WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета психологии и социальной работы Т.А. Жалагина 2011г. Учебно-методический комплекс По дисциплине Социальная адаптация Для студентов 2 курса ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Факультет психологии и социальной работы

Кафедра педагогики, социальной работы и социальной психологии

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета психологии и социальной работы Т.А. Жалагина 2011г.

Учебно-методический комплекс По дисциплине Социальная адаптация Для студентов 2 курса очной формы обучения Специальность 040101.65 Социальная работа Обсуждено на заседании кафедры педагогики, социальной работы и социальной психологии _ 2011г. Протокол № зав. кафедрой, профессор СОСТАВИТЕЛЬ: кандидат психологических наук, доцент И.Д. Лельчицкий М.В. Мороз Тверь, Пояснительная записка к курсу « Социальная адаптация»

Курс «Социальная адаптация» предназначен для студентов факультета психологии и социальной работы, обучающихся по специальности «Социальная работа» специализации «психосоциальная поддержка населения».

Цель курса – создание условий для формирования целостного представления у студентов о феномене социальная адаптация, формирование соответствующих знаний, умений и навыков, необходимых для эффективной профессиональной деятельности, содействия в социальной адаптации различным категориям граждан.

Задачи курса:

- изучение теоретических подходов к феномену социальная адаптация, социализация личности;

- изучение особенностей современного Российского общества, детерминирующего необходимость социальной адаптации.

- изучение методов социальной работы по содействию адаптации и интеграции различных категорий населения.

Социальная адаптация рассматривается и как процесс, и как результат и по отношению к субъектам, и по отношению к объектам социальной работы (людям с ограниченными возможностями, подросткам, безработным и др.).

При освоении курса студент должен знать основные виды адаптации; различать социально незащищенные слои населения, которым необходимо содействие в социальной адаптации в первую очередь. Особенности социализации личности, факторов, определяющих успешность социальной адаптации.

уметь выделять социальные проблемы и категории граждан, нуждающихся в содействии в адаптации. Определять факторы, обуславливающие социальную дезадаптацию.

владеть навыками содействия в адаптации людям, нуждающимся в этом; прогнозировать последствия нарушения адаптации Форма занятий: лекции, семинары, используются также такие активные формы обучения, как деловая игра, «круглый стол».

По окончании курса проводиться зачет.

Рабочая программа Тема 1. Социальная адаптация Понятие адаптации. Виды адаптации: биологическая, физиологическая, психологическая, социальная. Социальные способы и средства адаптации.

Социальная адаптация как процесс. Социальная адаптация как результат.

Уровни социальной адаптации. Социальная адаптация и социальная адаптированность. Формы адаптированности. Адаптация и реадаптация.

Социальная адаптация и социализация: взаимосвязь и взаимообусловленность процессов. Механизмы социальной адаптации:

социальная деятельность, социальное самосознание личности, социальное общение.

Тема 2. Понятие личность Понятие личность в психологии. Человек, индивид, индивидуальность, личность.

Концепции развития личности (отечественные и зарубежные). Понятие личности в социологии. Структура личности. Типология личности. Социальные статусы и роли личности. Ролевое согласие и ролевой конфликт. Личность как деятельный субъект.

Тема 3. Социализация личности.

Понятие «социализация» в социологии. Фазы и этапы социализации.

Социальные факторы и механизмы социализации. Социальный контроль и девиация.

Виды девиантного поведения личности.

Тема 4. Социальные институты и организации Понятие социального института. Структура и типология социальных институтов.

Функции социальных институтов.

Семья как социальный институт. Специфика семьи как социального института и малой группы. Анализ социальных функций семьи. Структура и типология семьи.

Функционирование системы образования как социального института и ее структура. Противоречия и проблемы образования на современном этапе. Социология образования, её специфика и отличие в изучении проблем образования от педагогики, психологии и т.д.

Общественное мнение как институт гражданского общества. Проблемы формирования и изучения общественного мнения в современной России.

Тема 5. Культура как фактор социальных изменений.

Социологическое понимание культуры. Специфика социологического анализа культуры как социальной системы. Определение культуры. Структурные компоненты культуры. Составные части и модели культуры. и разнообразие культур.

Субкультуры и контркультуры. Роль и функции культуры в познании, управлении и развитии общества. Взаимоотношение экономики, социальных отношений и культуры. Динамика культуры. Изменение характера и содержания культуры под влиянием научно-технического прогресса. Феномен "массовой культуры", оценка и перспективы развития. Некоторые аспекты духовного возрождения России и русской культуры.

Тема 6. Социальные изменения в современном мире Мировая система и процессы глобализации. Формирование мировой системы.

Многополярный мир. Место России в мировом сообществе.

Социальное прогнозирование и познание перспектив развития человеческой цивилизации. Уровни социального прогнозирования: глобальные, общегосударственные, региональные, отраслевые. Уровни отдельных сфер, коллективов, семьи, личности.

Анализ различных концепций социально-политических прогнозов и "моделей мира". Социальная работа в поисках путей решения глобальных проблем человечества.

Тема 7. Социально-психологическая адаптация населения в современном обществе.

Роль социальной политики в процессе психологической адаптации населения. Современная модель социальной политики и некоторые механизмы стабилизации социальной сферы. Государственная социальная поддержка нуждающихся.

Социально-психологическая трансформация российского общества.

Субъективное самочувствие и реальное поведение населения.

Проблемы трудовой адаптации населения. Адаптация миграционных процессов к новым условиям. Криминологические аспекты адаптации населения.

Адаптация как фактор дифференциации трансформирующегося общества.

Развитие третьего сектора как инструмент социальной адаптации населения Тема 8. Социальная адаптация как технология социальной работы Содействие социальной адаптации и интеграции в общество социально незащищенных категорий населения. Система социальной защиты населения.

Социальные службы и учреждения.

Рабочая программа Тема1. Социальная адаптация Тема 2. Психология личности Тема 3. Социализация личности Тема 4. Социальные институты и организации изменений Тема 6. Социальные изменения в современном птация населения в современном обществе.

иальной работы Семинар 1. Социальная адаптация 1. Социальная адаптация как процесс.

2. Социальная адаптация как результат. Уровни социальной адаптации.

3. Социальная адаптация и социальная адаптированность.

4. Формы адаптированности. Адаптация и реадаптация.

Литература:

1. Розум С.Л. Социализация и социальная адаптация личности.- М.,2005.

2. Социальная адаптация в современном российском обществе. Тверь., 2000.

3. Социальная адаптация // Словарь –справочник по социальной работе / Под ред. Е.И. Холостовой.- М., 2000.

4. Корель Л.В. Классификация адаптации: словарь основных понятий, Новосибирск., 1996.

5. Ромм М. В. Адаптация личности в социуме : теорет.-методол. аспект / М.

В. Ромм ; М-во образования Рос. Федерации, Новосиб. гос. техн. ун-т. Новосибирск : Наука, 2002.

Семинар 2. Теории личности в отечественной науке 1. Проблема личности в отечественных психологических школах 2. Концепции личности (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев) Литература:

1. Асмолов А. Г. Психология личности : Принципы общепсихол. анализа : Учеб. для студентов вузов. -Москва : Смысл : Академия, 2002. - 414 с.

2. Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности.-М., 1992.

3. Асмолов А. Г. Психология личности : Культурно-историческое понимание развития человека : учеб. для студентов вузов- Москва :

Academia : Смысл, 2007. - 526 с.

4. Гуревич П. С. Психология личности : учебное пособие для студентов вузов. - Москва : ЮНИТИ, 2009. - 559 с.

5. Столяренко Л.Д. Психология личности : учебное пособие. - Ростов-наДону : Феникс, 2009. - 574 с.

Семинар 3. Теории личности в зарубежной науке 1.Психодинамические теории личности (З.Фрейд, А. Адлер, К.Юнг) 2. Интеракционистские теории личности (Дж.Келли, Дж. Роттер) Литература 1. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2т.М., 1992.

2. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции.- М., 1989.

3. Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности.-М., 1992.

4. Психология личности : [хрестоматия]. Т. 1 : Зарубежная психология / [ред.-сост., авт. предисл. Д. Я. Райгородский]. - Самара : БАХРАХ-М, 5. Утлик Э. П. Психология личности : учебное пособие.- Москва :

Academia, 2008.- 314с.

6. Фромм Эрих. Человек для самого себя / [пер. с англ. Э. Спировой ; науч.

ред.: проф. П. Гуревич]. - Москва : АСТ : Астрель, 2011.-350с.

Семинар 4.Понятие «личность» в социологии.

3. Основные теории социализации.

4. Этапы, агенты и институты социализации.

5. Статусно-ролевая концепция личности Литература:

1. Гольцова Н.В. Педагогическая социология: Учебное пособие для вузов.

– М.: Академический Проект, 2006.

2. Лапин Н.И. Общая социология: Учеб. Пособие для вузов / Н.И. Лапин – М.: Высш. шк., 2006.

3. Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред.

Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Норма, 2005.

Семинар 5: Социализация личности 1. Механизмы социализации личности 2. Экономическая социализация личности 3. Политическая социализация личности 4. Институты социализации Литература:

1. Мудрик А.В. Социализация человека : учеб. пособие - Москва :

Academia, 2004. – 299с.

2. Майерс Дэвид Социальная психология : [пер. с англ.] / Дэвид Майерс. е междунар. изд. - Москва [и др.] : Питер, 2007. - 752 с.

3. Шульга М.М. Высшая школа как фактор социализации в современной России: теоретический аспект анализа / М. М. Шульга. - Ставрополь :

Ставропольский гос. ун-т, 2005.

4. Розум С. И. Психология социализации и социальной адаптации человека : [теорет. и эмпир. анализ ключевых пробл. психологии социализации] / С. И. Розум. - СПб. : Речь, 2006.

5. Формы социализации деятельности / Ин-т "Верхневолжье", г. Тверь, Лаб. образоват. технологий ; [под ред. Л. А. Карасевой, В. А. Кунтыша]. – Тверь, 2006. - 207 с.

6. Вяткин А.П. Психология экономической социализации личности:

субъектно-ролевой подход / М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Иркут. гос. ун-т". - Иркутск : Иркутский государственный университет, 2010. – 381с.

Семинар 6. Девиантное поведение 1. Теоретические подходы к исследованию девиантного поведения в отечественной и зарубежной науке.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |
 


Похожие работы:

«Москва, 2013 Психосоциальная помощь больным туберкулезом в Российской Федерации Сборник статей Москва, 2013 УДК 616 002.5 08:615.851(082) ББК 55.4 П86 Руководство процессом подготовки публикации: Пономаренко О.И., Голяев Д.А. Составитель: Кашницкий Д.С. Научный редактор: Черняев И.А. Литературный редактор: Синицына О.А. Рецензенты: Демьяненко Э.Р., Стерликов С.А., Шалагин А.В. Психосоциальная помощь больным туберкулезом П86 в Российской Федерации. Сборник статей. Представительство...»

«ОЦЕНКИ НУЖД Москва • 2003 Проведение оценки нужд Руководство Москва • 2003 Проведение оценки нужд Руководство РОО СПИД инфосвязь при поддержке Росскийской сети по борьбе с ВИЧ инфекцией (CIDA) совместно с Институтом Открытое общество (Фонд Сороса) – Россия, Москва, 2003 г. 3 СОДЕРЖАНИЕ Введение.............................................................................. 4 Часть I. Подготовка социологического...»

«Аспирантура по специальности 19.00.07 Педагогическая психология отрасль науки: 19.00.00 Психологические науки Кафедра методологии психологии и психолого-педагогического образования Дисциплина: Психология педагогического мастерства Статус дисциплины: [ОД.А.05] ЗЕТ: [5] Руководитель дисциплины: канд. психол. наук, профессор Л.В. Мищенко Контактный телефон руководителя дисциплины: +7 879 3 400 230 E-mail: omupsy-pglu@yandex.ru Пятигорск, 2012 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. Цель...»

«Психология покера Уважаемые читатели! Это еще одна книга, которая целиком посвящена психологическим аспектам покера. Ее автор доктор психологии Алан Скунмейкер, авторитетный практикующий психолог и постоянный научный консультант издательства Two Plus Two Publishing LLC. Он не является профессиональным игроком, играет в покер ради удовольствия, но при этом имеет стабильные положительные результаты. Может, это как раз то, что нужно и вам?! В любом случае игра должна приносить вам радость, а не...»

«Серия основана в 1998 году Рецензенты: Н. И. Конюхов, доктор психологических наук, профессор А. В. Иващенко, доктор педагогических наук, профессор И. В. Шаравов, кандидат психологических наук, доцент А. А. Шиверскнх, кандидат психологических наук, доцент Крысько В. Г. К 85 Психология и педагогика в схемах и таблицах. — Мн.: Харвест, 1999. — 384 с. — (Библиотека практической пси­ хологии). ISBN 985-433-498-8. Содержание данного пособия соответствует программам предметов Психология, Педагогика и...»

«АННОТАЦИИ РАБОЧИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОБЩЕНАУЧНОГО ЦИКЛА (М.1) направление 080200.68 – Менеджмент Магистерская программа Управленческое консультирование Екатеринбург, 2011 Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Магистерская программа Управленческое консультирование Аннотация рабочей учебной программы по дисциплине Современные проблемы науки и производства по циклу М.1.В.01 – общенаучный цикл, вариативная часть 1. Цель изучения дисциплины состоит в развитии и обогащении знаний...»

«В229 Вачков И.В. Метафорический тренинг. — 2-е изд. — М.: Ось-89, 2006. - 144 с. (Действенный тренинг) 18ВК 5-98534-338-3 В книге представлены психологические игры, техники, упражнения, которые можно применять в тренингах с разными возрастными категориями участников. Все эти техники объединяет опора на такое удивительное средство психологического воздействия, как метафора. Многие из описываемых упражнений относятся к разряду сказкотерапевтических. Данное пособие предназначено для специалистов в...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета психологии и социальной работы Т.А. Жалагина 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в профессию, 1 курс (наименование дисциплины, курс) 030301 Психология (шифр, название направления подготовки, специальности) Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Составитель: 2012 г. доцент, канд. психол.наук Протокол № Л.Г. Лаврова Зав. кафедрой Т.А. Жалагина Тверь 2012 2 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс Введение в...»

«Ученье - свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! - сказал Господь божественная мудрость NataHaus - Знание без границ: Скромное воплощение народной и божественной мудрости.:-) библиотека форум каталог Р.С. Немов психология В трех книгах Книга 3 ПСИХОДИАГНОСТИКА Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики NataHaus.ru – знание без границ 4-е издание Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.