WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 24 |

«АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН ПО НАПРАВЛЕНИЮ 081100.68 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ по магистерской программе УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ, ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Факультет «Международный институт государственной службы и управления»

НОЦ «Гражданское общество и социальные коммуникации»

Кафедра ЮНЕСКО «Государственная служба и управление социально-экономическими процессами»

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

081100.68 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

по магистерской программе

«УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ,

ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ»

Москва Содержание стр.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Административная этика и деловые 1 коммуникации»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Социокультурная политика 2 государства»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Политика государства в сфере образования и науки»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Социологический анализ»

4 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Маркетинговый анализ»

5 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Глобализация и устойчивое развитие»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Современные системы образования, науки и культуры»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Правовое регулирование научно- образовательной и социокультурной сферы»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Теория и практика межкультурных коммуникаций»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Финансирование научно- образовательной и культурной деятельности»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Гражданское общество и социальные коммуникации»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Инновационные модели управления культурой, образованием, наукой»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Проектирование в сфере культуры, науки, образования»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Масс-медиа и СМИ в управлении информационно-коммуникативными процессами»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информационно-коммуникативное сопровождение государственно-общественного диалога»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Региональные стратегии социокультурного развития»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Стратегии развития научно- образовательного пространства региона»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Экспертиза культурных, образовательных и научно-исследовательских программ»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Экспертиза культурных ценностей»

19 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Творческие индустрии»

20 Аннотация к рабочей программе дисциплины «Формирование имиджевой стратегии и инструменты имиджеологии»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Управление проектной деятельностью ЮНЕСКО в сфере художественного творчества и коммуникаций»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организация и сопровождение международной проектной деятельности в сфере образования и науки»

«Административная этика и деловые коммуникации»

Авторы: Астафьева Ольга Николаевна, д.ф.н., проф.; Садохин Александр Петрович, д. культур., доц.; Сайко Елена Анатольевна, д.ф.н., проф.

Направление подготовки: 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль: Управление в сфере культуры, образования и науки Квалификация (степень) выпускника: магистр государственного и муниципального управления Форма обучения: заочная

1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Курс «Административная этика и деловые коммуникации» относится к общенаучному циклу дисциплин вариативной части магистерской программы «Управление в сфере культуры, образования и науки» по направлению 081100.68 – Государственное и муниципальное управление.

Содержание курса является логическим продолжением содержания дисциплин и курсов, изученных по программам бакалавриата и специалитета, включая «Основы управления персоналом», «Деловые коммуникации», «Этика государственной и муниципальной службы» и др.

Изучение курса служит основой для освоения таких курсов профессионального цикла, как «Информационно-коммуникативное сопровождение государственнообщественного диалога», «Формирование имиджевой стратегии и инструменты имиджелогии» и др., а также для формирования ряда теоретических и практических навыков, необходимых для подготовки и защиты магистерской диссертации. В частности, знание курса позволяет очертить основные направления научного поиска, определить тематику и проблематику научных исследований, сформулировать цель и задачи магистерской диссертации, предмет и объект исследования в области проектирования коммуникативной структуры и деловой культуры организации.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель данного курса – сформировать у обучающихся целостное и углубленное представление об административной этике как одной из важных и актуальных в настоящий период научных дисциплин гуманитарного цикла, а также - системные знания в области административной этики на основе исторического и культурологического аспектов осмысления этических оснований в контексте деловой, организационной, корпоративной культур и культуры повседневности, и навыки самостоятельного приобретения и пополнения имеющихся знаний в данной сфере, как в исторической ретроспективе, так и в современных социокультурных реалиях.



В результате освоения учебного курса «Административная этика и деловые коммуникации» обучающийся должен:

знать основы законодательного и нормативно-правового регулирования в сфере административной этики государственного управления и государственной службы;

владеть навыками использования их основных положений в процессе делового общения и корпоративного управления;

знать современные информационно-коммуникативные технологии, уметь применять эти знания на практике, перманентно развивать и совершенствовать информационнокоммуникативную компетентность;

развить высокий уровень межкультурной компетентности в целях повышения эффективности государственного, муниципального и бизнес-управления;

владеть современными видами открытых коммуникаций, уметь эффективно и целенаправленно вести переговорный процесс, общаться со СМИ, организациями, составляющими конкуренцию в бизнесе и т.п. и партнерами в процессе делового общения;

активизировать способности к непрерывному образованию, выработать основания стратегии перехода к системе прогностичного менеджмента в сфере государственного, муниципального и бизнес-управления;

закрепить навыки самостоятельного приобретения новых знаний и умений в сфере административной этики, деловой культуры и этикета;

повысить уровень нравственной, этической, теоретико-методологической готовности к переходу от «менеджмента эффекта» к результативному менеджменту в сфере государственного, муниципального и бизнес-управления.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

По окончании изучения курса «Административная этика и деловые коммуникации»

у магистранта должны быть сформированы следующие компетенции:

Общекультурные компетенции:

ОК- 1 - компетенция общественного служения. Стремление работать для общества;

ОК- 2 – компетенция этического поведения. Знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями. Нетерпимость к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц.

Гражданская ответственность и требовательность к соблюдению правил этического поведения;

ОК- 3 – компетенция конструктивного взаимодействия с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями. Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;

ОК- 6 – компетенция применения коммуникативных технологий и средств.

Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Профессиональные компетенции:

ПК-3 – обладать организационными способностями. Уметь находить и принимать организационные управленческие решения;

ПК-4 – обладать способностью управлять в кризисных ситуациях;

ПК-5 – обладать умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач;

ПК-7 – разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

ПК-18 – обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.

Специальные компетенции, формируемые в результате освоения основной образовательной программы:

СК-2 – владение навыками ведения диалога с представителями бизнеса и гражданского общества в целях создания и реализации проектов и программ в сфере культуры, образования и науки;

СК-5 – владение навыками мониторинга ведомственного нормотворчества и деловых процессов современного управленца.

4. ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

трудоемкость дисциплины:

Формы текущего контроля 5. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Астафьева О.Н. Культурные потребности современной молодежи: смена приоритетов // Культурные потребности молодежи: динамика в условиях социокультурных изменений: Материалы ХХХ научно-методологического семинара «Культура и культурная политика» / Под ред. В.К. Егорова, О.Н. Астафьевой. – М.: Изд-во РАГС, 2010. С.15 – 37.

2. Астафьева О.Н. Общая редакция. Технологии делового общения государственных служащих: учебное пособие / М.Н.Богомолова, И.Ю.Васильева, Л.В.Комарова / Под общ. ред. О.Н.Астафьевой. – М.: Изд-во РАГС, 2010. – 158 с.

3. Астафьева О.Н. Полилог в условиях транснационализации культурного пространства:

новая реальность глобализирующегося мира // Теория и практика культуры. Альманах.

Выпуск 4. – М.: Изд-во РАГС, 2006. – С. 6–18.

4. Астафьева О.Н., Садохин А.П., Сайко Е.А. Административная этика. Учебнометодический комплекс. – М.: Изд-во РАГС, 2009.

5. Астафьева О.Н., Сайко Е.А. Исследования по теории и истории культуры. Вып.V.

Прикладная культурология: основные направления. – М.: Изд-во РАГС, 2009. – 68 с.

6. Блюм М.А., Герасимов Б.И., Молоткова Н.В. Этика деловых отношений: учебное пособие. – М., ФОРУМ, 2009.

7. Боголюбов С.А. Этические и правовые вопросы предпринимательства: Практическое пособие / С.А. Боголюбов, Г.М. Волков, Б.А. Геренрот. – М.: Норма, 2008. – 240 с.

8. Бондырева С.К. Нравственность. / С.К. Бондырева, Д.В. Колесов. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. – 336 с.

9. Гравицкий А. Основы деловой этики. – СПб.: Феникс, Северо-Запад, 2007. – 190 с.

10. Гребенник Г.П. Проблема соотношения морали и политики / Г.П. Гребенник. – М.:

Астропринт, 2007. – 616 с.

11. Губин В.Д. Основы этики: Учебное пособие. – М.: Форум, Инфра-М, 2008. – 224 с.

12. Деловое общение: Учебное пособие /Авт.-сост. И.Н. Кузнецов. — М: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2009.

13. Егоршин А.П., Распопов В.П., Шашков Н.В. Этика деловых отношений: учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – Н. Новгород: НИМБ, 2008.

14. Зеленкова И.Л. Этика: Учебное пособие. – М.: ТетраСистемс, 2008. – 144 с.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 24 |
 

Похожие работы:

«Интеллектуальный потенциал в современном мире становится эквивалентом мощи государства и его авторитета. Высшая школа несет ответственность за формирование соответствующего современным интеллектуальным требованиям кадрового ресурса, необходимого для реализации стратегии развития. Психолого-педагогический институт МГГУ - уникальный учебнонаучный и культурно-просветительский комплекс, ориентированный на удовлетворение региональных потребностей систем образования, здравоохранения, социальной...»

«Ян Колтунов Возлюби, Друг, в себе Божью Искру - Отрадой, Она светит всегда, Только к ней обратись, Разгорится в Тебе КСП Свет - Лампадой, В Духе в Радость Труда Всей душой устремись! Я.И Колтунов. 4.03.1995 МИРОВОЗЗРЕНИЕ И КУЛЬТУРА КСП, ВДКС РКНТК XXI ВЕКА И III- ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ Всемирное Движение – Культура Космического Божественного (Развивающийся Идеал Мироздания) Самопрограммирования и Саморазвития человека и общества, научного и социального прогресса России и Мира (Международные Конгрессы,...»

«ЮНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ И КНИЖНАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ МАТЕРИАЛЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОСКВА • 2003 Составители: Голубева Е.И., Чудинова В.П. Редактор: Голубева Е.И. Ответственный за выпуск: Голубева Е.И. Рекомендовано к печати редакционно-методическим советом Российской государственной детской библиотеки ЮНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ И КНИЖНАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ: МАТЕРИАЛЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: СБ. СТАТЕЙ / СОСТ. Е.И. ГОЛУБЕВА, В.П. ЧУДИНОВА. — М.: РГДБ, 2003. — 112 С. Сборник содержит основные результаты исследования Анализ структуры...»

«Сто семьдесят вторая сессия 172 EX/39 ПАРИЖ, 29 июля 2005 г. Оригинал: французский/ английский/ испанский Пункт 41 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора об осуществлении Программы участия и оказании чрезвычайной помощи РЕЗЮМЕ Во исполнение пункта 2 (с) части II резолюции 32 С/45 Генеральной конференции Генеральный директор представляет Исполнительному совету настоящий документ, который содержит перечень утвержденных заявок по состоянию на 30 июня 2005 г. Документ состоит из...»

«Г.Р. Доброва (Санкт-Петербург) О вариативности речевого онтогенеза: референциальная и экспрессивная стратегия освоения языка1 К постановке проблемы Вопрос о вариативности речевого развития детей привлекает к себе в последние годы все больше внимания. Не останавливаясь на отдельных работах, посвященных данной проблеме, укажем в качестве примера на сборник, специально посвященный проблеме вариативности речевого онтогенеза [Проблемы социо- и психолингвистики. 2004]. Между тем, рассматривая вопрос...»

«МНОГО ВСЕГО РАЗНОГО. Идеи. Мысли. Выводы 1995—2008 Концепт Москва, 2008 Н 62 С. П. Никаноров. Много всего разного.. Идеи. Мысли. Выводы. – 554 с 1995—2008: Сб. публ./ Сост. А. В. Никитин. – М.: Концепт, 2008. Данный сборник содержит статьи и заметки Спартака Петровича Никанорова, опубликованные в периодических изданиях Аналитического центра Концепт Проблемы и решения и Подмножество, а также в информационном бюллетене Элемент, за период с 1995 по 2008 год. Кроме этого, представлены аннотации к...»

«Моя Родина – Россия путеводитель по книгам для учащихся среднего и старшего школьного возраста Тамбов 2009 Печатается по решению редакционно-издательского совета Тамбовской областной детской библиотеки Составитель: Никитина Людмила Николаевна, гл. библиотекарь инновационно-методического отдела Тамбовской областной детской библиотеки Редакторы: Головкова Валентина Анатольевна, зав. инновационно-методическим отделом Тамбовской областной детской библиотеки, Гребенникова Елена Васильевна, зам....»

«Среди современных мыслителей вряд ли можно отыскать человека, который столь незаслуженно мало известен русскоязычному читателю. Такие имена как Фрэнсис Фукуяма, Сэмюэл Хантингтон, Олвин Тоффлер, Патрик Бьюкенен постоянно на слуху; эти властители дум стали знаковыми фигурами, их труды широко публикуются на русском языке и ещё шире комментируются сотнями российских учёных и публицистов. Это и неудивительно – блеск и масштаб устремлений этих гигантов льстит олимпийской традиции русского...»

«ОТЧЕТ о результатах самообследования Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Уральский государственный университет физической культуры Челябинск – 2009 1 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 4 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ. 19 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ. 26 3.1. Довузовская подготовка.. 26 3.2. Основные образовательные программы профессионального образования.. 33 3.3....»

«Культура. НИЧЕГО ТУТ НЕ ПОЙМЕШЬ! (ДИСКУРС ДЕТСТВА В ПОЭЗИИ Д. ХАРМСА) Автор: И. В. КОНДАКОВ А таких пустить нельзя К концу 1930-х гг. стихи для детей Д. Хармса еще более мрачнеют; вместо феерического блеска и былой легкости в них появляется какой-то зловещий тон надвигающейся социальной катастрофы. По воспоминаниям последнего друга Хармса Я. Друскина, в эти годы он часто повторял слова из книги Искатель непрестанной молитвы или Сборник изречений и примеров из книг Священного Писания (М., 1904):...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.