WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 25 |

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор АГПА профессор Ткаченко И.В. _ _ _2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Дл я ст уд ент ов по н апр авл ени ю п од готовки – ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ф ед ер ал ьное гос уд ар ст венное бюд жетн ое обр аз оват ельн ое учр ежд ени е

высшего профессионального образования

«АР М АВИР СК АЯ Г ОС УДАРС ТВЕННАЯ ПЕДАГ ОГ ИЧЕСК АЯ АК АДЕМ ИЯ »

Исторический факультет

Кафедра правовых дисциплин

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор АГПА профессор Ткаченко И.В.

«_ _ »_2012 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине Дл я ст уд ент ов по н апр авл ени ю п од готовки – Педагогическое образование Б.3.2. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Направление подготовки: 050400- Социально-экономическое образование По профессионально-образовательной программе 050403 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения очная Армавир – 2012 г.

«СОГЛАСОВАНО» «СОГЛАСОВАНО»

Р ук оводит ель ООП Завед ую щ ий к афед рой Доц ент Л ук ьян енкова В.В. правовых дисциплин «_ _ »_2012 г. профессор Васильев А.М.

«_ _ »_2012 г.

Составитель: Копченко Инна Евгеньевна, доцент кафедры правовых дисциплин Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры п р а в о в ы х д и с ц и п л и н «2 8 » а в г у с т а 2 0 1 2 г. п р о т о к о л №

СОДЕРЖАНИЕ

I. Пояснительная записка………………………………………………………… II. Распределение часов и учебно-тематический план дисциплины……… III. Список рекомендуемой литературы Рабочая программа дисциплины.

IV. Рабочая программа дисциплины «Общая психология» (очная форма).

4.1. Цели освоение учебной дисциплины (модуля)……………………………….

4.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО……………...

4.3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины……………..

4.4. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)…………………… 4.5. Образовательные технологии………………………………………………….

4.6. Виды занятий и их содержание………………………………………………..

4.6.1. Планы и содержание лекционных занятий………………………………… 4.6.2. Планы и содержание практических занятий………………………………..

4.6.3. Планы и содержание лабораторных занятий……………………………… 4.7. Методическое обеспечение самостоятельной работы……………………… 4.8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам дисциплины…………………...………… V. Материалы по используемым инновационным методам обучения……..

VI. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения контрольных мероприятий……………………………………………………….

VII. Методические рекомендации по реализации дисциплины в учебновоспитательном процессе………………………………………………………… 7.1. Методические рекомендации для преподавателя…………………………….

7.2. Методические указания для студентов………………………………………..

VIII. Практикум…………………………………………………………………...

IX. Глоссарий – словарь терминов……………………………………………...

X. Тестовые задания (предназначены для самоконтроля и итогового контроля) XI. Дидактические материалы…………………………………………………...

XII. Дополнительные материалы……………………………………………….

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный модуль «Административное право» состоит из двух частей: Общей и Особенной. Он предназначен для ознакомления с основными проблемами, концепциями, принципами и методами государственного управления в современном мире. Это определяет чрезвычайную важность этого правового компонента в подготовке будущих учителей права.

Административное право представляет собой одну из профилирующих дисциплин в общем контексте концепции высшего правового образования. Административное право очень объемная и сложная наука, исследующая чрезвычайно многогранные явления и процессы в сфере государственного управления, охватывающая своим вниманием большой объем специфических понятий и терминов, связанная в силу своего предмета со многими областями правовых и общественных наук. Характерная особенность административного права в том, что оно, по сути, в той или иной степени участвует в регулировании всего комплекса отношений в современном обществе. Это обусловлено специфическим предметом данной отрасли права, широтой и глубиной отношений, которые регулируются его нормами. Административное право, будучи неотъемлемой частью системы российского права, соотносится с ней как часть и целое и тесно связано с другими отраслями российского права, такими как конституционное, гражданское, трудовое, финансовое, уголовное и др.

В первую очередь нужно отметить, что административное право является одной из отраслей публичного права. Изучение административного права как отрасли публичного права предполагает анализ и исследование ее сущности, специальных правовых норм, правотворчества и применения правовых норм, которые обеспечивают удовлетворение публичных интересов, регулируют деятельность субъектов, обладающих властными полномочиями, а также определяют взаимоотношения государственных органов и граждан.

Административное право является базовой, ключевой отраслью наряду с конституционным, гражданским и уголовным правом. Оно составляет основу правового регулирования разнообразных общественных отношений, повседневно возникающих в различных сферах общественной и государственной жизни.

Сложность изучения административного права усугубляется отсутствием ясной, четкой и единой системы в понятийном аппарате; наличием большого количества вопросов, находящихся в стадии дискуссии.



Цель дисциплины: на базе глубокого изучения теоретических положений, нормативных правовых актов и правоприменительной практики сформировать устойчивые знания студентов по вопросам административно-правового регулирования.

- овладение понятийным аппаратом науки;

- формирование умений изучать и использовать методологию науки;

- развитие навыков практического применения теоретических знаний в профессиональной деятельности;

- развитие навыков самостоятельной работы с научной литературой и др.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

действующие нормы административного права, закрепляющие правовой статус субъектов административных правоотношений (граждан, общественных объединений, государственных служащих, органов исполнительной власти); понятие и процедуру привлечения к административной ответственности, организацию государственного управления во всех сферах общественной жизни.

ориентироваться в административном законодательстве, применять полученные знания на практике, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями.

технологиями научного анализа, выявления пробелов в правовом регулировании административно-правовых отношений, определение путей совершенствования законодательства;

специальными понятиями и терминами способами ориентирования в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, правовые поисковые системы Гарант, Консультант Плюс и т.д.) способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды образовательного учреждения, региона, области, страны.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ И УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПII.

Распределение часов в тематическом плане по реализуемым формам обучения производится в соответствии с учебным планом.

Таблица № 1. Распределение трудоемкости (в часах) дисциплины

III. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература 1. Административное право: учебник/ А.Б. Агапов. – М.: Издательство Юрайт, 2011, 2. Алехин А.П., Кармолицкий А.А. Административное право России: Учебник.-М.:

3. Административное право России /Отв.ред. Л.Л.Попов. М., Проспект, 2009. 697 с.

4. Административное право Российской Федерации: Учебник для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/под ред. П.И. Кононова, В.Я. Кикотя, И.Ш. Килясханова. – М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2009. – 687 с.

Дополнительная 5. Административный процесс: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/В.В. Волкова, Е.В. Хахалева, В.Н. Галузо. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. – 128 с.

6. Артемьев А.М., Васильев Ф.П., Дугенец А.С. Административно-правовой статус Министерства внутренних дел России на современном этапе // Административное право и процесс. 2011. № 5. С. 23 - 29. (Система Консультант Плюс).

7. Башуров В.Б. Основные элементы системы присвоения, сохранения классных чинов государственной гражданской службы Российской Федерации // Современное право. 2011. № 9. С. 32 - 37. (Система Консультант Плюс).

8. Булавин С.П., Черников В.В. Правовой статус сотрудника полиции // Административное право и процесс. 2011. № 9. С. 2 – 10 (Система Консультант Плюс).

9. Гукова Ж.А. Совершенствование административно-правового статуса государственных гражданских служащих // Административное право и процесс. 2011. № 5.

С. 53 - 55. (Система Консультант Плюс).

10. Гулягин А.Ю. Государственное управление: понятие и основные элементы // Государственная власть и местное самоуправление. 2011. № 7. С. 10 – 13. (Система Консультант Плюс) 11. Давыдов К.В. Административные регламенты федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации: вопросы теории: монография / под ред. Ю.Н.

Старилова. М.: NOTA BENE, 2010. 390 с. (Система Консультант Плюс).

12. Дарбинян А.А. Понятие правовых актов органов государственного управления // Государственная власть и местное самоуправление. 2011. № 6. С. 16 - 17. (Система Консультант Плюс) 13. Дерюга А.Н. Применение механизма упрощенного производства по делу об административном правонарушении: теоретико-прикладной аспект // Административное право и процесс. 2011. № 12. С. 17 - 20. (Система Консультант Плюс) 14. Дубровин А.К. Правовой статус сотрудника полиции: теоретико-правовой аспект // Российская юстиция. 2011.№ 12. С. 61 - 62. (Система Консультант Плюс).

15. Ефремов И.А. О совершенствовании порядка и правил рассмотрения обращений граждан по вопросам защиты прав и свобод человека и гражданина в органах прокуратуры и в суде // Законодательство и экономика. 2011. № 2. С. 16 - 20. (Система Консультант Плюс) 16. Женетль С.З. Особенности регистрации некоммерческих организаций // Предпринимательское право. 2009. № 4. С. 14 - 17. (Система Консультант Плюс) 17. Зинин А.М. Участие специалиста в процессуальных действиях: учебник. М.: Проспект, 2011. 256 с. (Система Консультант Плюс) 18. Зуева Л.Ю. Классификация процессуальных сроков в производстве по делам об административных правонарушениях // Административное право и процесс. 2011.

№ 6. С. 20 - 23. (Система Консультант Плюс) 19. Иванов И.С. Практический комментарий к главе 12 КоАП РФ "Административные правонарушения в области дорожного движения" // СПС КонсультантПлюс. 2011.

(Система Консультант Плюс) 20. Ивачев О.В. Статус федеральных органов исполнительной власти в механизме реализации юрисдикционной деятельности в налоговой сфере // Административное и муниципальное право. 2011. № 1. С. 68 - 73. (Система Консультант Плюс).



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 25 |
 



Похожие работы:

«Утверждаю Ректор КГУ им.Н.А.Некрасова Н.М.Рассадин 15 декабря 2011 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 19.00.05 – СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ отрасль Психологические науки Разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) Кострома 2011 ПРОГРАММА-МИНИМУМ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Введение Программа кандидатского экзамена по специальности...»

«Изменения и добавления в обзор внесены в сентябре 2011 года. Учитывая особенности сетевых ресурсов, принцип их отражения в обзоре будет отличаться от представления печатных источников. Во-первых, понятие время издания здесь не существует. И новым будет считаться издание, которое было последним размещено на сайте. Например, новинкой будет электронный вариант книги П. М. Ершова Режиссура как практическая психология, вышедшей в 1972 году. Хотя в печатном варианте она давно стала библиографической...»

«Зоя Золотухина Ритуалы денежной магии Зоя Золотухина Книга представляет собой практическое пособие по достижению финансового благополучия. В ней приведены проверенные временем заговоры, ритуалы, молитвы, обряды, талисманы, которые помогут настроиться на получение денежных средств, приумножить и сохранить их. Все методы были многократно опробованы автором и ее учениками. Эффективность этих способов доказана на практике. Любят ли вас деньги? Как правильно одалживать и отдавать деньги, как...»

«За разработку и промышленное освоение биокаталитической технологии производства L-аспарагиновой кислоты и инновационных лекарственных препаратов на основе ее солей (Академик РАМН В.И.Петров, чл-корр. РАМН А.А. Спасов, д.б.н. И.Н.Иёжица) чл-корр. Спасов, И.Н.Иёжица) ЛАУРЕАТЫ ПРЕМИЙ АДМИНИСТРАЦИИ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ НАУКИ И ТЕХНИКИ В номинации Разработка и практическое применение новых методов и средств в здравоохранении: I-я ПРЕМИЯ За цикл работ по теме: Восстановление повреждений...»

«НАУЧНАЯ РАБОТА на тему Защита прав несовершеннолетних правонарушителей как одна из функций ювенальной юстиции Выполнила: Жупикова Софья Александровна Руководитель-консультант: Сергеева Анжелика Анатольевна, зав. кафедрой Уголовного права, криминологии и уголовно-исполнительного права ААЭП Барнаул, 2012 год 2 Сегодня вы не защитили детей – завтра будет некому защищать вас! (неизв. автор) Современный период социально-экономического развития в России характеризуется углублением противоречий...»

«МЕТОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК БЕЗОПАСНЫЙ ГАЗ МОСКВА 2014 ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ГАЗОВОГО ХОЗЯЙСТВА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГУП МО МОСОБЛГАЗ УПРАВЛЕНИЕ ПО РАБОТЕ С ПЕРСОНАЛОМ МЕТОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК БЕЗОПАСНЫЙ ГАЗ МОСКВА 2014 Методический сборник Безопасный газ содержит описание комплекта материалов для проведения в интерактивной форме инструктажей по безопасному пользованию газом в быту для учащихся 1-4 классов средних общеобразовательных школ Московской области и призвано обеспечить...»

«ПРОБЛЕМНАЯ Главная тема номера КОЖА. Что делать? Мало кто из нас может похвастаться чистой и гладкой кожей. Почти каждый считает свою кожу проблемной. У кого – то она слишком сухая, у кого-то жирная или чувствительная. У кого-то уже появились морщины. Но больше всего страдают люди, если на коже появляются неприятные образования, такие как прыщи, угри, сосудистые звездочки или купероз. В этой статье мы рассмотрим некоторые типы проблемной кожи, способы ее лечения и ухода за ней. 1. АКНЕ • У...»

«КАТАЛОГ ПРОФЕССИЙ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ Москва 2010 УДК 376 ББК 72.2 К29 Издано при поддержке Детского фонда Виктория Рецензенты Н. С. Пряжников, д-р пед. наук, канд. психол. наук, проф., МГУ им. М. В. Ломоносова В. Н. Кононова, канд. психол. наук, МГУ им. М. В. Ломоносова Художник-иллюстратор И. Н. Колесов Каталог профессий для воспитанников детских К29 учреждений / авт.-сост. Н. Г. Серебрякова, В. В. Алтухов, О. Н. Иванова, О. Л. Чуча. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта,...»

«М.С.Барановская, Е.И.Луговцова, О.М.Савчик Искусство жить в мире с самим собой, с другими, с природой Цикл классных часов для старшеклассников Минск, 2006 Рекомендовано Редакционно-издательским советом Минского городского государственного института повышения квалификации и переподготовки кадров образования Авторы: Барановская М.С., преподаватель кафедры психологии Учреждения образования Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка, тренер Общественного объединения...»

«Информационная справка о школе 1.1.Структура школьного образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 2056 является государственным некоммерческим учреждением и основным звеном непрерывного образования. Учредитель образовательного учреждения - Департамент образования города Москвы. В образовательном учреждении реализуется основная общеобразовательная программа дошкольного образования общеразвивающей и компенсирующей...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.