WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

«Обязанности родителей Джон Чарльз Райл Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится (Притчи 22:6, синодальный перевод). Учи ребенка ...»

-- [ Страница 1 ] --

Обязанности родителей

Джон Чарльз Райл

«Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится»

(Притчи 22:6, синодальный перевод).

«Учи ребенка правильному пути, пока он мал. Тогда он, став взрослым, будет идти этим

путем» (Притчи 22:6, современный перевод).

Я думаю, что большинство тех, кто называет себя христианами, знакомы с этим отрывком Писания. Возможно, вы знаете эти слова также хорошо, как известный старый мотив.

Вероятно, вы много раз слышали, читали этот отрывок, говорили о нем, цитировали его.

Разве нет?

Но насколько мало мы придаем значения смыслу этого отрывка! Кажется, что содержащееся в нем учение мало известно, те обязанности, которые в нем описываются, пугающе редко применяются в практике. Читатель, разве я не прав? Нельзя сказать, что этот вопрос нов. Мир стар, и мы опираемся на опыт почти шести тысяч лет. Мы живем во время повсеместного стремления к образованию. Мы слышим об открытии новых школ. Говорится о новых системах, различных новых книгах для маленьких. И все же огромное большинство детей не научены правильному пути, потому что когда они вырастают, они не ходят с Богом. Как нам объяснить такое положение дел? Истина проста — заповедь Господа, содержащаяся в этом стихе, не исполняется, поэтому не исполняется и Его обещание.

Читатель, все это может послужить поводом к серьезному исследованию своего сердца.

Позвольте предложить вам размышления служителя о правильном воспитании детей.

Поверьте мне, эта тема должна дойти до совести каждого и заставить каждого задаться вопросом: «Делаю ли я в этой области все возможное?»

Эта тема касается почти всех. Едва ли найдется семья, которой это не касается. Родители, воспитатели, учителя, крестные отцы и матери, дяди, тети, братья, сестры — все в этом заинтересованы. Редко, по моему мнению, найдутся люди, которые не могут оказать влияния ни на одного родителя в том, как он руководит своей семьей, или оказать влияние на воспитание какого-нибудь ребенка советом или предложением. Я подозреваю, что мы все можем что-то сделать в этой области, прямо или косвенно, и я бы хотел побудить каждого помнить об этом.

Все, кого эта тема касается, находятся в большой опасности недовыполнения собственных обязанностей. Именно в этой области ошибки соседей намного лучше видны, чем свои.

Часто люди воспитывают своих детей именно так, как не советовали своим соседям. Они видят сучок в семьях других людей, а бревна в своей семье не замечают. Они будут зорки как орлы к чужим недостаткам, но слепы как летучие мыши к серьезным просчетам, с которыми сами сталкиваются каждый день у себя дома. Они будут мудры относительно дома брата, но глупы относительно своей плоти и крови. Здесь, как нигде, нам нельзя полагаться на свой разум. Это тоже стоит помнить.

А теперь позвольте мне дать вам несколько рекомендаций о воспитании. Пусть Бог Отец, Бог Сын и Бог Дух Святой благословит их и сделает их словами, сказанными вовремя для вас. Не отвергайте их лишь по той причине, что они честные и простые, не презирайте их лишь потому, что в них нет ничего нового. Если вы хотите подготовить детей к небесам, не стоит легкомысленно их откладывать.

1. Если хотите правильно воспитать детей, учите их жить, как правильно, а не так, как они хотят.

Помните, что дети рождаются со склонностью ко злу, поэтому если дать им самим принимать решения, они сделают неправильный выбор. Мать не может сказать, каким вырастет ее дитя — высоким или низким, слабым или сильным. Но одно мать может знать точно — у ее ребенка будет испорченное, грешное сердце. Нам естественно поступать неправильно.

Соломон говорит: «Глупость привязалась к сердцу юноши» (Притчи 22:15), «Отрок, оставленный в небрежении, делает стыд своей матери» (Притчи 29:15). Наши сердца — как земля, по которой мы ходим: оставь ее в небрежении, и она произведет лишь сорняки.

Поэтому, если хотите мудро воспитывать ребенка, не оставляйте его на произвол его собственных желаний. Думайте за него, судите за него, действуйте за него, также как бы вы поступали за слабого и слепого, но ради Бога, не позволяйте ему следовать своим вкусам и намерениям. Не надо ориентироваться то, что ему нравится, и на то, что он хочет. Он еще не знает, что хорошо для его ума и души, также как и не знает, что хорошо для его тела. Не надо позволять ему решать, что он будет есть и что пить, и во что он будет одеваться. Будьте последовательны, и поступайте с его разумом также. Учите его поступать правильно, побиблейски, а не так, как ему заблагорассудится.

Если вы не согласны с этим первостепенным принципом христианского воспитания, то вам бесполезно будет читать дальше. Своеволие — это практически первое, что проявляется в ребенке, и вашим первым шагом должно быть противостояние ему.

2. Воспитывайте детей нежно и терпеливо. Я не говорю, что вам нужно их баловать, но я имею в виду, что ребенок должен видеть, что вы его любите.

Любовь должна быть красной нитью, проходящей через все ваше поведение. Доброта, кротость, долготерпение, симпатия, готовность разделить с ним все его детские трудности и радости — вот что поможет вам вести за собой ребенка, найти путь к его сердцу. Даже среди взрослых редко кого легче погонять, чем вести. В каждом из нас заложено что-то, противостоящее давлению, мы, стиснув зубы, противостоим всему навязываемому. Мы как жеребята в руках объезжающего: относитесь к ним по-доброму, и вскоре вам не составит труда управлять ими, будьте с ними жестоки, и пройдет много месяцев, прежде, чем вы чегото от них добьетесь, если вообще добьетесь.

Разум детей устроен также, как и наш. Суровость и сухость их напрягают и отвращают. При таком обращении их сердца закрываются, и вы измучаетесь в поисках двери. Но дайте им только увидеть, что вы нежно любите их, что вы на самом деле хотите, чтобы они были счастливы, чтобы им было хорошо, что если вы их и наказываете, то только для их же блага, и что, как пеликан, вы готовы отдать им свое сердце, дайте им это увидеть, и они вскоре будут ваши. Но их нужно привлекать добротой, если вы хотите завоевать их внимание. Даже разум учит нас этому. Дети слабы и нежны, поэтому с ними нужно обращаться терпеливо и аккуратно. Нужно дотрагиваться до них осторожно, как до легко ломающихся механизмов, чтобы от неосторожного прикосновения не навредить им. Они как молодые растения, их нужно тихонько поливать, зачастую мало помалу.

Мы не должны ожидать всего и сразу. Мы должны помнить, что они из себя представляют, и учить их тому, что они способны впитать. Их разум — как кусок метала, одним ударом его не сформируешь и не сделаешь полезным, потребуется множество ударов с небольшой силой.

Их понимание — как сосуд с узким горлом, вино знания в него нужно вливать постепенно, чтобы оно не пролилось. «Заповедь на заповедь, правило на правило, там немного, тут немного» - это должно стать нашим правилом. Для воспитания ребенка нужно много терпения, но без него ничего не достигнешь.

Ничто не заменит такой нежности и любви. Служитель может говорить всю истину в Иисусе — четко, сильно, непоколебимо, но если он не будет говорить с любовью, то вряд ли затронет много душ. Так и вы должны говорить ребенку о его обязанностях — приказывать, угрожать, наказывать, доказывать, но если в вашем обращении с ним не будет любви и нежности, вся ваша работа будет насмарку.

Любовь — вот главный секрет успешного воспитания детей. Гнев и грубость могут запугать, но они не убедят ребенка в том, что вы правы, и если он видит вас часто выходящими из себя, вскоре он перестанет вас уважать. Отец, говорящий со своими детьми, как Саул с Ионафаном (1Царств 20:30), не может рассчитывать на то, что он сможет оказывать влияние на их разум.

Старайтесь, чтобы дети вас любили. Очень опасно, когда дети вас боятся. Лучше что угодно, чем холодность и отчуждение между вами и вашим ребенком, а это приходит со страхом.

Страх полагает конец открытости, страх ведет к утаиванию, страх сеет семена лицемерия и ведет ко лжи. В словах апостола колоссянам скрывается бездна мудрости: «Отцы, не раздражайте детей ваших, дабы они не унывали» (Колоссянам 3:21). Давайте не упускать содержащегося здесь совета.

3. Воспитывайте ребенка, будучи убеждены в том, что многое зависит от вас.

Благодать — сильнейший из всех принципов. Смотрите, какую революцию она производит, приходя в сердце старого грешника, как она низвергает бастионы сатаны, как она сравнивает с землей горы, наполняет долины, выпрямляет кривое и заново перерождает человека.

Поистине для благодати нет ничего невозможного. Но и природа очень сильна. Смотрите, как она воюет против царства Божьего, как она противостоит любой попытке стать более святым, как она ведет непрекращающуюся войну внутри нас до последнего часа нашей жизни.

Природа на самом деле сильна.

Но после благодати и природы нет ничего сильнее образования. Привычки, приобретенные в раннем возрасте — все для нас, не считая Бога. Мы становимся такими, как есть, благодаря обучению. Наш характер приобретает ту форму, которую ему придают в первые годы жизни.

Мы очень сильно зависим от тех, кто нас воспитывает. От них мы перенимаем цвет, вкус, направление, которое будет нам присуще более-менее всю жизнь. Мы перенимаем язык наших нянь и матерей, а потом учимся говорить на нем, практически не отдавая себе в этом отчета, и, естественно, мы одновременно перенимаем их манеры, способы действия и мысли.

Я подозреваю, что только время может показать, насколько мы все зависим от ранних впечатлений, и как многое в нас можно свести к семенам, посеянным в младенчестве теми, кто был рядом. Один ученый английский джентльмен, господин Локк, даже сказал: «Все люди, которых мы встречаем, на девять десятых того, кем являеются, плохого и хорошего, полезного или нет, стали благодаря образованию».

И это одно из милосердных устроений Бога. Он дает нашим детям разум, принимающий впечатления, как влажная глина. Он дает им склонность с самого начала жизни верить тому, то вы им говорите, и принимать за само собой разумеющиеся те советы, которые вы им даете, доверять вашему слову, а не чужому. Короче говоря, Он дает вам прекрасную возможность сделать им добро. Старайтесь не упустить эту возможность. Если упустите, упустите навсегда. Остерегайтесь заблуждения, в которое впали многие — что родители ничего не могут сделать для своих детей, их нужно оставить в покое, ждать благодати и сидеть спокойно. У таких родителей мечты для своих детей подобны Валаамовым — они хотят, чтобы дети умерли праведными, но они ничего не делают для того, чтобы они праведно жили. Они многого хотят, но ничего не имеют. А сатана радуется, видя такую логику, так же как он радуется всему, оправдывающему бездействие и поощряющему пренебрежение средствами.

Я знаю, что вы не можете обратить своего ребенка. Я прекрасно понимаю, что рожденные заново рождены не от хотения человека, но от Бога. Но я также осознаю, что Бог ясно говорит: «Направь юношу при начале пути», и что Он никогда не дает людям заповеди, не предоставляя благодати для ее выполнению. И я также знаю, что наша обязанность — не стоять и рассуждать, а идти вперед и слушаться. Именно в нашем действии Бог начнет действовать. Путь послушания — это путь Его благословения. Мы только должны поступать, как сказано было поступать слугам на браке в Кане Галилейской: наполнить водоносы водой, и тогда мы можем спокойно предоставить Господу превратить эту воду в вино.

4. Воспитывайте, постоянно помня следующее — прежде всего важна душа Конечно, дети бесконечно ценны в ваших глазах, но если вы их любите, думайте почаще об их душах. Ничто не должно превосходить в ваших глазах духовных интересов вашего ребенка. Ни одна их часть не должна быть для вас ценнее, чем та их часть, которая не умрет.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |
 


Похожие работы:

«Книга сканирована по издани ию: Москва Молодая гвардия 1975 я Б 70803-155 078(02)тираж 150 000 OCR и вы ычитка Инкле ер ПАМЯЯТИ ЖЕРТ ФАШИЗ ТВ ИЗМА, УЗНИККАМ...»

«[ ] Мухаммад Насируддин аль-Альбани Перевод: Дамир Хайруддин : Проверка: Абу Абдурахман Дагестани : Офис по содействию в призыве и просвещении этнических меньшинств в районе Рабва г. Эр-Рияд 1429 - 2008 СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ ПРЕДИСЛОВИЕ ИСКРЕННИЕ СОВЕТЫ ОТПРАВЛЯЮЩИМСЯ В ХАДЖ НЕТ ГРЕХА В ТОМ, ЧТОБЫ: ДЕЙСТВИЯ ПЕРЕД ВХОЖДЕНИЕМ В СОСТОЯНИЕ ИХРАМА ВХОЖДЕНИЕ В СОСТОЯНИЕ ИХРАМА И СВЯЗАННОЕ С ЭТИМ НАМЕРЕНИЕ МЕСТА ВХОЖДЕНИЯ В СОСТОЯНИЕ ИХРАМА (МИКАТЫ) ВЕЛЕНИЕ ПРОРОКА, ДА ПРЕБУДЕТ НАД МИР И БЛАГОСЛОВЕНИЕ...»

«Гилберт Клинджел. Остров в океане: Государственное издательство географической литературы; Москва; 1963 Инагуа. маленький заброшенный островок Багамского архипелага. На этом клочке выжженной солнцем земли случайно оказались два американских любителя-натуралиста — Джилберт Клинджел и Уоли Колман. Они плыли на небольшом паруснике „Василиск, стремясь к островам, разбросанным в голубом просторе между Багамским архипелагом и пустынным побережьем Юкатана, но суденышко разбилось о рифы. Крушение...»

«ЖЕНЩИНА, ЕЕ ВОЗЛЮБЛЕННЫЙ И ЕЕ ГОСПОДЬ Я посвящаю эту книгу своей жене - для меня было огромной радостью наблюдать за тем, как ты расцветаешь. Годы нарисовали благодать на твоем лице, силу в твоих глазах и придали несомненную элегантность твоей походке. Сегодня я нахожу тебя прекраснее, чем когда-либо раньше. Я даже не представлял, какое сокровище получил, взяв в жены эту нубийскую принцессу, всю в кружевах и жемчугах. Ты - самое лучшее, что мне удалось приобрести. Из года в год я продолжаю идти...»

«СОГЛАСОВАНА СОГЛАСОВАНА: УТВЕРЖДАЮ: на заседании МО Заместитель директора Директор учителей начальных по УВР МБОУООШ№3 классов. Конева Н.И. Золотухина Н.И Протокол №_ от 2013г. Приказ №. _ 2013г _2013г. Рабочая программа Образовательная область – обществознание и естествознание Предмет – окружающий мир Первая ступень обучения ( 2 класс) Срок реализации программы 2013-2014 год Разработчик: учитель начальных классов Сухорукова Н.А г. Алейск, 2013 Пояснительная записка Преподавание курса...»

«1. Обращение в полицию 8-31.7.2003 3 июля 2003 года (возможно, днем раньше) мне позвонил некто по имени Гидон. Он пригласил меня в свою контору в промзоне Иерусалима – ГиватШауле, в промышленных Зданиях Сапир, дом номер 4. Обычное дело – такое приглашение. Я инженер, 26 лет частник, мои данные – в телефонной книге. Необычное – на мой вопрос, какой номер конторы, Гидон ответил, что находится она на среднем этаже. В Зданиях Сапир четыре этажа. - Так какой номер? – спросил его. - Возле лестничной...»

«Автор книги: Шпанов Николай; Название книги: Первый удар, Повесть о будущей войне;. есть войны, которые рабочий класс должен назвать единственно справедливыми войнами - это борьба за освобождение от рабства, от гнета капиталистов, и такие войны должны быть, так как иначе, как в борьбе, мы не достигнем освобождения. В. И. Ленин (т. XXIII, стр. 190). ЛЮДИ Сафар с опаской втиснул свое огромное тело в узкую дверь. Лицо его выражало страх: как бы неосторожным движением не разрушить легкий лагерный...»

«1.1. Демография как наука. Определение, объект и предмет демографии, ее цели и задачи, методы исследования, взаимосвязь с другими науками Термин демография происходит от двух греческих слов: демос — народ и графо (графия) — пишу, описание. Демография — это наука о населении (народонаселении) как самовоспроизводящейся совокупности людей, проживающих в пределах определенной территории (мир, континенты, группа стран, страна, части страны и др.). Демография как наука далеко не сразу получила свое...»

«Он Меня Любит! Для понимания Божьей любви нужна не академическая аудитория, а хорошая баня. В книге Он Меня Любит! Уэйн Джейкобсен нанашивает воды и приглашает нас окунуться в настоящую жизнь - жизнь Троицы изнутри. Что в действительности произошло на Кресте? стоит прочитать пять, а то и шесть раз, и уж потом погрузиться тихо и глубоко в эту живую воду. Д-р Лэрри Крабб • Молитва к Папе, разговор по душам и разбитые надежды Для тех из нас, кто всей душой желает быть любимым, я не могу...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.