, которое эти изменения, вероятно, окажут на работников, и меры по предотвращению или смягчению негативного воздействия таких изменений на работников, а также должен своевременно рассматривать все вопросы, поднятые работниками и/или их представителями в связи с этими изменениями.

b) Обсуждения должны начинаться в кратчайший возможный срок после принятия работодателем окончательного решения об осуществлении этих изменений.

с) В целях такого обсуждения работодатель должен предоставить затрагиваемым работникам и их представителям, если таковые имеются, в письменном виде всю соответствующую информацию об этих изменениях, включая характер предлагаемых изменений, их ожидаемое воздействие на работников и любые другие вопросы, которые, вероятно, затронут работников, учитывая при этом, что ни один работодатель не обязан раскрывать конфиденциальную информацию, раскрытие которой противоречит интересам работодателя4.

См., например, канадский Закон о расследовании производственных споров 1907 года и трансваальский Закон о производственных спорах 1909 года.

The Information and Consultation of Employees’ Regulations 2004: DTI Guidance (Jan. 2006, доступно по адресу: www.berr.gov.uk/files/file25934.pdf (по состоянию на 27 октября Clause 8 of the Higher Education Industry – General Staff – Award 2010.

Положения такого рода ориентированы в первую очередь на процесс. Однако они также сформулированы в общих выражениях с учетом их цели и документа, в котором они были изложены. Конкретные ситуации требуют более конкретных мер, и примером этого является механизм партнерства между администрацией и сотрудниками службы здравоохранения в Ирландии. Здесь работодатель и профсоюзы выпустили совместное руководство по управлению динамикой рабочих мест под названием «Инструменты осуществления изменений посредством партнерства – альтернативные процессы управления изменениями, урегулирования конфликтов и решения проблем»

[Tools for change through partnership – Alternative processes for handling change, conict resolution and problem solving] (2004).

В договоре между сторонами о взаимном информировании и консультациях предусмотрена необходимость:

определения сторон, которых, вероятно, затронет предлагаемое изменение;

предоставления информации о предлагаемом изменении проведения консультаций со сторонами, которых, вероятно, затронет предлагаемое изменение;

проведения анализа, в соответствующих случаях, воздействия изменений с целью определения последствий (как положительных, так и отрицательных) введения

90 ДЕПАРТАМЕНТ ОТРАСЛЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Руководство по ведению коллективных переговоров и урегулированию надлежащего учета возможного воздействия предлагаемых оперативных и/или стратегических изменений на устоявшуюся практику работы и условия занятости и (связанной с ними) потребности в проведении консультаций с представителями трудящихся;

активного участия сторон и/или их представителей в подготовке и осуществлении изменений;

обеспечения возможностей для сотрудников и их представителей предлагать свои идеи, взгляды и решения в процессе управления изменениями в целях повышения ценности и качества принятых решений и конечных Рисунок 2. Схема протокола

ВОПРОСЫ, СВЯЗАННЫЕ С СУЩЕСТВЕННЫМИ

ИЗМЕНЕНИЯМИ НА НАЦИОНАЛЬНОМ,

РЕГИОНАЛЬНОМ

ИЛИ МЕСТНОМ УРОВНЯХ

по повышению эффективности расходования средств

СОВМЕСТНОЕ РАССМОТРЕНИЕ

СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ЭТИХ ВОПРОСОВ

ПРОЦЕСС ТРУДОВЫХ ПРОЦЕСС

ОТНОШЕНИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

ПЕРЕДАВАЕМЫЕ

– Консультации

С УЧАСТИЕМ

НА РАССМОТРЕНИЕ

[по договоренности]

КООРДИНАТОРА

– Позиционные переговоры В РАМКАХ РАЗНЫХ

ПРОЦЕССОВ

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ

И МОНИТОРИНГ СОГЛАШЕНИЙ

119 Данную схему следует рассматривать целиком и полностью в контексте исследуемых механизмов партнерства.



Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 | 21 |   ...   | 33 |
 


Похожие работы:

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам Уровень, ступень образования, Число вид образовательной обучающихся, программы воспитанников, (основная/дополнительная),...»

«Молитва – сила №1 Содержание: 1. Происхождение молитвы 2. Разверзлись все источники великой бездны 3. Земля святая 4. Молитвы не уходят в никуда 5. Изменение решения Бога через молитву, часть I 6. Изменение решения Бога через молитву, часть II 7. Иисус преподносит Библейское учение о молитве 8. Молитвенные нужды Иисуса 9. Молитва, одерживающая победу, часть I 10. Молитва, одерживающая победу, часть II 11. Молитва, одерживающая победу, часть III 12. Молитва, одерживающая победу, часть IV 13....»

«ВЯТСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ ГИМНАЗИЯ В 2005/2006 УЧЕБНОМ ГОДУ Киров, 2007 1 Печатается по решению редакционно-издательского совета Вятской гуманитарной гимназии Составитель сборника В.В. Вологжанина, директор гимназии Сборник продолжает серию традиционно издаваемых гимназией ежегодников ВГГ в учебном году и содержит статистические, аналитические, методические материалы, отражающие жизнь и деятельность педагогического коллектива гимназии в 2005/06 учебном году. Материалы адресованы гимназистам и их...»

«НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ - 2013 (4 - 11 марта 2013 г.) (МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НА УЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ) М урманск 2013 Наука и образование - 2013 [Электронный ресурс] : материалы междунар. науч.-техн. конф., Мурманск, 4 - 11 марта 2013 г. / Мурман. гос. тех. ун-т. - Электрон. текст. дан. (220 Мб). - Мурманск : МГТУ, 2013. - 1 опт. Компакт-диск (CD-ROM). - Систем. требования: PC не ниже класса Pentium II 128 Mb RAM;...»

«Н.З. Мосаки КУРДИСТАН: РЕСУРСЫ И ПОЛИТИКА ЧАСТЬ I Москва 2005 Научное издание Н.З.МОСАКИ КУРДИСТАН: РЕСУРСЫ И ПОЛИТИКА М., 2005, 352 стр. Ответственные редакторы М.С. Лазарев, А.О. Филоник Рецензенты докт. ист. наук Ш.Х. Мгои, канд. ист. наук Башир Расул Мнение автора может не совпадать с точкой зрения Института. ISBN 5-89394-158-6 ISBN 5-89394-158-6 © Институт востоковедения РАН © Институт Ближнего Востока ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 4 ВВЕДЕНИЕ 6 Глава I. ЭТНОГЕОГРАФИЧЕСКИЙ КУРДИСТАН: ГРАНИЦЫ И...»

«Кафедра управления в социальных и экономических системах КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Инновационный менеджмент в управлении персоналом на тему: Совершенствование системы управления персоналом филиалов ООО Рэйд Выполнил студент гр. УП-301 Феденева А.А. (дата, подпись) Консультант к.э.н., доцент Имашева З.З. (дата, подпись) Уфа 2013 2 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические аспекты управления филиалами Филиальная сеть: понятие, преимущества, недостатки. Развитие 1.1. филиальной сети в...»

«УЧПЕДГИЗ -1959 Е. Е. Соловьева, Н. Н. Щепетова, Л. А. Карпинская, В. И. Волынская, А. А. Канарская. Родная речь, Книга для чтения в III классе начальной школы. Редактор 3. А. Богданова Художественный редактор Б. М. Кисин Технический редактор М. Д. Козловская Корректоры А. П. Тарасова и В. А. Глебова *** Подписано к печати с матриц 24/VII 1958 г. 60X921/16. Печ. л. 24 + 0,5 цветных вклеек. Уч.-изд. л. 18,86 + 0,22 цветных вклеек. Тираж 1200 тыс. (1—400000) экз. Заказ № 915. *** Учпедгиз. Москва,...»

«Реферат на тему: Компьютер и Интернет в современной и будущей жизни Выполнила студентка 4 курса института естественных наук направления Физика Попова Екатерина Геннадьевна Проверила доцент кафедры информационных технологий в образовании Нечаева Тамара Петровна Ставрополь, 2012 Содержание Введение 1. Роль информационного ресурса в развитии современного общества 2. Интернет в современной и будущей жизни 3. Компьютер в современной и будущей жизни Заключение Список литературы Введение Вторая...»

«Современное религиоведение это не просто рассказ о религиях мiра и не только повествование об исторической эволюции человеческого духа. Это всестороннее указание на идеальную основу бытия и с точки зрения истории человеческой мысли, и с точки зрения научных представлений о природе, окружающей нас. Книга написана на основании курса лекций по религиоведению, читавшегося автором в течение ряда лет студентам дневного отделения светского высшего учебного заведения. Издание адресовано учащимся...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 4 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 7 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 2.1. 7 Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. 7 Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. 8 Задачи профессиональной...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.