«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) М.2.Б.1НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ дисциплины и ее ...»

14. Конформизм/нонконформизм как проявление организационной культуры работников организации.

15. Особенности самоконтроля менеджеров с различным уровнем успешности в профессиональной деятельности.

16. Расслабленность/напряженность мотивационной сферы как фактор удовлетворенности профессиональной деятельностью.

17. Особенности самооценки у педагогов с различным стажем профессиональной деятельности.

Тема 6. Практические исследования в области образования.

Нормативно-правовые и этические вопросы научной деятельности в образовании.

Вопросы для обсуждения:

1. Структура и содержание научного и практического исследования в области психолого-педагогического направления.

2. Нормативно-правовые вопросы научной деятельности в образовании.

3. Этические вопросы научного исследования в образовании.

4. Различение исследования и обследования.

5. Экспериментальное исследование. Требования к эксперименту (С. Л.

Рубинштейн). Виды экспериментов в психологии. Активный эксперимент, пассивный эксперимент. Экспериментальные планы.

Квазиэксперимент.

6. Опытно-психологическое исследование в образовании. Обучающий эксперимент. Формирующий эксперимент.

7. Инновации в образовании.

8. Передовой профессиональный опыт в коллективе и технологии его трансляции. Технологии рефлексии профессионального опыта:

собственного и других специалистов. Технология супервизии «молодого специалиста».

9. Технологии превращения результатов анализа и экспертиз профессиональной деятельности в учебно-методические рекомендации.

10. Методы построения взаимодействия и образовательного процесса с учетом закономерностей психического развития человека и зоны ближайшего развития учащихся.

11. Анализ, прогнозирование и профилактика рисков образовательной Литература:

1. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Соц.

педагогика", "Педагогика" / Н. М. Борытко, А. В. Моложавенко, И. А. Соловцова ; под ред. Н. М. Борытко. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 320 с.

2. Горбатков, А. А. Закон Йеркса-Додсона: проблема содержания переменных / А.

А. Горбатков // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 63-80.

3. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов / В. Н.

Дружинин. - СПб. : Питер, 2008. - 320 с.

4. Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 033400 (050701) - Педагогика / В. И.

Загвязинский. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 176 с.

5. Занковский, А. Н. Организационная психология : учеб. пособие для вузов по специальности «Организационная психология» / А. Н. Занковский. – М. :

Флинта ; МПСИ, 2000. – Глава II. В поисках объяснения и предсказания поведения.

6. Коржуев, А. В. Научное исследование по педагогике. Теория, методология, практика : [учеб. пособие для слушателей системы доп. проф. образования преподавателей высш. шк.] / А. В. Коржуев, В. А. Попков. - М. : Академ. Проект : Трикста, 2008. - 287 с.

7. Кузнецов, И. Н. Научное исследование : методика проведения и оформление / И. Н. Кузнецов. - М. : Дашков и К, 2004. - 432 с.

8. Куликов, Л. В. Психологическое исследование. Методические рекомендации по проведению / Л. В. Куликов. – СПб. : Речь, 2001.

9. Овчарова, Р. В. Технологии практического психолога образования : учеб.

пособие для студентов вузов и практ. работников / Р. В. Овчарова. - М. : Сфера, 10. Оконешникова, О. В. Методология и методика психологического исследования / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2011.

11. Оконешникова, О. В. Психологические исследования / О. В. Оконешникова. – Мурманск : НОУ МГИ, 2010.

12. Оконешникова, О. В. Психологическое исследование / О. В. Оконешникова. – Мурманск : НОУ МГИ, 2003.

13. Учебно-научная работа студентов психологического факультета / авт.-сост. О. В.

Оконешникова, И. Б. Храпенко. – Мурманск : НОУ МГИ, 2007.

14. Шакурова, М. В. Методика и технология работы социального педагога : учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений / М. В. Шакурова. - М. : Академия, 15. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования / В. А. Ядов. – М. :

Добросвет, 1998.

Задание:

1) подготовиться к обсуждению вопросов;

2) сделать выписки о схемах планирования эксперимента по работе А. Н. Занковского «Организационная психология»; выделить плюсы и минусы различных схем эксперимента, обосновать; привести примеры использования схем из педагогики и психологии.

13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

ЛИТЕРАТУРА

1. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Соц. педагогика", "Педагогика" / Н. М. Борытко, А. В.

Моложавенко, И. А. Соловцова ; под ред. Н. М. Борытко. - 2-е изд., стер. - М. :

Академия, 2009. - 320 с.

2. Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования : учеб.

пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - М. :

Академический Проект, Фонд Мир, 2005. - 352 с.

3. Дорфман, Л. Я. Методологические основы эмпирической психологии : от понимания к технологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Л. Я. Дорфман. - М. : Смысл : Академия, 2005. - 288 с.

4. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов / В. Н.

Дружинин. - СПб. : Питер, 2008. - 320 с.

5. Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 033400 (050701) - Педагогика / В. И.

Загвязинский. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 176 с.

6. Занковский, А. Н. Организационная психология : учеб. пособие для вузов по специальности «Организационная психология» / А. Н. Занковский. – М. :

Флинта ; МПСИ, 2000.(и др. изд.) – Глава II. В поисках объяснения и предсказания поведения.

7. Коржуев, А. В. Научное исследование по педагогике. Теория, методология, практика : [учеб. пособие для слушателей системы доп. проф. образования преподавателей высш. шк.] / А. В. Коржуев, В. А. Попков. - М. : Академ. Проект : Трикста, 2008. - 287 с.

8. Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология : теория и методы : учеб. для вузов / Т. В. Корнилова. - М. : Аспект Пресс, 2005. - 384 с.

9. Кузнецов, И. Н. Научное исследование : методика проведения и оформление / И. Н. Кузнецов. - М. : Дашков и К, 2004. - 432 с.

10. Междисциплинарные научные исследования в инновационной системе подготовки специалистов в области гуманитарных технологий : учеб.-метод.

пособие для рук. и науч.-пед. работников вузов / [под науч. ред. В. В. Лаптева] ;

Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб. : Акад. Исслед. Культуры, 2008. с.

11. Овчарова, Р. В. Технологии практического психолога образования : учеб.

пособие для студентов вузов и практ. работников / Р. В. Овчарова. - М. : Сфера, 12. Оконешникова, О. В. Методология и методика психологического исследования / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2011.

13. Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В.

Сидоренко. - СПб. : Речь, 2010. - 350 с. (и др. издания) 14. Федеральный профессионального образования по направлению подготовки 050400 Психологопедагогическое образование (квалификация (степень) «Магистр»). – Приказ Мин-ва образования и науки Российской Федерации от 16 апреля 2010 г. № 376.

Абрамова, Г. С. Практикум по психологическому консультированию / Г. С.

Абрамова. – Екатеринбург : Деловая книга, 1995.

Абрамова, Г. С. Практическая психология / Г. С. Абрамова. – Екатеринбург :

Деловая книга, 1999.

Айламазян, А. М. Метод беседы в психологии / А. М. Айламазян. – М. : Смысл, 1999.

Альманах психологических тестов. – М. : «КСП», 1995.

Андреев, Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности : в помощь написания диссертации и рефератов : учеб. пособие для подгот. аспирантов и соискателей различных ученых степеней / Г. И. Андреев, С. А.

Смирнов, В. А. Тихомиров. - М. : Финансы и статистика, 2004. – 272 с.

Белановский, С. А. Глубокое интервью / С. А. Белановский. – М. : Николо-М, 2001.

Богданова, Р. У. Гуманитарные ориентиры исследования творческой индивидуальности человека (педагогический аспект) : науч.-метод. материалы для студ. вузов, обуч. по направл. "540600 (050700) Педагогика" / Р. У. Богданова ; Рос. гос.

пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб. : Книжный Дом, 2008. - 272 с.

Богомолова, Н. Н. Контент-анализ. Спецпрактикум по социальной психологии / Н. Н. Богомолова, Н. Г. Стефаненко. – М. : изд-во Моск. ун-та, 1992.

Большая энциклопедия психологических тестов / сост. А. Карелин. – М. : изд-во Эксмо, 2006. – 416 с.

Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С.

М. Морозов. – СПб. : Питер Ком, 1999. (и др. издания) Гальперин, П. Я. Введение в психологию / П. Я. Гальперин. – М. : изд-во Моск.

ун-та, 1976.

Гальперин, П. Я. Психология как объективная наука / П. Я. Гальперин. – М. :

изд-во «Институт практической психологии» ; Воронеж : НПО «МОДЭК», 1998.

Гальперин, П. Я. Метод «срезов» и метод поэтапного формирования в исследовании детского мышления / П. Я. Гальперин // Вопросы психологии. – 1966. – Гальперин, П. Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П. Я.

Гальперин. – М. : изд-во Моск. ун-та, 1985.

Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию / Ю. Б. Гиппенрейтер – М. :

ЧеРо, 1998.

Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласс, Дж.

Стенли. – М. : Прогресс, 1976.

Годфруа, Ж. Что такое психология : В 2 т. / Ж. Годфруа. – М. : Мир, 1992.

Горбатков, А. А. Закон Йеркса-Додсона: проблема содержания переменных / А.

А. Горбатков // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 63-80.

Готтсданкер, Р. Основы психологического эксперимента / Р. Готтсданкер. – МГУ, 1982.

Давыдов, В. В. Принцип развития в психологии / В. В. Давыдов, В. П. Зинченко // Вопросы философии. – 1980. – №12.

Деятельность: теория, методология, проблемы. – М. : Политиздат, 1984.

Добреньков, В. И. Методология и методы научной работы : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. 040200 - "Социология" / В. И. Добреньков, Н. Г. Осипова ; МГУ им. М. В. Ломоносова, Социол. фак. - М. : КДУ, 2009. - 276 с.

Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология / В. Н. Дружинин. – СПб. :

Питер, 2000. (и др. издания) Жан Пиаже : Теория, эксперименты, дискуссии / под ред. Л. Ф. Обуховой, Бурменской. – М. : Гардарики, 2001.