WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 22 |

«Технологии адаптации мира: организация обслуживания незрячих и слабовидящих пользователей в библиотечном пункте Методическое пособие Екатеринбург 2012 УДК 02 ББК 78.3 Т ...»

-- [ Страница 7 ] --

До недавнего времени инвалидность воспринималась только с медицинской точки зрения: проблема в какой-то болезни, люди с инвалидностью являются пациентами, им нужна медицинская реабилитация. В настоящее время формируется новый подход, который предлагает посмотреть на проблему глазами самих инвалидов – причины их трудностей, в первую очередь, социальные, и они связаны с нашей культурой.

Культурную модель инвалидности в свое время описал Герберт Уэллс. В одном его рассказе человек попадает в племя, все жители которого от рождения слепы. Герой уверен, что как единственный зрячий, он станет правителем и спасителем народа. Однако весь быт племени рассчитан на людей, которые не видят, и зрение незадачливого путешественника никому не нужно. Хуже того, ему пришлось бежать, потому что сердобольные жители племени решили избавить его от ужасных страданий, причиняемых «ненормальными» движениями глазных яблок и век.

Кстати, в реальности в конце двадцатого века этнографы случайно обнаружили, что в одной отдаленной мексиканской деревне среди жителей непропорционально много глухих людей, хотя большинство все равно были слышащими. Как оказалось, все без исключения жители деревни знали жестовый язык с самого детства, выучивая его просто в процессе общения. В этой деревне отсутствие слуха не было инвалидностью, потому что не накладывало никаких ограничений – многие люди даже не всегда могли вспомнить, кто из соседей слышит, а кто – нет.

В этом и есть смысл культурного подхода к инвалидности. Те или иные отличия в физических или интеллектуальных возможностях становятся «инвалидностью», только если их делают таковыми культурные условия.

Есть много способов сделать человека «другим», отличным от себя. В отношении инвалидности самый простой способ – воспринимать людей как «жертв». С психологической точки зрения, это является механизмом защиты. Жалость позволяет отстраниться от ситуации других людей и поставить себя «над» ними. В результате эти люди предстают беспомощными, инфантильными, нуждающимися в том, чтобы кто-то другой (например, «специалист») объяснил им или их близким, что им надо.

Другой способ, которым часто «грешат» журналисты, — представление инвалидов как «героев». При этом героизмом оказывается все: получение образования, участие в спортивных соревнованиях, карьера, семейная жизнь и другие вещи, которые для «обычных» людей оказываются нормальными. На самом деле нет ничего героического в том, что человек прилагает огромные усилия, чтобы жить максимально полноценно – все люди к этому стремятся. За мифом о «герое» стоит представление о том, что инвалидность «обязана» быть трагедией.

Большинство людей испытывает неловкость, если не легкую панику, если впервые в жизни общаются с человеком в коляске или с незрячим, не знают, как реагировать, если оказывается, что у человека есть психическое заболевание. Из-за невежества и предрассудков многие начинают вести себя неправильно: обращаются к сурдопереводчику вместо глухого человека и к сопровождающему вместо слепого человека, пытаются катить коляску без разрешения или просто относятся слегка свысока. Другие просто вносят свой личный, посильный вклад в дискриминацию инвалидов. Например, шутят, что на «политкорректном Западе» даже инвалидов на работу принимают, или просто бездумно употребляют такие слова как «даун» в качестве оскорбления. Причина в том, что всех этих людей с детства приучили воспринимать инвалидов как кардинально других.

Между тем, во взаимоотношениях зрячего и слепого нельзя брать за исходный момент слепоту. Здесь действует, прежде всего, комплекс общечеловеческих качеств: характер, эрудиция, внешность, а затем учитывается физический дефект. Важно помнить:

незрячий человек – это такой же человек, как и зрячие люди, он живет в одном мире с ними, с теми же чувствами, мыслями, заботами.

Список литературы в помощь «неклассическому»

1. Азбука доступности среды жизнедеятельности : информационно-методическое пособие / М-во соц. защиты населения Свердл. обл. ; под ред. В. А. Власова. — Екатеринбург : Издательство АМБ, 2011. — 56 с.

2. Актуальные вопросы социальной интеграции инвалидов : материалы межрегиональной научно-практической конференции. — М. : Институт профессиональной реабилитации и подготовки персонала ВОС "Реакомп", 2005. — 93 с.

3. Библиотечная статистика: ГОСТ 7.20-2000 : введ. 2002-01-01 // Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности / [сост.: Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман]. — СПб. : Профессия, 2006. — С. 191—200.

4. Библиотечное обслуживание людей с ограниченными возможностями [Текст] : библиогр. указ. — Новосибирск : Областная специальная библиотека, 2007. — 47 с.

4. Бюрклен Л. Психология слепых / перевод с нем., под ред. В. А. Гандера. — СПб. : Гос.

б-ка для слепых, 2005. — 12 мфк.(18ч): 4,76 см/с, 2дор.

5. Волонтеры и их роль в обеспечении библиотечных услуг для слепых и слабовидящих людей в США. — СПб. : НОВАЯ БИБЛИОТЕКА, 2002. — 24 с.

6. Денискина В. З. Вопросы социальной реабилитации незрячих. — СПб. : СПбГБС, 2009. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)(06 ч. 07 м. 02 с.) в контейнере, 13х19.

7. Дисплеи для слабовидящих [Электронный ресурс] : ГОСТ Р 52871-2007 : введ. 2009Режим доступа: http://www.nchkz.ru/lib/52/52881/index.htm (дата обращения:

18.07.2012). — Загл. с экрана.



8. Диянская Г. П. Принцип равных возможностей в тифлобиблиотековедении. — М. :

РГБС, 1998. — 344 с.

9. Елфимова Г. С. Создание библиотечных веб-сайтов, доступных незрячим пользователям [Текст] : методическое пособие. — М. : Логос, 2006. — 155 с.

10. Елфимова Г. С. Создание текстовых электронных документов в рамках издательской деятельности библиотек для слепых. — М., 2007. — 70 с.

11. Зарубежное тифлобиблиотековедение. Проектирование и внедрение интегрированных цифровых библиотечных систем. — М. : РГБС, 2011. — 84 с.

12. Зарубежная литература по тифлологии : рекомендации ИФЛА по библиотечному обслуживанию незрячих пользователей / сост. и пер. Г. С. Елфимова. — М. : РГБДС, 2004. — Вып. 24. — Ч. 1. — 67 с.

13. Захарова Е. В. Интегрированное библиотечное обслуживание инвалидов в регионах Российской Федерации. — М. : РГБС, 2009. — 35 с.

14. Захарова Е. В. Обслуживание читателей-инвалидов в публичных библиотеках России. — М., 2007. — 113 с.

15. Захарова Е. В. Работа библиотек в помощь слепым и слабовидящим людям. — М. :

РГБС, 2011. — 55 с.

16. Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению [Электронный ресурс] : ГОСТ Р 52872-2007 : введ. 2009-01-01. — Режим доступа: http://nordoc.ru/ doc/53-53197 (дата обращения: 18.07.2012). — Загл. с экрана.

17. Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения: ГОСТ 7.0-99: введ. 2000-07-01 // Стандарты по библиотечно-информационной деятельности / [сост.: Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман].- СПб. : Профессия, 2003. — С. 11—38.

18. Каванаг Р. Библиотека для Слепых в Информационной Эре : перспективы Развития [Текст]. — СПб. : Русь, 2005. — 127 с.

19. Коновалова М. П. Инвалид — общество — библиотека. — М. : Либерея-Бибинформ, 2006. — Вып. 41. —136 с. —(Библиотекарь и время. XXI век).

20. Литвак А. Г. Практикум по тифлопсихологии : учеб. пособие для студентов дефектолог. фак. пед. ин-тов / А. Г. Литвак, В. М. Сорокин, Т. П. Головина. — М. : Просвещение, 1989. — 110 с.

21. Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих. — СПб. : КАРО, 2006. — 336 с. — (Коррекционная педагогика).

22. Максименко С. М. Продвижение книги в среду незрячих : к итогам V Всероссийского конкурса на лучшую творческую работу. — М. : РГБС, 2008. — 48 с.

23. Марусич Ж.В. Библиотечное обслуживание инвалидов по зрению средствами новых информационных технологий. — М. : Либерея, 2004. — 96 с.

24. Мировая история развития Библиотечных услуг для слепых и слабовидящих людей [Текст]. — СПб. : Русь, 2005. — 30 с.

25. Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки : принят Конф. Рос. библ.

ассоц., XIII Ежегод. сессия, 22 мая 2008 г., г. Ульяновск / Рос. библ. ассоц. – СПб. : Рос.

нац. б-ка, 2008. – 25 с.

26. Модельный стандарт деятельности специальной библиотеки для слепых субъекта Российской Федерации : принят Конф. Рос. библ. ассоц., XV Ежегод. сессия, 20 мая 2010 г., г. Томск / Рос. библ. ассоц. – СПб. : Рос. нац. б-ка, 2010. – 24 с.

27. Мультисенсорная среда для общения с книгой особых детей. — Тюмень : Тюмен.

обл. спец.б-ка для слепых, 2005. — 38 с. : цв. ил.

28. Незрячие дети и библиотека : рекомендации родителям, учителям и библиотекарям. — М. : РГБС, 2004. — 26 с. — (Заоч. шк. для родителей).

29. Обслуживание инвалидов в публичных библиотеках Северо-западного региона [Текст] : региональный семинар, 23-24 июня 2004г., г. Вологда. — СПб. : Русь, 2005. — 84 с.

30. Обслуживание публичными библиотеками людей с ограниченными возможностями : материалы научно-практической конференции. — СПб. : Новая библиотека, 1999. — 102 с.

31. Они нуждаются в нашей защите : итоги Областного конкурса на лучшую статью, освещающую проблемы библиотечного обслуживания инвалидов по зрению в Свердловской области. — Екатеринбург, 2011. — 49 с. : фот.

32. Организация работы специальной библиотеки для слепых : практ. пособие / М-во культуры Рос. Федерации ; Рос. гос. б-ка для слепых; [сост. : С. А. Бабенко, Г. П. Диянская, Т. П. Скачковская]. — М., 1993. — 114 с.

33. Правила оказания услуг почтовой связи [Электронный ресурс]: утв. постановлением Правительства РФ от 15 апр. 2005 г. № 221. — Режим доступа: http://base.garant.

ru/188074/ (дата обращения: 20.07.2012). — Загл. с экрана.

34. Проблемы и опыт интегрированного библиотечного обслуживания инвалидов. — Владимир, 2010. — 196 с.

35. Психологическая служба как одно из направлений работы библиотеки с людьми с ограниченными возможностями : сб. ст. по материалам межрегион. семинара. — Тюмень : ТОСБС, 2001. — 72 с.

36. Рабочее место для инвалидов по зрению специальное. Порядок разработки и сопровождения [Электронный ресурс] : ГОСТ Р 52874-2007 : введ. 2009-01-01. — Режим доступа: http://www.nchkz.ru/lib/53/53195/index.htm (дата обращения: 18.07.2012). — Загл.

с экрана.

37. Рабочий словарь библиотекаря : термины и понятия, используемые в работе специальных библиотек для слепых / Рос. гос. б-ка для слепых; [сост. : Т. В. Зенова ; науч. консультанты : В. З. Денискина, А. В. Шапошников]. — М., 2007. — 73 с.

38. Реализация принципа равных возможностей в информационном и библиотечном обслуживании инвалидов по зрению : публичный отчет о деятельности Свердловской областной специальной библиотеки для слепых за 2011 год. — Екатеринбург, 2012. — 62 с. : фот., табл.

39. Роль библиотек в поддержке образования незрячих: новый уровень обеспечения. — СПб. : НОВАЯ БИБЛИОТЕКА, 2006. — 38 с.

40. Синтезаторы речи для специальных компьютерных рабочих мест для инвалидов по зрению. Технические требования [Электронный ресурс] : ГОСТ Р 52873-2007 : введ.

2009-01-01. — Режим доступа: http://www.tiflocomp.ru/index.php (дата обращения :

18.07.2012). — Загл. с экрана.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 22 |
 



Похожие работы:

«1. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования, установленным ФГТ, проверяемым в ходе экзамена. - аспирант должен знать: на глубоком профессиональном уровне основные учения и институты уголовного и уголовно-исполнительного права; современные проблемы наук криминального цикла; проблемы построения правового государства и формирования гражданского общества в нашей стране; юридическую терминологию, методологию...»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ по использованию печатного учебного пособия и электронного образовательного издания для развития культуры энергосбережения и энергоэффективности среди учащихся начальных классов образовательных учреждений в учебном процессе Москва 2013 Методическое приложение СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 ПРИМЕРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КУРСА ДЛЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ И ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 1.1 ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1.1...»

«О.В.СИДОРЕНКО ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Минск Изд-во МИУ 2007 Рецензенты: А.В. Солтанович, канд. юридических наук, С.М. Забелов, доцент, канд.юридических наук Рекомендован к изданию кафедрой экономического права МИУ Сидоренко О.В. Потребительское право: Учеб-метод. комплекс/О.В. Сидоренко; Минский ин-т управления.– Мн.: Изд-во МИУ, 2007 – с. Учебно-методический комплекс включает в себя тематический план лекционных занятий, опорный конспект лекций, систему учебных...»

«№8 (47), август 2012 Лучшее корпоративное издание 2010 года В номере: Крупным планом Одним из наиболее значимых событий культурной жизни страны этого года стала передача Белгазпромбанком в дар Национальному художественному музею Беларуси двух графических работ Марка Шагала — “Видение апокалипсиса” и “Крестный путь”. Воистину бесценный подарок (а до этого в нашей стране не было представлено ни одной работы Марка Шагала) был сделан Белгазпромбанком по инициативе акционеров ОАО Белгазпромбанк и...»

«СЕКЦИЯ ГЕОГРАФИЯ ПОДСЕКЦИЯ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ, ОХРАНА. ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ Состояние и пути развития особо охраняемых природных территорий города Ставрополя Баранова Л.В. студент Ставропольский государственный униситет, географический факультет, Ставрополь, Россия E–mail: sunny-stav19@yandex.ru Ставропольский край – один из самых освоенных регионов Российской Федерации. На месте степи расстилаются пашни, сады и виноградники. Чрезмерная нагрузка и нерациональное...»

«ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ Учебно-методический комплекс Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве экспериментального учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям педагогического образования Санкт-Петербург Издательство РГПУ им. А. И. Герцена 2007 ББК 74. 58я73 Печатается по решению редакЗ 46 ционно-издательского совета РГПУ им. А....»

«ТОЛСТОЙ АМЕРИКАНЕЦ Издательский дом Диалог Культур Нижний Новгород, 2009 1 ПОКОРЯЯ ОКЕАНЫ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ЭФИРА ББК 63.3 Е 78 Ерофеев В.И. Е 78 Толстой-Американец / В. Ерофеев – Нижний Новгород: Издательский дом Диалог Культур, 2009. – 192 с. ISBN 978-5-902390-12-1 Герой книги – граф Федор Иванович Толстой – полковник, герой Отечественной войны 1812 года, лучший стрелок и фехтовальщик своего времени, бретер, убивший на дуэлях 11 человек, первый российский воздухоплаватель, участник первой...»

«Москва, 2012 Катехизис Новоапостольской церкви. Издание Международной Новоапостольской церкви, – 1-е изд., – М.: РО Управленческий центр Новоапостольской церкви в России, 2012. – 498 c. © Международная Новоапостольская церковь, Цюрих/Швейцария, 2012 © Религиозная организация Управленческий центр Новоапостольской церкви в России, Москва/Россия, 2012 Видение и миссия Новоапостольской церкви Видение и миссия Новоапостольской церкви Видение Новоапостольская церковь – это церковь, в которой люди...»

«Аннотация Год смерти Рикардо Рейса – роман, ставший, подобно Волхву Фаулза, культовым для европейской литературы. Это великолепная игра, поскольку даже в самой Португалии далеко не всем известно, что никакого Рикардо Рейса в действительности не было, что это один из гетеронимов великого португальского поэта Фернандо Пессоа. Сарамаго устраивает встречу Творца и Творения, которая происходит на фоне бурных событий 1936 года. Содержание Предисловие 7 ГОД СМЕРТИ РИКАРДО РЕЙСА 36 Жозе Сарамаго Год...»

«Учредитель Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова Главный редактор Михаил Присяжный Редакционная коллегия: Варвара Белолюбская (СВФУ, Россия) Ольга Мельничук (СВФУ, Россия) Виктория Михайлова (СВФУ, Россия) Александр Петров (РГПУ им. Герцена, Россия) Грэг Поэлзер (Университет Саскачевана, Канада) Дженнан Фергюсон (Университет Абердина, Шотландия) Ответственный секретарь Лена Сидорова Технические секретари: Наталья Криворотова Дмитрий Осипов Адрес редакции: 677000, г....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.