WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 12 |

«Образовательная программа Государственного областного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной ...»

-- [ Страница 1 ] --

»

Образовательная программа

Государственного областного бюджетного образовательного учреждения для детей,

нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной помощи, центр лечебной

педагогики и дифференцированного обучения

«Цветик – семицветик»

на 2012 -2013 учебный год.

Образовательная программа на 2012-2013 учебный год Государственного областного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной помощи, центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения «Цветик – семицветик» далее ГОБОУ «ЦЛП и ДО «Цветик – семицветик»

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом ГОБОУ «ЦЛП и ДО «Цветик – семицветик»,( далее Центр) характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.

Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании РФ», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом Центра.

Пояснительная записка В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом Центра настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики центра.

Образовательная программа Центра – локальный акт общеобразовательного учреждения - создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации, материальных и кадровых возможностей центра.

Образовательная программа центра создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного учреждения.

Образовательная программа центра рассчитана на 2012/2013 учебный год.

Образовательная программа центра состоит из следующих разделов:

Раздел 1. Информационная справка, которая содержит характеристику материальных и кадровых возможностей центра, обеспечивающих гарантии возможности достижения результатов образования.

Раздел 2. Характеристика контингента обучающихся. Социальный заказ родителей учащихся, самих учащихся к образованию.

Раздел 3. Перспективы развития центра, пути решения, поставленных перед центром задач и ожидаемых результатов.

Миссия Центра - создание достаточных и необходимых образовательных условий для получения детьми качественного образования в соответствии с их индивидуальными психофизическими особенностями и возможностями с целью успешной социальной адаптации и продолжения обучения.

создание условия для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и развитии их ключевых компетенций.

Основной целью деятельности Центра является обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, их развитие средствами воспитания, образования и трудовой подготовки, а также социально- психологическая реабилитация с последующей интеграцией в общество.

Основными задачами деятельности Центра являются:

Осуществление образовательного процесса путём реализации образовательных программ;

Использование дистанционных технологий обучения, с целью обеспечения гарантированного государством права на получение общедоступного общего и дополнительного образования;

Осуществление коррекции развития личности ребенка средствами воспитания и образования;

Обеспечение обучающихся, воспитанников социально-значимыми знаниями, способствующими не только предметной подготовке учащихся, но и формированию социального опыта в соответствии с индивидуальными возрастными особенностями обучающихся, воспитанников на всех ступенях обучения;

Обеспечение обучающихся, воспитанников доступными техническими и технологическими знаниями, практическими навыками и умениями, необходимыми для работы по тому или иному профилю труда;

- Формирование у обучающихся, воспитанников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешности в обществе и активной адаптации на рынке труда;

Укрепление и сохранение здоровья обучающихся, воспитанников.

Основными функциями деятельности Центра являются:

учебно-воспитательная: включает в себя обучение и воспитание обучающихся, воспитанников; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся, воспитанников в самообразовании и получении дополнительного образования; организацию отдыха детей в период каникул;

коррекционная: предполагает коррекцию у обучающихся, воспитанников нарушений в психофизическом и интеллектуальном развитии;

организационная: предполагает организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработку и утверждение годового календарного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся, воспитанников в соответствии с настоящим уставом, разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработку и принятие локальных актов;

управленческая: включает в себя управление Центром, его структурными подразделениями в форме, определяемой настоящим уставом;

хозяйственно-экономическая: включает в себя управление закрепленным за Центром имуществом, осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг, ведение приносящей доход деятельности, развитие материально-технической базы в соответствии со сметой доходов и расходов.



Основными направлениями деятельности учреждения являются:

организация образовательной деятельности по общеобразовательным программам (основным и дополнительным), образовательным программам специальных профессионального образования в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учащихся, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников;

организация учебно – воспитательного процесса на основе использования дистанционных технологий обучения;

организация сопровождения учебно – воспитательного процесса системой валеологизацию образовательной среды и укрепление здоровья обучающихся, обеспечивающих их успешную социальную адаптацию и интеграцию в общество;

диагностика уровня психического, физического развития учащихся;

организация профориентации, учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Регламентировать перспективы развития Центра в соответствии с социальным образовательным заказом государства с учетом контингента обучающихся, материальнотехническими и кадровых возможностями школы.

Для достижения цели образовательной программы, были поставлены следующие задачи:

Реализовать права учащихся на получение общедоступного общего и дополнительного образования;

2. Соблюсти соответствие локальных актов государственным документам, регламентирующим образовательный процесс для реализации государственной программы образования;

3. Проанализировать материально-техническое оснащение школы и определить пути улучшения его для наилучшей реализации Образовательной Программы Центра;

4. Проанализировать педагогические возможности центра и определить пути, повышения квалификации, переквалификации учителей, способствующие наиболее полной реализации цели Образовательной Программы;

образовательного пространства учебного учреждения;

6. Определить приоритетные пути развития Центра с учетом интересов всех сторон, задействованных в образовательном процессе;

7. Продолжить формирование нормативно-правовой базы (положения, приказы, локальные акты);

Усилить работу по укреплению и сохранению здоровья обучающихся, воспитанников.

9. Способствовать развитию дополнительного образования в центре.

1.1. Общая характеристика школы.

Полное наименование: Государственное областное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной помощи, центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения «Цветик – семицветик»

Сокращенное наименование: ГОБОУ «ЦЛП и ДО «Цветик – семицветик»

Учредитель – комитет образования, науки и молодежной политики Новгородской области Тип: образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной помощи;

вид: центр лечебной педагогики и дифферинцированного обучения;

Лицензия: Комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области серия А № 342677 от 18.05.2010 года, действительна до 17.05. 2016 г. Приложение № 1 о реализации программ: начального общего образовании;, основного общего образования; среднего (полного) общего образования; начального общего образования специальных (коррекционных) образовательных учреждений III, IV, VI, VII видов; основного общего образования специальных (коррекционных) образовательных учреждений III, IV, VI, VII видов; среднего (полного) общего образования специальных (коррекционных) образовательных учреждений III, IV, VI, VII видов;

специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Аккредитация: Свидетельство о государственной аккредитации от 14 мая 2008 года серии АА 192740 рег. № Сайт: http://moodle.distcentr.ru; schools.dnevnik.ru/ Органы управления Центром: Органами управления Центром являются директор Центра, совет Центра, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, административный совет. К органам самоуправления относятся и попечительский совет Центра, и совет учащихся Центра.

Непосредственное управление Центром осуществляется прошедшим соответствующую аттестацию директором. Директор назначается на должность и освобождается от должности Учредителем.

Директор действует в соответствии с законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами области, настоящим Уставом, осуществляет текущее руководство деятельностью Центра и подотчетен Учредителю.

Юридическое обоснование функционирования учреждения.

1.2.

Деятельность Центра регламентируется:

• Законом РФ «Об образовании»;

Положением об образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной помощи; ;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от государственных стандартов начального общего образования»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;

• Постановлением Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

от 29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03. № 19993);



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 12 |
 

Похожие работы:

«Сборник издан при финансовой поддержке Информационного бюро Совета Министров Северных Стран в Санкт-Петербурге. Региональная общественная благотворительная организация Центр профилактики наркомании г. Санкт – Петербург p Оглавление ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие Введение Глава 1. Причины домашнего насилия: от теории к практике Феминистский подход Семейно-ориентированная модель Психологические подходы: фокус на личностных проблемах Глава 2. Модели программ Программа Duluth: власть и контроль как...»

«ПРОГРАММА XVI студенческой межвузовской научной конференции Весна-2012 13 апреля 2012 г. Киров 2012 2 _ Уважаемый (ая) Кировский филиал Московского гуманитарно-экономического института приглашает Вас принять участие в XVI студенческой межвузовской научной конференции Весна-2012. Конференция состоится 13 апреля 2012 года по адресу: г. Киров, ул. Щорса, 66 (проезд в сторону завода Сельмаш до остановки Проезд Солнечный). Открытие конференции 13 апреля в 09-30 в ауд. 701-А. Телефоны для справок....»

«СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ВИКТИМОЛОГИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ Мозырь 2010 УДК 371.013.42(075.8) ББК 74.6 я 73 Ж91 Автор И. В. Журлова, кандидат педагогических наук, доцент Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор научно-методического учреждения Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Б. В. Пальчевский; доктор социологических наук, профессор УО Российский государственный социальный университет А. И. Левко Печатается по решению редакционно-издательского совета...»

«МИХАЙ ЧИКСЕНТМИХАЙИ В ПОИСКАХ ПОТОКА Психология увлеченности повседневной жизнью Содержание Вступление ПЕРВАЯ ГЛАВА. Структура повседневной жизни ВТОРАЯ ГЛАВА. Содержание опыта ТРЕТЬЯ ГЛАВА. Как мы себя чувствуем, занимаясь разными делами ЧЕТВЕРТАЯ ГЛАВА. Парадокс работы ПЯТАЯ ГЛАВА. Опасности и возможности досуга ШЕСТАЯ ГЛАВА. Взаимоотношения с людьми и качество жизни СЕДЬМАЯ ГЛАВА. Изменяем образ жизни ВОСЬМАЯ ГЛАВА. Аутотелическая личность ДЕВЯТАЯ ГЛАВА. Любовь к судьбе Вступление Как мы...»

«Annotation http://ezoki.ru/ -Электронная библиотека по эзотерике Самая первая книга Грофа, в которой он впервые изложил свое открытие расширенной карты психики. Книга долгое время входила в первую десятку бестселлеров психологического самиздата, наряду с книгами Карлоса Кастанеды, Джона Липли, Рам Дасса, Бхаваган Шри Раджниша. Станислав Гроф Области человеческого бессознательного: данные исследований ЛСД Джоан и моим родителям От автора Я хотел бы воспользоваться возможностью выразить глубокую...»

«THE MANUFACTURE OF MADNESS a Comparative Study of the Inquisition and the Mental Health Movement Syracuse University Press 1970 Томас САС ФАБРИКА БЕЗУМИЯ Ультра.Культура Екатеринбург УДК 159.9 + 616.89 ББК 56.14 + 88.3 С20 Серия Philosophi Сас, Т. С20 Фабрика безумия : [сравнительное исследование инквизиции и движения за душевное здоровье] / Томас Сас; пер. с англ. А. Ишкильдина. — Екатеринбург: Ультра. Культура, 2008. — 512 с. — (Philosophi). ISBN 978-5-9681-0123-5 Агентство CIP РГБ Чем была...»

«Право на доступ к экологической информации: Пособие для граждан и НКО Изготовлено в рамках проекта: Формирование природосообразного мировоззрения – стратегическая направленность экологизации сознания общества Издание изготовлено при финансовой поддержке Комитета общественных связей при Правительстве Москвы Москва 2013 Издание изготовлено при финансовой поддержке Комитета общественных связей при Правительстве Москвы Данное пособие подготовлено и издано при финансовой поддержке Комитета...»

«Daniel Golcman EMOTIONAL INTELLIGENCE Перевод с английского А.П. Исаевой Компьютерный дизайн П.А. Хафизовой Печатается с р а з р е ш е н и я автора и литературного агентства Brocrman, Inc. Гоулман, Д. Г73 Эмоциональный интеллект / Дэниел Гоулман; пер. с англ. А.П. Исаевой. - М.: ACT: ACT МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2009. - 478, |2] с. ISBN 978-5-17-039134-9 (ООО Изд-во ACT) (С: Психология-лучшее) ISBN 978-5-9713-7405-3 (ООО Издательство ACT МОСКВА) ISBN 978-5-226-00838-2 (ВКТ) ISBN 978-5-17-049997-7...»

«№ № Современная жизнь Церкви п/п книги Православие и медицина, здоровье Барнаульское чудо 1 9 Без наркотиков. Н. Н. Исмуков. 2 13 В помощь болящим. Священник Сергей Филимонов. 3 26 Курение: невинное удовольствие или дым преисподни? 4 77 Курить – бесам кадить. н/автора 5 78 Как помочь наркоману. Ева Иванова. 6 84 Наркотики: выход есть! Н. Иванова, Н. Бирун 7 121 Православный взгляд на онкологию. Св. Сергей Филимонов. 8 167 Природные лекарства против рака. Е. Миронов. 9 168 Прощайте наркотики. Е....»

«Возрастная психология: справочные, практические и контрольные материалы Нижний Новгород 2011 Возрастная психология: справочные, практические и контрольные материалы - Н.Новгород: НГПУ, 2011. Предлагаемое пособие содержит систему справочных, практических и контрольных материалов по возрастной психологии, направленных на усвоение теоретических основ современной науки, позволяющих перейти от теории к практике. Последовательно представлены: справочный теоретический материал, практические задания и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.