WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 27 |

«Handlesen ein methodisch aufgebautes astro - chirologisches lehrbuch mit einbezug des planeten erde Гертруд И. Хюрлиманн ХИРОМАНТИЯ: диагностика личности по руке ...»

-- [ Страница 12 ] --

Правда, при некоторых обстоятельствах это исключительно благоприятный знак.

У людей с угловатыми руками обстоя­ тельность и прямолинейность несколь­ ко утрируются, а инициативность сни­ жена. На конической руке такие линии говорят о душевной скованности и по­ давленности. Это может выражаться в постоянном недовольстве всем и вся.

Раздельное начало линий жизни и головы (3 ) не говорит о чем-то небла­ гоприятном. Скорее, наоборот. Если эти две линии начинаются отдельно, у энергии Марса появляется возможность без помех реализовываться во мно­ гих сферах жизни. В результате человек отличается быстротой и разумнос­ тью. От природы ему даровано гибкое мышление, стремление к независи­ мости, он может самостоятельно принимать ответственные решения, сво­ боден, открыт, обходителен, общителен. Такой человек быстро действует, недолго размышляя при этом. Он достаточно предприимчив и едва ли попа­ дет в безвыходную ситуацию. Этот человек всегда уверен в себе, оптимисти­ чен (если линия ума смещена к бугру Юпитера) и несколько самонадеян.

Астрологические аналогии: если линии жизни и головы соединяются ненадолго и вместе смещаются к бугру Юпитера, то, как правило, Солн­ це, Марс или Юпитер образуют трин* с асцендентом натальной карты.

Слишком большое расстояние меж­ ду линиями ума и жизни ( 4 ) говорит о непропорциональном влиянии Марса (или стихии Огня). При этом отмеча­ ются ярко выраженное стремление к независимости, готовность к действию, мужество и быстрота принятия реше­ ний. Из-за склонности к импульсивно­ му реагированию эти люди иногда при­ нимают поспешные решения, при этом рациональные доводы отступают на зад­ ний план. Они не контролируют свои желания и эмоции, и зачастую такой человек способен слишком на многое. На­ чало линии ума может сказать о мно­ гом в характере мыслей, действий и поступков.

Человек, у которого линия жизни далеко отстоит от линии ума, всегда отличается раздражительностью.

Он не принимает в расчет здравый смысл, когда управляет автомоби­ лем, особенно когда собирается пойти на обгон. Такой человек способен «полезть в бутылку» по любому поводу. Темперамент этого человека от­ носится к холерическому типу.

* Один из самых благоприятных аспектов (120°) в астрологии.

Линии и их происхождение усиливается зависимость от желаний и, зачастую, подчиненность грубым ры среднего пальца. Короткий палец говорит о беззаботности, неосмотри­ стоятельный, сварливый, раздражительный и даже агрессивный харак­ гибкости изгиба линии ума зависит также социальная адаптация. Выражен­ Линия ума, рассекающая ладонь и до­ ходящая до ее ребра (2), говорит о холод­ ном, отстраненном уме его обладателя.

Лучше всего этот ум проявляет себя в со­ циуме. Человек с этими особенностями мо­ жет приводить остроумные и четкие ар­ гументы в любом споре, превосходит со­ перников в самых трудных дебатах и уме­ ет анализировать любую ситуацию. Если у человека сухая и твердая рука, вероятно, что его взгляды не будут отличаться ли­ беральностью, для него будут характер­ ны, прежде всего, такие качества, как бес­ компромиссность и авторитарность.

Если линия ума заходит глубоко на бугор Луны (1), поток сознания часто не стыкуется с реалиями жизни. Возникает тенденция к подмене действительного желаемым, конкретика замыслов подменяется отвлечен­ ными фантазиями, а образы подсознательного могут жить своей обособ­ ленной жизнью.

Если линия ума слишком загнута к низу ладони (2), человек начинает со­ знательно уходить от проблем жизни, поскольку они оказываются сильнее его.

Чем дальше линия заходит на гипотенар, тем менее реалистичным оказывает­ ся мышление. Из-за слабой связи с окружающим миром человек живет обособ­ ленно, и стиль его жизни отличается склонностью к меланхолии и депрессии.

Это, прежде всего, относится к людям с руками конической формы.

Линия ума, обрывающаяся на середине ладони (3), свидетельствует о разнообразии проблем. Поток сознания очень слабый, и реальные пробле­ мы, требующие минимально нестандартного подхода, оказываются не­ преодолимыми. В результате человек недорастает до реального столкно­ вения с действительностью и отноше­ ний с социумом. Во многих вопросах он оказывается несостоятелен.

Если линия ума раздваивается на ко­ нус (4), это говорит о мобильности ин­ теллекта, многосторонности, но об уме­ нии только критиковать, а не предлагать конкретные практические решения.

Если на линии встречается остров (5), возможно расстройство памяти.

Кроме того, остров может означать го­ ловные боли.

Расположение острова в центре ли­ нии головы (6) говорит о предрасполо­ женности к стрессам. Обработка интел­ лектом впечатлений не может прохо­ дить свободно, без помех.

Намного реже встречается двойная линия ума, которую не надо путать с расщепленной. Ее можно сравнить с двойным головным мозгом, если бы он был. Люди с четкой двойной линией ума обычно двойственны по натуре, ост­ Линии и их происхождение Линия сердца, или характера Линия сердца (под таким названием она фигурирует в большинстве источников по хирологии) начинается на ребре ладони ниже бугра мизинца. Она разделяет буг­ ры Меркурия и Плутона и в виде плав­ ной дуги или достаточно прямого штри­ ха подходит к бугру Юпитера (на фото).

Линия сердца в характере челове­ ка связывается с такими чертами, как благосклонность, любовные пережива­ ния, мораль, верность, постоянство и великодушие. Ее рисунок свидетельст­ вует об особенностях духовных пере­ живаний и силе эмоций. «Русло» линии, ее характер (глубина, четкость, посто­ янство) наглядно демонстрирует силу эмоций и их значимость в жизни чело­ века. Кроме того, особенности линии сердца могут являться указанием на наличие функциональных расстройств, заболеваний органов, связанных с состоянием сердечно-сосудистой и нервной систем. Во всех случаях эта линия является индикатором психосоматических заболеваний.



Чем гармоничнее свойство этой линии, тем выразительнее и естест­ веннее чувства. Гибкая, четкая, без перерывов линия сердца указывает на доброту и отзывчивость в характере человека и, кроме того, на то, что любовь он воспринимает как неотъемлемую часть своей жизни.

Прямая линия свидетельствует о том, что чувства у такого человека по­ стоянно находятся под контролем. Выбирая партнера, он руководствуется в основном разумом. Именно вследствие этой некоторой черствости человеку с прямой линией сердца нужен партнер с мягким и покладистым характером.

Если линия почти прямая, чувства человека достаточно скудны. Он реагирует на происходящее холодно, сдержанно, или же он неискренне участлив, по крайней мере, не в той мере, в какой другой человек в этом нуждается.

Длинная, красивая, слегка разветвленная, зашедшая на бугор Юпите­ ра линия сердца демонстрирует характер, несомненно, наделенный экстравертивной направленностью. Такой человек в принципе предрасполо­ жен к публичному выражению чувств, склонен к идеализму, сочувствию, участию в чужих проблемах, добр, чистосердечен и великодушен.

При полном бугре Юпитера линия сердца (ее еще можно называть линией характера) говорит о честолюбивых претензиях. В таком варианте честолюбие чаще всего связано со стремлением воплотить свои возмож­ ности в конкретные дела. Юпитер символизирует экспансию, широту на­ туры. Экспансивный человек способен раскрыть свой потенциал в самых разных взаимоотношениях, причем не только в своей семье. Заходящая на бугор Юпитера линия сердца может означать, что человек ставит чувства и эмоциональную жизнь выше собственных интересов и, часто, в ущерб материальному благополучию семьи. Из-за таких особенностей в характе­ ре человека слишком часто эксплуатируют. Если линия сердца буквально перечеркивает бугор Юпитера, можно сказать, что человек принадлежит своим чувствам, а не сознанию.

При слабо выраженном бугре Юпитера энергии для честолюбивых пре­ тензий просто не остается. Такой человек может оказаться альтруистом, без всякого намека на тщеславие.

Линии и их происхождение «Провисающая» линия сердца (1 ) ука­ зывает на склонность к быстрым разоча­ рованиям. Обычно такие люди с трудом разбираются в многообразии своих пере­ живаний, а эмоции других воспринимают неадекватно. Как правило, они постоянно терзаемы сомнениями и находят пробле­ мы там, где те даже не подразумевают­ ся. Кроме того, любое сильное влияние извне может достаточно быстро парали­ зовать их силы. В общении с такими людь­ ми необходимы чуткость и такт. Только если у человека с провисающей линией сердца четкая и, еще лучше, прямая ли­ ния ума, он сможет преодолевать свои кризисы без посторонней помощи.

Если большая ветвь от линии сердца спускается на линию ума под бугром Са­ турна (2), то человек склонен постоянно анализировать свои кризисы, пережива­ ния, зациклен на разочарованиях, зави­ сим от старых обид. Если ветвь не появи­ лась недавно, а свидетельствует о сло­ жившемся характере, разум подменяет собой чувства, что может послужить при­ чиной некоторых форм неврозов.

Проходящая по бугру Юпитера, а за­ тем обвисающая к линии головы и нача­ лу линии жизни линия сердца (3) гово­ рит о ранимости человека в любви и о том, что он может жестоко страдать на этой стезе. Вместе с тем, переживая соб­ ственные разочарования и делая из них выводы, человек может лучше понять не­ счастья других.

Двойная линия сердца ( 4 ) говорит о сильном влиянии чувств. В своей духов­ ной жизни такой человек достигает мно­ гого и способен к значительным переме­ нам вокруг себя.

Линии и их происхождение Если превалирует гипотенар, духовная сторона жизни становится значи­ Разделение линии сердца относительно периодов жизни Длину линии сердца, как и всех других линий, можно подразделить на отрезки жиз­ ненного пути, но в этом вопросе в хироло­ гии нет общего мнения и, соответственно, единой методики. Наиболее надежным мне кажется метод Иссбернера-Халдана.

От ребра ладони до интервала между ми­ зинцем и безымянным пальцем (1) от­ считываются первые 25 лет жизни человека.

Отрезок до промежутка между безы­ мянным и средним пальцами (2) соответ­ ствует 50-летию.

В интервале между средним и указа­ тельным пальцами (3) находится точка, оз­ начающая 75-летие человека.

Отрезок линии сердца ниже мизинца показывает общее отношение к окружа­ ющему миру. Ответвления на этом отрезке говорят о добросердечном, доб­ родушном, открытом и влюбчивом человеке. Немного отстоящий от других пальцев мизинец свидетельствует об избирательности контактов; в общении такой человек может оказаться весьма разборчивым. Острова на линии гово­ рят о добродушии и участливости. Это признак переосмысления и пересмо­ тра своего отношения к жизни, к общению. Кроме того, отрезок линии ниже мизинца может свидетельствовать о конфликтах с внешним миром и пере­ живаниях по этому поводу в молодости. Но любой кризис — явление субъ­ ективное. Даже родные братья и сестры могут по-разному воспринимать и трактовать одни и те же события и переживания.

Отрезок линии ниже безымянного пальца характеризует самую вос­ приимчивую часть линии жизни. Эта часть линии находится под влияни­ ем Венеры и указывает на душевность в отношениях с окружающими, в социальной среде, с любимым человеком. Здесь же определяются харак­ тер разочарований, душевные переживания, любовные коллизии и склон­ ность к ним. На многих руках в этом месте линии жизни много островов.

Это зачастую свидетельство душевных утрат или собственного непосто­ янства. По характеру линии ниже безымянного пальца можно выяснить заболевания сердца и почек.



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 27 |
 

Похожие работы:

«Л.С. Кулыгина Программно-методические материалы по дисциплине Психология. Часть 3. Педагогическая и социальная психология Учебно-методический комплекс по дисциплине Психология. Специальность: 050502 (030600) – Технология и предпринимательство Специализация: Прикладная экономика Квалификация – учитель технологии и предпринимательства ВЛАДИМИР - 2009 УДК 15 ББК 88р30 К 90 Кулыгина Л.С. Программно-методические материалы по дисциплине Психология. Часть 3. Педагогическая и социальная психология....»

«НАУЧНАЯ РАБОТА на тему Защита прав несовершеннолетних правонарушителей как одна из функций ювенальной юстиции Выполнила: Жупикова Софья Александровна Руководитель-консультант: Сергеева Анжелика Анатольевна, зав. кафедрой Уголовного права, криминологии и уголовно-исполнительного права ААЭП Барнаул, 2012 год 2 Сегодня вы не защитили детей – завтра будет некому защищать вас! (неизв. автор) Современный период социально-экономического развития в России характеризуется углублением противоречий...»

«Аспирантура по специальности 19.00.07 Педагогическая психология отрасль науки: 19.00.00 Психологические науки Кафедра методологии психологии и психолого-педагогического образования Дисциплина: Психология учения и воспитания Статус дисциплины: [ОД.А.04] ЗЕТ: [1] Руководитель дисциплины: канд. психол. наук, профессор Л.В. Мищенко Контактный телефон руководителя дисциплины: +7 879 3 400 230 E-mail: omupsy-pglu@yandex.ru Пятигорск, 2012 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. Цель дисциплины –...»

«УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ: Данное исследование проводилось для Живой Библиотеки в Москве [humanlibrary.ru] с помощью независимой площадки для социальных и психологических исследований Сейчастье [seychastye.info]. Если вы хотите использовать наши материалы и цитировать результаты наших исследований, пожалуйста, не забывайте ссылаться на первоисточники. 1 СОДЕРЖАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ И ОБЩИЕ ДАННЫЕ АНКЕТА ЧИТАТЕЛЯ АНКЕТА КНИГИ ОЦЕНКИ ЖИВОЙ БИБЛИОТЕКИ ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА РАЗЛИЧНЫЕ...»

«Юрий Вильямович Козлов Разменная монета В повестях Юрия Козлова предпринято своеобразное художественное исследование последних лет нашей действительности. Тут и семейная драма — повесть Условие, и исполненные психологических коллизий взаимоотношения старшеклассников — повесть Имущество движимое и недвижимое, и яркая картина сегодняшнего распада — повесть Разменная монета. Главные герои произведений Ю. Козлова — молодые люди, наши современники. Написанная живо, увлекательно, динамично, книга...»

«Подбор и мотивация персонала Москва 2005 УДК 159.9:65.01 ББК 88.4 А 507 Аллин О.Н., Сальникова Н.И. Кадры для эффективного бизнеса. Подбор и мотивация персонала. — М.: Генезис, 2005. — 248 с. — (Бизнеспсихология). ISBN 5-98563-041-2 В издании рассматриваются вопросы подбора и отбора кадров и проблемы мотивации персонала. Здесь представлены основные методы отбора персонала, в том числе нетрадиционные, описываются требования к кандидатам и специфика подбора различных категорий работников,...»

«1 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕТОДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ Глава 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ Определение психологической коррекции Принципы психологической коррекции Классификация видов психологической коррекции Классификация видов проблемного развития Методологические и теоретические основы разработки психокоррекционных технологий для детей с проблемами в...»

«“УТВЕРЖДАЮ” Декан факультета географии и геоэкологии Е.Р.Хохлова УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ для студентов 2 курса очной формы обучения специальность 020401.65 ГЕОГРАФИЯ Обсуждено на заседании кафедры общей психологии и психологии развития _ 2012г. Протокол № _. Заведующая кафедрой общей Составитель: психологии и психологии развития к.психол.н., доцент Н.В. Копылова _ Л.Ж. Караванова Тверь 2012 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Требования ГОС ВПО к содержанию дисциплины:...»

«Зигмунд Фрейд Толкование сновидений Содержание. 1. ПРЕДИСЛОВИЕ. 2. ВВЕДЕНИЕ. I. НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ВОПРОСУ О СНОВИДЕНИЯХ (ДО 1900 г.) II. МЕТОД ТОЛКОВАНИЯ СНОВИДЕНИЙ. ОБРАЗЕЦ АНАЛИЗА СНОВИДЕНИЯ. Ш. СНОВИДЕНИЕ - ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЖЕЛАНИЯ. IV. ИСКАЖАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СНОВИДЕНИЯ. V. МАТЕРИАЛ И ИСТОЧНИКИ СНОВИДЕНИЙ. VI. РАБОТА СНОВИДЕНИЯ. VII. ПСИХОЛОГИЯ ПРОЦЕССОВ СНОВИДЕНИЯ. 3. УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ 4. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПРОБЛЕМЫ СНОВИДЕНИЯ. 5. ПРИМЕЧАНИЯ. Фрейд З. Толкование сновидений 1...»

«Ткаченко Т. А. Т 48 Большая книга заданий и упражнений на развитие связной речи малыша / Ил. В. Трубицына, Ю. Трубицыной. — М.: Изд-во Эксмо, 2006. — 136 с: ил. ISBN 5-699-14561-3 Книга представляет собой сборник из 140 занимательных упражнений для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания. В ходе упражнений педагоги и родители смогут составить с детьми более 780 самостоятельных рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.