«УТВЕРЖДАЮ Декан исторического факультета Белорусского государственного университета С.Н. Ходин _ 2011 г. Регистрационный № УД –/баз. Международные отношения и внешняя ...»

Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь

по гуманитарному образованию

Белорусский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Декан исторического факультета

Белорусского государственного университета

С.Н. Ходин

«»_ 2011 г.

Регистрационный № УД –/баз.

Международные отношения и внешняя политика Советского государства (1917–1939 гг.) Специальный курс Учебная программа для специальности:

1-21 03 01-01 История (отечественная и всеобщая) Срок действия учебной программы –– до мая 2014 г.

2011 г.

СОСТАВИТЕЛЬ:

И. А. Литвиновский, доцент кафедры истории России исторического факультета Белорусского государственного университета, кандидат исторических наук, доцент РЕЦЕНЗЕНТЫ:

В. Г. Москалев, доцент кафедры философии и истории УО «Белорусский государственный аграрный технический университет», кандидат исторических наук, доцент В. М. Писарев, доцент кафедры новой и новейшей истории исторического факультета Белорусского государственного университета, кандидат исторических наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой истории России исторического факультета Белорусского государственного университета (протокол № 13 от 24 мая 2011 г.);

Учебно-методической комиссией исторического факультета Белорусского государственного университета (протокол № 10 от 27 мая 2011 г.) Ответственный за редакцию и выпуск: И. А. Литвиновский Содержание 1. Пояснительная записка 2. Примерный учебно-тематический план 3. Содержание учебного материала 4. Тематика рефератов 5. Источники и исследования Пояснительная записка Учебная программа по спецкурсу «Международные отношения и внешняя политика Советского государства (1917–1939 гг.)» предназначена для реализации на первой ступени высшего образования преподавателям и студентам, обучающимся по специальности «История» (отечественная и всеобщая) на историческом факультете БГУ. Отличительными особенностями учебной программы являются обновленное содержание, акцент на компетентностном подходе в обучении, значительное усиление роли самостоятельной работы студента, использование современных инновационных педагогических технологий. В рамках совместного сотрудничества преподавателя и студента программа выступает своеобразным «навигатором» добывания знаний, информации и приобретения практикоориентированных, жизнедеятельных умений.

Предлагаемый специальный курс посвящен вопросам внешней политики Советского государства. В нем поднимается широкий круг проблем от рождения советской внешней политики до начала второй мировой войны. Интерес к советской внешней политике определяется уже тем, что на протяжении более 70 лет Советское государство (РСФСР, СССР) являлось важнейшим фактором мировой политики и международных отношений. Определяющим было его влияние на ход мировой истории на протяжении большей части ХХ века. В этом плане изучение характера, целей и принципов советской внешней политики, ее взаимодействия с важнейшими тенденциями в области межгосударственных отношений, происходившими на международной арене, имеет весьма важное значение.

Цель курса – раскрыть основные направления внешнеполитической деятельности Советского государства.

Задача курса – показать особенности международной обстановки, в которой предстояло действовать Советскому государству на мировой арене в межвоенный период, важнейшие внешнеполитические акции СССР, мероприятия, предпринимаемые советским правительством по расширению всесторонних связей с иностранными государствами, поддержке национальноосвободительного движения, борьбе против угрозы возникновения новой мировой войны.

Изучение спецкурса должно способствовать формированию у студентов социально-личностных компетенций:

– компетенции культурно-ценностной и личностной ориентации, – компетенции гражданственности и патриотизма, – компетенции социального взаимодействия, – компетенции коммуникации, – компетенции самосовершенствования.

Формирование у студентов социально-личностных компетенций должно идти параллельно с развитием профессиональной компетенции как интегрированного результата образования в вузе. Изучение спецкурса должна способствовать развитию профессиональной и метапредметных компетенций:

– владению методами системного и сравнительного анализа;

– умению критически мыслить;

– умению проектировать и прогнозировать;

– умению учиться, повышать квалификацию в течение всей жизни;

– умению работать в команде;

– формированию личностных качеств (самостоятельность, ответственность, организованность, целеустремленность и другие мотивационноценностные и эмоционально-волевые качества).

В соответствии с требованиями образовательного стандарта студент должен: знать:

– основные направления историографии по проблеме международных отношений и внешней политики Советского государства в 1917–1939 гг.;

– классификацию и основные виды источников по изучаемой проблеме;

– совокупность фактов и событий системной истории международных отношений;

– характер, цели и принципы внешней политики Советского государства 1917–1939 гг.;

–– характерные черты и особенности советской внешней политики 1917гг.;

– применять полученные знания для решения конкретных педагогических, методических, информационно-поисковых, научных инновационных и других задач;

– находить общее и особенное в системной истории международных отношений;

– выявлять и критически оценивать сущность основных явлений и тенденций в развитии системы международных отношений первой половины ХХ в.;

– объяснять причины важнейших тенденций, имевших место в истории международных отношений и внешней политике Советского государства первой половины ХХ в.;

– анализировать источники по истории международных отношений и внешней политики СССР и на их основе делать самостоятельные научно обоснованные выводы;

– дать самостоятельную и доказательную оценку научным работам и учебной литературе по истории международных отношений и внешней политики СССР.

В процессе изучения вопросов спецкурса, студенты должны прийти к выводу, что международные отношения — это система экономических, политических, идеологических, правовых, дипломатических, военных и иных отношений между государствами и народами. В них отражаются базисные и надстроечные отношения, характерные для той или иной общественно-экономической формации, для той или иной исторической эпохи. Международные отношения складываются из совокупности внешнеполитической деятельности государств и народов. А внешняя политика — это политика государства на международной арене, продолжающая их внутреннюю политику и направленная на достижения их целей на международной арене, регулирующая отношения между государствами и народами.

Специальный курс состоит из лекционной части и практических занятий. В лекционном курсе излагаются узловые проблемы внешней политики Советского государства в 1917–1939 гг.

Практические занятия ставят своей целью, с одной стороны, расширить и углубить в деталях знание читаемого курса, а с другой--привить студентам навыки самостоятельной работы с источниками и научной литературой. Изучающие спецкурс должны подготовить доклад по одной из предложенных тем и принять активное участие в коллективных обсуждениях выносимых на практические занятия вопросов. Подготовка доклада и его прочтение должны привить студенту умение выступать перед аудиторией.

Примерный объем доклада 25–30 страниц рукописного текста. Он должен быть насыщен конкретным фактическим материалом, из которого необходимо сделать обобщающие выводы. Приводимые в докладе материалы должны быть отмечены в сносках ссылками на источник; к тексту доклада нужно приложить развернутый план работы и список использованных источников и литературы.

Одна из задач, которая стоит перед студентом в процессе подготовки доклада — это научиться работать с источниками и литературой, на основе которых он составляется. Как правило, студенту предстоит столкнуться с обширным фактическим материалом и зачастую разными точками зрения по какомуто вопросу. Очень важно, чтобы студент смог осмыслить имеющийся в источниках и литературе фактический материал, определить свою позицию в трактовке данной темы, дать объективную оценку фактам, обосновать и доказать свою точку зрения, сделать выводы.

Следует избегать простого реферирования уже имеющегося исторического сочинения по теме доклада. Следует помнить, что исследование приобретает определенную ценность и значимость, становится подлинно научным лишь тогда, когда в нем присутствует собственное теоретическое осмысления событий и фактов и на этом основании сделаны аргументирование заключения.

Знания, полученные студентами в процессе изучения специальных курсов, способствуют расширению их кругозора и более углубленному изучению основной дисциплины.

Характер, цели и принципы внешней политики Советского государства. Борьба СССР за демократический мир Гражданской войны и иностранной военной интервенции России на Востоке Вашингтонской системы устройства мира против дипломатической изоляции и за установление экономических связей (1921–1923 гг.) ношений СССР в 1924–1929 гг.

годы мирового экономического кризиса (1929–1933 гг.) ропе и борьба СССР за коллективную безопасность (1933– дарств и политика «невмешательства» западных держав.

Борьба СССР за коллективный отпор агрессорам (1935– кризис 1939 года и борьба СССР за предотвращение новой мировой войны элементами рецензирования.

Тема: Характер, цели и принципы внешней политики Советского История международных отношений как история сменяющих друг друга международных систем. Внутренние и внешние факторы развития международных систем. Баланс сил как системообразующая основа. Равновесие сил в системе как важнейшее условие международной стабильности. Идеологический фактор в международных отношениях. Внешнеполитическая деятельность государств в системе международных отношений.

Поворот в развитии международных отношений в результате победы Октябрьской революции в России. Значение возникновения Советского государства. Декрет о мире — программный документ советской внешней политики.

Взаимосвязь внутренней и внешней политики. Соотношение политики и экономики. Классовый характер советской внешней политики. Цели внешней политики Советского государства. Важнейшие принципы советской внешней политики. Средство осуществления внешней политики. Взаимосвязь объективных и субъективных факторов в проведении внешней политики. Характерные черты и особенности внешней политики СССР.

Решения II Всероссийского съезда Советов по внешнеполитическим вопросам. Публикация дипломатических документов царского и временного правительств. Создание аппарата внешнеполитического ведомства РСФСР.

Перемирие с германским блоком. Ход мирных переговоров с Германией.

Борьба В. И. Ленина за немедленное заключение мира. Брестский мирный договор. Брестский мир и страны Антанты. Признание независимости Финляндии. Ратификация мирного договора. Аннексия Бессарабии Румынией.

Тема: Внешняя политика советского государства в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции Высадка вооруженных отрядов Антанты на Севере России и Дальнем Востоке. Роль дипломатии стран Антанты в организации антисоветских выступлений внутри России. Заговор Локкарта. Мятеж чехословацкого корпуса. Дипломатическая изоляция РСФСР в 1918 г.