WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

«Кафедра международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ И КОНСУЛЬСКАЯ СЛУЖБА ИНОСТРАННЫХ ГОСУДАРСТВ Специальность 030701.65 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Северо-Западная академия

государственной службы»

Рекомендовано для использования в учебном процессе

Дипломатическая и консульская служба иностранных государств

[Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс /

ФГОУ ВПО «Северо-Западная академия государственной службы»;

авт. Ю. А. Раков. — Электронные текстовые данные

(1 файл: 630 Кб = 1,6 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. — Режим доступа: http://www.szags.ru/index.phtml?id_page=110 Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Кафедра международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ДИПЛОМАТИЧЕСКАЯ И КОНСУЛЬСКАЯ

СЛУЖБА ИНОСТРАННЫХ ГОСУДАРСТВ»

Специальность 030701.65 «Международные отношения»

Санкт-Петербург Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 16 июня 2010 г., протокол № 11.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗАГС.

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом СЗАГС.

Учебно-методический комплекс подготовил:

доц. Ю. А. Раков.

Рецензенты:

д. в. н., проф. И. М. Левкин, к. и. н., проф. Г. Н. Питулько.

Программа дисциплины «Дипломатическая и консульская служба иностранных государств» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 030701.65 «Международные отношения».

© СЗАГС,

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины

2. Виды занятий и методика обучения

3. Формы контроля

4. Учебно-тематический план

5. Программа дисциплины

6. Список рекомендуемой литературы

7. Планы семинарских занятий

8. Словарь терминов

9. Вопросы к зачету

10. Тестовые задания

11. Методические рекомендации по изучению дисциплины.................

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание дисциплины «Дипломатическая и консульская служба иностранных государств» имеет целью дополнять и расширять круг знаний студентов, изучающих различные аспекты дипломатии в целом. Непосредственной задачей дисциплины является изучение институтов дипломатии отдельных государств, истории их становления, современной организации и национальных особенностей дипломатической службы этих стран.

В результате изучения данной дисциплины слушатель должен иметь представление: о становлении и эволюции дипломатических служб ведущих иностранных государств; о направлениях реформирования и тенденциях развития зарубежных дипломатических служб в связи с формированием нового миропорядка; о приемах и методах зарубежной дипломатии, национально-психологических аспектах дипломатической практики.

В результате изучения данной дисциплины слушатель должен знать:

организацию и структуру органов дипломатической службы основных иностранных государств; особенности комплектования кадрами и порядка прохождения дипломатической службы в ведущих зарубежных странах; особенности деятельности органов дипломатической службы, центральных и зарубежных, по выполнению задач внешней политики основных зарубежных стран.

В результате изучения данной дисциплины слушатель должен уметь:

использовать полученные знания для анализа и изучения особенностей дипломатии иностранного государства в интересах выполнения задач дипломатической службы; использовать знания и навыки по подготовке и участию в переговорном процессе с иностранными партнерами как в рамках дипломатической службы, так и других видов государственной деятельности.

2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский методы бучения. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания на самостоятельную работу предусматривают возможности как для продуктивной, так и продуктивно-творческой деятельности студентов.

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса – 18 час.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий – 18 час. На занятиях в качестве ТСО применяется компьютерный мультимедийный проектор.

Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗАГС – 36 час.

Оперативный контроль – устный опрос, тестирование.

Итоговый контроль – зачет.

4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

«Дипломатическая и консульская служба иностранных государств»

по специальности 030701.65 «Международные отношения»

Тема 1. Дипломатическая служба США Тема 2. Дипломатическая служба Великобритании Тема 3. Дипломатические службы Франции и Испании Тема 4. Дипломатические службы Германии и Италии Тема 6. Многосторонняя латиноамериканских государств * ОК – Оперативный контроль

5. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Роль и место дисциплины «Дипломатическая и консульская служба иностранных государств» в подготовке специалистов в области международных отношений. Особенности современной дипломатии, основные тенденции ее развития. Изменение контекста международных отношений. Положение России в современной системе международных отношений. Современная дипломатия как инструмент обеспечения национальной безопасности России.

Содержание дисциплины и порядок ее изучения, формы контроля усвоения материала. Литература для самостоятельной работы. Методические рекомендации обучаемым по изучению дисциплины.

Исторические корни дипломатической службы США. Дипломатическая служба и современная внешнеполитическая система США. Органы дипломатической службы. Дипломатические кадры: отбор, обучение, продвижение по службе, рангирование. Экономическая дипломатия США. Особенности современного дипломатического протокола США Протокольное старшинство.

Национальный стиль ведения переговоров дипломатами США.

Основные термины Государственный департамент, государственный секретарь, Совет национальной безопасности, «Заграничная служба США».

Контрольные вопросы 1. Когда было создано ведомство иностранных дел США?

2. Назовите основные государственные учреждения США, образующие современную внешнеполитическую систему этой страны.

3. Какие должности образуют руководящее звено Госдепартамента?

4. Каковы особенности рангирования дипломатических кадров США?

5. Каковы основные черты американского стиля ведения переговоров, работы дипломатических кадров?

Тема 2. Дипломатическая служба Великобритании Исторические корни дипломатической службы Великобритании. Дипломатическая служба и современная внешнеполитическая система Великобритании. Органы дипломатической службы Великобритании. Дипломатические кадры: отбор, обучение, продвижение по службе, рангирование. Особенности современного дипломатического протокола Великобритании. Протокольное старшинство в дипломатической службе Великобритании. Национальный стиль ведения дипломатических переговоров британскими дипломатами Основные термины Форин офис, Министерство иностранных дел по делам содружества Великобритании, постоянный заместитель министра иностранных дел, департамент и директорат МИД.

Контрольные вопросы 1. Когда была образована дипломатическая служба Великобритании в современном виде?

2. Каково место дипломатической службы Великобритании в процессе принятия внешнеполитических решений?

3. Какова организация министерства иностранных дел Великобритании?

4. Какова система категорий дипломатических кадров Великобритании?

5. Назовите основные черты национального стиля работы английских дипломатов.

Тема 3. Дипломатические службы Франции и Испании История создания и становления дипломатических служб Франции и Испании. Особенности дипломатии франкистской Испании. Центральные органы внешних сношений Франции и Испании. Дипломатические и консульские представительства Франции и Испании за границей. Дипломатические кадры.

Прохождение дипломатической службы французскими и испанскими дипломатами. Особенности современного дипломатического протокола Франции и Испании. Дипломатическое старшинство. Французский и испанский национальные стили ведения дипломатических переговоров, работы дипломатов.

Основные термины Кэ д’Орсэ, личный кабинет министра иностранных дел, генеральный секретарь МИД.

Контрольные вопросы 1. Принципы организации и структура центрального аппарата МИД Франции и Испании.

2. Особенности подготовки дипломатических работников и продвижение по службе в дипструктурах Франции и Испании.

3. Роль и место дипломатии Франции и Испании в современных международных отношениях.

4. Каковы французский и испанский стили работы дипломатических работников?

Тема 4. Дипломатическиеслужбы Германии и Италии История создания и становления дипломатических служб Германии и Италии. Место дипломатической службы в системе органов государственной власти. Роль органов представительной власти во внешнеполитической деятельности государства. Организация дипломатической службы Германии и Италии. Органы дипломатической и консульской службы. Приемы и методы германской и итальянской дипломатии. Дипломатические кадры и порядок прохождения дипломатической службы. Особенности современной германской и итальянской дипломатической и консульской службы. Немецкий и итальянский стили ведения переговоров, работы дипломатов.

Основные термины «Простая служба», «средняя служба», «высокая служба», «высшая служба» генеральный секретарь МИД Италии.

Контрольные вопросы 1. Перечислите основные задачи дипломатии ФРГ и Италии.

2. Какова организационная структура МИД ФРГ и Италии?

3. Каковы особенности прохождения дипслужбы в ФРГ и Италии?

4. Каковы категории дипломатического персонала ФРГ и Италии?

5. Кто и как осуществляет руководство дипломатической службой в ФРГ Специфика и особенности дипломатии Востока. Характерные приемы восточной дипломатии. Организация дипломатической службы, центральные и зарубежные органы внешних сношений, дипломатические кадры Китая, Индии, Японии. Особенности дипломатии арабских стран. Национальные стили ведения переговоров, работы дипломатов Китая, Индии, Японии, арабских государств. Особенности восточной дипломатии в международных организациях.

Основные термины Восточная дипломатия, Канцелярии иностранных дел Китая, Партком министерства иностранных дел Китая, первый заместитель министра иностранных дел Японии.

Контрольные вопросы 1. Каковы характерные черты восточной дипломатии?

2. Организация центральных органов дипломатической службы Китая.

3. Организация центральных органов дипломатической службы Японии.

4. Дипломатические кадры Китая и Японии.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |
 


Похожие работы:

«Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. № Регистрационный номер _ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ По специальности ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО Квалификация Врач-лечебник Специалист Москва 2009 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Специальность подготовки. Лечебное дело утверждена приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от № _ Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности...»

«ЖИВАЯ ЛЮБОВЬ РАССКАЗ О ТОМ, КАК ЖИЛ, ТРУДИЛСЯ И УМЕР ДАМИАН ДЕ-ВЕСТЕР ДРУГ ПРОКАЖЕННЫХ Q С ТРЕМЯ ПОРТРЕТАМИ И РИСУНКАМИ ИЗДАНИЕ ПЯТОЕ МОСКВА Типография К. Л. Меньшова, Арбат, Никольский пер., д. 21. 1912. Селение прокаженных на острове Молокаи. Гавайская хижина Q ГЛАВА ПЕРВАЯ Гавайские острова Двести лет тому назад по Великому океану плыл на своем корабле англичанин — капитан Кук. Он много уже странствовал по морям, открывая новые земли, неизвестные еще европейцам. В 1778 году корабли...»

«Джон Каленч 17 секретов Мастера Содержание Выражение признательности.. 3 Моим русским друзьям.. 3 Введение. Вы действительно хотите стать Мастером?. 5 Секрет № 1. Мастер не успокаивается на достигнутом. 9 Секрет № 2. Мастер постоянно постоянен. 20 Секрет № 3. Мастер знает, в чем заключается его работа и что к ней не относится.. 30 Секрет № 4. Мастер знает, на чем сосредоточиться. 37 Секрет № 5. Мастер – господин волшебника-джинна. 43 Секрет № 6. Мастер любит наводить мосты. 53 Секрет №...»

«Пьер Дюкан Я не умею худеть ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ТЕХ, К ТО ХОЧЕТ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ 20 миллионов французов страдают проблемой излишнего веса, 35–40 тысяч людей умирают от этого каждый год. Но кого это беспокоит? ВАС! И вы не знаете, что делать? Я предлагаю вам свою методику. Не потому что она моя, а потому что на склоне жизни, после 35-летнего опыта ее ежедневного применения, я убедился, что она лучшая среди всех тех, о которых мне приходилось слышать! Вам нужны доказательства? Вот они: 1) 3 миллиона...»

«Прежде всего, хочу вас поздравить с тем, что вы решили родить ребенка, а возможно, даже сразу двоих или троих! Дети – правда настоящее сокровище! Они наполняют нашу жизнь смыслом, делают ее яркой, насыщенной, похожей на увлекатель­ ное приключение. С ними вы уж точно ни­ когда не заскучаете. Они дарят нам столько радости! Когда женщина наблюдает за хохо­ чущим малышом, в ее организме вырабаты­ вается дофамин – гормон радости, стиму­ Фадеева В. В.: Самая важная российская книга мамы. Беременн...»

«выберите свой автомобиль, выберите тип кузова и дату издания руководства, и, наконец, откройте интересующую Вас рубрику. ! Обращаем Ваше внимание на следующую особенность ремонта и обслуживания автомобиля: Установка на автомобиль любого электрооборудования или дополнительного электроприбора, не имеющего артикула в Каталоге сертифицированной продукции компании Автомобили PEUGEOT, может вывести из строя Вашу бортовую электронную систему. Будем признательны, если Вы примете во внимание эту...»

«Аннотация Великомученик Георгий – святой, которого любят и почитают во всем христианском мире. Издревле он известен как защитник несправедливо обиженных и непобедимый борец со злом, за что он и получил имя Победоносца. В книге рассказывается о жизни святого Георгия и его мученическом подвиге, а также о чудесах, совершавшихся по молитвам к нему в древности и в наши дни. Е. О. Фомина. Святой великомученик Георгий Победоносец Содержание Житие святого великомученика Георгия Победоносца 4...»

«1. К постановке темы Начнем с напоминания идейной логики всего цикла наших рабочих семинаров. Мы следуем установке антропологической экспансии: выдерживая непрерывность, преемственность тематики, мы вместе с тем всякий раз совершаем освоение некоторого нового проблемного поля, вовлекая его в орбиту антропологического дискурса. На данной встрече мы будем, как и ранее, рассматривать антропологические тренды. Но это суть феномены двоякой природы, они одновременно принадлежат антропологическому и...»

«1 Многое и великое дано нам через закон, пророков и прочих писателей, 2 следовавших за ними, за что должно прославлять народ Израильский за образованность и мудрость; и не только сами изучающие должны делаться разумными, но и находящимся вне [Палестины] усердно занимающиеся [писанием] могут приносить пользу словом и писанием. Поэтому дед мой Иисус, больше других предаваясь изучению закона, пророков и других отеческих книг и приобретя достаточный в них навык, решился и сам написать нечто,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.