WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 43 | 44 || 46 | 47 |   ...   | 56 |

«.Внутри человека, познавшего себя, всегда светит солнце. Он поднялся на такие высоты, где никакие буйные ветры (беспокойные мысли) и темные тучи (тревожные переживания) ...»

-- [ Страница 45 ] --

Желания всегда стремятся что-то брать, а не давать. Желания попрошайки. Как появляются желания? Они возникают в голове, потому что желания - это мысли. Из головы желания попадают в сердце и заражают неудовлетворенностью чувства и эмоции.

Что по своей сути означает желание? Это поиски вовне того, то, как нам кажется, недостает внутри. При потворстве желаниям невозможно достичь целостности и самодостаточности. Желания приносят одни страдания потому, что раскалывают, разрывают человека на части. Ведь желанные объекты всегда находятся вне, за пределами нас. В погоне за желаниями мы убеждаем себя в том, то в нас чего-то не хватает для полного счастья.

В результате мы попадаем в зависимость от объектов внешнего мира, якобы остро необходимых для ощущения счастья. Человек начинает служить своим желаниям и превращается из господина в раба, из императора в нищего.

Желания - ненасытные создания! Стоит удовлетворить только одно из них, как вместо него появляется сразу десять других. Удовлетворишь десять - и появляется целая сотня и т. д. Поэтому, если мы хотим чувствовать себя счастливым, а не переживать по поводу нереализованных желаний и возможностей, то должны учиться урезать желания и сводить их к нулю, довольствоваться тем, что у нас есть. Если желания максимально урезать, останутся одни потребности, уходящие своими корнями в нашу сущность. Как отличить потребности от желаний?

Потребности - это тот физиологический и духовный минимум, без которого невозможна физическая и духовная жизнь человека: мы нуждаемся в минимальном запасе пищи и воды, сне, одежде, жилье, сексе (правда, от воздержания еще никто и никогда не умирал), а также в удовлетворении духовных потребностей (в общении с людьми, чтении книг, прослушивании музыки, самореализации). 57 Потребности - это то, без чего люди не могут обойтись, чтобы просто жить. Все основные потребности можно пересчитать по пальцам, тогда как желаний - несметное множество. Желания всегда порождают постоянную неудовлетворенность.

Механизм функционирования желаний прост: если у меня будет что-то (имеется в виду что-то конкретное), то я буду счастлив и доволен, но пока этого нет - я недоволен и несчастен. Стоит приобрести желанное, как появляется новый объект, и так до бесконечности. В итоге мы не можем чувствовать себя счастливыми и удовлетворенными. Желания вызывают ожидания чего-либо от будущего, они ориентированы в будущее. Потребности ориентированы только на настоящее мгновение, здесь и сейчас. Желания живут обещаниями.

Потребности ничего не ждут и не верят никаким обещаниям на будущее.

Желания делают людей жадными. Потребности позволяют стать щедрыми и самодостаточными.

Если человек научится урезать свои желания и сводить их к физиологическому и духовному минимуму, тогда любой пустяк, который он получит, будет для него настоящим подарком! 58 Он сможет радоваться тому, что есть, и станет по-настоящему беречь и ценить то, что имеет.

Обычно в моменты опасностей, неприятностей, усталости сердце инстинктивно сжимается, напрягается и закрывается. Это наносит ему значительный вред, перекрывая поток жизненной силы, постоянно его питающий. В моменты стресса требуется как раз не напрягаться и не сжиматься, а наоборот, постараться как можно больше внутренне расслабиться, успокоиться и открыться силовому потоку. Это избавит сердце от преждевременного старения и саморазрушения. Только в мгновения полного внутреннего расслабления тела сердце естественным образом раскрывается и наполняется подобно сосуду, энергией из внешнего мира. Если человек зажат и скован, то его «энергетический сосуд» автоматически сужается, не получая столь необходимые ему порции энергии.

Здесь важно подчеркнуть, что стремление человека к определенной жизненной цели, нацеленность на конкретный результат создают в теле, в сердце дикое напряжение. Когда мы стремится к чему-то, то неизбежно напрягаемся, сжимаемся. В результате закрывается и блокируется доступ, приток энергии извне. Стремление, напряжение, борьба идут преимущественно от головы. Расслабление и принятие всего таким, какое оно есть, проистекают из сущности. Следует помнить о том, что цель не является важнее пути к ней.

Цель важна, но сам путь, процесс гораздо важнее результата, цели.

Для того, чтобы сохранять сердце здоровым и чистым, нужно избегать грубых поступков и резких, порывистых действий и слов; не делать ничего «с рывка». Стараться все делать плавно, мягко, округло и текуче, так, чтобы одно действие, подобно волне (вибрации), плавно, постепенно перетекало в другое действие. 1 Это позволит не разбрасывать и не терять, но накапливать позитивную энергию в сердце.

Наконец, какие-либо продолжительные сильные, не обязательно отрицательные, но даже положительные переживания и эмоции способны привести к быстрому утомлению, усталости и износу сердечных мышц.

Чрезмерная радость и перевозбуждение так же опасны и вредны для сердца, как чрезвычайное горе, неуемная ярость, сильный страх и невыносимая боль. За всем этим стоит единая необъятная жизненная сила, воздействующая на сердце.

Лучше всего избегать любых чрезмерных переживаний, крайностей, стремиться к спокойствию, успокоению сердца. Конечно, сердце изнашивается с возрастом и в связи с болезнями. Но нужно иметь в виду, что каждый человек способен сознательно приостановить этот объективный процесс старения и разрушения, прибегая не только к лекарствам и операциям, но к иному отношению к себе и жизни.

Физическое сердце (точнее сердечный энергетический центр) человека изначально напоминает заполненный энергией «резервуар», «емкость». От «сердечного резервуара» во все стороны расходятся ««трубочки», ««каналы», по которым энергия уходит на то, о чем мы думаем, переживаем, беспокоимся в данный момент. Чем больше от сердца отходит «трубочек» - тем больше происходит расход, утечка силы.



Поэтому так важно учиться накапливать душевные силы, осознавать, куда именно уходит энергия (внимание) каждый миг, о чем мы думаем и переживаем Для этого требуется превратиться в наблюдателя, свидетеля, «установив» в своем сердце подобие «счетчика расхода энергии». Только от нас самих зависит, куда мы направляем свое внимание: на суету, бесконечные проблемы, тревоги, страхи, негативные мысли, либо на безмолвие, любовь, позитивное отношение к окружающим людям. Выбор - за нами! Выберите то, что вам по вкусу, избавившись от всего, что мешает, ведь жизнь очень коротка.

Самое здоровое и естественное состояние для сердца - когда оно расслаблено, успокоено, не напряжено, в нем отсутствуют какие-либо беспокойные мысли и переживания, когда оно свободно от малейших зацепок, привязок, обид, от вмешательства разума, и заполнено любовью. Именно тогда сердце готово услышать и настроиться на голос сущности.

НАКОПЛЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ СИЛ

Вся Вселенная, окружающая людей, пронизана различными силами. Эти энергии незримы, но их можно ощутить в себе, поскольку каждый из нас, как осознанное существо, является их проводником.

Единая высшая сила, проходя сквозь энергетические центры (чакры), дробится на более мелкие силы. Проходя сквозь ментальный разум, расположенный в голове, сила принимает выражение в виде мыслей и слов.

Проходя сквозь сердце, превращается в переживания и эмоции. У обычного человека раскрыты и активизированы только нижние и средние чакры. У святых людей, подвижников, энергия свободно переходит в высшие чакры. Видимый нимб вокруг головы святого - это не что иное, как сильно раскрученный поток энергетических частиц. Ярким проявлением жизненной энергии в нас является сексуальная энергия}20 Благодаря сексуальной энергии развивается духовность, потому что в принципе энергия едина. Просто она по- разному проявляется в энергетических центрах. В муладхаре - это вожделения. В анахате - духовность.

Мы способны контролировать распределение единого потока жизненной силы по всему телу. Концентрацией, рассеиванием или переключением внимания человек в состоянии уменьшать интенсивность силового потока, идущего, например, через сердце (чакру анахату), голову (аджну), половые органы (свадхистану, муладхару) или любые другие центры. Мы можем осознанно направлять энергию в разные части своего тела, уводя внимание из областей, где происходит чрезмерная концентрация силы, туда, где в ней есть потребность. Однако лучше всего стремиться к тому, чтобы движение сил в организме происходило естественно, спонтанно и самопроизвольно. Чем меньше личного вмешательства - тем лучше!

Человеческое тело осознанно и гармонично. В нем заключена вся таблица химических элементов Д. И. Менделеева. Если человек заболел, его тело само способно подсказать, что ему нужно, как его следует лечить, если он научится его слушать.

Человеку для жизни и осознания необходима сила, энергия. Откуда ее взять, как научиться накапливать? Для того, чтобы накапливать силы, нужно уметь настраиваться на них. Обычно настройка на силы происходит неосознанно и самопроизвольно. Люди ложатся спать, «проваливаются» в сон.

Во сне отключаются разумы (ментальный, сердечный) и прекращается бич, терзавший человека весь день (внутренний диалог). Тело естественно расслабляется, открывается силам, которые заполняют его и за ночь накапливаются в нервных центрах. Либо мы выезжаем за город, на природу, на море, где под действием мощных природных вибраций автоматически прекращаем думать и переживать о работе и проблемах, настраиваемся на окружающую природу и подзаряжаемся ее энергией. Этими нехитрыми механизмами подпитки энергией можно осознанно научиться управлять. Не обязательно ждать ночи или выходных, отпуска (хотя они, безусловно, необходимы). Для расслабления и отдыха настройки на силу необходимо следующее. Сосредоточьте внимание на теле и постарайтесь как можно глубже внутренне расслабиться и успокоиться. Расслабьте мышцы лица, тела, ног, кончиков пальцев, так, словно пребываете в полной безопасности, в Божьем храме. Представьте, что вы защищены со всех сторон, вам ничего не угрожает, даже если вы находитесь в переполненном транспорте или на работе, стоя или сидя. Безусловно, лучше всего для полного расслабления сидеть или лежать, так, чтобы рядом не было посторонних людей, но мы не всегда находимся в этом выгодном положении.

Забудьте о тех, кто находится рядом с вами, будто вы - совершенно одни и никому до вас нет никакого дела. Для удобства, чтобы ничто не отвлекало можно на некоторое время закрыть глаза. Через глаза расходуется 80 % энергии. 131 Закрывая глаза, мы устремляем внимание не вовне, а внутрь себя, в свое тело. Энергия оказывается в герметично замкнутом пространстве и не вытекает, а напротив, начинает естественно накапливаться.

Забудьте о том, кто вы такие, посмотрите на себя со стороны глазами наблюдателя, как на чужого, постороннего человека. Отключите внутренний диалог в голове и сердце, ощутив полное безразличие к тем мыслям и переживаниям, которые непрестанно проходят сквозь вашу голову и сердце.

Ведь эти мысли и переживания так же вам чужды, как и тело, данное вам лишь на какое-то время.

Отделите себя от своих мыслей и чувств, не отождествляйте себя с ними, рассматривая их как нечто постороннее и чужое.

Настройте свое внимание на потоках сил, пронизывающих все тело так, словно оно прозрачное.

Почувствуйте жизненную силу, свободно и легко проходящую через сердце, растекающуюся по всему организму, вызывающую приятное и умиротворенное ощущение везде, вплоть до кончиков пальцев ног и макушки головы.

Настройтесь на потоки энергии, воспринимайте их непосредственно как вибрации, как приятные и спокойные силовые волны, заполняющие все участки тела.

Запомните это состояние безмятежности, спокойной радости, умиротворения и любви ко всему.



Pages:     | 1 |   ...   | 43 | 44 || 46 | 47 |   ...   | 56 |
 

Похожие работы:

«РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЗ.ДВ8 Международные организации Для направления 031900 Международные отношения Квалификация – бакалавр Форма обучения – очная Краснодар 2012 Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. №815, и примерной ООП. Рецензенты: К.и.н., проф. кафедры философии и истории И.Д. Золотарева К.и.н., доцент И.Г. Тажидинова Составитель...»

«Разработка одиннадцатилетней программы экономического развития создаёт надёжный фундамент для дальнейшего благоденствия и процветания народов Туркменистана. Это развитие должно быть разнообразным и всесторонним. Поэтому была предложена программа Рухнаме, своеобразный культурно-нравственный кодекс нации как комплексный план содействия развитию культуры, образования и науки. Рухнаме призвана развивать культуру и образованность народа Туркменистана, содействовать созданию новых культурных...»

«Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00 Педагогические науки Кафедра педагогики Дисциплина: История педагогики и образования Статус дисциплины: [ОД.А.04] ЗЕТ: [1] Руководитель дисциплины: д-р пед. наук, профессор Л.В.Образцова Контактный телефон: +7 879 3 400 263 E-mail: pedagogika@pglu.ru Пятигорск, 2012 I. ОРГАНИЗАЦИОННО–МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1 Общие положения Дисциплина История педагогики и образования нацелена на...»

«XIV Модест Колеров Москва 2013 УДК 947 (08) ББК 63.3(2) Р89 Р89 Русский Сборник: исследования по истории Роcсии \ ред.-сост. О. Р. Айрапетов, Мирослав Йованович, М. А. Колеров, Брюс Меннинг, Пол Чейсти. Том XIV. М.: Издатель Модест Колеров, 2013. 520 с. ISBN 978-5-905040-06-1 УДК 947 (08) ББК 63.3(2) ISBN 978-5-905040-06-1 © Модест Колеров, 2013 Содержание И. В. Дубровский. Новые документы по истории отношений России и Италии при Иване Грозном Ф. Гайда. Несколько пояснений к вопросу об истории...»

«1 АЛГЕБРА РОДСТВА РОДСТВО СИСТЕМЫ РОДСТВА СИСТЕМЫ ТЕРМИНОВ РОДСТВА Выпуск 6 Санкт–Петербург 2001 2 Cogito ergo progigno Г.В. Дзибель Феномен родства: Пролегомены к иденетической теории Санкт–Петербург 2001 3 ББК 63.5 А 45 Ответственный редактор В.А.Попов Рецензенты: П.Л.Белков, Н.М.Гиренко, К.И.Поздняков Алгебра родства: Родство. Cистемы родства. Системы А45 терминов родства. Вып. 6: Г.В.Дзибель. Феномен родства. Пролегомены к иденетической теории. – СПб.: Музей антропологии и этнографии...»

«Робинзон Крузо: АСТ, Астрель, Транзиткнига, Харвест; Москва; 2008 ISBN 978-985-16-1292-1, 5-17-035036-8, 5-271-13265-X, 5-9578-3652-4, 985-13-7273-0 Аннотация История жизни Робинзона на необитаемом острове – повествование о мужественном и находчивом человеке, который сумел выжить и не одичать благодаря своему сильному духу и трудолюбию. Д. Дефо. Робинзон Крузо Содержание Предисловие 3 Дневник 49 2 Д. Дефо. Робинзон Крузо Даниэль Дефо Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения РОБИНЗОНА...»

«Часть 3. Жизнь человечества: толпо-элитаризм — историко-политическая реальность и перспективы (Книга 1) Санкт-Петербург 2010 г. 2 Страница, зарезервированная для выходных типографских данных На обложке репродукция картины Ф.А. Бруни (1799 — 1875) Медный змий. © Публикуемые материалы являются достоянием Русской культуры, по какой причине никто не обладает в отношении них персональными авторскими правами. В случае присвоения себе в установленном законом порядке авторских прав юридическим или...»

«Город Невинномысск в годы Великой Отечественной войны и оккупации Еремченко Татьяна Федоровна, Зам. директора по УВР ЦДЮТЭ г. Невинномысска 357118 г.Невинномысск, Северная, 9 тел. (86554) 7-31-59 2013г. 2 СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка..3 2. Содержание методического материала.6 - Город Невинномысск в первый год войны.6 - Жаркое лето 1942 года..7 - Они защищали город Невинномысск.8 - Воины 66 полка войск НКВД..11 - Старший лейтенант Гусев..13 - Военный госпиталь №2444 и жители города в...»

«А. Б. Муратов Изучение русской литературы в Санкт-Петербургском–Петроградском–Ленинградском университете Кафедре русской литературы Санкт-Петербургского университета более 150 лет, и ее история связана с именами крупнейших ученых-филологов, деятельность многих из которых — самостоятельные главы в истории филологической науки. Но история кафедры — это еще история и преподавания русской литературы, и студенческих научных объединений и семинаров, и менявшихся организационных форм деятельности...»

«Естественно, только учебники не могут нести ответственность за формирование общественного сознания, стереотипы или авто-стереотипы. Но в абхазском и грузинском случе они могут иметь особое значение. Новое поколение абхазов и грузин не имеют опыта непосредственных отношений. Учебники, наряду с историографией и медией, решающим образом повлияют на восприятие друг друга абхазской и грузинской молодежью. В этом отношении многое зависит от того, какие исторические факты подобраны для рассмотрения,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.