WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 |   ...   | 102 | 103 ||

«ПСИХОЛОГИЯ Предисловие...................................................................... ...»

-- [ Страница 104 ] --

Ключевые слова: термин, понятие, терминологическая система, полнота описания, информатика, перенос терминов.

УДК Т а р а д и н а Ю. М., Д е й н е к а О. С. Политические установки и отношение к стратегической политике современной России// Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3.

С. 00– Статья посвящена проблеме изучения политических установок и отношения молодежи к текущим политическим феноменам и к стратегической политике России. В работе представлены результаты пилотажного исследования, в котором приняли участие студенты одного из вузов Санкт-Петербурга. В результате исследования выявлен характер отношения молодежи к настоящему и прошлому России, приоритетные цели экономической политики, связи политических установок с такими ценностями, как свобода и власть.

Ключевые слова: политические установки, отношение, ценности, стратегическая политика.

УДК 168. В а н н о в с к а я О. В. Специфика предмета исследования феномена коррупции в социально-гуманитарных науках // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– Феномен коррупции рассматривается в предметном поле социально-гуманитарных наук:

юриспуденции, социологии, экономики, истории, философии, педагогики и психологии. Выделен предмет исследования психологии коррупции в рамках различных отраслей психологической науки.

Ключевые слова: коррупционное поведение, коррупционное давление, антикоррупционная устойчивость.

УДК 159.99; 172.343. Ц о п а н о в а А. В. Развитие толерантности как стратегическая задача концепции антитеррора // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье рассматривается понятие толерантности как цель и результат политического воспитания. Предложены варианты определения толерантности. Рассматривается влияние этической системы личности на восприятие «добра» и «зла» через призму героизм ? жертвенность, терроризм ? шахидизм. Описывается система формирования террористического поведения и система становления толерантной личности.

Ключевые слова: толерантность, толерантная личность, террористическое поведение, максимализм, минимализм, экстремизм, терроризм.

УДК Н о в г о р о д о в а А. П. Смысложизненные ориентации персонала и субъективная оценка стрессогенности организационного кризиса // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12.

2010. Вып. 3. С. 00– Статья посвящена проблеме изучения смысложизненных ориентаций персонала в ситуации организационного кризиса как личностного фактора, способствующего минимизации стрессогенности. В статье дан краткий теоретический анализ проблемы смысловой сферы личности, а также кризисной ситуации, связанной с потерей работы. Представлены результаты эмпирического исследования персонала, находящегося в ситуации сокращения.

Ключевые слова: смысложизненные ориентации, сокращение персонала, стрессогенность, организационный кризис.

УДК 37.013. К о р ч а г и н а Н. В. Акмеологический аспект профессионализма музыканта-исполнителя // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– Работа посвящена изучению понятия «профессионализм». Автор рассматривает данную категорию с акмеологической точки зрения и в контексте музыкального искусства. Предлагается структура профессионализма музыканта-исполнителя, которая может быть использована каждым музыкантом в построении стратегии достижения вершин в своей деятельности.

Ключевые слова: профессионализм, профессионал, акмеология, педагогика, музыкальное исполнительство.

УДК 159.9.07 316. Роль социальных мифов в картине мира молодежи // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12.

2010. Вып. 3. С. 00– Статья посвящена выявлению роли социальных мифов в мировосприятии современной российской молодежи. Выявлены устойчивые структурные элементы архаичного мифа в картине мира современного молодого человека, опосредованность их актуализации современной социокультурной ситуацией России. Рассматриваются функции космополитического и патриотического мифов в картине мира. Становление этих мифов отражает потребность молодых людей в культурно-исторической и эго-идентичности и направлено на компенсацию недостатка позитивной социальной информации. С этой точки зрения, мифы могут рассматриваться как одно из средств социального ориентирования.

Ключевые слова: социальный миф, картина мира, молодежь, космополитический миф, патриотический миф, семантическое поле.

УДК 159 9: П е т а н о в а Е. И., Б а х ч е е в а Э. П. Саморегуляция студентов-психологов в ситуации компьютерного тестирования // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье рассматривается саморегуляция произвольного поведения студентов-психологов как ресурс повышения уровня результативности их деятельности в ситуации компьютерного тестирования. Эмпирически выявлено, что высокий уровень развития способности к саморегуляции студентов связан с субъектной жизненной ориентацией, использованием продуктивных копинг-стратегий, уверенностью в себе, низкой тревожностью и соответствует более высокой результативности учебной деятельности в ситуации компьютерного контроля знаний.

Ключевые слова: саморегуляция, результативность, учебная ситуация, компьютерное тестирование.

УДК 37.013. П е т у н и н О. В. О диагностике сформировнности познавательной самостоятельности обучающихся // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье рассматривается проблема диагностирования сформированности познавательной самостоятельности обучающихся. Автор делится своим педагогическим опытом по разработке критериев и показателей сформированности этого важного качества личности обучающегося.



Он предлагает три критерия (психологический, когнитивный и деятельностный) и ряд показателей сформированности познавательной самостоятельности обучающихся.

Ключевые слова: познавательная самостоятельность, формирование познавательной самостоятельности, критерии и показатели сформированности познавательной самостоятельности обучающихся.

УДК 378+745/ С а н а т о в а С. В. Развитие творческих способностей студентов-дизайнеров костюма как педагогическая проблема // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье рассматривается современная подготовка высококвалифицированных специалистов с учетом развития творческих способностей будущих дизайнеров. Анализируются психологическое понятие «способность» и ее роль в развитии личности, мотивация к творчеству и новые подходы творческого развития. Рассматриваются развитие творческих способностей студентов на занятиях по проектированию костюма, а также роль педагога в организации учебно-творческого процесса.

Ключевые слова: образование, педагогика, способности, развитие, проектирование, дизайн.

УДК 378. С и м о н о в а А. Ю. Иноязычные проекты как средство формирования профессиональных умений студентов // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье рассматривается продуктивная образовательная деятельность студентов в контексте личностно-ориентированного подхода к иноязычному обучению в условиях университета, которая позволяет формировать профессиональные умения будущих учителей технологии и предпринимательства на занятиях по иностранному языку посредством применения проектной методики. Автор представляет результаты экспериментальной работы по оценке эффективности использования проектов для формирования профессиональных умений в процессе обучения студентов английскому языку. Результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что включение студентов в проектную деятельность на занятиях по иностранному языку способствует формированию у них профессиональных умений, обеспечивающих их успешную профессиональную социализацию не только в условиях образовательного учреждения, но и в условиях межкультурной коммуникации.

Ключевые слова: английский язык, обучение, личностно-ориентированный подход.

УДК 659.44 + 378. С е м е н о в а Л. М. Концептуальные основы формирования профессионального имиджа будущего специалиста по связям с общественностью // Вестн. С.-Петерб. ун-та.

Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье рассматривается интегративно-компетентностная концепция формирования профессионального имиджа специалиста по связям с общественностью, конечная цель которой — сформированная имиджелогическая компетентность. Автор дает понятие имиджелогической компетентности. В качестве методологической базы конструирования концепции формирования профессионального имиджа будущего специалиста по связям с общественностью выступает интегративно-компетентностный подход. Описаны структура и ядро педагогической концепции.

Ключевые слова: профессиональный имидж специалиста по связям с общественностью, интегративно-компетентностная концепция, имиджелогическая компетентность.

УДК 37.032: 796.011.1-056. Р е в е н к о Е. М., Л е д е н е в а И. В., С а л ь н и к о в В. А. Микровозрастная динамика двигательных и умственных способностей юношей 15–18 лет // Вестн. С.-Петерб. ун-та.

Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– Результаты исследования свидетельствуют о наличии связи между двигательным и умственным развитием у юношей в возрасте 15–18 лет. Выявлена синхронность в неравномерности развития двигательных и умственных способностей. При этом темпы прироста двигательных способностей обнаруживают положительную связь с динамикой интеллекта.

Ключевые слова: двигательные способности (мышечная сила, быстрота, выносливость), умственные способности, интеллект, онтогенез, принцип системной дифференциации.

УДК К р у г л о в а Н. Е., Щ е л к о в а О. Ю. Психологическая диагностика в соматической клинике: факторы прогноза трудоспособности больных ишемической болезнью сердца // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С. 00– В статье приводятся результаты сравнительного психологического исследования больных ИБС, получающих различные виды высокотехнологичного хирургического лечения с целью выделения наиболее значимых предикторов продолжения трудовой деятельности в отдаленном послеоперационном периоде. Больные ИБС, перенесшие ангиопластику и стентирование коронарных артерий (СКА) (18 чел.) и операцию аортокоронарного шунтирования (АКШ) (22 чел.) были сопоставлены по 65 медико-биологическим, социально-демографическим и клинико-психологическим характеристикам, а также по 49 экспериментально-психологическим показателям, полученным в период подготовки больных к оперативному лечению. В каждой группе больных были выделены и сопоставлены по всей совокупности изучаемых параметров лица, фактически работающие в отдаленном послеоперационном периоде (через 3 месяца), и не работающие больные. В группах больных СКА и АКШ получены общие для прогноза трудоспособности и специфические психосоциальные прогностические факторы (всего 17).

Ключевые слова: ишемическая болезнь сердца, высокотехнологичное хирургическое лечение, прогноз трудоспособности, психологические предикторы.

УДК Б е н д а с Т. В., К а р ы м о в а О. С. Мотивы рождения ребенка при бесплодии родителей // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. Вып. 3. С.

В данной статье раскрываются понятия репродуктивной установки, репродуктивного поведения, бесплодия. Рассматриваются особенности мотивов и установок на рождение ребенка мужчин и женщин, состоящих на учете по бесплодию, и имеющих детей.