WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 38 |

«МОРСКАЯ Д ено М н ст ст м вы его опущ и и ер во сш и среднего специального образования СССР в ка ест учебника для стд н о ч ве у е тв вузов, обучаю ихся п сп и льн и щ о ...»

-- [ Страница 11 ] --

Примером использования термометра сопротивления в каче­ стве датчика температуры может служ ить самописец тем пера­ туры СТ-55. В комплект прибора входят датчик, соединительный кабель, мостовая приставка и электронный потенциометр. Д а т ­ чик температуры — термометр сопротивления — состоит из тонкого спирального ж гу та, сделанного из медного эмалированного про­ вода диаметром 0,05 мм. Ж г у т помещен в тонкостенную тр убку из красной меди, заполненную маслом для улучш ения теплооб­ мена со средой. О т механических повреждений датчи к защищен цилиндрической оболочкой с отверстиями для свободного про­ тока воды.

Термометр сопротивления является плечом -неуравновешен­ ного моста постоянного то к а, конструктивно выполненным в виде приставки к электронному потенциометру.

Примером использования в качестве датчика температуры теп­ лового приемника-болометра может служ ить судовой инф ракрас­ ный радиометр, предназначенный для неконтактного измерения температуры поверхности воды к а к на ходу, т а к и в дрейфе. Р а ­ диометр состоит из двух блоков: оптической головки (рис. 4.8)

ОООООООООО ООО

1, 2 — теп л о вы е прием н ики ; 3 — корп ус и пульта управления и регистрации. О птическая головка пред­ назначена для приема инфракрасной радиации и концентрации ее на тепловом приемнике-болометре и преобразования И К-ради ац ии в электрический сигнал с последующим его усилением.

П у л ь т управления служ и т для обработки поступаю щ его от при­ емника сигнала и его регистрации. Схем а И К-радиом етра вклю ­ чает в себя модулятор, болометр, усилитель, схему питания узла термостабилизации и болометра, схему формирования опорного синхронного сигнала для синхронного детектора и схему нагре­ вателя для стабилизации температуры корпуса приемника. П р и ­ водом модулятора является двигатель. В схему формирования опорного синхронного сигнала входит датчик-фотосопротивление.

П оток И К-радиации, излучаемый морской поверхностью с пло­ щади, равной полю зрения оптического блока, поступает на теп ­ ловой приемник-болометр через входной защ итный фильтр и пре­ образуется двухлопастны м модулятором в переменное напряж е­ ние частотой 10 Гц. Вращ ение модулятора обеспечивает попе­ ременное поступление на поверхность сферического зеркала, а от него на болометр потоков излучения моря и модели черного тел а.

Д л я фильтрации радиационных помех перед болометром у с т а ­ новлен оптический фильтр с полосой пропускания 8— 13 мкм. П о ­ ступаю щ ая на болометр переменная составляю щ ая теплового по­ тока представляет собой разность излучения моря и модели чер­ ного тела. Э т а разность вызывает изменение сопротивления бо­ лометра с частотой модуляции, а значит, и изменение напряж е­ ния на болометре. П осле преобразований сигнал, содержащий информацию об излучении морской поверхности, поступает на синхронный детектор. Опорным сигналом для детектора является напряжение, вырабатываемое датчиком синхронных сигналов.

Сформированный рабочий сигнал поступает на регистратор при­ бора.

С истем а термостабилизации вклю чает в себя датчик тем пера­ туры, сигнал которого через исполнительное реле воздействует на нагревательную обмотку оптического блока.

ДЛЯ ГИ Д РО О П ТИ Ч ЁСКИ Х И ЗМ ЕРЕН И Й

5.1. Оптические свойства морской воды М орская вода представляет собой лучистую поглощающую среду: при распространении светового пучка в ней одновременно происходят поглощение и рассеяние световой энергии. Оптические характеристики разделяю тся на два принципиально различаю ­ щихся кл асса: первичные, или собственные оптические свойства и вторичные, присущие среде и геометрической структуре свето­ вого поля. Собственные оптические свойства — это характери ­ стики, не зависящ ие от изменений в распределении яркости из­ лучения, вторичные характеристики этим условиям не отвечают.

К первичным оптическим свойствам относятся показатели ослаб­ ления, поглощения и рассеяния, индикатриса рассеяния, к вто­ ричным— такие, например, к а к показатели облученности и ослаб­ ления яркости.

П ри поглощении лучистая энергия преобразуется в тепловую, а незначительная часть ее, кроме того, участв ует в химических реакциях (например, ф отосинтезе). П ри рассеянии меняется н а ­ правление движения фотонов, и это т процесс происходит без по­ тери энергии. Рассеяние можно подразделить на «молекулярное»

и «на частицах». В первом случае рассеяние происходит на мо­ л е к у л а х воды или растворенного в ней вещ ества, это т вид р ас­ сеяния незначителен. Больш ая часть рассеяния приходится на долю взвешенных в морской воде частиц, так и х, к а к планктон, органические остатки, терригенные частицы и т. д. Взвешенные частицы значительно влияю т на оптические свойства воды.

Основными оптическими характеристикам и морской воды яв­ ляю тся следующие:

коэффициент отражения — отношение отраженного потока к падаю щему коэффициент пропускания — отношение пропущенного потока излучения к падаю щ ему на каком-либо горизонте коэффициент поглощения — отношение потока излучения, по­ терянного за счет поглощения, к падаю щ ему потоку сеянного из пучка, к падаю щ ему потоку коэффициент ослабления — отношение потока излучения, по­ терянного из пучка бесконечно малой толщины вследствие по­ глощения и рассеяния, к падаю щ ем у потоку показатель поглощения — коэффициент поглощения беско­ пучка, отнесенный к толщ ине А г этого слоя:

общий показатель рассеяния — коэффициент рассеяния бес­ конечно тонкого слоя среды для нормально падающего на нее пучка, отнесенный к толщине А г этого слоя:



В направлении, образующем угол 0 с направлением падаю ­ щего пучка, элемент объема ведет себя ка к точечный источник (рис. 5.1 ):

(для точечного источника силой излучения в данном направле­ нии назы вается отношение I=dF/d(a, в котором,dF — поток энер­ гии в этом направлении и da — телесный у го л ).

Введем понятие облученности: облученность в данной точке по­ верхности определяется выражением где dF — поток излучения, падающий на бесконечно малый эле­ м ент поверхности, включающий рассматриваемую точку; dA — площадь этого элемента. В результате можно записать dV элем ент рассеиваю щего объема.

Коэфф ициент be зависит ка к от у гл а 0, т а к и от длины волны и назы вается показателем рассеяния в данном направлении. Д л я полного определения рассеиваю щ их свойств среды надо зн ать be для всех 0. Кривая изменения be ка к функции у гл а в поляр­ ных либо декартовых координатах назы вается индикатрисой рас­ сеяния. З н а я индикатрису, путем интегрирования можно опреде­ лить общий показатель рассеяния. Общий показатель ослабле­ н и я — коэффициент ослабления бесконечно тонкого слоя среды для нормально падаю щего на нее пучка, отнесенный к толщ ине А г этого слоя:

5.2. Измерение оптических характеристик При одновременном, поглощении и рассеянии (к а к это наблю ­ да ется в морской воде) доля d F потока, теряю щ аяся при прохож ­ дении бесконечно тонкого слоя, будет равна Е с л и ж е параллельны й пучок лучей проходит в поглощающей среде путь г, то метр пути:

5.2. Принципы измерения оптических хар актер и сти к и построения С ам ая доступная для измерений характеристи ка — показатель ослабления. З н а я г, достаточно измерить F и F 0 и воспользо­ ваться формулой F = F^e~C Однако надо, чтобы весь рассеянный свет был исключен, т. е. чтобы при измерении F приемник не по­ луч а л никакой энергии, изъятой путем рассеяния у пучка F 0.

И наче мы будем измерять величину П оказатели рассеяния полный и в данном направлении такж е доступны для эксперим ентальны х измерений, однако собственно показатель поглощения получаю т либо косвенным способом по формуле где Е 0 — пространственная облученность; d E J d z — изменение нисходящей облученности с глубиной, либо чащ е всего ка к раз­ ность между показателем ослабления и показателем полного рас­ сеяния. Второй способ тем более неточен, чем ближе д р уг к др угу эти величины.

Измерители рассеяния. Рассеяние — отклонение света от пря­ молинейного распространения. Одним из важ нейш их показателей при изучении рассеяния служ ит индикатриса, определяющая р ас­ сеяние к а к функцию угл а рассеяния.

Теоретические и экспериментальные исследования рассеяния стал ки ваю тся со значительными трудностям и. Вы ш е упоминалось, что рассеяние является суммарным эффектом д в ух совершенно различных процессов — рассеяния самой водой и рассеяния взвешенными в ней частицами. Рассеяние чистой водой подвержено сравнительно малым колебаниям, зависящим только от тем пера­ туры и давления. Рассеяние частицами зависит от изменчивой концентрации взвешенного вещества и может изменяться в очень широком диапазоне.

В принципе измерение индикатрисы рассеяния сводится к ос­ вещению определенного объема воды пучком направленного из­ лучения и регистрации яркости света, рассеянного этим объемом под различными углам и. П оэтом у основой измерителя рассеяния являю тся источник света, дающий световой пучок с малой расхо­ димостью, и фотоумножитель в сочетании с оптической системой так ж е малого расхождения, обладающей строго определенным углом зрения. Объем рассеивания определяется областью пересе­ чения светового пучка и угл а зрения приемника. С ущ ествую т из­ мерители с фиксированным и с переменным углом, причем вто­ рые даю т возможность измерить индикатрису рассеяния р.

Обычно диапазон используемых углов у них ограничен из-за кон­ структивны х сложностей.

Д л я непосредственного получения общего показателя рассея­ ния применяются интегрирующие измерители.

По характеру применения все они могут быть подразделены на лаборат орны е измерит ели и измерит ели in s itu.

Лабораторны е измерители обычно обладаю т очень высокой разрешающей способностью и быстродействием, однако из-за от­ носительно малого количества взвесей в морской воде в них при­ ходится применять широкий световой пучок, а из-за этого нельзя проводить измерения на малы х угл а х 0 (рис. 5.2 ).

В лабораторны х измерителях особое внимание уделяется от­ бору проб морской воды. П рим еняю тся специальные батометры, например стеклянны е либо покрытые тефлоном; из-за быстрого разложения Живых организмов в пробе процесс измерения дол­ жен заним ать минимально возможное время.

В качестве примера измерителя in s it u рассмотрим т а к н а­ зываемый измеритель Петцольда (рис. 5.2 ). Он короткий, так ка к световой пучок и луч зрения приемника изломлены под у г ­ лом 90° с помощью призм. И сточник света вращ ается вокруг рас­ сеивающего объема в интервале углов 10— 170°. При 0 = 0° изме­ ряется яркость падающего пучка, а при 0 = 1 8 0 ° вход приемника перекры вается и измеряется его темновой ток (ф он).

Особую сложность представляет измерение рассеяния под м а­ лыми углам и, составляю щ его значительную часть общего рассе­ яния. Измерения требую т прибора с высокой разрешающей спо­ собностью. Примером такого прибора может служ ить измеритель Д ан тл и (рис. 5.3 ). В этом измерителе создается хорошо колли­ мированный световой пучок, из которого диаф рагм а с кольце­ дра. Прием ник воспринимает только свет, рассеянный водой вну­ три этого цилиндра под углом {0,47 + 0,15)°.

Измерители направленного пропускания. Простейший прин­ цип измерения направленного пропускания или ослабления со­ стои т в измерении интенсивности параллельного пучка света, проРи с. 5.2. И зм ер и т ел ь П етц ол ьда.



Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 38 |
 



Похожие работы:

«Оглавление: Благодарности Об авторе Предисловие научного редактора Предисловие партнеров по изданию Предисловие автора Глава 1 По ложному следу Сказка об идеальном менеджере (устаревшая парадигма) Что такое менеджмент? Глава 2 Функционалистский взгляд Задачи менеджмента Происхождение теории Код (PAEI) Стили успешного и неправильного менеджмента Суть и смысл Стили менеджмента: производитель (Paei) Управляем железной дорогой Стили менеджмента: администратор (pAei) Видеть сквозь туман Генератор...»

«Астрология: путь развития Содержание стр. Введение.. 2 Вектор первый: реализация потенциала личности.4 Вектор второй: знакомство с темной стороной Луны.9 Вектор третий: Лунные Узлы..11 Вектор четвертый: кармические задачи Черной Луны.22 Вектор пятый: свет Белой Луны (Селены).28 Вектор шестой: квадратура Лунных Узлов.30 Заключение..34 1 Введение Многие читатели эзотерической литературы искренне желают развиваться, действительно хотят стать лучше. Как это сделать? С чего начать? Что, кроме...»

«СУФИЗМ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ _ 1 Александр Кныш Суфизм как место встречи творческих воображений Аннотация: Автор предпринимает попытку критического рассмотрения и синтеза подходов к возникновению и развитию аскетических и мистических тенденций в раннем мусульманском обществе, получивших общее название суфизм. Он приходит к выводу, что каждое из них содержит рациональное зерно, но не даёт исчерпывающих ответов на все вопросы, возникающие в ходе его изучения. Чем шире теоретический инструментарий...»

«Аксиомы вопросника Прежде чем мы начнём изучать конкретные приёмы написания и шлифовки вопросов, я хочу предложить Вашему вниманию несколько принципов, отражающих моё понимание игры в Что? Где? Когда?, роли вопросника в этой игре и правил, которым должен соответствовать вопрос, чтобы его можно было считать красивым и профессиональным. Знакомство с этими принципами позже поможет Вам понять, почему я советую поступать тем или иным образом, использую или не использую те или иные приёмы и т.п. В...»

«Эта книжка для непослушных детей *** Потерявшийся ребенок Должен помнить, что его Отведут домой, как только Назовет он адрес свой. Надо действовать умнее, Говорите: Я живу Возле пальмы с обезьяной На далеких островах. Потерявшийся ребенок, Если он не дурачок, Не упустит верный случай В разных странах побывать. *** Руками никогда нигде Не трогай ничего. Не впутывайся ни во что И никуда не лезь. В сторонку молча отойди, Стань скромно в уголке И тихо стой, не шевелясь, До старости своей. *** Кто...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: ГЕОГРАФИЯ Класс – 8 уровень: базовый Всего часов на изучение программы: 70 ч. Количество часов в неделю: 2 Учебник: География России: учебник для 8-9 кл. общеобразовательных учреждений / под ред. Алексеева А.И.: в 2 кн., кн. 1 Природа и население. М.: Дрофа, 2008. Класс – 9 уровень: базовый Всего часов на изучение программы: 68 ч. Количество часов в неделю: 2 Учебник: География России: учебник для 8-9 кл. общеобразовательных учреждений / под ред. Алексеева А.И.: в 2...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Проведение ветеринарно-просветительской деятельности 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 111801 Ветеринария Организация-разработчик: Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Калмыцкий...»

«Изучите этот бесплатный видеокурс прежде, чем читать книгу Посмотрите 3 часа видео, чтобы усвоить информацию из этой книги в полном объеме! Нажмите сюда, чтобы получить видеокурс бесплатно прямо сейчас Страница 2 Библиотека успешного партнёра Та самая партнёрка! Как выбрать надежную и прибыльную партнёрскую программу для долгосрочного заработка? Оглавление Коротко об авторе и книге Важная информация о книге Введение Как проверить партнёрку на надежность (выплачиваемость комиссионных)? Проверка...»

«Зверобой – болезням бой Нина Башкирцева 2 Книга Нина Башкирцева. Зверобой – болезням бой скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Нина Башкирцева. Зверобой – болезням бой скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Нина Башкирцева Зверобой – болезням бой 4 Книга Нина Башкирцева. Зверобой – болезням бой скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 5 Книга Нина Башкирцева. Зверобой – болезням бой скачана с jokibook.ru заходите,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.