WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 |   ...   | 30 | 31 || 33 | 34 |   ...   | 104 |

«ПСИХОЛОГИЯ Предисловие...................................................................... ...»

-- [ Страница 32 ] --

• Показатели профессиональной квалификации музыканта исполнителя: а) образование — высшее или послевузовская стажировка; б) опыт исполнительской деятельности — самостоятельная исполнительская деятельность продолжается и после завершения учебы; в) оценка совпадения личностного и профессионального потенциала с условиями профессиональной деятельности — исполнитель реализует свои возможности, пользуясь благоприятными проявлениями среды и преодолевая неблагоприятные.

• Показатели профессиональной компетентности музыканта-исполнителя: а) музыкальные знания — глубокие и обширные, бережное отношение к авторскому замыслу, содержательное исполнение; б) музыкальные умения — владение на высоком уровне всеми техническими и звуковыми приемами, обширный репертуар; в) исполнительские навыки — сценическая воля и выносливость, яркое и эмоциональное исполнение, обширный репертуар;

• Показатель направленности профессиональной исполнительской деятельности:

цель исполнительской деятельности — достижение положительных социально значимых целей (развитие исполнительского искусства, открытия в интерпретации, принесение радости публике от прослушивания музыки, музыкальное просвещение).

3. Профессионализм личности — включает качественные характеристики и свойства профессионала, такие как:

• показатели профессионально важных качеств: а) общие способности — высокая скорость и точность работы памяти, культура устной и письменной речи, высокий уровень познавательных интересов, большой и постоянно пополняемый объем знаний;

б) специальные способности (музыкальные) — высокое развитие музыкального слуха, музыкальной памяти, музыкального мышления, двигательно-технических способностей, способности переживать содержание музыки и способности управления игрой;

в) характеристики ценностных ориентаций личности — соответствуют основным общечеловеческим; в) характеристики интересов музыканта — разнообразны, к ним относятся различные направления человеческой деятельности, как относящиеся к профессии, так и далекие от нее;

• показатели личностно-деловых качеств: а) целеустремленность — присутствует упорство в достижении поставленных целей в сочетании с гибкостью подходов к выбору способов и приемов действия в выбранном направлении; б) профессиональная инициатива — проявляется регулярно;

• показатели акмеологических инвариантов профессионализма: а) умение принимать и реализовывать решения — сопутствует любым непредвиденным обстоятельствам на сцене и позволяет их нейтрализовать; б) уровень саморегуляции — высокий;

в) уровень работоспособности — высокий; зависимость от внешних факторов — низкая.

• Показатели качественных характеристик и свойств личности: а) оценки самореализации — самореализация во всех жизненных направлениях с постоянно возникающей перспективой новых достижений; б) социальные отношения личности — гуманистическая направленность в отношениях и деятельности;

• показатели субъектности личности: а) наличие жизненной цели — упорная работа по ее осуществлению; б) организация жизненного пути и жизненного времени — сознательная концентрация на главном жизненном направлении, выработка жизненной стратегии; в) стремление к саморазвитию, самосовершенствованию — является ведущим личностным качеством; г) самооценка, самокритика — самооценка достаточно высокая, объективно соответствующая уровню достижений, анализ результатов своей деятельности осуществляется систематически и реалистично; д) включение в акмеориентированный процесс личностного и профессионального развития — используются последние достижения акмеологии с целью развития.

4. Нормативность деятельности и поведения — это совокупность правил и требований, вырабатываемых профессиональным сообществом, нормативно не заданных, но играющих роль важного средства регуляции поведения и общения членов данной профессиональной группы. Позитивные профессионально-групповые нормы содействуют развитию и повышению профессионализма работников; на их основе вырабатывается профессионально-нравственная культура — важнейшее качество профессионала [3]. В результате включения человека в профессиональную деятельность его восприятие мира, поведение, мышление приобретают профессиональный характер, он воспринимает мир через призму своей профессии. Формируется так называемая «профессиональная ментальность» (А. А. Деркач), «профессиональный тип личности»

(Е. М. Борисова) — то общее, что характеризует профессионалов той или иной области.

Нормативность деятельности и поведения музыканта-исполнителя включает:

• показатели профессиональной культуры музыканта: а) кругозор — обширный;

б) стремление к высоким нравственным и гуманистическим ценностям — является личностной потребностью, осуществляется систематически;

• показатели приобщения к профессиональному музыкальному сообществу:

а) участие в музыкально-исполнительском процессе — активное участие в конкурсах и концертах, интерес к событиям в мире музыки; б) обретение музыкальной ментальности — музыкальная деятельность стала смыслом жизни и стимулом для самосовершенствования.

Таким образом, на наш взгляд, профессионализм музыканта-исполнителя — это сложная и многоуровневая структура, представляющая собой сочетание четырех основных составляющих профессии и личности музыканта: индивидных характеристик, соответствующих требованиям профессии, профессионализма личности и деятельности, нормативности деятельности и поведения, проявляющихся на наивысшем возможном уровне — акме-уровне. Схематично выведенное нами определение профессионализма музыканта-исполнителя можно представить следующим образом:



Таблица 2. Профессионализм музыканта-исполнителя.

Точное определение понятия «профессионализм» в сфере музыкального исполнительства необходимо, оно обладает большими возможностями практического применения в педагогической практике и самостоятельной деятельности исполнителей. Профессионализм музыканта исполнителя, понимаемый как совокупность акме-характеристик, позволит каждому музыканту и его педагогу ориентироваться на данный акмеобраз и, опираясь на него, верно выстраивать стратегию достижения вершин в своей профессии.

Практическая значимость разработанного определения была доказана нами в ходе проведенного экспериментального исследования по внедрению программы акмеологического сопровождения процесса развития профессионализма музыканта-исполнителя. Оно осуществлялось по следующим направлениям:

1. Личностно-профессиональная диагностика, определяющая наличное состояние уровня профессионализма студента-музыканта (работа с тестом, опросы, интервью) — констатирующий этап эксперимента.

2. Разработка программ развития профессионализма студентов (разработка акмеограмм, авторского теоретического спецкурса и авторской практической программы развития профессионализма) — формирующий этап эксперимента.

3. Организация системной деятельности акмеологической службы (внедрение авторского спецкурса по вопросам исполнительства и акмеологического знания; внедрение авторской практической программы развития профессионализма; индивидуальные консультации педагогов по вопросам исполнительства и психологической устойчивости во время выступлений, по вопросам построения индивидуальной учебной исполнительской программы; регулярное участие студентов в исполнительских конкурсах) — формирующий этап эксперимента.

В ходе проведения личностно-профессиональной диагностики в начале и в конце эксперимента ведущую роль (наряду с анализом документов, наблюдениями, интервью и т. д.) выполнял тест «Уровень развития профессионализма музыканта-исполнителя», разработанный нами на основе приведенного выше определения профессионализма музыканта-исполнителя. Именно данный тест позволил нам определить наличный уровень личностно-профессиональных характеристик будущих участников исследования, а по завершению эксперимента — проверить эволюцию данных качеств. Критериями оценки уровня профессионализма участников эксперимента были избраны индивидные личностные, профессиональные, нормативные. Данные критерии были воплощены в тесте в виде показателей «Индивидные характеристики», «Профессионализм личности музыканта-исполнителя», «Профессионализм деятельности музыканта-исполнителя», «Профессиональная нормативность деятельности и поведения музыканта-исполнителя». Приводим схему теста «Уровень развития профессионализма музыканта-исполнителя»:

Работа с тестом по окончании эксперимента и сравнение результатов с первоначальными, а также сравнение документов каждого студента на момент начала обучения и его окончания позволили сделать выводы об эффективности проведенной работы.

Динамика развития профессионализма музыканта исполнителя:

Диаграмма 1. Результаты работы с тестом до начала эксперимента Диаграмма 2. Результаты работы с тестом после завершения эксперимента Первый блок вопросов — индивидные характеристики.

Второй блок вопросов — профессионализм личности музыканта-исполнителя (профессионально важные и личностно-деловые качества, акмеологические инварианты профессионализма, качественные характеристики и свойства личности, субъектность личности).

Таблица 3. Схема теста «Уровень развития профессионализма музыканта-исполнителя»

II. Профессионализм личности III. Профессионализм деятельности Профессионально важные качества: Отношение к профессиональной 1) Общие способности; 1) Планирование профессиональной карьеры 2) Специальные способности (музыкальные); 2) Характер профессиональной мотивации 3) Характеристики ценностных ориентаций 3) Профессиональная дисциплина личности музыканта;

4) Характеристики интересов музыканта Личностно-деловые качества: Профессиональная креативность:

1) Целеустремленность; Способность к профессиональному творчеству 2) Профессиональная инициатива Акмеологические инварианты Результативность профессиональной 1) Умение принимать и реализовывать реше- 1) Качество выступлений;

ния;

2) Уровень саморегуляции; 2) Количество удачных выступлений;

3) Уровень работоспособности; 3) Результаты исполнительской деятельности 4) Зависимость от внешних факторов Качественные характеристики Направленность профессиональной 1) Оценки самореализации; 1) Цель исполнительской деятельности 2) Социальные отношения личности 1) Наличие жизненной цели;

4) Самооценка, самокритика; 2) Опыт исполнитель- знания;

5) Включение в акме-ориентированный процесс ской деятельности; 2) Музыкальные личностного и профессионального развития 3) Оценка совпадения умения;

IV. Профессиональная нормативность деятельности 1) Кругозор;

2) Стремление к высоким нравственным и гуманистическим ценностям Приобщение к профессиональному музыкальному сообществу:

1) Участие в музыкально-исполнительском процессе;

2) Обретение музыкальной ментальности Третий блок — профессионализм деятельности музыканта-исполнителя (отношение к профессиональной деятельности, профессиональная креативность, направленность на достижение положительных социально значимых целей и результативность профессиональной деятельности, профессиональная компетентность и квалификация музыканта-исполнителя).

Четвертый блок — профессиональная нормативность деятельности и поведения музыканта-исполнителя (профессиональная культура и приобщение к музыкальному сообществу).



Pages:     | 1 |   ...   | 30 | 31 || 33 | 34 |   ...   | 104 |
 

Похожие работы:

«Design Patterns Elements of Reusable Object-Oriented Software Addison-Wesley An imprint of Addison Wesley Longman, Inc. Reading, Masachusetts • Harlow, England • Menlo Park, California Berkley, California • Don Mills, Ontario • Sydney Bonn • Amsterdam • Tokyo • Mexico City Э. Гамма Р. Хелм Р. Джонсон Дж. Влиссидес БИБЛИОТЕКА ПРОГРАММИСТА Санкт-Петербург Москва • Харьков • Минск 2001 3. Гамма, Р. Хелм, Р. Джонсон, Дж. Влиссидес Приемы объектно-ориентированного проектирования Паттерны...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ На правахоукописи 104.20 0.9 0 2 5 9 4 РУМЯНЦЕВА Елизавета Анатольевна ИССЛЕДОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ ПАРАМЕТРОВ ПОЛЕТА ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ВБЛИЗИ ПОВЕРХНОСТИ 05.13.01- Системный анализ, управление и обработка информации (в технике и технологиях) Диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук Научный руководитель доктор технических наук, профессор А.В. Небылов...»

«ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ БОРОВИЧСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 2011 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 10 1.1. Краткая характеристика 10 1.2. Виды разрешенного использования лесов 28 Глава 2. НОРМАТИВЫ, ПАРАМЕТРЫ И СРОКИ РАЗРЕШЕННОГО 33 ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕСОВ 2.1. Нормативы, параметры и сроки 33 разрешенного использования лесов при заготовке древесины 2.2. Нормативы, параметры и сроки разрешенного 60 использования лесов для заготовки живицы 2.3. Нормативы, параметры и...»

«Перевод ООО Белимо Украина с.а.р. 044 531 37 01 04080, г. Киев, ул. Юрковская 36-10 www.belimo.com.ua СИСТЕМЫ VAV. РУКОВОДСТВО Настоящее руководство предназначено для фирм и специалистов, которые определяют новые тенденции технического развития в сфере вентиляции. В работе над книгой принимали участие Ричард Бучек, BELIMO Silowniki S.A. (раздел III) Марта Хлудзинска, Politechnika Warszawska (раздел IV) Гжегож Кубицки, Politechnika Warszawska (раздел IV) Рецензия Славомир Савицки, ASHRAE Polonia...»

«ЯПОНСКИЕ СВЕЧИ: Графический анализ финансовых рынков СОВРЕМЕННОЕ РУКОВОДСТВО ПО ДРЕВНЕЙ ИНВЕСТИЦИОННОЙ МЕТОДИКЕ ВОСТОКА Стив Нисон Крупнейшая библиотека электронных книг: www.volgafinans.com Выражения признательности Этот раздел — настоящий бальзам на душу автора, измученного тяжким литературным трудом. В главе 1, рассказывая о том, как я изучал метод японских свечей, я уже выразил свою признательность некоторым своим учителям. Но мне хотелось бы поблагодарить и многих других, кто помог мне...»

«КОСМОС НАЧИНАЕТСЯ НА ЗЕМЛЕ МОСКВА ИЗДАТЕЛЬСТВО ПАТРИОТ 1996 Р е ц е н з е н т : лауреат Государственной премии, доктор технических наук, профессор Я.Я.СИРОБАБА Редактор А.М. Александров Фото из архива автора Издание осуществлено по заказу и на средства Научноисследовательского центра КОСМО и Страховой компании МЕГАРУСС при участии РНИИ КП, ЗАО КОСМОСЕРВИС и АО СТРОЙМОНТАЖСЕРВИС. Общественный заказчик издания - фонд Совета ветеранов Командно-измерительного комплекса. Покровский Б.А. Космос...»

«Аннотация Настоящая книга содержит описание входного языка ЭВМ “МИР” и “МИР-1” – АЛМИР-65. Приводятся краткие сведения о вычислительной машине “МИР-1”. Описание основано на книге “Программирование для ЭЦВМ “МИР-1” (В.А. Пономарёв; М., Советское радио, 1975). С автором можно связаться по e-mail: pateralex@mail.ru 1-я редакция 28.03.2003 г. Александр Савватеев Оглавление 1. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАШИНА “МИР-1” 1.1. НАЗНАЧЕНИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭВМ “МИР-1” 1.2. УСТРОЙСТВО ЭВМ 1.2.1. Устройство...»

«Н. И. БУрмаКИНа осУщЕствлЕНИЕ Кадастровых отНошЕНИй УЧЕБНИК Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением Федеральный институт развития образования в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования Регистрационный номер рецензии 197 от 08 мая 2013 г. ФГАУ ФИРО УДК 528.4(075.32) ББК 65.32-5я723 Б915 Рецензент — проф. кафедры кадастра и основ земельного права Московского...»

«О порядке присуждения ученых степеней В соответствии со статьей 4 Федерального закона О науке и государственной научно-технической политике Правительство Российской Федерации п о с т а н о в л я е т : 1. Утвердить прилагаемое Положение о присуждении ученых степеней. 2. Установить, что: к соисканию ученой степени кандидата наук допускаются лица, имеющие высшее образование, подтвержденное дипломом бакалавра, подготовившие диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук в образовательной...»

«Роберт Т. Кийосаки Шэрон Л. Лектер Руководство Богатого Папы по инвестированию Вопросы социальной психологии, активной жизненной позиции человека, социологии финансов складываются в генеральную тему, к которой эти авторы обращались неоднократно — в книгах Богатый папа, бедный папа, Квадрант денежного потока, Богатый ребёнок, умный ребёнок, уже знакомых широкому кругу читателей. Книга взята с сайта http://cashflow-game.narod.ru – игры серии Cashflow ВЫРАЖЕНИЕ БЛАГОДАРНОСТИ Официально работа над...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.