WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 43 | 44 || 46 | 47 |   ...   | 64 |

«О.А. ГУЛЕВИЧ ПСИХОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИИ Рекомендовано Редакционно издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно методического ...»

-- [ Страница 45 ] --

Pool, 2000 ).

Сообщения в СМК могут изменять отношение людей к свое му здоровью, вести к формированию вредных привычек или от казу от них (Брайант, Томпсон, 2004; Харрис, 2003 ).

1. Сообщения в СМК влияют на курение и потребление алкоголя. В частности, вероятность Как СМК влияют курения связана, с одной стороны, с запомина нием марок табака, а, с другой, с потребностями, которые оно удовлетворяет. Запоминанию марок табака способствует повторе ние рекламы табачных изделий в СМК.

Что касается потребностей, то важную роль играют потреб ности в принадлежности и уважении. Они эксплуатируются как в рекламе, так и в художественных фильмах. Некоторые фильмы направлены против курения: примером является сериал «Х фай лы», где курит самый отрицательный персонаж. Однако в других фильмах сигареты служат показателем современности, высокого статуса, национальной идентичности и т. д. (Reid, 2005 ). Влияние СМК усиливает тот факт, что почти половина людей не читает предупреждение о вреде курения на коробках сигарет или рек ламных плакатах, а те, кто читает, делают это очень быстро.

Аналогичным образом с сообщениями СМК связано и по требление алкоголя. Например, подростки, прочитавшие поло жительные сообщения об алкоголе, начинали относиться к алко голю более благосклонно, считая его полезным для здоровья. Те же, кто читал отрицательные сообщения, становились в своих суждениях более критичными.

2. Сообщения СМК оказывают влияние на самооценку и рас стройства питания. У людей, которые часто получают сообщения СМК с участием стройных и мускулистых супермоделей, чаще наблюдается разочарование своим телом, использование диеты и расстройства питания (отказ от пищи, анорексия) (Harrison, Cantor, 1997 ).

Однако подобные сообщения не изменяют представление че ловека о своем теле (Tiggemann, 2006 ). Этот эффект обладает сле дующими особенностями.

Возникает вне зависимости от интереса аудитории к сооб щениям, посвященным улучшению внешнего вида.

Вызывается как телевизионными передачами, статьями и фотографиями в журналах, на которых демонстрируют ся стройные модели, так и телевизионными передачами с участием толстых людей (Harrison, 2000 ).

Не возникает после просмотра спортивных программ и чте ния спортивных журналов (Bissell, Zhou, 2004 ). Наоборот, чтение спортивных журналов увеличивает удовлетворен 2. Здоровый образ жизни ность своим телом у старших подростков вне зависимости от того, занимаются ли они спортом (Harrison, Fredrickson, 2003 ). Однако по другим данным, спортивные журналы приводят к пищевым расстройствам у пожилых женщин (Harrison, 2000 ).

Обладает половой спецификой: у женщин этот эффект воз никает чаще, чем у мужчин. В пользу этого говорят следую щие результаты:

девочки, смотревшие видеоролики с изображением строй ных моделей, сравнивали свою фигуру с идеальной, что порождало у них чувство неудовлетворенности телом. На большинство мальчиков аналогичные ролики не оказыва ли воздействия. Исключение составляли те, кто стремил ся сравнивать себя с окружающими: у них возникала неудовлетворенность своим весом (Hargreaves, Tiggemann, просмотр взрослыми женщинами роликов с изображением стройных моделей привел к преувеличению ими размеров своего тела и к расхождению между реальным и идеальным образом тела. Однако мужчины, посмотревшие подобные ролики, оценивали свое тело как более крупное, отдавали предпочтение более крупным мужским телам и полагали, что окружающие думают аналогичным образом (Lavine, Sweeney, Wagner, 1999 ).

Однако результаты некоторых исследований говорят в пользу того, что описанный эффект проявляется не только женщин, но и у мужчин. Например, мужчины регулярные потребители СМК ниже оценивают свое тело и выражают большее желание улуч шить его (Schooler, Ward, 2006 ).

Обладает этнической спецификой. Например, по амери канским данным, этот эффект чаще возникает у евроаме риканок, чем у афроамериканок (Otta, 2000 ). Однако, по другим данным, этот эффект возникает в разных странах (Tiggemann, Ruutel, 2001 ).

Зависит от того, следует ли женщина определенной диете.

Когда люди смотрят на стройных моделей, у них возникают фантазии о том, чтобы стать стройными. Эти фантазии меньше выражены у людей, сидящих на диете (Mills et. al., Зависит от ситуации, например, от присутствия предста вителей противоположного пола. Например, полные жен щины, которым показывали изображения стройных моде лей, ниже оценивали свою фигуру, если это происходило в присутствии мужчин, чем в их отсутствие. Однако если мужчины не молчали, а комментировали изображение, де монстрация моделей приводила к обратному результату — повышению самооценки (Henderson King, Henderson King, 3. Сообщения СМК определяют желание получить медицин ский совет. Например, показ номера телефона горячей линии сра зу после демонстрации сюжета в BBC, посвященного больным СПИДом, приводит к временному росту количества звонков.

Причем показ телефона сразу после сюжета о СПИДе вызывает больше звонков, чем показ телефона после других передач (Kennedy et. al., 2004 ).

4. Сообщения СМК формируют определенное представление о способе борьбы с болезнями. Например, американские иссле дователи отмечают, что освещение темы здоровья американски ми печатными СМК сводится к одному главному сообщению:

«Единственный способ справиться с конкретной болезнью или недомоганием — это обратиться к компетентному специалисту или изменить свой стиль жизни». Исследования показывают, что новости о здоровье в СМК обычно содержат информацию о био медицинских исследованиях, медицинском оборудовании и ле чении теми или иными препаратами. Такое освещение имеет тенденцию приписывать всю полноту контроля над здоровьем человека квалифицированным врачам, использующим высоко технологичное оборудование.



5. Сообщения в СМК оказывают терапевтическое воздействие.

Например, с помощью фильма можно излечить детей от страха перед собаками. Для этого используются видеоролики, в которых дети общаются с собаками: гладят их, играют с ними. Посмотрев 3. Прочие последствия образовательного влияния СМК такие ролики, дети с фобиями по собственному желанию подхо дят к собаке и играют с ней.

6. Сообщения СМК оказывают влияние на количество са моубийств. Сообщение о самоубийстве порождает волну само убийств, похожих на описанное. Если в сообщении рассказыва лось об одном человеке, то совершаются одиночные самоубий ства, а если многих — коллективные. Если в сообщении человек убил себя большой дозой определенного лекарства, то растет чис ло людей, попавших в больницу с самоотравлением этим лекар ством.

Самоубийцами становятся люди, подобным тем, которые описаны в сообщении. Однако эта связь чаще прослеживается у подростков и девочек, чем у взрослых людей и мальчиков.

1. Сообщения СМК могут способствовать бережному отно шению людей к окружающей среде (Брайант, Томпсон, 2004; Хар рис, 2003 ).

2. Сообщения СМК помогают людям вести безопасный образ жизни. Например, в странах, на территории которых шли боевые действия, еще долгое время после того, как война закончилась, остаются мины. Дети наступают на них и получают серьезные травмы. Чтобы сохранить здоровье детей, в школах Гондураса, Гватемалы и Никарагуа были распространены комиксы «Супер мен и Чудесная женщина». В этих комиксах Супермен подхва тывает мальчика Диего как раз в тот момент, когда он вот вот наступит на мину, а Чудесная женщина спасает его маленькую сестренку Габриэлу и вытаскивает ее из речки, в которой девочка стирала белье.

Похожая книга комиксов, также предупреждавшая детей об опасности, в 1996 г. распространялась в Югославии (Брайант, Томпсон, 2004; Харрис, 2003 ).

3. Сообщения СМК изменяют представление о семье и близ ких отношениях.

Во первых, люди, которые часто смотрят телевизор, более скептически относятся к браку, чем те, кто делает это редко. Од нако постоянные зрители романтических комедий и мыльных опер, напротив, относятся к браку более позитивно и хотят всту пить в него (Sergin, Nabi, 2002 ).

Во вторых, просмотр комедий положений и мыльных опер оказывает влияние на представление девушек о будущем мате ринстве: оно становится более традиционным, если в комедиях и мыльных операх транслируют традиционные представления (Carine, Janssens, Korzilius, 2002 ).

В третьих, сообщения СМК оказывают влияние на представ ления аудитории о любви и сексуальных отношениях. Причем мужчины выше, чем женщины оценивают реалистичность пока за по телевидению сексуальных отношений, а женщины выше, чем мужчины — любви (Punyammt Carter, 2006 ).

эффективен социальныйшить тех, которые ведут к саморазрушению, про маркетинг?

водятся кампании социального маркетинга.

Последствиями социального маркетинга являются:

более пристальное внимание аудитории к проблеме;

большая восприимчивость аудитории к аналогичным проб лемам в дальнейшем;

стимуляция обсуждения темы в семье, с друзьями, вра пробуждение интереса к проблеме и поиск соответствую щей информации;

подкрепление уже существующих аттитюдов и поведе Кампании социального маркетинга провоцируют аудиторию на поиск дополнительной информации и обсуждение затронутых проблем в межличностной коммуникации, а это, в свою очередь, 4. Эффективность кампаний социального маркетинга способствует формированию соответствующих навыков, напри мер, здорового образа жизни (Rimal, Flora, Schooler, 1999 ).

Проводить кампании социального маркетинга труднее, чем делать обычную рекламу. Вредные привычки и аттитюды, опас ные для здоровья, глубоко укореняются в человеке и обладают сильным эмоциональным компонентом. Например, попытка убе дить женщин самим проводить осмотр своей груди и проверять, не появилось ли у них опухоли, сталкивается со страхом женщин обнаружить, что они больны раком. Люди особенно сопротив ляются переменам, если они связаны с тревогой в контексте нереалистических страхов, как, например, страха перед скоро постижной смертью, когда им предлагают завещать свои орга ны для трансплантации (Брайант, Томпсон, 2004; Харрис, 2003;

Skowronski, 1992 ). Это означает, что существуют определенные условия, определяющие эффективность кампаний социального маркетинга.

1. Размещение образовательного послания в контексте раз влечения, например, использование презервативов в художест венных фильмах, может привлечь массовую аудиторию и дать большую прибыль, которая таким образом поддержит всю кам панию.

2. Сообщение должно носить развлекательный характер.

Например, оценка антиалкогольных сообщений зависит от их реалистичности и логичности: реалистические логические сооб щения не так эффективны, как нереалистические, но развлека тельные (Andsager, Austin, Pinkleton, 2001 ). Параметрами развлека тельности сообщений являются юмор и «яркость». Например, наркотики принимают люди, которые ищут острые ощущения.

Для них необходимы особенные сообщения — привлекающие к себе внимание и эмоционально насыщенные — с яркими обра зами, насыщенные звуками и музыкой, движением, неожидан ными форматами (Morgan et. al., 2003 ).

3. Сообщение не должно быть слишком откровенным и на вязчивым, иначе аудитория отвергнет его.

4. Часто сообщение приносит больше пользы, если ее созда тели обращают внимание на отдельные человеческие поступки и пытаются воздействовать на них, заставляя человека постепен но изменить свое поведение, а не тогда, когда в рекламе призы вают полностью изменить аттитюды.

5. Эффект сообщения в СМК усиливается, когда в него вклю чают дополнительные советы по изменению поведения.



Pages:     | 1 |   ...   | 43 | 44 || 46 | 47 |   ...   | 64 |
 

Похожие работы:

«Второй Международный сказкотерапевтический фестиваль Психология сказки и Сказка психологии Материалы фестиваля Москва 2010 Второй Международный сказкотерапевтический фестиваль Психология сказки и Сказка психологии: Материалы фестиваля – Москва, 2010. Редакционный совет: Забродин Юрий Михайлович – председатель; Мелентьева Ольга Станиславовна – зам. председателя, Вачков Игорь Викторович – научный редактор; Метелькова Елена Ивановна; Ардзинба Виктория Анатольевна; Мовсесян Артем Аркадьевич. В...»

«350-летию города Пензы посвящается. ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МОЙ КРАЙ РОДНОЙ Методические разработки классных часов Пенза 2012 ББК 74.267-268.5 Люблю тебя, мой край родной: Серия Пенза – мой город / Сост. Несчанская О.Д. – Пенза, 2012. – 165 с. П о д о б щ е й р е д а к ц и е й Т.Б. Кремнёвой, директора муниципального казённого учреждения Научно-методический центр г. Пензы, заслуженного учителя РФ. Р е ц е н з е н т ы : Н.Е. Мокиевская, доцент кафедры педагогики и психологии ПГТА, кандидат педагогических...»

«Валентина Москаленко Созавнснмость при алкоголизме н наркомании (пособие для врачей, пснхологоо и родственников больных).—М.: Анахарсис, 2002. С. 112. ISBN 5-901352-12-2 Книга известного специалиста, доктора медицинских наук Валентины Дмитриевны Москаленко является наиболее полным и систематическим изложением концепции созавнсимости при наркологических заболеваниях. Читатель познакомится с источниками формирования созавнсимости, ее психологией и психопатологией, течением и, главное, — получит...»

«УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В данной рубрике публикуются проекты примерных основных образовательных программ высшего профессионального образования по психолого педагогическому направлению, учебно методические комплексы, обеспечивающие основные образо вательные программы, информация о заседаниях Учебно методического объедине ния по психолого педагогическому образованию и другие учебно методические и информационно аналитические материалы. Программа учебной дисциплины по выбору Инновации в...»

«Москва Институт психологии РАН 1999 ?????? ??? ????????? ????????? ???????? ???????? Авторы: А.Н.Адаскина, М.Р.Битянова, В.Н.Дружинин, Л.В.Попова, Д.В.Ушаков, С.М.Чурбанова Книга, написанная известными специалистами по психологии одаренных детей, содержит современные научные сведения о природе одаренности, методах ее выявления и развития. Предназначена для всех интересующихся проблемой одаренности. Психология одаренности: от теории к практике © Д.В.Ушаков. Редактор и составитель издания, 1999 ©...»

«Annotation http://ezoki.ru/ -Электронная библиотека по эзотерике Самая первая книга Грофа, в которой он впервые изложил свое открытие расширенной карты психики. Книга долгое время входила в первую десятку бестселлеров психологического самиздата, наряду с книгами Карлоса Кастанеды, Джона Липли, Рам Дасса, Бхаваган Шри Раджниша. Станислав Гроф Области человеческого бессознательного: данные исследований ЛСД Джоан и моим родителям От автора Я хотел бы воспользоваться возможностью выразить глубокую...»

«“УТВЕРЖДАЮ” Декан факультета географии и геоэкологии Е.Р.Хохлова УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ для студентов 2 курса очной формы обучения направление 020400.62 ГЕОГРАФИЯ Обсуждено на заседании кафедры общей психологии и психологии развития _ 2012г. Протокол № _. Заведующая кафедрой общей Составитель: психологии и психологии развития к.психол.н., доцент Н.В. Копылова _ Л.Ж. Караванова Тверь 2012 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Требования ГОС ВПО к содержанию дисциплины:...»

«РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ТЕОРИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ НАУКЕ ХХ ВЕКА THE DEVELOPMENT OF FUNCTIONAL THEORY IN THE 20TH CENTURY RUSSIAN MUSICOLOGY Аннотация. Статья представляет собой обзор достижений отечественной музыкальной науки, основанных на функциональном подходе к исследованию гармонии, монодических ладов, музыкального формообразования и мелодического синтаксиса, а также музыки как единого феномена, управляемых законами психологического восприятия. Abstract. The author surveys the...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА КОМПАНИИ Второе издание, переработанное и дополненное Москва 2003 2 Предлагаемое вам 2-е издание книги Организация обучения персонала компании существенно дополнено практическим опытом отечественных и зарубежных компаний в сфере профессиональной подготовки персонала. В книге рассмотрены принципы построения системы корпоративного обучения, большое внимание уделяется разбору методов обучения. Подробно разобран подход к обучению как к персонал-технологии. Особое...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.