WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 29 |

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) М.2.Б.1НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ дисциплины и ее ...»

-- [ Страница 5 ] --

14. Конформизм/нонконформизм как проявление организационной культуры работников организации.

15. Особенности самоконтроля менеджеров с различным уровнем успешности в профессиональной деятельности.

16. Расслабленность/напряженность мотивационной сферы как фактор удовлетворенности профессиональной деятельностью.

17. Особенности самооценки у педагогов с различным стажем профессиональной деятельности.

Тема 6. Практические исследования в области образования.

Нормативно-правовые и этические вопросы научной деятельности в образовании.

Вопросы для обсуждения:

1. Структура и содержание научного и практического исследования в области психолого-педагогического направления.

2. Нормативно-правовые вопросы научной деятельности в образовании.

3. Этические вопросы научного исследования в образовании.

4. Различение исследования и обследования.

5. Экспериментальное исследование. Требования к эксперименту (С. Л.

Рубинштейн). Виды экспериментов в психологии. Активный эксперимент, пассивный эксперимент. Экспериментальные планы.

Квазиэксперимент.

6. Опытно-психологическое исследование в образовании. Обучающий эксперимент. Формирующий эксперимент.

7. Инновации в образовании.

8. Передовой профессиональный опыт в коллективе и технологии его трансляции. Технологии рефлексии профессионального опыта:

собственного и других специалистов. Технология супервизии «молодого специалиста».

9. Технологии превращения результатов анализа и экспертиз профессиональной деятельности в учебно-методические рекомендации.

10. Методы построения взаимодействия и образовательного процесса с учетом закономерностей психического развития человека и зоны ближайшего развития учащихся.

11. Анализ, прогнозирование и профилактика рисков образовательной Литература:

1. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Соц.

педагогика", "Педагогика" / Н. М. Борытко, А. В. Моложавенко, И. А. Соловцова ; под ред. Н. М. Борытко. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 320 с.

2. Горбатков, А. А. Закон Йеркса-Додсона: проблема содержания переменных / А.

А. Горбатков // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 63-80.

3. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов / В. Н.

Дружинин. - СПб. : Питер, 2008. - 320 с.

4. Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 033400 (050701) - Педагогика / В. И.

Загвязинский. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 176 с.

5. Занковский, А. Н. Организационная психология : учеб. пособие для вузов по специальности «Организационная психология» / А. Н. Занковский. – М. :

Флинта ; МПСИ, 2000. – Глава II. В поисках объяснения и предсказания поведения.

6. Коржуев, А. В. Научное исследование по педагогике. Теория, методология, практика : [учеб. пособие для слушателей системы доп. проф. образования преподавателей высш. шк.] / А. В. Коржуев, В. А. Попков. - М. : Академ. Проект : Трикста, 2008. - 287 с.

7. Кузнецов, И. Н. Научное исследование : методика проведения и оформление / И. Н. Кузнецов. - М. : Дашков и К, 2004. - 432 с.

8. Куликов, Л. В. Психологическое исследование. Методические рекомендации по проведению / Л. В. Куликов. – СПб. : Речь, 2001.

9. Овчарова, Р. В. Технологии практического психолога образования : учеб.

пособие для студентов вузов и практ. работников / Р. В. Овчарова. - М. : Сфера, 10. Оконешникова, О. В. Методология и методика психологического исследования / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2011.

11. Оконешникова, О. В. Психологические исследования / О. В. Оконешникова. – Мурманск : НОУ МГИ, 2010.

12. Оконешникова, О. В. Психологическое исследование / О. В. Оконешникова. – Мурманск : НОУ МГИ, 2003.

13. Учебно-научная работа студентов психологического факультета / авт.-сост. О. В.

Оконешникова, И. Б. Храпенко. – Мурманск : НОУ МГИ, 2007.

14. Шакурова, М. В. Методика и технология работы социального педагога : учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений / М. В. Шакурова. - М. : Академия, 15. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования / В. А. Ядов. – М. :

Добросвет, 1998.

Задание:

1) подготовиться к обсуждению вопросов;

2) сделать выписки о схемах планирования эксперимента по работе А. Н. Занковского «Организационная психология»; выделить плюсы и минусы различных схем эксперимента, обосновать; привести примеры использования схем из педагогики и психологии.

13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

ЛИТЕРАТУРА



1. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Соц. педагогика", "Педагогика" / Н. М. Борытко, А. В.

Моложавенко, И. А. Соловцова ; под ред. Н. М. Борытко. - 2-е изд., стер. - М. :

Академия, 2009. - 320 с.

2. Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования : учеб.

пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - М. :

Академический Проект, Фонд Мир, 2005. - 352 с.

3. Дорфман, Л. Я. Методологические основы эмпирической психологии : от понимания к технологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Л. Я. Дорфман. - М. : Смысл : Академия, 2005. - 288 с.

4. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов / В. Н.

Дружинин. - СПб. : Питер, 2008. - 320 с.

5. Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 033400 (050701) - Педагогика / В. И.

Загвязинский. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 176 с.

6. Занковский, А. Н. Организационная психология : учеб. пособие для вузов по специальности «Организационная психология» / А. Н. Занковский. – М. :

Флинта ; МПСИ, 2000.(и др. изд.) – Глава II. В поисках объяснения и предсказания поведения.

7. Коржуев, А. В. Научное исследование по педагогике. Теория, методология, практика : [учеб. пособие для слушателей системы доп. проф. образования преподавателей высш. шк.] / А. В. Коржуев, В. А. Попков. - М. : Академ. Проект : Трикста, 2008. - 287 с.

8. Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология : теория и методы : учеб. для вузов / Т. В. Корнилова. - М. : Аспект Пресс, 2005. - 384 с.

9. Кузнецов, И. Н. Научное исследование : методика проведения и оформление / И. Н. Кузнецов. - М. : Дашков и К, 2004. - 432 с.

10. Междисциплинарные научные исследования в инновационной системе подготовки специалистов в области гуманитарных технологий : учеб.-метод.

пособие для рук. и науч.-пед. работников вузов / [под науч. ред. В. В. Лаптева] ;

Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб. : Акад. Исслед. Культуры, 2008. с.

11. Овчарова, Р. В. Технологии практического психолога образования : учеб.

пособие для студентов вузов и практ. работников / Р. В. Овчарова. - М. : Сфера, 12. Оконешникова, О. В. Методология и методика психологического исследования / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2011.

13. Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В.

Сидоренко. - СПб. : Речь, 2010. - 350 с. (и др. издания) 14. Федеральный профессионального образования по направлению подготовки 050400 Психологопедагогическое образование (квалификация (степень) «Магистр»). – Приказ Мин-ва образования и науки Российской Федерации от 16 апреля 2010 г. № 376.

Абрамова, Г. С. Практикум по психологическому консультированию / Г. С.

Абрамова. – Екатеринбург : Деловая книга, 1995.

Абрамова, Г. С. Практическая психология / Г. С. Абрамова. – Екатеринбург :

Деловая книга, 1999.

Айламазян, А. М. Метод беседы в психологии / А. М. Айламазян. – М. : Смысл, 1999.

Альманах психологических тестов. – М. : «КСП», 1995.

Андреев, Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности : в помощь написания диссертации и рефератов : учеб. пособие для подгот. аспирантов и соискателей различных ученых степеней / Г. И. Андреев, С. А.

Смирнов, В. А. Тихомиров. - М. : Финансы и статистика, 2004. – 272 с.

Белановский, С. А. Глубокое интервью / С. А. Белановский. – М. : Николо-М, 2001.

Богданова, Р. У. Гуманитарные ориентиры исследования творческой индивидуальности человека (педагогический аспект) : науч.-метод. материалы для студ. вузов, обуч. по направл. "540600 (050700) Педагогика" / Р. У. Богданова ; Рос. гос.

пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб. : Книжный Дом, 2008. - 272 с.

Богомолова, Н. Н. Контент-анализ. Спецпрактикум по социальной психологии / Н. Н. Богомолова, Н. Г. Стефаненко. – М. : изд-во Моск. ун-та, 1992.

Большая энциклопедия психологических тестов / сост. А. Карелин. – М. : изд-во Эксмо, 2006. – 416 с.

Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С.

М. Морозов. – СПб. : Питер Ком, 1999. (и др. издания) Гальперин, П. Я. Введение в психологию / П. Я. Гальперин. – М. : изд-во Моск.

ун-та, 1976.

Гальперин, П. Я. Психология как объективная наука / П. Я. Гальперин. – М. :

изд-во «Институт практической психологии» ; Воронеж : НПО «МОДЭК», 1998.

Гальперин, П. Я. Метод «срезов» и метод поэтапного формирования в исследовании детского мышления / П. Я. Гальперин // Вопросы психологии. – 1966. – Гальперин, П. Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П. Я.

Гальперин. – М. : изд-во Моск. ун-та, 1985.

Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию / Ю. Б. Гиппенрейтер – М. :

ЧеРо, 1998.

Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж.

Стенли. – М. : Прогресс, 1976.

Годфруа, Ж. Что такое психология : В 2 т. / Ж. Годфруа. – М. : Мир, 1992.

Горбатков, А. А. Закон Йеркса-Додсона: проблема содержания переменных / А.

А. Горбатков // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 63-80.

Готтсданкер, Р. Основы психологического эксперимента / Р. Готтсданкер. – МГУ, 1982.

Давыдов, В. В. Принцип развития в психологии / В. В. Давыдов, В. П. Зинченко // Вопросы философии. – 1980. – №12.

Деятельность: теория, методология, проблемы. – М. : Политиздат, 1984.

Добреньков, В. И. Методология и методы научной работы : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. 040200 - "Социология" / В. И. Добреньков, Н. Г. Осипова ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Социол. фак. - М. : КДУ, 2009. - 276 с.

Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология / В. Н. Дружинин. – СПб. :

Питер, 2000. (и др. издания) Жан Пиаже : Теория, эксперименты, дискуссии / под ред. Л. Ф. Обуховой, Бурменской. – М. : Гардарики, 2001.



Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 29 |
 



Похожие работы:

«Annotation http://ezoki.ru/ -Электронная библиотека по эзотерике Самая первая книга Грофа, в которой он впервые изложил свое открытие расширенной карты психики. Книга долгое время входила в первую десятку бестселлеров психологического самиздата, наряду с книгами Карлоса Кастанеды, Джона Липли, Рам Дасса, Бхаваган Шри Раджниша. Станислав Гроф Области человеческого бессознательного: данные исследований ЛСД Джоан и моим родителям От автора Я хотел бы воспользоваться возможностью выразить глубокую...»

«Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений Москва • 2005 УДК [159.9+174](075.8) ББК 88.4я73+87.75я73 П86 Всероссийский заочный финансово-экономический институт Ректор акад. А.Н. Романов Председатель Научно-методического совета проф. ДМ. Дайитбегов Рецензенты: кафедра общественных дисциплин Академии налоговой полиции ФСНП РФ; д-р филос. наук, проф. ЕВ. Попов; д-р психол. наук, проф. Е.А. Климов; д-р юрид. наук, проф....»

«Конкорды — это не только снятые с эксплуатации англо-французские сверхзвуковые пассажирские самолёты. Конкорды — это ещё и название одной маленькой книжечки стихотворного содержания, случайного происхождения, с авторством небезызвестного в известных ему кругах Аркадия Застырца. Создавались Конкорды в рекордно короткие сроки. И в сущности из типографских отходов. В блоге Аркадия Валерьевича (http://zastirez1.livejournal.com/135476.html), от записи с идеей печатать книжкумалышку, до объявления о...»

«М.С.Барановская, Е.И.Луговцова, О.М.Савчик Искусство жить в мире с самим собой, с другими, с природой Цикл классных часов для старшеклассников Минск, 2006 Рекомендовано Редакционно-издательским советом Минского городского государственного института повышения квалификации и переподготовки кадров образования Авторы: Барановская М.С., преподаватель кафедры психологии Учреждения образования Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка, тренер Общественного объединения...»

«От автора книг Поток и Творчество В ПОИСКАХ ПОТОКА Психология увлеченности повседневной жизнью 1 Как мы проводим свои дни? Что доставляет нам удовольствие? Как мы чувствуем себя, когда едим, смотрим телевизор, занимаемся любовью, работаем, управляем автомобилем, общаемся с друзьями? Как показывает глубокое исследование жизни тысяч людей, лежащее в основе книги В поисках потока, мы часто живем, не задумываясь о своей внутренней жизни и не соприкасаясь с ней. В результате этой невнимательности мы...»

«Зигмунд Фрейд Толкование сновидений Содержание. 1. ПРЕДИСЛОВИЕ. 2. ВВЕДЕНИЕ. I. НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ВОПРОСУ О СНОВИДЕНИЯХ (ДО 1900 г.) II. МЕТОД ТОЛКОВАНИЯ СНОВИДЕНИЙ. ОБРАЗЕЦ АНАЛИЗА СНОВИДЕНИЯ. Ш. СНОВИДЕНИЕ - ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЖЕЛАНИЯ. IV. ИСКАЖАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СНОВИДЕНИЯ. V. МАТЕРИАЛ И ИСТОЧНИКИ СНОВИДЕНИЙ. VI. РАБОТА СНОВИДЕНИЯ. VII. ПСИХОЛОГИЯ ПРОЦЕССОВ СНОВИДЕНИЯ. 3. УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ 4. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРОБЛЕМЫ СНОВИДЕНИЯ. 5. ПРИМЕЧАНИЯ. Фрейд З. Толкование сновидений 1...»

«Адреас Блазер, Эдгар Хайм Христоф Рингер, Мартин Томмен ПРОБЛЕМНО- ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ Интегративный подход Перевод с немецкого Л.С. Каганова Andreas Blaser, Edgar Heim, Christoph Ringer, Martin Thommen PROBLEMORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE Ein integratives Konzept Москва Независимая фирма “Класс” http://koob.ru Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход / Пер. с немецкого Л.С. Каганова. - М.: Независимая фирма Класс (Библиотека психологии и психотерапии) Авторы книги,...»

«ПРОБЛЕМНАЯ Главная тема номера КОЖА. Что делать? Мало кто из нас может похвастаться чистой и гладкой кожей. Почти каждый считает свою кожу проблемной. У кого – то она слишком сухая, у кого-то жирная или чувствительная. У кого-то уже появились морщины. Но больше всего страдают люди, если на коже появляются неприятные образования, такие как прыщи, угри, сосудистые звездочки или купероз. В этой статье мы рассмотрим некоторые типы проблемной кожи, способы ее лечения и ухода за ней. 1. АКНЕ • У...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012г. Учебно – методический комплекс дисциплины Практикум по психодиагностике Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: старший преподаватель кафедры правовой психологии и судебной экспертизы, Лисовцева В.М. Саратов-2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры правовой психологии и судебной экспертизы 9 июня 2012 г. Протокол №13 Заведующий кафедрой правовой психологии...»

«ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ Психологическая диагностика, профилактика и коррекция Москва Санкт-Петербург Нижний Новгород Воронеж Ростов-на-Дону • Екатеринбург • Самара Новосибирск Киев • Харьков Минск 2004 Коломинский Я. Л., Панько Е. А., Игумнов С. А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция Е. Строганова Главный редактор Л. Винокуров Заведующий редакцией Руководитель проекта Т. Смирнова Литературный редактор М....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.