WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |

«Публичный отчет за 2010 год (с приведением данных в динамике) 2010 г. 2 Публичный отчет государственного образовательного учреждения среднего профессионального ...»

-- [ Страница 1 ] --

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Сызранский медицинский колледж

Публичный отчет

за 2010 год

(с приведением данных в динамике)

2010 г.

2

Публичный отчет

государственного образовательного учреждения среднего

профессионального образования

Сызранского медицинского колледжа за 2010 год (с приведением данных в динамике) Структура и содержание публичного отчета Введение Раздел 1. Общая характеристика учреждения профессионального образования, особенностей его позиционирования на региональном рынке образовательных услуг.

Раздел 2. Система управления учреждением профессионального образования.

Раздел 3. Результативность деятельности учреждения профессионального образования.

3.1. Соответствие образовательных результатов выпускников учреждения профессионального образования требованиям государственных образовательных стандартов.

3.2. Соответствие образовательных результатов выпускников учреждения профессионального образования актуальному состоянию и перспективам развития экономики региона.

4. Ресурсы учреждения профессионального образования и эффективность их использования.

4.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

4.2. Организационное сопровождение образовательного процесса.

4.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса.

4.4. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

5. Финансово-экономическая деятельность учреждения профессионального образования. Экономическая эффективность реализации образовательных программ.

6. Взаимодействие учреждения профессионального образования с работодателями и местным сообществом.

7. Перспективы и планы развития учреждения профессионального образования.

Заключение Введение Публичный отчет представляет собой аналитический документ, содержит комплексную характеристику состояния государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Сызранского медицинского колледжа, результаты его деятельности и динамику основных показателей функционирования и развития.

В условиях демографического спада детское население заметно сократилось. За пять последних лет отрасль «потеряла» по городскому округу более пяти тысяч потенциальных воспитанников, учащихся, студентов. По данным городского отдела статистики, такая тенденция сохранится как минимум семь лет. Относительная стабилизация демографической ситуации в городе ожидается только к 2017 году.

25000 2006 г.

чел.

2007г.

2008г.

0 2009г.

1 2010г.

годы Рис. 1. Прогноз количества жителей в возрасте от 0 до 17 лет На региональном рынке образовательных услуг «предложение» заметно превалирует над «спросом». И не одно образовательное учреждение не может быть уверено в «неприкосновенности своих территорий». Крупные игроки вс чаще используют агрессивные методы ведения маркетинга, стремясь максимально расширить зоны влияния, а это означает прямую конкуренцию.

В сложившейся ситуации необходимо сохранить контингент обучающихся. Целесообразно усилить маркетинговую активность. Не зная потребности в специалистах настоящего и будущего рынков труда, развивать систему профессиональной подготовки невозможно.

Неизбежно расширение диапазона предложений, в том числе и за счт введения специальностей не медицинского профиля, увеличения объмов предоставляемых услуг и категорий их получателей.

В современных условиях социальный заказ на образование не является исключительно заказом со стороны государства, а представляет собой сумму частных интересов: требований работодателей, потребностей обучающихся, ожиданий родителей, профессиональных интересов педагогов и др.

Работодатели предъявляют вс более жсткие требования к уровню подготовки выпускников профшколы.

Учреждения профессионального образования медицинского профиля это коснулось в первую очередь из-за системного реформирования базовой отрасли на федеральном и региональном уровнях. Необходимы специалисты, которые могут успешно работать, используя современные технологии, с их помощью находить научное решение той или иной профессиональной задачи. Нужны не просто исполнители, а люди, умеющие моделировать полученные знания, приспосабливать их к ситуации, выбирать наиболее выгодный вариант и получать желаемый результат, уметь работать в команде, принимать и делегировать решении и нести за принятые решения персональную ответственность. Профессиональные качества не рассматриваются в отрыве от других характеристик личности, которые также значимы как при трудоустройстве, так и во время профессиональной деятельности.

В этой связи именно работодатели должны являться катализатором инновационных процессов в профессиональной школе: участвовать в определении направлений научно-исследовательской деятельности, разработке рабочих учебных планов, написании учебных пособий, укреплении материально-технической базы и др. По-прежнему актуально повышение качества подготовки выпускников.

Законодательная база для разработки публичного отчета:

Закон Российской Федерации «Об образовании»;

Закон Российской Федерации «Об утверждении Федеральной программы развития образования»;

Национальная доктрина образования в Российской Федерации;

Концепция модернизации российского образования до 2010 года;

Концепция социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года;

Национальный проект «Образование»;

Национальный проект «Здоровье».

Раздел 1. Общая характеристика учреждения профессионального образования, особенностей его позиционирования на региональном рынке образовательных Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Сызранский медицинский колледж.

Учредителем колледжа является Самарская область в лице: министерства образования и науки Самарской области, министерства здравоохранения и социального развития Самарской области, министерства имущественных отношений Самарской области.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: А № 313664 от 24.06.2009 г., выдана министерством образования и науки Самарской области.

Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения: 1463-09 от 28.01.2009 г. выдано министерством образования и науки Самарской области.

Краткая историческая справка:

В 1930 году создан Сызранский медицинский техникум. В 1935 году Сызранский медицинский техникум реорганизован в Сызранскую фельдшерско-акушерскую школу.

На основании Распоряжения Совета Министров РСФСР от 22.05.1954 № 721-р, приказа Куйбышевского областного отдела здравоохранения от 17.06.1954 № 158 Сызранская фельдшерско-акушерская школа реорганизована в Сызранское медицинское училище.

На основании приказа Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации от 05.04.1996 № 133, приказа Управления здравоохранения Администрации Самарской области от 17.04. № 76 Сызранское медицинское училище реорганизовано в Сызранский медицинский колледж.

Контактная информация: колледж зарегистрирован по адресу:

446001, Самарская область, г.о. Сызрань, ул. Советская, 5.

Тел. 8(8464) 98-49-43, 98-47-74.

Email: medcollege-syzran@yandex.ru Сайт колледжа: www.medkoll.ru Контингент обучающихся формируется из студентов очной, очно-заочной (вечерней) форм получения образования на базе основного общего образования, среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования (сокращнные и (или) ускоренные основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования).

Контингент студентов в 2009-2010 учебном году составлял человека, из них по очной форме получали образование 509 человек, по очнозаочной (вечерней) форме – 83 человек (таблица 1).

Контингент студентов по специальностям (человек), данные на 30.06.2010г.

Основные профессиональные образовательные программы:

Сестринское дело (на базе среднего (полного) общего образования) Фармация (на базе среднего профессионального образования медицинского профиля) Косметика и визажное искусство (на базе среднего профессионального образования медицинского профиля) (сокращенная образовательная программа) Косметика и визажное искусство (на базе основного общего образования) 10 человек находятся в академическом отпуске.

Контингент студентов формируется из обучающихся за счт средств областного бюджета и обучающихся на условиях полного возмещения затрат на подготовку.

В колледже функционирует отделение профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов со средним профессиональным образованием. В 2009-2010 учебном году 602 слушателя прошли циклы усовершенствования, специализации, тематические циклы повышения квалификации.

Механизмом управления качеством среднего профессионального образования в колледже является мониторинг и анализ главных компонентов системы подготовки;

целеполагания и приоритетности постановки и решения задач;

организационной структуры управления;

финансового и материально-технического обеспечения ОУ;

качество педагогических кадров;

физического и интеллектуального развития обучающихся;

эффективности научно-методической работы;

содержания (результата) профессионального образования и развития личности выпускника;

профессиональной самореализации и определения на рынке труда;

«выживаемость в профессии».

Анализ осуществляется на основе системного подхода, инструментом для оценки результатов мониторинга каждого компонента является системный многофакторный анализ.

Система управления качеством образования в колледже сформирована и осуществляется последовательно, поэтапно.

Организация работы по обеспечению качества:

оптимизация роли руководителя в определении предназначения образовательного учреждения, стратегии развития;

вовлечение руководящего состава в разработку и внедрение системы управления (качеством оптимизации ОСУ);

совершенствование работы с потребителями кадров и другими социальными партнерами по проблеме качества.

Формирование политики и стратегии в области качества подготовки диагностика потребностей потребителей и поставщиков кадров, ситуационный анализ;

оптимальное использование информации для разработки политики и стратегии в области качества;

разработка, анализ и актуализация стратегии.

III. Диагностика, анализ и использование потенциала преподавателей, работников и обучающихся (комплекс педагогических, психологических, социологических и формализованных методов).

IV. Своевременное признание и поощрение работников и обучающихся за работу по обеспечению качества.

Анализ эффективности использования ресурсов, системы новаций.

VI. Анализ результатов оценки качества. Определение целей по совершенствованию процессов.

VII. Анализ удовлетворенности работодателей качеством подготовки.

VIII. Разработка корректировочных «моделей деятельности» и «моделей личности» выпускника.

IX. Диагностика удовлетворенности выпускников, студентов, преподавателей действующей системой обеспечения и диагностики Анализ совершенствования привлекательного имиджа ОУ и его Система управления качеством многоаспектна, многокритериальна, полихронна, имеет прогностические возможности.

В основе - функции управления, основными из которых считаем:

планирование; анализ;



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
 


Похожие работы:

«РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ САПО.425152.037РЭ СОДЕРЖАНИЕ 1 ОПИСАНИЕ И РАБОТА 1.1 Назначение 1.2 Комплектность сигнализатора 1.3 Технические характеристики 1.4 Конструкция сигнализатора 1.5 Конструкция брелока 1.6 Конструкция беспроводной сирены 1.7 Устройство и работа прибора 2 ПОРЯДОК НАСТРОЙКИ 2.1 Подготовка прибора к работе 2.2 Настройки сигнализатора 2.3 Перевод в режим программирования 2.4 Стирание телефонной книги и SMS сообщений 2.5 Первое программирование (настройка) 2.6 Изменение...»

«Абсолютное оружие Америки: Эксмо, Яуза; Москва; 2005 ISBN 5-699-08161-5 Аннотация Тесла с легкостью шагнул на 100 лет вперед, спровоцировав самую главную (и, как показало время, самую кровавую) техническую революцию. Он изобрел индукционный мотор, лампы дневного света и беспроводную связь, думая, что работает во благо, – снаряды с дистанционным управлением, летательный аппарат вертикального взлета и лазерное оружие. Могущество его было столь велико, что даже падение Тунгусского метеорита до сих...»

«В.В. К У Ч М А ВИЗАНТИЙСКИЕ ВОЕННЫЕ ТРАКТАТЫ У1 - X вв. КАК ИСТОЧНИКИ Ш ИСТОРИИ ВОЕННОГО ИСКУССТВА ВИЗАНТИЙСКОЙ ИМПЕРИИ. Военные трактаты составляют особую специфическую часть византийской письменной традиции. Эволюция военнотеоретической мысли византийцев является отражением развития военной организации Византийской империи на протяжении ее тысячелетнего существования. Византийские военные трактаты образуют единую непрерывную цепь, в которой каадое из предвдущих звеньев питает каждое из...»

«ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ И НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2012 ГОД Улан-Удэ 2012 0 УТВЕРЖДЕНО На Ученом Совете института 04 февраля 2013 г. ОТЧЕТ Федерального государственного бюджетного учреждения науки Байкальского института природопользования Сибирского отделения Российской академии наук о результатах научно-исследовательских работ и научно-организационной деятельности за 2012 год Директор института, чл.-к. РАН А.К. Тулохонов Ученый секретарь, к.х.н. Е.В....»

«ПРОЕКТ ПРООН/ГЭФ ОЦЕНКА НАЦИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА КАЗАХСТАНА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОНВЕНЦИЙ (ОНП) ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ОПУСТЫНИВАНИЕ/ ДЕГРАДАЦИЯ ЗЕМЕЛЬ Астана 2005 УДК 574 (574) ББК 20.1я7 К 78 К 78 Валиханова А., Белый А., Павличенко Л., Ни В., Достай Ж., Таланов Е., Чигаркин А., Куатбаева Г. Тематический обзор: Опустынивание/деградация земель. – Астана, 2005 – 88 с. Рецензент: Бекниязов Б.К. – директор департамента стратегического планирования и анализа Министерства охраны...»

«Г.М. Вихрева ЦЕННОСТНЫЕ АСПЕКТЫ ОТБОРА ДОКУМЕНТОВ В ФОНД УНИВЕРСАЛЬНОЙ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ Новосибирск 2004 УДК 025.2 ББК Ч736.17(2)754.0 В41 Утверждено Научно-издательским советом СО РАН Рекомендовано Редакционно-издательским советом ГПНТБ СО РАН Научный редактор Л.А. Кожевникова, кандидат педагогических наук Рецензенты: Н.И. Наливайко, доктор философских наук Е.Б. Артемьева, кандидат педагогических наук Вихрева Г.М. Ценностные аспекты отбора документов в фонд В41 научной библиотеки / Сибирское...»

«ИНТЕГРАЦИЯ. ИННОВАЦИЯ. ИНСТИТУЦИАЛИЗАЦИЯ ИТОГИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОУВПО УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЗА 2010 ГОД ИЖЕВСК 2011 Составители: Н.И. Леонов, д. психол. н., профессор, С.Г. Морозов, к.х.н. Итоги научной деятельности ГОУВПО Удмуртский государственный университет за 2010 год. – ГОУВПО УдГУ, Ижевск, 2011. – 127 с. Материалы подготовлены сотрудниками Центра научных исследований, научной библиотеки, Отдела подготовки и аттестации научных кадров, Отдела грантов и программ,...»

«Ю.И. ТОЛУЕВ, С.И. ПЛАНКОВСКИЙ МОДЕЛИРОВАНИЕ И СИМУЛЯЦИЯ ЛОГИСТИЧЕСКИХ СИСТЕМ Курс лекций 2009 УДК 65.012.34:004.94 Рецензент: д.т.н. проф. В.С. Харченко Моделирование и симуляция логистических систем / Ю.И. Толуев, С.И. Планковский / – Курс лекций для высших технических учебных заведений. – Киев: Миллениум, 2009. – 85 с. Изложены базовые понятия моделирования и симуляции логистических систем. Проанализированы методы и инструменты симуляции. Показаны виды логистических потоков и их...»

«Технологии и организация обучения Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университет Технологии и организация обучения Уфа 2005 УДК 378.14.022 ББК 74.58 Т 38 Рассматриваются теоретические и практические аспекты создания и применения технологий обучения, планирования и организации учебного процесса в вузе. Предназначено для профессорско-преподавательского состава вузов,...»

«ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. 1.1. Настоящие Правила приема составлены на основании следующих нормативных документов: Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации; Федеральный закон от 3 февраля 2014 года № 11-ФЗ О внесении изменений в статью 108 Федерального закона об образовании в Российской Федерации (принят Государственной Думой 24 января 2014 года, одобрен Советом Федерации 29 января 2014 года); Закон РФ от 25.07.2002 года № 115-ФЗ О правовом положении...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.