WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 | 19 |   ...   | 29 |

«ВЯТСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ ГИМНАЗИЯ В 2005/2006 УЧЕБНОМ ГОДУ Киров, 2007 1 Печатается по решению редакционно-издательского совета Вятской гуманитарной гимназии Составитель ...»

-- [ Страница 17 ] --

январь-февраль (методическое) – «Отцы и дети. Что делать?» (отв.Л.В.Занько, март-апрель (творческое) – «Зажигай звезды в небе синем…» (отв. Л.В.Швецова, Р.Н.Рябова, Е.И.Кравцова, Т.Е.Шиндорикова, Н.Н.Полякова).

Целью КТД «Если дорог тебе твой дом…» было продолжить подготовку к 100-летнему юбилею гимназии. В рамках КТД были проведены общегимназические и классные мероприятия. Планирование и подведение итогов осуществлялось на заседаниях совета дежурных командиров, МО классных воспитателей, административном совете. Для полного и объективного анализа КТД была предложена анкета, в которой нужно было написать ассоциации, которые возникают со словом «дом», подразумевая гимназический дом, затем распределить проведенные мероприятия по ассоциациям, отметив, что удалось и что не получилось. В ассоциативный ряд вошли следующие слова и соответственно мероприятия:

«праздник»: общегимназические праздники «Посвящение в гимназисты первоклассников», «Гимназический КВН между командами 9-11 классов», «День пожилых людей», «День учителя», «Гимназический бал для 9-11 классов»;

«уют дома»: во всех корпусах гимназии проведены генеральные уборки, определены самые уютные (чистые) кабинеты - № 3, 5, 7, 9, 12, 13. 19 к. А, № 1, 7, 22, 24, «история»: начал работу кружок «История школы», продолживший сбор материалов о гимназии и ее выпускниках (руководитель Краген Е.Л.);

«толерантность»: на время КТД пришёлся праздник День народного единства, в рамках которого были проведены конкурс детского рисунка в 1-5 классах (по итогам организована выставка, награждение победителей), конкурс сочинений-эссе на тему «Единство – это …» в 11 классах (приняло участие 29 гимназистов, лучшие работы были отмечены специальными призами), проведена викторина по теме праздника в 6-8 классах, победители также отмечены призами. Гимназисты 8- классов организовали и провели благотворительную акцию для детей-сирот детского дома п. Коминтерн (классные воспитатели Шерстобитова Т.Л., Прозорова «уклад жизни»: в каждом классе прошли мероприятия, посвященные Дню рождения гимназии, истории школы. Можно отметить наиболее удачные:

4а, 6абв, 7абв, 10аб классы – классный час «Если дорог тебе твой дом»

4б, 5вг классы – праздник «Посвящение в гимназисты»

5аб класс – спортивная игра «Один за всех и все за одного»

6гд классы – футбольный матч, посвященный Дню гимназии 8б класс – игра «Знакомьтесь – гимназия!»

9а класс – ролевая игра для гимназистов 6аб классов «Гимназия. Класс. Я.»

«спорт, здоровье»: состоялся шахматный турнир в 4-7 классах (отв. Мерзлова Целью КТД «… и гений парадоксов друг!» было способствовать повышению уровня мотивации, познавательной и творческой активности гимназистов 1-11 классов. Старт КТД был дан праздником «Выборы Королевы гимназии», который в очередной раз отличался продуманностью сценария, четкостью организации, удачным сочетанием традиций праздника и новых элементов, сочетанием ярких талантов и блестящим умом претенденток: Королева гимназии – Злата I (Лобанова, гимназистка 11 «Г»), принцессы – Александра (Старостина, гимназистка 11 «А»), Ольга (Солодянникова, гимназистка 11 «Г»), Дарья (Печенкина, гимназистка 11 «Г»). В рамках КТД состоялись олимпиады, интеллектуальные марафоны и игры, ставшие главным в этом КТД.

Как положительное, следует отметить:

участие большинства гимназистов с 1 по 11 классы в разных интеллектуальных играх, конкурсах, олимпиадах, организованных и проведенных в разных формах;

активное участие предметных кафедр, среди которых следует отметить кафедры гуманитарных дисциплин (зав. Е.Н Печенкина.) и воспитательной работы (зав.

О.Г.Дмитриева);

оригинальные интеллектуальные конкурсы от имени принцесс – гимназисток интересно организованные итоговые игры по возрастным группам:1-3 классы Интеллектуальный марафон», 4-6 классы – «Интеллектуальный КВН», 7-9 классы «Что?Где?Когда?», 10-11 классы-«Гим-гейм»(игра состоялась второй раз и бала отмечена одним из интересных мероприятий года);

организованное проведение гимназических олимпиад по предметам гуманитарного и естественнонаучного циклов, высокий уровень проведения гимназической олимпиады «Полиглот»;

активное участие 1абв, 2абв, 4а, 5аб, 6г, 7в,10а классов в мероприятиях гимназии;

успешные выступления на городских предметных олимпиадах;

своевременное информирование о результатах интеллектуальных игр, подведение При подготовке и проведении традиционного интеллектуального КТД на следующий год необходимо учесть:

грамотный отбор заданий и форм проведения мероприятий в определенной возрастной группе с учетом не только возрастных особенностей, но и особенностей класса, его интересов и потребностей, активно привлекать к участию членов Королевской гимназической Академии наук, а также родителей гимназистов при планировании, подготовке и проведении КТД, классным воспитателям 9-11 классов активнее привлекать к участию в интеллектуальных итоговых играх гимназистов старшей школы, сохранить традиции проведения итоговых интеллектуальных игр (конкурсов, олимпиад) по разным возрастным группам.

Наиболее успешным и запомнившимся КТД года стало «Зажигай звезды в небе синем…» Целью этого КТД являлось развитие творческих способностей гимназистов, подготовка к 100-летнему юбилею гимназии через сбор информации, организацию поисковой работы об истории школы. По итогам творческих конкурсов художников, ораторов, музыкантов, вокалистов, танцоров была создана символическая аллея «Звезды искусства». Лучшие спортсмены были представлены на аллее «Звезды спорта», на торжественном заседании Королевской гимназической Академии наук были названы имена звезд науки: академики, магистры, бакалавры.



В целом проведение КТД в этом учебном году были оценены удовлетворительно, хотя были отмечены и общие недостатки:

нескоординированность действий корпусов, соответственно и разных возрастных низкая активность начальной и старшей школы, где не «срабатывает» система подготовки КТД;

несоответствие проводимых мероприятий возрасту и возрастным воспитательным низкий уровень участия учителей-предметников, а также классных воспитателей;

недостаточно уделяется внимания воспитанию нравственной и гражданской На основании вышеизложенного целесообразнее уменьшить количество КТД до 3 в год с целью повышения их эффективного проведения, активнее привлекать родителей гимназистов, выпускников, разработать на МО классных воспитателей новый алгоритм подготовки и проведения КТД в начальной и старшей школе, организовать шефскую помощь между разновозрастными коллективами и размещающимися в разных корпусах гимназии.

В проведении традиционных воспитательных мероприятий было внесено существенное изменение: каждое традиционное мероприятие стало проектом одного класса. В начале учебного года был объявлен конкурс классных проектов, целью которого было активизировать деятельность классных активов, способствовать развитию организаторских способностей, чувства ответственности, формировать умение владеть проектной деятельностью не только в урочной, но и внеурочной деятельности. Классам были предложены следующие проекты:

Сентябрь - День знаний.

Октябрь - Посвящение в гимназисты.

- Линейка памяти выпускников школы погибших в годы Великой Ноябрь - Гимназический бал 9-11-х классов.

-День рождения К. Колпащикова.

Декабрь - Новогодние праздники.

Январь -День встречи выпускников.

Февраль - День памяти К. Колпащикова.

Март - Праздник милых дам При подведении итогов конкурса были отмечены проекты:

«День учителя» (отв. Шилова Н.Г., 7а класс);

«Линейка памяти выпускников школы погибших в годы Великой Отечественной войны» (отв. Одинцова Н.Н., 8б класс);

Проводы зимы (отв. Симонов А.Г., 8а класс);

День Победы (отв. Г.В.Бузанакова, 9б класс).

Победителем конкурса был признан проект 9 «А» класса «День всех влюбленных» (кл. воспитатель Т.А. Прозорова), показавший высокий и средний организаторский уровень подготовки и проведения проектного мероприятия. На итоговом заседании кафедры было предложено пересмотреть список традиционных мероприятий с точки зрения их целесообразности, провести учебу классных воспитателей и дежурных командиров по использовании технологии проектной деятельности во внеурочных мероприятиях, разработать критерии оценки успешности проекта.

По данным итогового опроса гимназистов 9-11 классов были отмечены и другие удачные мероприятия года. Среди них отмечен шестой «Новогодний бал в доме Булычева». Основная идея праздника – чудеса в новогоднюю ночь совершаются в сказке и наяву.

Состав гостей бала был, как обычно, разнообразен:: представители культурной элиты города, родители гимназистов 11 классов и принцесс, королевы гимназии, AFS-студенты Приволжского округа, педагоги гимназии, классные воспитатели 11 классов, участники проекта «Васнецовское кольцо», юбиляры года, активные участники педагогических гимназических и внегимназических мероприятий, Королева гимназии и принцессы, отличники учебы, активные участники гимназических мероприятий 11 классов.

Торжественная обстановка заседания Королевской гимназической Академии наук, присутствии известных ученых, высокие победы и звания, переполненный гимназистами, их родителями, педагогами зрительный зал – все это свидетельствовало об интересе детей не развлекательным, а познавательным мероприятиям.

Все события гимназической жизни сегодня, интересное из истории школы, творческие открытия и сомнения учеников были представлены на страницах гимназической газеты «На улице Свободы» (гл.редактор Г.А.Саурова, выпускающие редакторы Т.А.Шенда, Н.Ю.Смирнова). Для детской редакции был организован и проведен журналистский лагерь, состоялись творческие встречи и мастер-классы с журналистами города, а также с деканом факультета международной журналистики МГИМО Скворцовым Я.Л., Легойдой В.Р., главным редактором журнала «Фома», генеральным директором «Фома-центра», доцентом кафедры мировой литературы и культуры МГИМО, кандидатом политических наук. Во 2 полугодии было разработано и утверждено Большим советом гимназии Положение о гимназической газете «На улице Свободы». Однако по-прежнему следует отметить низкий и средний уровень работы классных воспитателей по распространению газеты среди гимназистов, по привлечению печатных материалов в работе с классом, несвоевременное информирование об интересных событиях членов редколлегии газеты.

Недостаточно эффективно работал сайт гимназии (отв. Н.В.Перевозчикова): нерегулярно обновлялась информация рубрики сайта, не привлекались гимназисты к использованию предложенной информации. В новом учебном году необходимо разработать алгоритм использования Интернет – технологий в образовательном процессе, перевести проведение ряда мероприятий через газету и сайт гимназии (например, проведение интеллектуальных игр и заочных туров олимпиад и конкурсов).

Деятельность института освобожденных классных воспитателей.

Четырнадцатый год действовал в гимназии институт освобожденных классных воспитателей. Всего на конец учебного года МО классных воспитателей 4-11 классов составило 26 человек. По уровню психолого-педагогической и методической подготовки всех классных воспитателей можно разделить на группы:



Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 || 18 | 19 |   ...   | 29 |
 

Похожие работы:

«ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ БЕЗОПАСНОСТИ СЕРИЯ НОРМ МАГАТЭ ПО БЕЗОПАСНОСТИ, № SF-1 ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ БЕЗОПАСНОСТИ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ РАЗРАБОТАНЫ СОВМЕСТНО: АГЕНТСТВОМ ПО ЯДЕРНОЙ ЭНЕРГИИ ОЭСР, ВСЕМИРНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ЕВРОПЕЙСКИМ СООБЩЕСТВОМ ПО АТОМНОЙ ЭНЕРГИИ, МЕЖДУНАРОДНОЙ МОРСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ, МЕЖДУНАРОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ТРУДА, МЕЖДУНАРОДНЫМ АГЕНТСТВОМ ПО АТОМНОЙ ЭНЕРГИИ, ПАНАМЕРИКАНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ПРОГРАММОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО ОКРУЖАЮЩЕЙ...»

«Руководство по эксплуатации My Passport Ultra Ремонт и поддержка продукции WD При возникновении неполадок в работе изделия не торопитесь его возвращать. Мы всегда готовы помочь вам устранить неполадки самостоятельно. Ответы на большинство технических вопросов можно получить, обратившись к нашей базе знаний или к службе поддержки по электронной почте на сайте http://support.wdc.com. Если вы не нашли ответа на свой вопрос или предпочитаете общаться со службой поддержки WD® по телефону, позвоните...»

«Армянское горе — безбрежное море, пучина огромная вод; На этом огромном и черном просторе душа моя скорбно плывет. Ованес Туманян Спитакский мемориал. 1988 2008. В книге по крупицам собраны воспоминания участников и очевидцев Спитакской трагедии — землетрясения, происшедшего в Республике Арме ния 7 декабря 1988 года. Не только, чтобы напомнить людям о пережитом горе, но и постараться найти ответы на вопросы, мучащие армянский народ в течение двух десятилетий. Этого требует не только дань...»

«УЧПЕДГИЗ -1959 Е. Е. Соловьева, Н. Н. Щепетова, Л. А. Карпинская, В. И. Волынская, А. А. Канарская. Родная речь, Книга для чтения в III классе начальной школы. Редактор 3. А. Богданова Художественный редактор Б. М. Кисин Технический редактор М. Д. Козловская Корректоры А. П. Тарасова и В. А. Глебова *** Подписано к печати с матриц 24/VII 1958 г. 60X921/16. Печ. л. 24 + 0,5 цветных вклеек. Уч.-изд. л. 18,86 + 0,22 цветных вклеек. Тираж 1200 тыс. (1—400000) экз. Заказ № 915. *** Учпедгиз. Москва,...»

«Программные средства вашего компьютера Windows NT Workstation 4.0 приложения и программы поддержки Персональный компьютер IBM Программные средства вашего компьютера Windows NT Workstation 4.0 приложения и программы поддержки Примечание Перед тем, как воспользоваться этой информацией и продуктом, к которому она относится, обязательно прочтите Приложение A, “Как ознакомиться с лицензионным соглашением” на стр. 27 и Приложение B, “Замечания и товарные знаки” на стр. 29. Первое издание (июнь 1999...»

«Группа технической поддержки по вопросам достойного труда и Бюро МОТ для стран Восточной Европы и Центральной Азии Доклад Заработная плата в мире в 2010–2011 гг. Политика в области заработной платы в период кризиса Доклад Заработная плата в мире в 2010–2011 гг. Политика в области заработной платы в период кризиса Группа технической поддержки по вопросам достойного труда и Бюро МОТ для стран Восточной Европы и Центральной Азии © Международная организация труда, 2010 Первое издание 2010...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 2. Система управления образовательным учреждением. 7 2.1. Структура Сургутского нефтяного техникума – филиала ГОУ ВПО Югорский государственный университет. 8 2.2. Программа развития Сургутского нефтяного техникума на период с 2003-2010 г.г. 9 2.3. Управление техникумом. 9 3. Структура подготовки специалистов. 12 3.1. Структура подготовки специалистов среднего профессионального образования. 12 3.2....»

«Объекты Великобритании под защитой радиосистемы СТРЕЛЕЦ® СТРЕЛЕЦ® шагает по Объединенному Королевству. Его с удовольствием устанавливают на многих знаковых объектах. Учитывая европейскую практичность и повышенные требования к надежности оборудования, можно утверждать, что СТРЕЛЬЦУ® в Великобритании доверяют и считают его внедрение экономически оправданным. Аргументация и опыт наших зарубежных партнеров – в данной статье. Нормы затрат, которых можно было бы избежать, используя Согласно...»

«ОТ ПЕРЕВОДЧИКА По моему глубокому убеждению, на сегодняшний день это – лучшая книга, посвященная обработке данных в статистической среде R, для неспециалистов. Я рада, что теперь она стала доступной русскоязычным читателям. Надеюсь, мой перевод не сильно испортил эту книгу. По крайней мере, в некоторых местах она точно стала лучше, потому что я исправила довольно многочисленные и не всегда безобидные опечатки, обнаруженные в исходном издании мною и другими читателями, которые оставили свои...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП направления 120700, декан СФ проф. зав. кафедрой ИГ проф. А.Г. Протосеня 31 августа 2012 г. М.Г. Мустафин 31 августа 2012 г. ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки: 120700 Землеустройство и кадастры Магистерская...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.