WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 |   ...   | 19 | 20 || 22 | 23 |   ...   | 104 |

«ПСИХОЛОГИЯ Предисловие...................................................................... ...»

-- [ Страница 21 ] --

Полем для исследования выступила проблемно-ориентированная электронная база данных Российской государственной библиотеки (Москва). Массив библиографических записей состоит из данных «Каталога книг (изданных с 1831 г. по настоящее время)»

и «Каталога авторефератов диссертаций». Всего 413 записей. Был проведен библиометрический анализ первого порядка, т. е. прослеживалась динамика использования понятия «самостоятельная работа студентов». Осуществлялась количественная оценка элементов документального информационного потока, это т. н. «простая библиометрия».

Рассматриваемый электронный ресурс содержит библиографические записи с 1979 г., за который зафиксировано три издания: «Самостоятельная работа студентов дефектологического факультета по специальным дисциплинам»: метод. пособие / Намазбаева Ж. И., Сулейменова Р. А., Луцкина Р. К. и др., — Алма-Ата: КазПИ; «Методические рекомендации по организации и нормированию самостоятельной работы студентов в экономическом вузе» ; сост. Н. В. Кужельный — Киев: КИНХ; «Проблемы активизации самостоятельной работы студентов»: материалы всесоюзного. совещаниясеминара [14–17 июня 1977 г.] / редкол.: Л. Е. Кертман (гл. ред.) и др. — Пермь: ПГУ.

В последующие два года (1980–1981 гг.) имеет место отрицательная динамика (см.

рис. 1). В изучении данной темы периоды подъема исследовательского интереса чередуются с точками спада исследовательской активности. Можно выделить два хронологических периода в изучении проблемы: советский (до 1991 г.) и российский (после 1991 г.). В каждом периоде имеется «урожайный» год на количество изданий: советский — 1988 г. (28 изданий), российский — 2006 г. (37 изданий). Интересно отметить, что в период экономически нестабильных 1990-х гг. работы продолжают выходить. Конечно, цифры здесь меньше, но само их наличие позволяет констатировать существование интереса к данной теме, а значит, и ее актуальность. С 2000 по 2006 г. наблюдается устойчивая положительная динамика, с незначительным спадом в 2005 г. Последние годы отмечены некоторым снижением исследовательского интереса.

Рис. 1. Динамика выхода изданий по теме «Самостоятельная работа студентов»

В данном массиве 398 документов имеют указание на место издания, поэтому можно говорить о географии изучения проблемы «самостоятельная работа студентов». Здесь и бывшие союзные республики (Украина — 20 изданий, Казахстан — 8 изданий, Узбекистан — 6 изданий и пр., всего — 49 изданий), и российские крупные города (Волгоград, Нижний Новгород, Казань, Пермь, Саратов, Челябинск и пр. — 253 изданий), и СанктПетербург (26 изданий), и Москва (70 изданий).

Типовидовая структура документопотока представлена самым широким образом:

от сборников статей и тезисов до библиографических указателей и нормативных документов. Если предположить, что теоретические знания оформляются в монографиях, материалах конференций, сборниках статей и тезисов, а практические наработки издаются в методических пособиях и учебниках, то тема «самостоятельная работа студентов», согласно базе данных РГБ, активнее проработана в теоретических аспектах.

Однако и специалисты-практики участвуют в разработке темы: внедряют авторские методики в обучающий процесс, осуществляют популяризаторскую деятельность, составляют программы курсов.

Проводя библиометрическое исследование, можно выявить этапы как практической разработки, так и теоретических изысканий по теме. Авторефераты диссертаций закономерно рассматривать как конкретные примеры теоретического развития темы. В исследуемом массиве авторефераты представлены в количестве 89 экземпляров, начиная с 1989 г. Динамика выхода авторефератов, отраженная на рис. 2, показывает, что особенный интерес к данной теме в науке зафиксирован с 2001 г. Пик, 16 авторефератов, приходится на 2006 год. Существенно, что почти 98 % (87 авторефератов) — это авторефераты на соискание ученой степени кандидата наук.

Рис. 2. Динамика выхода авторефератов по теме «Самостоятельная работа студентов»

Интересно выявить предметные области, в рамках которых работают с данным термином. Это определяется через указание на науку, в рамках которой присуждается ученая степень. Например, «автореферат на соискание ученой степени кандидата технических наук», «автореферат на соискание ученой степени доктора медицинских наук». Картина выглядит следующим образом: педагогика — 85 авторефератов, техника — 3 автореферата, медицина — 1 автореферат. Это ожидаемое распределение: естественно, что самостоятельной работой студентов занимается педагогика. Согласно базе данных, другие социальные науки, например, психология, социология, экономика, обходят своим вниманием данное предметное поле.

В итоге, можно заключить, что тема «самостоятельная работа студентов» насчитывает почти тридцатилетнюю историю разработки, она не нова для отечественной педагогической науки. Велика вероятность, что за этот период оформились соответствующие научные школы. Тема имеет самую широкую географию, к ней обращались и в Нижнем Новгороде, и в Уфе, и в Петрозаводске. Изучался этот вопрос и в прежних союзных республиках, особенно на Украине. Говорить о нынешнем положении дел на постсоветском пространстве несколько затруднительно, хотя вполне реально. Следует обращаться в фонды национальных библиотек бывших союзных республик. Эти базы данных доступны в онлайновом режиме. Например, есть возможность применить библиометрический анализ к базам данных национальных библиотек Беларуси, Узбекистана.

Тема «самостоятельная работа студентов» разрабатывается, в основном, в теоретико-методологическом ключе, зафиксировано большое число монографий, сборников статей и тезисов. Практический аспект темы представлен не так широко — это открытое поле для деятельности. Обратившись к предметным областям авторефератов диссертаций, можно обнаружить, что «самостоятельная работа студентов» привлекает, в основном, специалистов-педагогов. Но в данном предметном поле, наверное, смогут найти себя психологи, социологи, экономисты и другие специалисты-гуманитарии.



1. На начальном этапе исследования существенную информацию о состоянии изученности проблемы можно получить при помощи библиометрического анализа, первичным материалом для которого являются библиографическая запись и ее компоненты.

2. Аналитико-синтетическая обработка документов / информации подразумевает преобразование их содержания с целью анализа, получения необходимых сведений, а также оценки, сопоставления и обобщения.

3. Алгоритм выполнения библиометрического анализа:

• обеспечение поля исследования;

• первичная обработка данных;

• установление взаимосвязей между индикаторами.

4. Результатом библиометрического анализа является экспертная оценка степени актуальности и новизны информации, мониторинг имеющейся информации по проблеме исследования.

5. Библиометрический анализ понятия «самостоятельная работа студентов» показал, что, несмотря на актуальность данной проблемы, исследовательский интерес к ней в настоящее время снизился по сравнению с периодом 2000–2006 гг. Тем не менее, существует потребность в практических разработках и рекомендациях по организации и контролю самостоятельной работы студентов.

Литература 1. Naukometrya (Наукометрия) // Сайт Новосибирского государственного технического университета. URL: http://edu.nstu.ru/courses/ibo/naukometriya.htm (дата обращения 22.11.2009).

2. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]: ГОСТ 7.1-2003. Межгосударственный стандарт. Дата введения 01.07. // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности.

СПб., 2006. 547 с.

3. Вершинин М. И., Колпаков Н. В., Золотарев В. М. Разработка предметно-ориентированных баз данных. URL: http://books.ifmo.ru/book/vip/88.pdf (дата обращения 22.11.2009).

4. Иванова А. Ю. Задачи и методы библиометрического исследования в специализированной научной библиотеке. URL: http://books.ifmo.ru/book/vip/88.pdf (дата обращения 22.11.2009).

5. Информационное обслуживание в библиотеках: электронные библиографические ресурсы: науч.-метод. пос. / Под науч. ред. д-ра пед. наук Е. Д. Жабко. СПб.: Изд-во «Российская национальная библиотека», 2009. 200 с.

6. Информационно-поисковые языки. Термины и определения [Текст]: ГОСТ 7.74-96. Межгосударственный стандарт. Дата введения 01.07.1997 // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности. СПб., 2006. 547 с.

7. Куликова О. Библиометрические исследования. Новые задачи и новые возможности для библиотек: [изучение документопотока как основного источника исследования социальнозначимых проблем; функция анализа информации с целью получения нового знания; библиотеки могут предлагать новую аналитическую информацию, которая востребована и необходима для принятия управленческих решений] // Библиотечное дело. 2008. № 14. С. 39–41.

8. Левченко О. В. Указатель «Цитирование трудов ученых МИФИ» как источник информации о научных исследованиях: [библиометрический метод как способ определения индекса цитирования авторов] // Библиотековедение. 2009. № 6. С. 40–44.

9. Маршакова-Шайкевич М. В. URL: http://magazines.russ.ru/oz/2002/7/2002_07_39.html (дата обращения 22.11.2009).

10. Маслова А. Библиометрический анализ для характеристики документально-информационного потока по вопросам библиотечного краеведения // Библиотечное Дело. 2009. № 6.

С. 40–43.

11. Пронин А. А. Российская эмиграция и Российское зарубежье в отечественных диссертационных исследованиях 1980–2005 годов (библиометрический анализ) // Библиотековедение.

2009. № 3. С. 72–79.

12. Романов П. С. Библиометрический анализ: достоинства и трудности внедрения // Мир библиографии. 2008. № 2. С. 32–36.

13. Справочник библиографа / Под науч. ред. А. Н. Ванеева, В. А. Минкиной. — 3-е изд., перераб. и доп. СПб., 2006. 592 с.

14. Фокеев В. А. Библиографическая наука и практика: терминологически словарь / Под науч. ред. Г. В. Михеева. СПб.: Профессия, 2008. 272 с.

В. Н. Романенко, Г. В. Никитина

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ.

ВОЗНИКНОВЕНИЕ НОВЫХ ТЕРМИНОВ



Pages:     | 1 |   ...   | 19 | 20 || 22 | 23 |   ...   | 104 |
 

Похожие работы:

«Санкт-Петербург 2011 ББК 615.47 Автор-составитель: врач восстановительной медицины С. А. Машарова Рецензенты: член-корреспондент Академии медико-технических наук РФ, кандидат медицинских наук А. А. Синицкий, главный физиотерапевт комитета по здравоохранению Ленинградской области, врач высшей категории М. В. Прыгова Научный консультант заведующий кафедрой биомедицинских оздоровительных технологий ФГОУ ДПО Национальный институт здоровья кандидат медицинских наук, кандидат социологических наук,...»

«Пожалуйста, прочитайте данное руководство перед эксплуатацией данного устройства и обращайтесь к нему за информацией каждый раз при возникновении необходимости. Внимание: перед началом работы проверьте уровень масла в двигателе и в редукторе, проверьте чистоту воздушного фильтра ПРЕДИСЛОВИЕ Эта инструкция по эксплуатации предоставляет пользователям почвофрезы информацию о строении и технических характеристиках этой машины, о правилах эксплуатации, регулировке и ремонте почвофрезы. Выполнение...»

«ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ КАЖДЫЙ ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ (Издание пятое, исправленное) М оскв а Военное издательство 1983 ББК 68.69 Э92 УДК 355.585 (041) Э92 Это должен знать и уметь каждый: Памятка для населения. — 5-е изд., испр. — М.: Воениздат, 1983. — 64 с, ил.— (Гражданская оборона СССР). 05 к. В Памятке рассматриваются средства и способы защиты населения от оружия массового поражения, даются рекомендации по действиям при угрозе нападения и по сигналам оповещения граждан ской обороны, а...»

«ОТЧЕТ по результатам самообследования КАЗАНЬ 2013 год СОДЕРЖАНИЕ: 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной 3 деятельности 2. Право владения. Использование материально-технической 4 базы. 3. Система управления образовательным учреждением. 7 4. Структура подготовки специалистов. 12 5. Содержание подготовки выпускников. 14 5.1. Анализ основных профессиональных программ. 14 5.2. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса 17 5.3.Организация образовательного процесса 24...»

«1. Положение о научно-исследовательской работе студентов.3 2. Положение о совете по научно-исследовательской работе студентов (совет по НИРС)..7 3. Положение о студенческой научно-технической конференции института (СНТКИ)..9 4. Положение об открытом конкурсе на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам.10 5. Положение о выставке научного и технического творчества студентов..12 6. Положение о вузовском туре студенческой олимпиады.13 7. Положение о...»

«Руководство пользователя Doc ID RSSQL-UM001C-EN-E Как связаться с Rockwell Телефон Службы технической поддержки - 1-440-646-5800 Software World Wide Web - www.software.rockwell.com Уведомление об © 2003 Rockwell Software Inc., компания Rockwell Automation. Все права сохранены. авторском праве Отпечатано в Соединенных Штатах Америки. На часть разделов сохраняется авторское право компаний Allen-Bradley, LLC, Rockwell Automation. Настоящее руководство и все сопутствующие продукты Rockwell Software...»

«IIPOTPAMMA focyAapcTBeHlroro KoMnJreKcrroro 3K3aMerra AJrfl cneqnaJrbrrocTrr 1 -9 4 0l 0 1 Ilpeaytrperqelrre rr JrrrnBrrAarl rrfl rrpe3Bbrrrafi nrrx cnryaqnfi 2014 r. ЦЕЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Целью Государственного комплексного экзамена по специальности 1-94 01 01 Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций является проверка уровня научно-теоретической и практической подготовки выпускаемых специалистов. ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН, ВЫНЕСЕННЫХ НА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ...»

«В МИРЕ ФИЛОСОФСКИХ ЗНАНИЙ ХРЕСТОМАТИЯ Под редакцией В. Ю. Инговатова и И. В. Демина Изд-во АлтГТУ Барнаул 2012 УДК 1(075.8) ББК 87я73-3 В117 Рецензент: доктор философских наук, профессор ААЭП А. С. Фролов Составители: Т. Л. Бабаскина, Н. А. Белоусов, В. Д. Боровиков, Л. С. Боровикова, С. Ф. Васильев, П. Н. Гуйван, А. А. Гусева, И. В. Демин, А. Г. Инговатова, В. Ю. Инговатов, Т. В. Учайкина, Т. В. Фаненштиль. В мире философских знаний : хрестоматия / под ред. В. Ю. В117 Инговатова и И. В. Демина...»

«Дорога в пятый океан: мы покоряем космос 1 1 Аннотированный каталог архивных документов по истории отечественного ракетостроения и космонавтики Самара 2007 Издание каталога осуществлено при финансовой поддержке Правительства Самарской области УДК 03 ББК 39. 66 Д69 Дорога в пятый океан: мы покоряем космос: Аннотированный каталог архивных документов по истории ракетостроения и космонавтики. – Самара: Изд-во Научно-технический центр, 2007. – 167 с. ISBN 978-5-98229-161-5 Редакционная коллегия:...»

«ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ ЛЮБАНСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Книга 2 Приложения Директор филиала С.П. Курышкин Руководитель работ, ведущий специалист-таксатор В.П. Успенская Санкт-Петербург 2013 2 СОДЕРЖАНИЕ Книга 2 Приложение 1 Перечень законодательных, нормативно-правовых актов, нормативно-технических, методических и проектных документов использованных при внесении изменений в Лесохозяйственный регламент Любанского лесничества Ленинградской области...5 Приложение 2 Перечень лесных...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.