«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н.Шестаков 1 7 февраля 2012 г. Учебно-методический комплекс Направление подготовки: 032000.68 Зарубежное регионоведение ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

Л.Н.Шестаков « 1 7 » февраля 2012 г.

Учебно-методический комплекс Направление подготовки: 032000.68 Зарубежное регионоведение Магистерская программа: «Европейские исследования»

Квалификация (степень): магистр Архангельск Аннотация магистерской программы 1. Цель (миссия) магистратуры: подготовка специалистов, обладающих фундаментальными знаниями в области комплексного регионоведения и международных отношений, владеющих способностями моделировать региональные политические, экономические, социально-культурные процессы и владеющих организационно-коммуникационными, информационноаналитическими, культурно-просветительскими и научно-исследовательскими компетенциями в области реализации внешнеполитических, внешнеэкономических и кросс-культурных контактов со странами Европы.

2. Срок освоения магистратуры - 2 года для очной формы обучения.

3. Трудоемкость магистратуры 120 зачетных единиц в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 032000.68 Зарубежное регионоведение.

4. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистратуры по направлению подготовки Зарубежное 032000. регионоведение.

4.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

Область профессиональной деятельности магистров включает предоставление информационных, коммуникационных, аналитических, консультационных, образовательных и иных услуг организациям и частным лицам, нуждающимся в комплексной систематизированной информации о зарубежных странах и регионах.

4.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются политические, социальные, экономические, демографические, лингвистические, культурные, религиозные и иные явления и процессы, происходящие на регионально-страновом и межрегиональном уровнях.

4.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

Магистр по направлению подготовки 032000.68 Зарубежное регионоведение готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

организационно-коммуникационная деятельность по обеспечению дипломатических, внешнеэкономических и иных контактов с зарубежными странами и регионами, а также контактов органов государственной власти, заинтересованных ведомств и общественных организаций на территории Российской Федерации с представителями соответствующих стран и регионов мира;

информационно-аналитическая деятельность, связанная с исследованием основных тенденций развития политических систем и экономик зарубежных стран и регионов, их социально-политических, военных, торговоэкономических и культурных связей с Российской Федерацией, международной деятельности отдельных зарубежных и региональных организаций;

редакционно-издательская деятельность, связанная с освещением проблематики зарубежных стран и регионов в средствах массовой информации, периодических изданиях, а также в общественно-политической, научнопопулярной и художественной литературе;

культурно-просветительская деятельность в области культурных обменов и гуманитарного взаимодействия, связанная с систематизацией библиотечных, архивных и музейных фондов, организацией выставок, презентаций, аукционов и иных мероприятий в сфере культуры;

научно-исследовательская и преподавательская деятельность в области изучения теоретических и прикладных проблем развития зарубежных стран и регионов, включая языки, литературу, историю, политику, экономику, демографию, религию, культуру населяющих их народов.

4.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Магистр по направлению подготовки 032000.68 Зарубежное регионоведение должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

организационно-коммуникационная ведение официальной и деловой переписки, подготовка проектов международных документов (договоров, меморандумов) на русском и иностранном языке, включая язык (языки) региона специализации;

подготовка публичных выступлений официальных лиц по вопросам, касающимся общественно-политической и торгово-экономической проблематики;

осуществление функций пресс-секретаря, помощника руководителей региональных и федеральных органов государственного управления, ответственных за проведение внешней политики в отношении отдельных зарубежных стран и регионов;

информационно-аналитическая деятельность:

экспертная оценка данных по различным аспектам социальнополитического и экономического развития зарубежных стран и регионов;

подготовка аналитических досье по отдельным странам, организациям, деятелям с использованием источников на русском и иностранном языке, включая язык (языки) региона специализации;

подготовка рекомендаций для государственных, общественных, коммерческих и иных организаций, касающихся продвижения их интересов в зарубежных странах и регионах;

редакционно-издателъская деятельность:

подготовка аналитических рефератов и рецензий на отечественную и зарубежную научную литературу, посвященную региональной проблематике;

осуществление литературной и научной редакции информационноаналитических материалов, посвященных региональной проблематике;

культурно-просветительская деятельность:

работа с архивными, библиотечными и музейными фондами, имеющими отношение к региону специализации;

организация международных выставок, презентаций, аукционов, иных мероприятий в сфере культуры;

поддержание культурных и профессиональных контактов с посольствами и консульствами иностранных государств в России, а также с посольствами и консульствами России за рубежом;

научно-исследовательская и преподавательская деятельность:

планирование, осуществление и презентация результатов индивидуального научного исследования;

преподавание предметов, находящихся в проблемном поле региона специализации, в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования;

подготовка библиографических обзоров, аннотаций, рефератов, проведение библиометрических исследований по проблемам, связанным с регионом специализации.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Кафедра регионоведения и международных отношений

УТВЕРЖДАЮ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

М1.Б.1 ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЗАРУБЕЖНОГО КОМПЛЕКСНОГО

РЕГИОНОВЕДЕНИЯ

032000.68 ЗАРУБЕЖНОЕ РЕГИОНОВЕДЕНИЕ Магистерская программа: «Европейские исследования»

квалификация (степень) выпускника «магистр»

1. ТРЕБОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

СТАНДАРТА

1.1 Виды и профиль профессиональной деятельности магистра Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки ФГОС ВПО 032000. Зарубежное регионоведение, магистерская программа «Европейские исследования»

В части освоения основных видов профессиональной деятельности организационнокоммуникационной; информационно-аналитической подготовка в магистратуре ведется по магистерской программе «Европейские исследования»

1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина М1.Б.1 История и методология зарубежного комплексного регионоведения относится к циклу М1. – Общенаучный цикл, базовая часть и изучается на первом курсе (первый семестр).

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися по направлению подготовки 032301.65 «Регионоведение» 032000. «Зарубежное регионоведение».

Данная дисциплина предваряет изучение дисциплин «Политическая регионалистика», «Процессы модернизации и трансформации в Европе».

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины.

Цель: ознакомить магистрантов-регионоведов с историей, актуальными проблемами методологии и новейшими теориями, применяемыми современным зарубежным регионоведением при анализе международных и внутренних проблем современных государств в условиях глобализации.

сформировать адекватное представление об актуальных проблемах методологии и теориях, применяемых в современном зарубежном комплексном регионоведении и сравнительном страноведении;

выявить специфику научных подходов в зарубежном регионоведении и методологию решения проблем, возникающих в условиях современной глобализации;

обеспечить владение навыками использования методов гуманитарных, социальных, экономических, политических наук, позволяющих строить научно обоснованные прогнозы относительно перспектив развития отдельных регионов мира, стран, трансграничных регионов с учетом их интересов и перспектив.

С целью овладения указанными видом профессиональной деятельности и приобретения соответствующих компетенций студент в ходе освоения учебной дисциплины должен:

Знать: основные принципы междисциплинарного подхода к исследованию стран и регионов мира;

Уметь: интегрировать методы гуманитарных, социальных, экономических, математических наук, материалов статистики в рамках единой комплексной методологии;

Владеть: глубокими всесторонними познаниями в области зарубежного комплексного регионоведения, позволяющими строить научно обоснованные прогнозы относительно перспектив развития отдельных стран и регионов мира.

1.4 Количество зачетных единиц/часов на освоение программы учебной дисциплины Общая учебная нагрузка студента 5 зачетных единиц/180 часов, в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 2 зачетных единицы/ 72 часа;

- самостоятельная работа обучающегося 2,25 зачетных единицы/ 81 час;

- форма контроля экзамен/0.75 зачетных единицы / 27 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЛК ПР ЛБ СР

методологические основы зарубежного комплексного многополярному миру осмыслении процессов глобализации и регионализации регионоведения Раздел. Макрорегиональная типология мирового пространства Энергетический регионализм Дискуссия Видео-лекция и семинар-дискуссия, Вопросы для обсуждения:

Арктические стратегии и проблемы их реализации Китайский вызов мировому сообществу Дискуссия Лекция- диалог с последующей Вопросы для обсуждения:

Особенности китайского фактора в дискуссией на семинарском занятии 1.Особенности китайской цивилизации III Раздел. Российский регионализм в 8 6 регионоведения Российский федерализм в контексте Коллоквиум Лекция- диалог с последующей Вопросы для обсуждения:

России, перспективы их взаимодействия *Пример использования одной из применяемых образовательных технологий Лекция-диалог на тему: