WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 7 |

«Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии для направления 030300.62 Психология подготовки бакалавра Авторы программы: ...»

-- [ Страница 2 ] --

наличие четкой и логичной структуры текста;

наличие авторской позиции по рассматриваемой проблематике;

обоснованность, аргументированность, доказательность высказываемых положений и выводов автора;

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии»

отсутствие орфографических, пунктуационных, стилистических, а также фактических ошибок;

соответствие оформления работы предъявляемым требованиям (см. требования к оформлению письменных работ);

срок сдачи аналитического обзора.

Учитывая перечисленные выше основные критерии оценки аналитического обзора, преподаватель оценивает данный вид работы по 10-балльной системе.

«Отлично»: 10 Данная оценка может быть выставлена только при условии соответствия аналитического обзора всем предъявляемым требованиям и высшей оценки по всем критериям.

«Отлично»: 9, 8 Данные оценки могут быть выставлены только при условии соответствия аналитического обзора всем предъявляемым требованиям и высокой оценки по всем критериям.

«Хорошо»: 7, 6 «7» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия аналитического обзора 5 из 6 предъявляемым критериям и 1 критерий может быть выполнен частично.

«6» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия аналитического обзора 5 из 6 предъявляемым критериям.

«Удовлетворительно»: «5» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия аналитического обзора 4 из 6 предъявляемым критериям и 2 критерия могут быть выполнены частично.

«4» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия аналитического обзора 4 из 6 предъявляемым критериям.

«Неудовлетворительно»: Работа не соответствует большинству предъявляемых критериев 3, 2, «Работа не принимает- Работа является плагиатом. Авторский вклад менее 80% (см.

ся»: 0 Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки письменных учебных работ в Государственном университете – Высшей школе экономики (утвержден ученым советом Государственного университета – Высшей школы экономики (протокол от 20.03.2009 г. № 56))).

В случае если аналитический обзор не был сдан в установленный срок, за него снижается оценка по следующей схеме:

1 день – снижение оценки на 1 балл;

2 дня – снижение оценки на 2 балла;

3 дня – снижение оценки на 3 балла;

4 дня – снижение оценки на 4 балла;

5 дней – снижение оценки на 5 баллов;

6 дней – снижение оценки на 6 баллов;

7 дней – снижение оценки на 7 баллов.

При оценке программы исследования преподаватель использует следующие критерии:

связь программы исследования с проведенным теоретическим анализом;

четко выделенная проблема исследования;

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии»

грамотно сформулированные цели и задачи исследования;

грамотно сформулированные объект и предмет исследования;

обоснованные выборка и методы исследования;

наличие двух альтернативных процедур исследования.

Учитывая перечисленные выше основные критерии оценки программы исследования, преподаватель оценивает данный вид работы по 10-балльной системе.

«Отлично»: 10 Данная оценка может быть выставлена только при условии соответствия программе исследования всем предъявляемым требованиям и высшей оценки по всем критериям.

«Отлично»: 9, 8 Данные оценки могут быть выставлены только при условии «Хорошо»: 7, 6 «7» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия программы исследования 4 предъявляемым критериям и 1 критерий может быть выполнен частично.

«6» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия программы исследования 4 предъявляемым критериям.

«Удовлетворительно»: «5» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия программы исследования 3 предъявляемым критериям и 2 критерия могут быть выполнены частично.

«4» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия программы исследования 3 предъявляемым критериям.

«Неудовлетворительно»: Работа не соответствует большинству предъявляемых критериев 3, 2, «Работа не принимает- Работа является плагиатом. Авторский вклад менее 80% (см.

ся»: 0 Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки письменных учебных работ в Государственном университете – Высшей школе экономики (утвержден ученым советом Государственного университета – Высшей школы экономики (протокол от 20.03.2009 г.№ 56)).

В случае если программа исследования не была сдана в установленный срок, за нее снижается оценка по следующей схеме:

1 день – снижение оценки на 1 балл;

2 дня – снижение оценки на 2 балла;

3 дня – снижение оценки на 3 балла;

4 дня – снижение оценки на 4 балла;

5 дней – снижение оценки на 5 баллов;

6 дней – снижение оценки на 6 баллов;

7 дней – снижение оценки на 7 баллов.

При оценке промежуточного контроля (в виде письменного зачета) преподаватель оценивает работу студента по следующим критериям:

корректно подобранные критические замечания к предложенному тексту;

правильно выделенная и четко сформулированная проблема исследования;



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии»

грамотно сформулированные цели и задачи исследования;

грамотно сформулированные объект и предмет исследования;

обоснованные выборка и методы исследования;

наличие двух альтернативных процедур исследования.

Учитывая перечисленные выше основные критерии оценки зачетной работы, преподаватель оценивает данный вид работы по 10-балльной системе.

«Отлично»: 10 Данная оценка может быть выставлена только при условии соответствия зачетной работы всем предъявляемым требованиям «Отлично»: 9, 8 Данные оценки могут быть выставлены только при условии соответствия зачетной работы всем предъявляемым требованиям и высокой оценке по всем критериям.

«Хорошо»: 7, 6 «7» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия зачетной работы 4 предъявляемым «6» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия зачетной работы 4 предъявляемым «Удовлетворительно»: «5» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия зачетной работы 3 предъявляемым «4» - данная оценка может быть выставлена только при условии полного соответствия зачетной работы 3 предъявляемым «Неудовлетворительно»: Работа не соответствует большинству предъявляемых критериев 3, 2, «Работа не принимает- Работа не сдана ся»: Все виды контроля выполняются студентами индивидуально в письменной форме.

Оценивание письменного задания выполняется по следующим критериям:

1. Наличие всех необходимых пунктов 2. Грамотно описанная актуальность исследования 3. Грамотно сформулирована тема исследования 4. Анализ существующих исследований в этой области 5. Проект выборки и возможных методов исследования, соответствующих «Отлично»: 10 Данная оценка может быть выставлена только при условии соответствия задания всем предъявляемым требованиям и высшей оценки «Отлично»: 9, 8 Данные оценки могут быть выставлены только при условии соответствия задания всем предъявляемым требованиям и высокой оценки «Хорошо»: 7, 6 «7» - данная оценка может быть выставлена только при условии Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии»

«Удовлетворительно»: «5» - данная оценка может быть выставлена только при условии «Неудовлетворительно»: Работа не соответствует большинству предъявляемых критериев 3, 2, «Работа не принимает- Работа является плагиатом. Авторский вклад менее 80% (см. Реглася»: 0 мент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки Высшей школе экономики (утвержден ученым советом Государственного университета – Высшей школы экономики (протокол от При оценке решения кейса преподаватель руководствуется следующими критериями:

«Отлично»: 10 Работа студента выполнена с опорой на содержательные элементы. Самостоятельная позиция полностью раскрыта и обоснована. В работе студент опирается как на известные концепции, приемы и методы, так и на их синтез. Умеет делать обоснованные выводы и обобщения. Затрагивается методологический аспект социально-психологического исследования. В работе представлены и обоснованы творческие и нестандартные способы решения поставленной задачи. Присутствует комплексная авторская оценка.

«Отлично»: 9, 8 Работа студента выполнена с опорой на содержательные элементы. Самостоятельная позиция полностью раскрыта и обоснована. В работе студент опирается как на известные концепции, приемы и методы, так и на их синтез. Умеет делать обоснованные выводы и обобщения. Затрагивается методологический аспект социально-психологического исследования. Тем не менее, в работе нет творческого подхода и использования нестандартных решений. Работа выполнена в рамках привычных «Хорошо»: 7, 6 Работа студента выполнена как формально, так и содержательно. Присутствует самостоятельная позиция студента и умение обосновывать выбор той или иной концепции, приема или метода. Но в работе не представлено целостное видение проблемного поля, в выполнении задания студент ориентируется на частные предположения или прикладные гипотезы, не затрагивается методологический аспект исследования.

«Удовлетворительно»: Работа студента выполнена на формальном уровне. В работе поверхностно воспроизводятся известные приемы, концепции или методики. Самостоятельное мнение студента не представлено. Используемые концепции и приемы не обосновываются и «Неудовлетворительно»: Работа студента не соответствует ни формальным, ни содержательным характеристикам. Студентом не поняты или неверно 3, 2, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии»

интерпретированы критерии выполнения задания. Качество выполненной не отражает овладения студентом изучаемым материалом.

«Работа не принимает- Работа является плагиатом. Авторский вклад менее 80% (см.

ся»: 0 Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки письменных учебных работ в Государственном университете – Высшей школе экономики (утвержден ученым советом Государственного университета – Высшей школы экономики (протокол от 20.03.2009 г. № 56))). Работа не сдана.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар кафедры организационной психологии»

7 Содержание дисциплины 1-й год обучения. Раздел 1. Психологическое исследование Тема 1.1 Введение в психологическое исследование. Методы психологического исследования Особенности психологии как науки. Отличие житейской, прикладной и научной психологии. Научные предпосылки возникновения понятия «психика». Проблематика исследования психических явлений. Трудности в интерпретации данных в психологии.

Основные методы в психологическом исследовании: наблюдение, опрос (интервью, анкетирование), эксперимент, тестирование. Особенности и ограничения использования методов психологического исследования. Проблемы в интерпретации данных полученных различными методами исследования.

Основная литература 1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2006 (Гл. 1, 3).

2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию, М.: АСТ, 2002 (Раздел 1).



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 7 |
 

Похожие работы:

«Москва 2003 Беляева Валентина Владимировна, доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник Российского Федерального научно-методического центра профилактики и борьбы со СПИДом Покровский Вадим Валентинович, профессор, академик РАМН, руководитель Российского Федерального научно-методического центра профилактики и борьбы со СПИДом Кравченко Алексей Викторович, доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник Российского Федерального научно-методического центра профилактики и борьбы со...»

«УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП подготовки Магистров 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Качественные и количественные методы в психологических исследованиях Для студентов 1 курса магистратуры 030300.68 Психология Психология труда, инженерная психология Обсуждено на заседании кафедры Составитель: к.п.н., старший преподаватель психологии труда, организационной и клинической психологии Е.С. Ребрилова 24 января 2012 г. Протокол № 5 Зав. Кафедрой Т.А. Жалагина Тверь 2012 Пояснительная...»

«1 2 3 ББК 88.49 УДК 159.98 У63 У63 Психологическая консультация / В. Уоллес, Д. Холл. — СПб.: Питер, 2003. — 544 с.: ил. — (Серия Практическая психология). ISBN 5-272-00388-8 Книга американских авторов представляет отдельную область психологической практики — консультацию. В отличие от психологического консультирования, подразумевающего диадические отношения психолог—клиент, консультация, скорее, ориентирована на триадические: психолог (консультант)—консультируемый—клиент. В качестве...»

«Книга адресована руководителям, желающим сформировать эффективную рабочую команду. Рассчитана на менеджеров всех звеньев, работников служб социального развития, а также на всех, интересующихся социальной психологией и психологией межличностных отношений. Содержание Введение Глава 1. Облик новой науки Глава 2. Признаки типов на различных коммуникативных дистанциях Глава 3. Характеристики деловых качеств социотипов Глава 4. Оценка и подбор кадров методами социоанализа Глава 5. Управление с учетом...»

«Веселые нотки, Фитнес-аэробика, Баскетбол, Кружок по психологии Тропинка к своему Я, Театр на английском языке Пигмалион, Мини-футбол. Задачи педагогического коллектива на 2010 – 2011 учебный год: 1. Продолжить реализацию программ Здоровье, Сотрудничество и партнерство с родителями. 2. Обеспечить рост качественного уровня подготовки школьников, достижения ими обязательного уровня по важнейшим приоритетным направлениям в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов,...»

«Кафедра Дизайн УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Психология и педагогика Направление подготовки 070600.62 Дизайн Квалификация выпускника бакалавр Составитель: Т.Ю. Благова, кандидат пед. наук, доцент кафедры Дизайн 2012 г. УМКД рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры Протокол заседания кафедры от _ 20_ г. № _ Зав. кафедрой / Е.Б. Коробий / УТВЕРЖДЕН Протокол заседания УМСС от _ 20_ г. № _ Председатель УМСС /_ / 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью...»

«Бюллетень новых книг (ноябрь 2007 г.) 1. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ 1.1 Философия. Психология. Логика 1. Ю9я7 Бреслав Г. М. Психология эмоций : учеб. пособие для студ. вузов, обучаюБ 87 щихся по направлению и спец. Психология, Клиническая психология / Г. Б. Бреслав. - 3-е изд., стер. - М. : Смысл : Академия, 2007. - 542 с. : ил. - (Психология для студента). ч/зо - 1; 2. Ю9я7 Гойхман О. Я. Речевая коммуникация : учебник : для студ. вузов, обучающихГ 59 ся по спец. сервиса / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина....»

«В. А. ПЯТУНИН ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ Москва, 2010 УДК 316.624-053.6 ББК 88.52 П 99 Рецензенты: Доктор педагогических наук, профессор Н.В. Сычкова Кандидат психологических наук, доцент Н.Н. Крыгина Издано при поддержке Института Открытое Общество. Пятунин, В. А. П 99 Девиантное поведение несовершеннолетних : современные тенденции / В. А. Пятунин. – Москва : РОО Центр содействия реформе уголовного правосудия, 2010. ISBN 978-5-901458-07-5 Ч. 1 – 282 с. ISBN...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.