WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |

«СПРАВОЧНИК! д л я ПОСТУПАЮЩИХ Проект История Петербургского университета в виртуальном пространствеПроект История Петербургского ...»

-- [ Страница 25 ] --

Географическое положение. Природные условия и их оценка. Население. С.ельское хозяйство. Мясо-шерстное овцеводство. Коневодство. Технические и зерновые культуры. Размещение отраслей сельского хозяйства и связь их с промышленностью. Основные отрасли промышленности. Перспективы развития народного хозяйства. Крупнейшие города.

ПРОГРАММЫ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Поступающий в вуз должен обладать подготовкой по иностранным языкам в следующем объеме.

У с т н а я р е ч ь. Понимать иностранную речь в пределах тематики, пройденной в средней школе, правильно университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/ отвечать на вопросы по прочитанному тексту и вести беседу в пределах тем, определенных программой средней школы.

знать основы грамматики и словосочетания изучаемого языка, обладать запасом слов, необходимых для понимания иностранных текстов средней трудности (перевод устный из расчета 1100 печатных знаков в академический час; при переводе разрешается пользоваться словарем).

Навыки произношения, владение лексическим минимумом, знание грамматики и правил чтения проверяется в процессе чтения текста устной беседы.

Знание того или иного грамматического явления проверяется путем выборочного анализа читаемого текста или устно сформулированного правила лишь в том случае, если поступающий в вуз допустил в ответе ошибку.

Понимание прочитанного текста проверяется путем ответа на вопросы и выборочного перевода.

АНГЛИЙСКИЙ

1. А р т и к л ь. Общее понятие об употреблении артикля.

2. И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е. Образование множественного числа. Форма притяжательного падежа. Сочетание существительных с предлогами, выражающими некоторые з качения падежей русского языка.

3. И м я п р и л а г а т е л ь н о е. Образование степеней сравнения (общие правила и особые случаи).

4. И м я ч и с л и т е л ь н о е. Количественные и порядковые числительные.

университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/ 5. М е с т о и м е н и е. Личные, притяжательные, неопределенные, вопросительные, относительные и указательные местоимения.

6. Г л а г о л. Личные формы глагола. Употребление глаголов Ьауе, Ье, с!о как самостоятельных и вспомогательных глаголов. Употребление глагола Ье как глаголасвязки. Употребление глаголов Ье и Ьауе в модальном значении. Вспомогательные глаголы $Ьа11, дуШ.

Модальные глаголы сап, шау, тиз*.

Глаголы «правильные», Р а з ! 1пс1еПпйе и Р а з ! РагИс1р1е которых образуются при помощи суффикса ес1, и «неправильные» типа ^о — \уеп1— &опе; ^ г И е — \уго!е — \угй1еп.

Система глагольных времен по группам 1пс1еНт1е,.

СопИпиоиз и РегГес! в АсИуе У о к е.

Образование Раззпге Уо1се. Употребление глаголов в Рге$еп1, Ра$1, Ри1иге 1пс1еПт{е Тепзе Раз51Уе Уо1се;

Ргезеп!, Р а з ! СопИпиоиз Тепзе Разз1Уе Уо1се; Ргезеп{„ Ра$1 РегГес! Тепзе Разз1Уе Уо1се.

Повелительное наклонение.

Неличные формы глагола 1пПпШуе, Ргезеп! и Р а з !

Р а г И а р к з, Оегипс1 (простые формы). Их функции в предложении.

7. Н а р е ч и е. Наиболее употребительные наречия.

Степени сравнения наречий.

8. П р е д л о г. Наиболее употребительные предлоги.

9. С о ю з. Наиболее употребительные сочинительные и подчинительные союзы.

10. С л о в о о б р а з о в а н и е. Основные способы словообразования существительных, прилагательных, глаголов, наречий. Важнейшие суффиксы и префиксы.

университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/ распространенное предложения. Главные члены предложения. Способы выражения подлежащего. Виды сказуемого (глагольное простое, составное глагольное и именное). Второстепенные члены предложения. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях.

• Сложносочиненное и сложноподчиненн о е п р е д л о ж е н и я. Наиболее употребительные виды придаточных предложений.

ФРАНЦУЗСКИЙ

1. А р т и к л ь. Неопределенный и определенный артикли. Общее понятие об их употреблении. Формы и употребление частичного артикля.

2. И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е. Образование множественного числа и женского рода.

3. И м я п р и л а г а т е л ь н о е. Образование множественного числа и женского рода. Образование степеней сравнения. Местоименные прилагательные.

4. И м я ч и с л и т е л ь н о е. Количественные и порядковые числительные.

5. М е с т о и м е н и е. Личные местоимения — самостоятельные и несамостоятельные; местоимения указательные, притяжательные, относительные и неопределенные.

6. Г л а г о л. Употребление глаголов ауо1г и е!ге как самостоятельных и вспомогательных. Глагол ё!ге как глагол-связка. Классификация глаголов (три группы); важнейшие глаголы III группы: Иге, еспге, роиуо^г, у о и Ы г, Ы г е, с1еУО!г, аНег.

университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/ Местоименные глаголы. Основные времена индикатива: Ргёзеп*, 1трагГай, Р а з з ё с о т р о з ё, Р1из-яие-рагЫ1, Раззё 51тр1е, Ри1иг з1тр1е, Ри1иг йттесНа!, Р а з з ё 1 т т е Иа1.

Р а з з ё 31тр1е, 1трегаШ, Сопс1Шоппе1 ргёзеп!.

7. Н а р е ч и е. Наиболее употребительные наречия.

Степени сравнения наречий.

8. П р е д л о г. Наиболее употребительные предлоги.

9. С о ю з. Наиболее употребительные сочинительные и подчинительные союзы.

10. С л о в о о б р а з о в а н и е. Основные способы словообразования существительных, прилагательных, глаголов, наречий. Важнейшие суффиксы и префиксы.

распространенное предложения. Способы выражения подлежащего. Виды сказуемого (глагольное и именное). Второстепенные члены предложения. Прямой и обратный порядок слов в предложении.

придаточных предложений.

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

1. А р т и к л ь. Общие понятия об употреблении артикля.

2. И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е. Образование множественного числа существительных; склонение существительных.

3. И м я п р и л а г а т е л ь н о е. Склонение прилагательных. Образование степеней сравнения (общие правила и особые случаи).

4. И м я ч и с л и т е л ь н о е. Количественные и порядковые числительные.

5. М е с т о и м е н и е. Личные, притяжательные, вопросительные, отноаггельные и указательные местоимения;

их склонение.

Местоимения шап, ез.

6. Г л а г о л. Употребление глаголов ЬаЪеп, з е т, \уегс!еп как самостоятельных и вспомогательных. Глаголсвязка. Основные формы глаголов слабого, сильного и неправильного спряжений. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. Модальные глаголы. Возвратные глаголы.

Спряжение глаголов в 1пс11ка11у— АкИу, Ра$51У: Ргазепз, 1трег[ек1, РегГек!, Ри1игит I, Р1изяиатрег[ек1, 1 т регаИу, 1 П П П Ш У, Р а г 1 ш р I, Р а г { ш р II.

7. Н а р е ч и е. Наиболее употребительные наречия, степени сравнения наречий.

8. П р е д л о г. Предлоги, управляющие дательным падежом, винительным падежом, дательным и винительным падежами и родительным падежом.

9. С о ю з. Наиболее употребительные подчинительные и сочинительные союзы.

10. С л о в о о б р а з о в а н и е. Основные способы словообразования существительных, прилагательных, глаголов, наречий. Важнейшие суффиксы и префиксы. Словосложение.

распространенное предложения. Способы выражения подлежащего. Виды сказуемого (глагольное и именное). ВтоПроект "История Петербургского университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/ ростепенные члены предложения. Прямой и обратный порядок слов в предложении.

Сложносочиненное и сложноподчиненн о е п р е д л о ж е н и я. Наиболее употребительные виды придаточных предложений. 1 П К П Ш У С ги и без хи. НаЬеп или з е т + г\х + 1 П П П Ш У. Модальный глагол + 1 П Н П Ш У Ра351У.

ПРОГРАММА ПО РИСОВАНИЮ

На приемных экзаменах поступающий должен выполнить два рисунка с натуры: один — с гипсовой головы, второй — с гипсовой архитектурной детали. Рисунки выполняются карандашом на листах размером 3 0 X 4 0 см.

Экзаменующийся должен:

1) построить рисунок в соответствии с требованиями перспективы и композиции;

2) правильно передать в рисунке пропорции модели;

3) выявить форму модели средствами передачи светотеневых отношений (тушевкой).

ПРОГРАММА ПО ЧЕРЧЕНИЮ

На приемных экзаменах поступающий должен выполнить карандашом на чертежной бумаге формата (297X420 мм) или на двух листах формата 11 (297Х Х210 мм) с помощью чертежных инструментов следующие задания:

1) построение очертаний технических форм, содержащих основные случаи сопряжений, с нанесением размеров;

2) построение по двум данным третьего вида детали с изображением необходимых разрезов, а также ее наглядного изображения в аксонометрической проекции.

университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

В ПОМОЩЬ ПОСТУПАЮЩИМ В ВУЗЫ

М о д е н о в Н. С., Н о в о с е л о в С. И. Пособие по математике для поступающих в вузы. Изд-во МГУ, 1963.

в вуз. (Математика.) И з д - в о ЛГУ, 1962.

Ш а х н о К. У. Пособие по математике для поступающих в высшие учебные заведения. (Сборник конкурсных задач по математике с решениями.) Изд-во Мин-ва высш., средн. спец. и проф. образования Б С С Р, Минск, 1962.

приемным экзаменам в вуз. (Физика.) Изд-во ЛГУ, 1963.

Х о м ч е н к о Г. П. Пособие по химии для поступающих в вузы. Изд-во МГУ, 1963.

Р о з е н т а л ь Д. Э. Пособие по русскому языку д л я поступающих в вузы. Изд-во МГУ, 1962.

Как готовиться к приемным экзаменам в вуз. (История СССР.) Изд-во Казанского гос. ун-та, 1961.

М а к е е в а В. М. и др. Английский язык. (Учебное пособие для курсов по подготовке в вузы). «Высшая школа», 1961.

Ч е р н ы ш е в а М. Г. и др. Немецкий язык. (Учебное пособие для курсов по подготовке в вузы). «Высшая школа», 1961.

университета в виртуальном пространстве"http://history.museums.spbu.ru/

ПРАВИЛА ПРИЕМА В ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ СССР

УСЛОВИЯ ПРИЕМА

I. В высшие учебные заведения принимаются граждане С С С Р обоего пола, имеющие законченное среднее образование, на обучение с отрывом от производства в возрасте до 35 лет, а на обучение без отрыва от производства (заочное и вечернее) — без ограничения возраста,, успешно сдавшие вступительные экзамены, путем конкурсного отбора наиболее достойных, подготовленных и способных людей, представивших положительные характеристики для поступления в вуз.

II. Граждане иностранных государств, проживающие на территории СССР, принимаются в высшие учебные заведения на общих основаниях.

III. Преимущественным правом при зачислении в высшие учебные заведения пользуются лица, имеющие стаж практической работы не менее двух лет, подтвержденный записью в трудовую книжку или в колхозную книжку.



Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |
 


Похожие работы:

«Введены в действие Постановлением Минстроя РФ от 2 августа 1995 г. N 18-78 СИСТЕМА НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОЕ И ИСКУССТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ DAYLIGHTING AND ARTIFICIAL LIGHTING СНиП 23-05-95* (в ред. Изменения N 1, утв. Постановлением Госстроя РФ от 29.05.2003 N 44) Дата введения 1 января 1996 года ПРЕДИСЛОВИЕ 1. Разработаны Научно-исследовательским институтом строительной физики (НИИСФ), Обществом с ограниченной...»

«ЭКСПЕРТИЗА И ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА КОМПЬЮТЕРНЫХ РАСЧЁТОВ СИТИС Строительные Информационные Технологии и Системы www.sitis.ru Грачев В. Ю. Экспертиза и экспертная оценка компьютерных расчётов Переводчики: Борноволокова Е. А. Патрушева Н. А. Слепушкин В. А. В книге приведен обзор зарубежных и отечественных подходов к выполнению экспертной оценки достоверности расчётов зданий и сооружений, выполненных с помощью компьютерного моделирования. Рассмотрены вопросы валидации методик и компьютерных программ,...»

«МЕТОДЫ И СИСТЕМЫ НЕРАЗРУШАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ ТЕПЛОЗАЩИТНЫХ СВОЙСТВ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ Москва, 2012 1 УДК 681.5.017:536.2.083 ББК Н300.63-1с Ч497 Р ецензенты: Доктор технических наук, профессор Военного учебно-научного центра военно-воздушных сил Военно-воздушная академия им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина П.А. Федюнин Доктор технических наук, профессор ФГБОУ ВПО ТГТУ А.А. Чуриков Ч497 Чернышов В.Н., Однолько В.Г., Чернышов А.В. Методы и системы неразрушающего контроля...»

«Мотыгинская ГЭС на р.Ангаре Обоснование инвестиций в строительство Мотыгинской ГЭС на р.Ангаре Оценка воздействия строительства гидроузла на окружающую среду (Окончательный вариант материалов после общественных обсуждений) 68-08-04-02-ОВОС Книга 2 Оценка воздействия на окружающую природную среду и социально-экономические условия Взам. инв.№ Директор ООО Геола В.Н. Каналеев Главный инженер ООО Геола А.К. Битнер Подп. и дата Ответственный исполнитель: А.А. Ямских заместитель главного инженера по...»

«СИСТЕМА НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СТРОИТЕЛЬСТВУ АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ МНОГОКВАРТИРНЫХ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ СП 31-107-2004 Дата введения 1 февраля 2005 года ПРЕДИСЛОВИЕ 1. Разработан Федеральным Государственным унитарным предприятием - Центром методологии нормирования и стандартизации в строительстве (ФГУП ЦНС), МНИИТЭП, ОАО ЦНИИЭПжилища с участием коллектива специалистов ведущих научно-исследовательских и проектных организаций. Внесен...»

«Церковная история КНИГА ПЕРВАЯ Я поставил себе задачей описать следующие события: преемство святых апостолов; то, что произошло от времен Спасителя нашего и до наших дней; какие и сколь важные дела совершены были, по сказаниям, в Церкви: кто стоял во главе наиболее известных церковных кругов и со славой руководил ими; кто в каждом поколении - устно или письменно - защищал слово Божие; имена, нрав и время тех, кто, жаждав новизны, дошли до пределов заблуждения и, вводя лжеименное знание...»

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ ОТДЕЛЕНИЕ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РУКОВОДЯЩИХ И ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Рекомендовано методическим Советом дорожностроительного факультета МЕТОДИКА ОЦЕНКИ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ И ТРАНСПОРТНЫХ КАЧЕСТВ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ ИЗДАТЕЛЬСТВО ВЫСШАЯ ШКОЛА МОСКВА - 1971 В написании брошюры приняли участие сотрудники кафедры Проектирование дорог МАДИ - докт. техн. наук, проф. В.Ф. Бабков (Введение, § 19, 20 и общее...»

«СИСТЕМА НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ СНиП 10-01-94 ПРЕДИСЛОВИЕ 1 РАЗРАБОТАНЫ Главным управлением стандартизации, технического нормирования и сертификации, Государственным предприятием — Центром методологии нормирования и стандартизации в строительстве (ГП ЦНС) и экспертным советом в составе ведущих специалистов по нормированию и стандартизации научно-исследовательских и проектных организаций Госстроя России. ВНЕСЕНЫ Главным управлением стандартизации, технического...»

«ПРОТОКОЛ публичных слушаний от 28.10.2013 №460 по проекту градостроительного плана земельного участка (ГПЗУ) по адресу: Большая Грузинская улица, вл. 30А, стр. 1 Общие сведения о проекте, представленном на публичные слушания: Территория разработки — г. Москва, Центральный административный округ, проект градостроительного плана земельного участка (ГПЗУ) по адресу: Большая Грузинская улица, вл. 30А, стр. 1 (Пресненский район, ЦАО). Сроки разработки — 2013 год Организация-заказчик — ОАО МГТС...»

«1 АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 250203.65 САДОВО-ПАРКОВОЕ И ЛАНДШАФТНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО Аннотация рабочей программы дисциплины Английский язык специальность – 250203.65 - садово-парковое и ландшафтное строительство I. Цели и задачи дисциплины Рабочая программа по данной учебной дисциплине представляет собой единую систему комплексного подхода к улучшению качества подготовки специалиста, направленную на совершенствование содержания,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.