WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 49 |

«...»

-- [ Страница 2 ] --

Социология проходила в прошлом эпистемологические реконфигурации: со сменой проблематики менялась рабочая повестка социологического сообщества. Однако основная проблематика не всегда определялась вопросами предмета и метода (Штомпка) или вопросами целевой функции и целевой аудитории (Буравой). Если критерий - смена исследовательской повестки, выраженной в работах, признанных вкладом в развитие социологии, модель эволюции будет иной, чем у Штомпки и Буравого. Предлагаемая ниже модель эволюции социологии является аналитической и метатеоретической, не историографической. Поскольку выделение этапов, доминантных форм, линии развития переносит эволюционизм как биологическую оптику в социологию, предлагаемая схема метафорична. Она построена на использовании эвристического потенциала метафор из биологии. На основе критерия смены рабочей повестки социологического сообщества можно выделить пять этапов эволюции социологии: 1) 1830 - 1870: эра "двоякодышащей" протосоциологии; 2) 1880 - 1910: эра первых социологических "видов"; 3) 1920 - 1950: эра социологических "динозавров"; 4) 1960 - 1970: эра вымирания "динозавров" и появления "homo sociologicus"; 5) 1980 - 2010: эра "пещерной" социологии.

В период с 1830-х по 1870-е гг. О. Конт, К. Маркс, Г. Спенсер сформулировали поныне почитаемые социологами концепции; определяющей повесткой было выдвижение проектов нефилософской науки об обществе. Их труды объединяет пафос критики спекулятивных, метафизических рассуждений и разработки научного подхода к социальным явлениям и процессам. Позитивизм был общим для всех проектов познания социального, в которых идеал научной строгости виделся в выведении законов развития общества из фактов жизни. Маркс в "Немецкой идеологии" цель материалистического понимания истории формулировал в терминах Конта - замена спекулятивной философии "действительной, позитивной наукой" (wirkliche, positive Wissenschaft) [Marx, Engels, 1969: 27].

Несмотря на антифилософскую постановку проблемы науки об обществе, невозможно квалифицировать позитивизм Конта, эволюционизм Спенсера, исторический материализм Маркса и подобные концепции как собственно социологические. Их подход ограничен выведением закона развития человечества в рамках мировоззренческой доктрины, охватывающей вс бытие и вс познание. Такой подход превращал проекты науки об обществе и утопии "подлинно социальной" жизни в "двоякодышащую" протосоциологию, обитающую меж океаном философских спекуляций и твердой почвой науки.

Протосоциология - совокупность проектов науки об обществе середины XIX в., заложивших основы социологии как части философских мировоззренческих доктрин.

Проекты науки об обществе середины XIX в. - суть протосоциология еще и потому, что создавались они не представителями организованной науки, а кабинетными учеными и публицистами вне университетов и научных обществ. Их последователями были энтузиасты усовершенствования общества, воспринявшими социологические идеи скорее как моральное, политическое, религиозное учение.

В период 1880 - 1910-х гг. эпистемологическая конфигурация менялась. Рабочей повесткой стало утверждение дисциплинарной определенности социологии. Были созданы работы Э. Дюркгейма, М. Вебера, Г. Зиммеля, Ф. Тенниса, В. Парето, представителей Чикагской школы. Социология смогла претендовать на место в ряду социогуманитарных наук только при условии четкого отделения ее предмета и метода от предметной области и методов истории, политической экономии, этнографии и, что особенно важно в конце XIX в., психологии. Поэтому теоретические дискуссии о научном статусе, предмете и методе социологии и исследования явлений и процессов на рубеже XIX-XX вв. в равной степени нацелены на то, чтобы показать: уникальность социологических истин - это результат строгости научной дисциплины, ее дефиниций и правил. По той же причине теоретические построения Дюркгейма, Вебера и Зиммеля и эмпирические обобщения Чикагской школы стали классикой для последующих поколений.

Эти классики предопределили развитие социологии как научной дисциплины, имеющей собственные предметную область и методы исследовательской работы. Благодаря классикам возникли отчетливые признаки социологии, разнообразие социологических "видов", от которых ведут происхождение научные школы и направления. Разные "виды" социологии - результат разного видения предметной области и методологии. Дюркгейм с социологизмом, Вебер с понимающей социологией, Зиммель и Теннис с формальной социологией, европейские школы теоретической социологии и Чикагская школа эмпирической социологии стремились конструировать и легитимировать социологию разными путями.

Но при всем разнообразии концепций классики социологии демонстрируют единство в подходе к исследованию конкретных явлений. Классическая социология классифицирующая социология, превращающая исследование явления в дифференциацию его на типы, виды, классы, кластеры и т.п. Ныне этот исследовательский паттерн обеспечивает работам социологов элементарный уровень научности и профессионализма.

Введен этот паттерн в социологию в образцовых работах рубежа XIX-XX вв.: у Вебера в "Протестантской этике и духе капитализма", у позитивиста Дюркгейма в "Самоубийстве" и трактате "О разделении общественного труда", волюнтариста Тенниса в "Общности и обществе", эмпириков Томаса и Знанецкого в "Польском крестьянине в Европе и Америке".

Сфокусированность классиков на дисциплинарной определенности социологии отражена в предметно-методологическом структурировании исследовательской работы, в концептуальном структурировании изучаемой реальности, в структуре профессионального сообщества. Этап классической социологии знаменовал начало ее институционализации. Признаки этого: А) первый факультет (в Чикагском университете в 1892) и кафедра (в университете Бордо в 1896); Б) первые научно-исследовательские организации, например, основанный Р. Вормсом "Международный институт социологии" (1894) и созданное Э. Берджесом "Общество социальных исследований" (1920). В) Первые специализированные журналы: основанный Вормсом "Международный журнал социологии" (1893), основанный Смоллом "Американский журнал социологии" (1895), "Социологический ежегодник" Дюркгейма (1898) и "Архив социальной науки и социальной политики" (1903) Вебера и Зомбарта. Г) Профессиональные ассоциации:



"Парижское общество социологов" (1895), Американское социологическое общество (1905), Германское социологическое общество (1909), Русское социологическое общество имени М. М. Ковалевского (1916) и т.д.

Период 1920 - 1950-х гг. - третий этап эволюции социологии. В дисциплинарную проблематика пришло наращивание объяснительной силы социологии. Прежние дискуссии о том, какой быть социологии, что является ее предметом и каковы методы, сформировали концептуальную традицию и определили специфику социологии, ее автономное положение среди других социогуманитарных дисциплин. Но созданные классиками типологии и классификации форм социального взаимодействия, социальной интеграции и солидарности, социальных общностей и т.д. не образовывали единой концептуальной системы, то есть теории. В ходе эмпирических исследований шло накопление фактического материала; его объем и разнообразие росли, требуя систематизации. Актуальной стала проблематика теоретического синтеза, создания общесоциологической теории, которая объединяла бы достижения классиков и обобщала бы результаты эмпирической социологии.

Идеей создания общесоциологической теории, объясняющей комплекс социальных явлений, пронизаны выдающиеся теоретические проекты середины прошлого века:

"Современные социологические теории" и "Социальная и культурная динамика" П.

Сорокина, "Структура социального действия", "К общей теории действия" и "Социальная система" Т. Парсонса, "Традиционная и критическая теория" М. Хоркхаймера и его совместная с Т. Адорно "Диалектика просвещения". В движении к "большой" теории участвовали даже те, кто скептически относились к всеохватным схемам, - Р. Мертон и П.

Лазарсфельд. Мертон предлагал развивать теории среднего уровня - эмпирически обоснованные теории отдельных социальных явлений и процессов, чтобы общесоциологическая теория сложилась "естественно" путем интеграции верифицированных теорий среднего уровня. Лазарсфельд изощрялся в техниках операционализации и измерения, которые могли бы сделать "большую" теорию рабочим инструментом исследователя.

Результатом стремления к наращиванию объяснительной силы социологии стали и большие теории (Сорокин, Парсонс, Франкфуртская школа), и большие эмпирические проекты, длившиеся по нескольку лет и генерировавшие гигантские массивы данных.

Среди первых "гигантов" эмпирической социологии социальное картографирование Чикаго под руководством Э. Берджеса, Хоторнские эксперименты Э. Мэйо, исследование массмедиа П. Лазарсфельдом, проект "Авторитарная личность" Т. Адорно. Сила социологии виделась в ее практической полезности для изучения массового общества, в операционализации больших теорий и в систематизации данных больших эмпирических проектов. Масштаб и предмет исследовательского интереса, теоретических конструкций и эмпирических проектов стал столь характерным признаком социологии 1920 - 50-х гг., что этот период представляется эрой социологических "динозавров".

Социология крупных форм росла по мере нарастания признания практической полезности социологии. По окончании Второй мировой войны социология институционализировалась в развитых странах Америки и Европы. Наряду с распространением традиционных кафедр, факультетов, научно-исследовательских институтов, профессиональных ассоциаций, развивались новые формы: специализированные исследовательские организации на коммерческой основе, исследовательские проекты, для реализации которых формируются рабочие группы ученых и практиков. В середине XX в. структура социологии усложнилась, в ней рядом с академической возникла прикладная социология, индустрия социологической информации для государства, бизнеса и общественности.

В 1960 - 1970-х гг. произошел перелом в кумулятивном росте социологии.

Поступательное развитие дисциплины прервалось взрывным ростом критики господствовавших макросоциологических, позитивистских и объективистских представлений о предмете, методах и предназначении социологии. С созданием альтернативных концепций, претендующих на статус парадигм, исследования социологов стали развиваться не в сторону перспектив теоретико-методологического консенсуса, а в направлении дробления социологического сообщества на группы, придерживающиеся альтернативных подходов.

Эта тенденция противоречила образу "нормальной" науки, закрепившемуся в сознании социологов благодаря работам Т. Куна [Kuhn, 1970]. Обострение теоретикометодологических дебатов, отдаляющих социологию от объединяющей научное сообщество парадигмы, принято считать кризисом социологии. Однако, приняв во внимание, что, вопреки Куну, в науке всегда есть множество теорий, не редуцируемых одна к другой и адекватных только в областях, определенных граничными условиями, тенденции 1960 - 70-х гг. предстают не кризисом, а эпистемологической реконфигурацией, возвратом социологии к нормальности.

Присутствовавшая со времен Дж. Г. Мида, М. Вебера, А. Шюца идея изучения человеческого действия в 1960-х гг. превращена новым поколением социологов в орудие борьбы против больших теорий, обличаемых за сосредоточие на "макроуровне" социальной реальности и за неспособность объяснить элементарные взаимодействия людей. Дж. Хоманс с теорией социального обмена, А. Турен с социологией действия, Г.

Блумер с символическим интеракционизмом, П. Бергер и Т. Лукман с феноменологической социологией, И. Гоффман с драматургическим подходом, Г.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 49 |
 



Похожие работы:

«М. С. Черкасова ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕВИЗИЯ ВОЛОГОДСКИХ МОНАСТЫРЕЙ В НАЧАЛЕ ХVIII В.1 Важными направлениями церковной политики государства в начальный период Петровских реформ (1690-е – 1700-е годы) стали: существенное ограничение финансовых привилегий духовенства, строгая регламентация деревянного и каменного строительства, денежных и хлебных доходов и расходов церкви. И. А. Булыгин обратил внимание на пересказ Петровского указа от 6 декабря 1696 г. (за приписью...»

«ГОССТРОЙ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ЦЕНТР НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ (ТП ЦЕНТРИНВЕСТПРОЕКТ) ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ к СП 11-101-95 по разработке раздела ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ ПРИ ОБОСНОВАНИИ ИНВЕСТИЦИЙ В СТРОИТЕЛЬСТВО ПРЕДПРИЯТИЙ, ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ Москва 1998 г. Практическое пособие по разработке раздела Оценка воздействия на окружающую среду к Порядку разработки, согласования, утверждения и составу обоснований...»

«ВСТУПЛЕНИЕ Один из авторов книги Хозе Сильва почти всю свою сознательную жизнь посвятил исследованию того, чему можно обучить человеческий мозг. Результат уникальный МЕТОД СИЛЬВА. Освоив его на 40/48часовых курсах, любой желающий становился способен: вспоминать то, что кажется начисто забытым; контролировать боль; ускорять выздоровление; избавиться от вредной привычки; развить интуицию настолько, что шестое чувство превращается в созидательную силу, в мощное средство разрешения многих проблем...»

«ПРЕДИСЛОВИЕ БОБА ФУЛТОНА Вы когда-либо читали книгу, которая бы побудила бы вас сказать самому себе: Мне нужно поразмыслить над этими идеями? Я не могу просто почитать эту книгу и поставить её обратно на полку. Это одна из тех книг, к которым вы будете часто обращаться, когда вы будете насаждать или строить вашу Церковь. Как подтверждает Александр в своём введении, эта книга основана на некоторых идеях, над которыми бился Джон Уимбер в конце 1970-х годов. Джон был консультантом по вопросам...»

«Г Р АД О С ТР ОИТЕ ЛЬ СТ В О ПЛАНИРОВКА И ЗАСТРОЙКА ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ Д БН 360 - 92 ** К и е в 2002 ДБН 360-92 ** является переизданием ДБН 360-92* с учетом изменений № 4 - № 10 с разрешения Госстроя Украины (письмо от 19.03.2002 г. № 1/52-170) РАЗРАБОТАНЫ: НИПИ градостроительства (д-р арх., проф. В.Ф. Макухин, д-р арх. Г.И. Фильфаров -руководители; д-р т.н.: Е.Е. Клюшниченко, И.К. Быстряков; д-р арх. Т.Ф. Панченко; канд. арх.: Ю.А. Бондарь, Б.В.Павлышин, Е.Д. Симонова, Н.Ю. Войко;...»

«Организация-разработчик: ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Разработчик: Ерофеев С.Е., доцент кафедры землеустройства и земельного кадастра Программа обсуждена и одобрена методическим советом факультета Протокол № 1 от _13_ 092013 г. Рабочая программа по учебной практике профессионального модуля ПМ 02 Проектирование, организация и устройство территорий различного назначения разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности...»

«ДАЙДЖЕСТ НОВОСТЕЙ В РОССИЙСКИХ СМИ по вопросам учета (МСФО) и налогообложения 14 апреля 2009 года (обзор подготовлен пресс-службой компании РУФАУДИТ) Положение по бухгалтерскому учету Учетная политика организации (ПБУ 1/2008) / (утверждено приказом Минфина России от 06.10.2008 № 106н, с изменениями от 11.03.2009 №22н) // Минфин России Т.Зыкова Жизнь после налога / Минфин подготовил антикризисные меры для налоговой системы Минфин уже направил в правительство свои предложения по антикризисной...»

«ОРЕНБУРГСКОЕ КАЗАЧЬЕ ВОЙСКО Религиозно-нравственная культура Сборник научных трудов Челябинск 2001 1 ББК Т3(2)я43 О 653 О 653 Оренбургское казачье войско: Религиозно-нравственная культура: Сб. науч. тр. / Под ред. А.П.Абрамовского; Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2000. с. ISBN 5-7271-0521-8 Сборник посвящен 2000-летию рождения Христа. Авторы рассматривают вопросы церковного строительства, религиозно-нравственного воспитания казачества, уровень образованности и моральный облик духовенства...»

«ПОРЯДОК определения стоимости строительной продукции на территории Волгоградской области 1. Введение 1.1. Порядок определения стоимости строительной продукции на территории Волгоградской области (далее – Порядок) разработан в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативно-методическими документами в области ценообразования в строительстве и содержит общие методические положения по определению сметной стоимости строительства новых, реконструкции, капитального...»

«К 40-ЛЕТИЮ СОВЕТСКОЙ АРМЕНИИ Г. К. Н о р - А р е в я н Борьба КП Армении за технический прогресс в области промышленности в годы IV пятилетки Борьба за научно-технический прогресс всегда находилась в центре внимания К П С С. Научно-технический прогресс является одним из главных условий повышения производительности труда, которая, в конечном счете, и р е ш а е т исход коммунистического строительства. Только на основе неустанного совершенствования и развития науки и техники,— говорит Н. С....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.