WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 7 |

«Барнаул 2007 ББК 78.34 (253.7)657.1 В 883 Редакционная коллегия: Л.В. Бобрицкая, И.Н. Кипа, Л.П. Левант, Т.А. Мозес, М.Ю. Раззомазова, Н.Г. Шелайкина Гл. редактор Н.Г. ...»

-- [ Страница 4 ] --

Много мероприятий проводит библиотека с филологическим факультетом, например, по просьбе декана филологического факультета в читальном зале была организована выставка-просмотр: «Детская литература от А до Я» – она проводилась в два этапа, потому что книг оказалось очень и очень много более 600 экземпляров – это отечественная и зарубежная детская художественная литература, учебные пособия по детской литературе, сказки для детей, детские и молодежные журналы, детские энциклопедии, литература о жизни и творчестве детских писателей и т.д. Выставка пользовалась огромным спросом, не только у студентов-филологов, которых приводили преподаватели группами, где они выполняли практические задания, но и у студентов других факультетов. В «тетради отзывов» о данной выставке можно прочитать такие отзывы: «Большое спасибо за Ваш кропотливый труд, труд творческий и тонкий», «Мне приятно, что организаторы выставки позаботились обо мне, подарили минуты редкого счастья «общения» с книгой», и другие.

Такое заинтересованное участие в проводимых мероприятиях поднимает наше настроение и укрепляет веру в то, что в обществе возможны значительные изменения в отношении к нашей профессии, книге и детскому чтению. Библиотеки станут настоящей средой для взращивания творческого поколения юных россиян.

5. Денисова А. В. Детская литература в учебном процессе педагогического вуза /А. В.

Денисова // Университетские библиотеки: прошлое, настоящее, будущее. – СанктПетербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. – С. 187 – 189.

6. Бердникова И. А. И ожили страницы сказок…/ И. А. Бердникова // Библиотека. – 2004. - № 11. – С. 34-37.

7. Минскин Е. М. От игры к знаниям: Пособие для учителя /Е.М.Минскин. – М.:

Просвещение, 1997. - 190 с.

8. Семейное чтение: популярный информационно-методический журнал Библиотека и пользователь Библиотека и читатель. Есть проблемы? (по следам опубликованного в студенческой Федеральный закон Российской Федерации «О библиотечном деле» определяет библиотеку как «информационное, культурное, образовательное учреждение, располагающее организованным фондом тиражированных документов и предоставляющее их во временное пользование физическим и юридическим лицам».

Важнейшим структурным подразделением любого учреждения высшего профессионального образования: института, университета, академии – является библиотека. Важнейшим – потому что без библиотеки немыслим учебный процесс.

Качество подготовки специалистов напрямую зависит от эффективности работы библиотеки, полноты ее научных и учебных фондов, компьютерной оснащенности.

Возникновение и развитие рынка компьютерной техники открыли путь к масштабной компьютеризации библиотек, наращиванию их информационного потенциала. В стороне от этих процессов не остались и вузовские библиотеки. Но, несмотря на все телекоммуникационные услуги, приоритетным началом для библиотеки остается читатель.

Библиотека активно ищет точки соприкосновения с читателями и представляет собой процесс равноправной совместной выработки общего формирования ценностей. Создание хорошей атмосферы в общении «библиотекарь-читатель» может иметь разные формы – от заинтересованного общения библиотекаря и читателя на кафедре выдачи до создания всех видов возможного информационного сервиса. Читатель ждет от библиотекаря понимания своих нужд, одобрения, поддержки – всего того, что надеется иметь от близких по духу людей. У библиотекаря особое общественное положение – он пропагандист книги в широком смысле слова. Не каждый читатель может сам подобрать себе литературу, но для библиотекаря любой читатель, подготовленный или нет, важен, так как он требует к себе внимания. Обычно подготовленный читатель обладает высоким уровнем информационной культуры. Это значит, что он умеет работать с каталогами и картотеками, со справочниками, библиографическими пособиями. Для того чтобы наш читатель был грамотным в поиске информации, его должен научить библиотекарь, что и делают наши специалисты, проводя занятия по основам информационной культуры со студентами 1-го курса очного и заочного форм обучения. Нас особенно радует, что все большее число студентов осваивают электронный каталог и в «Классе электронной информации» без особых затруднений осуществляют поиск литературы.

Огромные возможности открывают для библиотеки Интернет-ресурсы, на их основе выполняются консультации, справки. В августе 2006 г. наш электронный каталог выставлен в Интернет (адрес http://www.lib.ab.ru).

Казалось бы, все хорошо, но у библиотекаря и читателя не всегда складываются отношения, и это мешает достичь взаимопонимания. В чем причина? Основные конфликты, возникающие между библиотекарем и студентом, следующие:

- при всем обилии книжной продукции библиотека постоянно сталкивается с дефицитом литературы;

- читатель считает, что библиотекарь предвзято относится к нему и нарушает его читательские права, если он не в срок возвращает литературу.

Но самой большой бедой для библиотеки является колоссальная потеря литературы студентами, а книга сейчас – очень дорогостоящий интеллектуальный продукт.

Библиотека несет ответственность за сохранность фонда, и если читатель теряет литературу, вырывает страницы из книг и журналов, он обязан возместить реальную стоимость потерянной или испорченной литературы. А в случае нарушения правил пользования литературой читатель может быть лишен права пользования библиотекой на срок, определяемый администрацией библиотеки. Библиотечная этика имеет отношение к читателю, а не к нарушителю. Читатель должен следить за сроком возврата литературы и предупреждать, если не может вернуть книгу вовремя.



В Швеции библиотечные фонды принадлежат народу, их сохранность обеспечивают полиция и королевская власть. В Германии библиотека хранит в тайне все данные о читателе, пока он выполняет все требования библиотеки. Как только, после предупреждений, читатель не возвращает литературу библиотеке, информация становится доступной всем читателям. Вывешиваются крупные фото читателей, задержавших книги.

Как же обстоят дела у нас? А у нас могут покидать учебное заведение студентвыпускник с дипломом в руках или уволившийся сотрудник, у которых в читательском формуляре записаны книги. Неужели студент не привык за 5 лет обучения считать, что библиотека за все это время помогала получить ему образование?

Конечно, студент не может быть целенаправленным нарушителем – он таковым становится по ряду причин. Одной из причин некачественной работы библиотеки является обслуживание всех категорий читателей совместно. Это отрицательно сказывается на оперативности и качестве обслуживания. Поэтому возможными становятся ошибки, которые допускают и библиотекарь, и читатель. Организация специализированных читальных залов и абонементов по категориям читателей способствовала бы более качественному обслуживанию и обеспечению студентов литературой. Так давайте будем вместе стремиться к поставленной цели!

Первая декада февраля в Алтайском государственном медицинском университете была полностью посвящена науке. Одним из мероприятий, приуроченных ко Дню российской науки, стало торжественное открытие научного читального зала. Этого события давно ждали и сотрудники библиотеки, и весь профессорско-преподавательский состав ВУЗа. В числе приглашенных были ректор, проректоры, деканы факультетов, именитые ученые и молодые преподаватели. В приветственном выступлении директор библиотеки Г.И.Бакунина выразила благодарность администрации за помощь в реконструкции, ремонте и техническом оснащении читального зала. Небольшое помещение соответствует всем современным требованиям. Здесь хорошо продуманный интерьер, красивая мебель, типовые выставочные стеллажи, удобные кресла для отдыха, компьютерная техника. Очень удачное дополнение к интерьеру – скульптуры из дерева бывшего студента АГМУ, а ныне главного художника города, Сергея Мозгового.

В ответственном слове ректор ВУЗа профессор Брюханов В.М. отметил, что читальный зал для научных работников – это только первый шаг к модернизации и техническому переоснащению библиотеки. Предстоит еще многое сделать, чтобы АГМУ мог гордиться своей библиотекой, которая и сегодня в полной мере осуществляет информационное обеспечение учебного процесса. Именно востребованность библиотеки как информационного центра, стала поводом для открытия нового читального зала для научных работников с правом пользования персональным абонементом.

Эффективность деятельности любого структурного подразделения библиотеки зависит от многих составляющих. Это и планирование, и умелая организация работы, и наполняемость фонда, и техническое оснащение, а также сочетание традиционных и новых форм работы. В рамках реализации всего задуманного научный читальный зал предоставляет своим пользователям все виды основных и дополнительных услуг:

- доступ к огромному фонду изданий по всем отраслям медицины, медикобиологическим и естественнонаучным дисциплинам, включая диссертации, авторефераты диссертаций;

- консультационная помощь в подборе необходимой информации;

- поиск источников информации по базам данных, запись на дискету;

- полиграфические услуги: черно-белое копирование, компьютерный набор текста, распечатка на лазерном принтере, сканирование.

Здесь можно получить оперативную информацию о выставках, массовых мероприятиях, познакомиться с бюллетенем новых поступлений. К услугам пользователей электронные ресурсы библиотеки:

МеdArt – сводный каталог периодики и аналитики по медицине.

Реализуется с марта 2003 года;

IBIS – электронный каталог библиотеки АГМУ, в который входит учебная и научная литература по медицине с 1993 года;

EL – база данных электронных носителей информации, имеющихся в нашей библиотеке;

TRUD – труды ученых-медиков Алтайского края. База включает в себя все работы ученых-медиков с 1958 года;

POST – база данных периодических изданий, выписываемых библиотекой.

Обновляется каждое полугодие.

Современная библиотека сегодня – это информационный центр, предоставляющий услуги своим пользователям. 20 марта 2007 года в научном читальном зале прошел День кафедры стоматологии. Цель мероприятия – наиболее полно представить информационнобиблиографические и электронные ресурсы библиотеки. Мероприятию предшествовала серьезная подготовка. Совместно с заведующей кафедрой стоматологии Л.Н.Тупиковой был составлен план, определен состав участников и круг интересующих вопросов.

Стоматологам были представлены книжные выставки «Новое в стоматологии», «Отечественная и зарубежная периодика»; информационные стенды; тематические подборки; рекламные буклеты; списки новых поступлений и пр. В заключение состоялся деловой разговор в форме «круглого стола», в котором приняли участие заместитель директора библиотеки И.А.Кульгускина, заведующая отделом библиографии и информации Н.Г.Трончук, заведующая отделом информационных технологий Г.П.Клюева и др. Речь шла о приоритетных направлениях деятельности библиотеки АГМУ и том, что эффективность мероприятий очевидна.

В конце апреля планируются проведение «Дня кафедры гематологии и трансфузиологии». Мероприятие будет посвящено великому врачевателю и выдающемуся ученому Зиновию Соломоновичу Баркагану, недавно ушедшему из жизни. Готовится большая ретроспективная выставка трудов ученого с мировым именем.

Современное общество предъявляет все более высокие требования к интеллектуальному и профессиональному развитию своих членов. Помочь ориентироваться в большом потоке информационных изданий – важная и ответственная задача сотрудников библиотеки. Практика показала, что научный читальный зал востребован, здесь есть все необходимое для творческой и научной работы.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 7 |
 

Похожие работы:

«Проект при поддержке Британского Министерства иностранных дел и по делам Содружества © Европейский центр по правам цыган (ERRC). Все права сохраняются. ERRC – зарегистрированная в Венгрии неправительственная организация. Д л я по л у че ния эк зе м п ля р о в и з д а н и я о б р а щ а й те с ь : EUROPEAN ROMA RIGHTS CENTER Nyr utca 12, H–1072 Budapest, Hungary P.O. Box 906/93, H–1086 Budapest 62, Hungary Tel: +36.1.413.2200 • Fax: +36.1.413.2201 Email: errc@errc.org • Website: www.errc.org ПР И...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор НФИ КемГУ В.С. Гершгорин _ _ 2012 г.. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС право зарубежных стран_ Б3.В4_Конституционное Направление подготовки _030900.62 Юриспруденция Профиль подготовки _Государственно-правовой Гражданско-правовой Уголовно-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Новокузнецк 2012 год СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа Лист утверждения Лист-вкладка Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на текущий учебный год Лист-вкладка Список...»

«ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ ВОЛХОВСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Книга 2 Приложения Директор филиала С.П. Курышкин Руководитель работ Ведущий инженер-таксатор М.Г. Сидоров Санкт-Петербург 2013 2 СОДЕРЖАНИЕ Приложение 1 Перечень законодательных, нормативно-правовых актов, нормативно-технических, методических и проектных документов, использованных при внесении изменений в Лесохозяйственный регламент Волховского лесничества Ленинградской области.4 Приложение 2 Перечень лесных участков,...»

«Минск, 2009 УДК 330.322 (476)(035.5) ББК 65.9(4 Беи)я2 Д67 Справочник подготовлен в рамках проекта международной технической помощи Содействие повышению эффективности международного технического сотрудничества Республики Беларусь на основе гармонизации национальных процедур с процедурами доноров международной технической помощи, исполняемого Министерством экономики Республики Беларусь и финансируемого за счет средств Программы развития ООН, Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) и Управления Верховного...»

«OPENGOST.RU www.OpenGost.ru Портал нормативных документов info@opengost.ru Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения (с изменениями от 30 декабря 2001 г., 10 января, 30 июня 2003 г., 22 августа 2004 г., 9 мая, 31 декабря 2005 г., 18, 29, 30 декабря 2006 г., 26 июня, 8 ноября, 1 декабря 2007 г., 12 июня, 14, 23 июля, 27 октября, 22, 30 декабря 2008 г.) Положения Закона в части оценки и подтверждения соответствия молока и молочной...»

«НАУКА ТПУ в цифрах и фактах итоги научно-исследовательской деятельности 2004 года Томск – 2004 ОГЛАВЛЕНИЕ Приоритетные направления науки и техники РФ Перечень научных направлений ТПУ Решение Ученого совета ТПУ по вопросу Итоги научноисследовательской работы в 2004 г. и задачи на 2005 г. Стратегические цели и задачи Итоги НИР Финансовое обеспечение НИР Инновационная деятельность Международная научная деятельность Подготовка кадров высшей квалификации Организация НИР студентов и молодых ученых...»

«ВВЕДЕНИЕ В ДОНОДЕМОГРАФИЮ, или Как пенсии уничтожали великие нации Исследование донокульта, или как организовать и прекратить депопуляцию 2 Наталья Гончарова ПРЕДИСЛОВИЕ На житейском уровне все мы понимаем, что пенсии – мощный инструмент поощрения бездетности, действительно – зачем дети, если будет пенсия? Но в науке вопрос зависимости рождаемости от пенсий почему-то не изучался. Лишь иногда встретишь у ученых упоминание о том, что введение пенсионной системы не способствует росту рождаемости,...»

«Объекты Великобритании под защитой радиосистемы СТРЕЛЕЦ® СТРЕЛЕЦ® шагает по Объединенному Королевству. Его с удовольствием устанавливают на многих знаковых объектах. Учитывая европейскую практичность и повышенные требования к надежности оборудования, можно утверждать, что СТРЕЛЬЦУ® в Великобритании доверяют и считают его внедрение экономически оправданным. Аргументация и опыт наших зарубежных партнеров – в данной статье. Нормы затрат, которых можно было бы избежать, используя Согласно...»

«VIII. Прогнозируемый результат IX. Литература I. Пояснительная записка Главная цель образования - готовить зрелую, целостную личность Л. Кольберг Последнее десятилетие XX и начало XXI века для России – время формирования гражданского общества и правового государства, признания прав человека и его свобод высшей ценностью. Изменения, происходящие в обществе, определяют...»

«Настольные внешние накопители ® My Book Studio™ (USB 3.0) Руководство по эксплуатации Руководство по эксплуатации My Book Studio Ремонт и поддержка продукции WD При возникновении неполадок в работе изделия, пожалуйста, не торопитесь его возвращать. Мы всегда готовы помочь вам устранить неполадки самостоятельно. Ответы на большинство технических вопросов можно получить, обратившись к нашей базе знаний или к службе поддержки по электронной почте на сайте http://support.wdc.com. Если вы не нашли...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.