WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 38 | 39 || 41 | 42 |   ...   | 56 |

«.Внутри человека, познавшего себя, всегда светит солнце. Он поднялся на такие высоты, где никакие буйные ветры (беспокойные мысли) и темные тучи (тревожные переживания) ...»

-- [ Страница 40 ] --

Захудалая хворостина может выше вселенной стать». Равнозначное, равноценное отнош ение ко всему позволяет избегать крайностей, зациклинностей и зацепок, способствует равнодушному, бес­ пристрастному взгляду на жизнь, приводит к внутреннему осознанию своей целостности, ощущению неразделимого единства с окружающим миром и людьми, совершенной уравновешенности.

Анна Ивановна Крупенина (баба Нюра) очень точно выразила сочетание противоположностей как отражение целостности и равновесия бытия:

«Нужно осознать целостность бытия, то есть научиться не впадать в крайности. И способность видеть в вещ ах оборотную противоположную сторону. Ведь всё в мире построено на равновесии - день сменяется ночью, зима - летом, вдох - выдохом, жизнь - смертью. Это чередование противо­ положностей и есть принцип нашей жизни, о которой мы говорим, что она “в полоску”. Значит, наша активность неизбежно должна быть уравновешена пассивностью, бездеятельность - деятельностью, забота о себе - заботой о ближних, об общем благе. Любое впадение в крайность не принесёт счастья и благополучия, а, наоборот, приведёт к потере целостности, а значит, и здоровья. Не случайно выздоровление мы называем “исцелением”, то есть восстановлением целостности, потеря которой и ведет к болезни».4 Жизнь - это разнообразие. Что-то одно, взятое само по себе, поставленное во главу угла, - это крайность, впадение в однообразие, влекущее за собой утрату целостности и различные болезни. Проще говоря, если где-то при­ было, значит, где-то убыло. Если где-то убыло, значит, где-то прибыло. Во всём важно находить и соблюдать «золотую середину». Все должно быть в меру. Противоположности в человеке должны быть уравновешены, то есть пребывать в гармонии.

ЗА Ц ЕП К И И ЗА Ц И КЛ И Н Н О С ТИ

Каждому из нас свойственно не только ставить что-то одно выше дру­ гого, но «прилипать», цепляться за что-либо, за кого-либо. В целом зацепки схожи у всех людей, есть лишь индивидуальные отличия. Корни зацепок лежат в ложных представлениях разума. Помимо того, что люди чему-то ис­ кусственно придают наибольшее значение, им все время кажется, будто им что-то принадлежит в окружающем мире. М ы присваиваем себе не только материальные вещи (деньги, машины, квартиры, украшения), но и духовные ценности (таланты, способности, достижения, знания, высшие силы, любовь, высокие понятия, принципы), забывая о том, что всё это никому полностью не принадлежит и дается только на время. Люди держатся за дорогие и ценные предметы и готовы отдать все, даже жизнь и здоровье, если их кто-то пытается забрать или разрушить веру в их защиту. Подчас жизнь с корнем вырывает зацепки из души и тела, оставляя после себя кровоточащие раны.4 Однако человеку ничего не принадлежит. Люди - это лишь «проводники»

или «арендаторы» разных сил, духовных состояний, материальных вещей, денег, но не могут являться их собственниками. Собственничество, облада­ ние - это иллюзия. Цепляться не за что и не за кого.

Если никому ничего полностью не принадлежит, значит, волноваться, беспокоиться, переживать, цепляться за что-либо не только глупо, но и совер­ шенно бесполезно. Человек боится только тогда, когда ему есть, что терять. Если вы осознаете, что вам в действительности ничего не принадлежит, страх исчезнет. Ему просто негде будет спрятаться. Чем больше мы боимся что-то (кого-то) потерять, тем больше у нас шансов это утратить. Так устроена жизнь, что никому нельзя ничем (никем) обладать.

От чувства собственничества рож дается целая масса зацепок, проис­ текает ревност ь и ненависть. Ревность возникает вследствие того, что мы присваиваем себе другого человека, будто это наша собственность. Часто рев­ ность появляется на основе секса. Занимаясь сексом, люди на какой-то момент овладевают телами друг друга. Н а подсознательном уровне у них возникает искаженное представление о праве собственности на тело партнера.44 Появ­ ляются чувства гнева и ненависти, если близкий человек изменяет с кем-то другим. Ревность - это следствие зацепки за другого и иллюзии обладания им. Но никто никому не принадлежит. Каж дый человек принадлежит только самому себе. Ревность - это противоположность подлинной любви, которая никогда никого себе не присваивает и ни от чего не зависит.

В жизни встречается целая масса скрытых зацепок, уходящих своими корнями в коллективное бессознательное. Например, французский писатель исторических справок по архитектуре Санкт-Петербурга.

Сфера интересов: история служилого сословия, проблемы формирования Государева двора в России XVI в., психология, философия, информационные технологии, спорт.

...«Внутри человека, познавшего себя, всегда светит солнце. Он поднялся на такие высоты, где никакие буйные ветры (беспокойные мысли) и темные тучи (тревожные переживания) не могут помешать ярко светить и изли­ вать своё тепло солнцу. Человек, познавший себя и мир, поднялся над ветрами и тучами раз и навсегда. На той высоте, где находится его сознание, на небе больше не бывает ни ветров, ни туч. Внутри него всегда светит солнце вопреки любым внешним жизненным трудностям и невыносимым обстоятельствам».

A. Jl. Корзинин

ЖИЗНЬ И СТРАТЕГИЯ

КАК НАУЧИТЬСЯ УПРАВЛЯТЬ СОБОЙ И ЛЮДЬМИ

Издательство «Любавич»

Жизнь и стратегия: как научиться управлять собой и людьми. - СПб.: Любавич, 2011. - 148 с.

В книге раскрываются знания о человеке и мире разнообразных учений и наук: даосизма, христианства, дзэн-буддизма, шаманизма, тантры, философии, психологии, целительства.



Представлены наиболее важные открытия, соединение опыта Востока (Индии, Китая, Японии) и Запада (Центральной Америки) на пути поиска смысла жизни и предназначения человека.

Что мешает человеку быть счастливым, здоровым и сильным, как достичь душевного покоя, счастья, избавиться от зацепок, ложных стереотипов, наполнить смыслом каждое мгновение своей жизни, научиться управлять собой и людьми - на эти и другие вопросы предложены простые и доступные решения.

Книга написана для всех, кто интересуется психологией, философией, эзотерикой и их практическим применением в жизни.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Существует огромное количество философской, психологической, медицинской, эзотерической литературы, где содержатся советы о том, как правильно воспринимать жизненные ситуации, что нужно, чтобы укрепить здоровье, построить гармоничные взаимоотношения с людьми, стать счастливыми и богатыми. Однако многие рецепты, предложенные современной научной и научно-популярной литературой, кажутся чересчур сложными и запутанными, либо искажающими сущность проблем.

Несмотря на появление новых книг эзотерического содержания, растет пропасть между предлагаемыми ими знаниями и повседневным опытом многих людей, для которых они кажутся весьма удаленными от реальной жизни. Иногда духовные практики вызывают у заинтересованных лиц массу психических расстройств и недоумений, уводя их на окольные пути. Причина одна: неполнота и разрозненность большинства эзотерических знаний.

С другой стороны, и те, кто отказывается верить нетрадиционному взгляду на мир, часто не могут понять всей глубины понимания жизненных трудностей, прибегая для их решения к устоявшемуся арсеналу средств из области житейской мудрости, которые, к сожалению, не всегда срабатывают.

В данной книге предпринята попытка преодолеть все более углубляющийся разрыв между людьми, придерживающимися различных духовных практик, и теми, кто ищет смысл жизни, опираясь на свой повседневный жизненный опыт.

На мой взгляд, можно и нужно применять эзотерические знания на практике, при одном условии: если они не противоречат действительному порядку вещей. Я привлекаю знания из разнообразных областей - философскорелигиозных учений (даосизма), религий (христианства, дзэн-буддизма), магии (шаманизма), духовных практик (йоги, тантры), целительства, философии, психологии, медицины.

Несмотря на внешнюю противоречивость, я нашел способ объединить мировые знания, привести их к общему единому знаменателю. Если внимательно приглядеться, сравнить различные практики и их внутреннее содержание, окажется, что они, несмотря на свою пеструю мозаичность, во многом перекликаются между собой и взаимодополняют друг друга. Поразительно, но иногда можно найти аналоги в противоположных по духу и форме учениях. Эта органическая общность человеческих знаний лишний раз указывает на их единый универсальный источник происхождения, который с течением тысячелетий оказался забыт и искажен.

Я по-своему интерпретирую существующие учения, выстраиваю из них целостную систему, состоящую из структурных звеньев (разделов книги). Эти звенья тесно взаимосвязаны между собой. Каждому понятию дается простое, подробное, по возможности исчерпывающее объяснение.

Наиболее важным мне казалось найти здравый смысл, рациональное зерно в разнообразии учений, достичь их полноты и единства для того, чтобы извлечь практическую пользу для повседневной жизни.

На страницах книги видно, как много в жизни зависит от отношения человека к чему-либо. Именно отношение определяет способы поведения в различных жизненных ситуациях и саму жизнь на Земле. Способ отношения зависит исключительно от представлений человека о себе, о людях, об окружающем мире.

Человека невозможно изменить. Можно изменить лишь свое отношение человека к чему-либо. Я стараюсь наглядно показать, как можно кардинально и полностью изменить жизнь, избавившись от стереотипных моделей своих представлений и знаний о мире.

Цель написания данной книги состоит в том, чтобы показать, что мешает человеку быть счастливым и здоровым, как достичь душевного покоя, счастья, избавиться от зацепок, ложных стереотипов, наполнить смыслом каждое мгновение существования, прожить свою жизнь осознанно и достойно.

ЖИЗНЬ КАК СТРАТЕГИЯ

Стратегия - это слово, ставшее очень популярным в последнее время.

Стратегия - широкое понятие. Стратегия - это не только искусство боя, тактические приемы бойцов в условиях войны, при выполнении боевых задач, но и различные модели поведения в повседневной жизни. Есть понятие стратегии в области финансов, управления, политики, бизнеса. Иногда стратегия - это путь выхода из проблемной ситуации. Сейчас стало модно говорить о различной жизненной стратегии, которой придерживается человек в поведении.

Вряд ли кто-то станет отрицать, что жизненная стратегия в целом включает в себя:

• способы отношения к самому себе, другим людям, миру в целом;

• модели поведения в различных ситуациях, при взаимодействии с разными людьми.

Конкретные способы, модели поведения правильнее называть тактикой то есть совокупностью средств и приемов для достижения намеченной цели.

Тактика - составная часть стратегии, охватывающей общие теоретические и практические вопросы поведения в жизни.

Стратегия есть абсолютно во всем, что делают люди. Большинство из нас неосознанно, не задумываясь, использует разные способы поведения. Есть люди, которые в состоянии просчитать модели поведения и ожидаемый конечный результат. Следовательно, можно сознательно превратить свое поведение в определенное средство достижения поставленной цели.

В жизни побеждает тот, чья стратегия (избранная линия поведения) оказывается наиболее эффективной (отвечающей существующим условиям) и результативной. Побеждает не самый сильный, а наиболее приспособленный и гибкий. Таким образом, изучение стратегии представляется весьма полезным и в какой-то степени необходимым делом для каждого человека.

Синонимом стратегии является слово «путь», ведь любая стратегия - это определенный жизненный путь, жизненная позиция, средство достижения цели.



Pages:     | 1 |   ...   | 38 | 39 || 41 | 42 |   ...   | 56 |
 

Похожие работы:

«СИЛА И СЛАБОСТЬ ПАКИСТАНА Владимир Москаленко Петр Топычканов Москва 2013 УДК 327 ББК 66.4 (0) М82 Strengths and Weaknesses of Pakistan. Электронная версия: http://www.carnegie.ru/publications. Книга подготовлена в рамках программы, осуществляемой некоммерческой неправительственной исследовательской организацией — Московским Центром Карнеги, при поддержке благотворительного фонда Carnegie Corporation of New York. В книге отражены личные взгляды авторов, которые не должны рассматриваться как...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГСЭ. В 3 История Кузбасса Для направления 050700.62 Педагогика Профиль подготовки: Практическая психология в образовании факультет Педагогического образования курс1 экзамен_ семестр2 лекции19_(часов) зачет_2_(семестр) практические занятия19(часа) лабораторные занятия-(часа) самостоятельные занятия_34(часа) Всего часов72(часов) Составитель: к.ф.н. П.Г. Кабанов Анжеро-Судженск, 2013 Рабочая программа дисциплины История Кузбасса (цикл дисциплин ГСЭ.В.3) составлена в соответствии...»

«В поисках утраченного времени #3 Роман У Германтов продолжает семитомную эпопею французского писателя Марселя Пруста В поисках утраченного времени, в которой автор воссоздает ушедшее время, изображая внутреннюю жизнь человека как поток сознания. Марсель Пруст У Германтов Леону Доде[1 - Роман посвящен Леону Доде (1867–1942), французскому литературному критику, романисту, мемуаристу и публицисту, одному из ближайших друзей Пруста. Сын знаменитого писателя Альфонса Доде, Леон начал свой творческий...»

«Социально-культурная ситуация в Россия начала XXI в.: рецидивная культура, архаизация, изобретенная архаика Д.В. СЕРГЕЕВ В статье применяется культурно-семантический подход к анализу социальной и культурной ситуации в России, сложившейся к настоящему времени. Сравниваются научные концепции, которые объясняют с разных методологических позиций периодические возвраты к предыдущим стадиям социального и культурного развития в разных обществах. Методологической основной работы выступает теория Б....»

«Э О, 2008 г., № 2 © О.Ю. Артемова ДЕСЯТЬ ЛЕТ ПЕРВОБЫТНОСТИ В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ: АНАЛИЗ НЕКОТОРЫХ, ПРЕИМУЩЕСТВЕННО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ, ПУБЛИКАЦИЙ Трудно сказать, что именно подвело Ивана Николаевича - изобразительная ли сила его таланта или полное незнакомство с вопросом, по которому он писал. МЛ. Булгаков. Мастер и Маргарита Вступление Не боясь прослыть певицей первобытности, спрошу: были ли в истории человечества рывки вперед, равные по мощи своей и по своим последствиям формированию...»

«Annotation Южными славянами называют народы, населяющие Балканский полуостров, — болгар, македонцев, сербов, хорватов, словенцев. Духовный мир южнославянских народов, их представления о жизни и смерти, о мире. в котором они живут, обычаи, различные исторические события нашли отражение в народном творчестве. Южнославянская народная поэзия богата и разнообразна в жанровом отношении. Наряду с песнями, балладами, легендами, существующими в фольклоре других славянских народов, она включает и...»

«Предлагаемая монография – летопись Николаевской гимназии №2, которая 170 лет не прекращает учебно-воспитательный процесс. Вряд ли можно подсчитать, какой мощный интеллектуальный потенциал дала эта школа для нашей страны, для всей планеты, так, как наши ученики, разъехались – разлетелись по всем странам и континентам. Уникальная школа прошла долгий и интересный путь развития. Из справки Николаевского краеведческого музея: История второй женской гимназии восходит к основанному 31 октября 18843...»

«ОЧЕРКИ ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ ОРГАНОВ ЗАГС НА ТЕРРИТОРИИ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ (1919 – 1934 годы) Т.В. Козельчук, Е.В. Тершукова Курган 2012 г. 1 Введение История современных органов ЗАГС начинает отсчет 18 декабря 1917 года, когда был принят декрет Совнаркома РСФСР О гражданском браке, о детях и о ведении книг актов состояния. 19 декабря этого же года вышел в свет декрет О расторжении брака. Эти и последующие за ними документы кардинально поменяли сложившиеся в России традиции фиксации и контроля...»

« блачные О сервисы Взгляд из России Факты, прогнозы и мнения 30 CIO Облачные сервисы не будут ждать. Тех, кто продолжит цепляться за старые догмы, крупные инфраструктурные проекты, постигнет участь динозавров. Потрясающая эффективность бизнеса, которую открывают облака, породит новое поколение ИТ-руководителей, одним из которых можете стать и вы. содержание Содержание СТАТЬИ I. облачные вычисления: базовые сведения история и эволюция облачных вычислений _8 современные тренды в сфере облачных...»

«Цели и задачи дисциплины Курс дисциплины Социология в вузе частично базируется на знаниях, полученных в общеобразовательной школе. Он призван расширить, обобщить и систематизировать имеющиеся знания, приобщить студентов к имеющимуся социальному опыту, духовным, нравственным ценностям и идеалам предшествующих поколений. Изучение курса направлен на формирование объективной оценки процессов общественной, груповой личностной жизнедеятельности, а также мирового сообщества; формирование национального...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.