WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 27 |

«Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и практик по направлению подготовки 100400.62 Туризм профиль: Технология и организация экскурсионных услуг Философия 1. Цели ...»

-- [ Страница 3 ] --

знать: сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права; основные отрасли российского права.

уметь: понимать законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

владеть: навыками правильного ориентирования в системе законодательства; работы с нормативными источниками; юридического мышления; правовой интерпретации социальных явлений и процессов;

навыками работы с юридическими источниками, ориентацией в основных кодифицированных правовых актах.

4.Краткое содержание дисциплины по разделам:

1. Общая теория права и государства Понятие права, его социальное назначение. Взаимосвязь государства и права. Основные концепции происхождения права. Право в системе социальных норм. Система права.

Отрасли права. Нормы права. Источники (формы) права. Закон и подзаконные акты.

Законность и правопорядок. Правоотношение: понятие, структура. Юридический факт.

Правонарушение и юридическая ответственность. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права.

2. Основы конституционного права.

Конституция: понятие, основные виды и типы. Конституционное развитие России.

Конституционное право: понятие, предмет, источники, принципы. Основы конституционного строя РФ. Правовой статус личности. Понятие гражданства. Правовой статус личности. Система конституционных прав, свобод и обязанностей. Федеральное устройство РФ. Основы организации государственной власти и местного самоуправления.

Гражданское общество и правовое государство: принципы, характер взаимосвязи.

3. Основы гражданского права.

Гражданское право: понятие, предмет, источники, основные принципы. Гражданское правоотношение: понятие, структура, виды. Юридические и физические лица. Право собственности. Объект гражданских правоотношений. Сделка: понятие, признаки, формы и виды. Гражданско-правовой договор: понятие, порядок заключения, изменения и расторжения. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

Исковая давность.

4. Основы административного права.

Административное право: понятие, предмет, источники, принципы. Метод административно-правового регулирования. Административные правоотношения:

понятие, структура, специфика, виды. Административные правонарушения.

Административная ответственность: понятие, виды.

5. Основы семейного права.

Семейное право: понятие, предмет, источники, основные принципы, функции. Понятие, характерные особенности, элементы и виды семейных правоотношений. Семейнобрачные отношения. Порядок заключения и прекращения брака. Брачный договор.

Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность за семейные правонарушения (алиментные обязательства). Наследственное право.

6. Основы трудового права.

Трудовое право: понятие, предмет, источники, основные принципы. Понятие рынка труда, занятости и трудоустройства. Права граждан в области труда и занятости. Трудовое правоотношение: понятие, субъекты, виды. Трудового договор: понятие, содержание, виды. Порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Система оплаты труда, государственные гарантии оплаты труда. Охрана труда. Дисциплина труда. Трудовые споры и порядок их разрешения.

7. Основы уголовного права.

Уголовное право: понятие, предмет, источники, основные принципы. Уголовный закон:

понятие, структура, специфика. Преступление: понятие, признаки, состав, виды.

Уголовная ответственность. Уголовное наказание: понятие, признаки, классификация.

8. Основы экологического права.

Экологическое право: понятие, предмет, основные принципы, источники. Экологическое правоотношение: понятие, структура. Субъекты экологического правоотношения. Виды объектов, их специфика. Основания возникновения экологического правоотношения.

Государственно-правовое регулирование в области природопользования, охраны окружающей среды и экологической безопасности.

9. Основы информационного права.

Информационное право: понятие, предмет, источники, основные принципы. Право на информацию. Информационные правоотношения: понятие, структура, виды. Виды информационных ресурсов. Конфиденциальная информация и ее защита. Государственная тайна: понятие, субъекты и объекты информационных отношений в области государственной тайны. Перечень сведений, составляющих государственную тайну.

Рассекречивание сведений и их носителей. Защита государственной тайны.

Иностранный язык в сфере профессионального общения Цель дисциплины: обучение практическому владению разговорной речью для активного применения иностранного языка в повседневном общении и основам языка профессионального общения.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК- Место дисциплины в учебном плане: ГСЭ В.о 01, вариативная часть, дисциплина осваивается в 4-5семестре.

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Грамматика (морфология и синтаксис).



Глагол (личные) формы: система времен действительного залога, модальные глаголы и их эквиваленты, фразовые глаголы, неличные формы. Словообразование.

Раздел 2. Лексика и фразеология.

Лексика общего характера. Терминологическая общетехническая лексика.

Многозначность слов. Специальная лексика.

Раздел 3. Основы деловой переписки.

Деловые письма. Контракты. Резюме.

Раздел 4. Чтение литературы по специальности.

Виды чтения литературы по специальности.

Раздел 5. Аудирование.

Восприятие на слух монологической и диалогической речи.

Раздел 6. Говорение.

Публичная монологическая и диалогическая речь.

Раздел 7. Перевод специальной литературы. Аннотирование, реферирование.

Письменный перевод литературы по специальности. Виды аннотирования и реферирования.

Цель дисциплины: развитие коммуникативной компетенции в области русского языка; развитие умения анализировать и продуцировать устные и письменные тексты различной жанрово-стилевой принадлежности.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК-4, ОК-10, Место дисциплины в учебном плане: Цикл ГСЭ. В, дисциплина осваивается во семестре.

Содержание дисциплины: Язык, речь, общение. Формы национального языка.

Функциональные стили современного русского литературного языка. Официальноделовой стиль. Официально-деловая письменная речь. Психология делового общения.

Научный стиль. Структура научного текста. Письменные жанры научного стиля.

Публицистический стиль. Разговорная речь. Нормы литературного языка. Ораторское искусство. Публичное выступление. Основы эффективного речевого общения. Культура диалога. Стилистические ресурсы русского языка. Лингвистическое сопровождение проектной деятельности. Речевой этикет.

Всего 144 ч., в т.ч. Л.к. – 28ч., Пр. – 36ч., Сам. р-та –80 ч.

По окончании курса «Русский язык и культура речи» студенты будут иметь представление:

- о связи языка и речи, о формах национального языка;

- о функциональных стилях русского литературного языка;

знать:

- общую характеристику функциональных стилей современного русского языка;

- особенности официально-делового стиля, жанры официально-делового стиля;

- особенности научного стиля;

- особенности структуры научного текста;

- жанры научного стиля;

- особенности публицистического стиля;

- особенности разговорного стиля;

- нормы литературного языка;

уметь:

- готовить и реализовать публичное выступление;

- использовать стилистические ресурсы русского языка;

- грамотно и эффективно вести диалог;

- готовить презентацию проекта;

ЦЕЛЯМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

- формирование и развитие у студента компетенций, позволяющих руководствоваться научными психологическими знаниями при реальном взаимодействии с другими людьми, что, в свою очередь, и предполагает формирование умения мыслить психологически. Для достижения цели необходимо вооружить студентов знаниями общих закономерностей развития познавательных процессов и проявления психической деятельности человека.

- формирование основ психологического мировоззрения студентов;

- формирование способности осмысливать конкретные явления и факты психической жизни с позиции современной психологии.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать владение следующими компетенциями:

ОК-1; ОК- Место дисциплины в учебном плане:

Дисциплина относится к вариативной части блока ГСЭ (ГСЭ.В.), изучается во семестре. Курс «Психология» наряду с другими дисциплинами цикла ГСЭ (Философия, Социология) способствует формированию у обучающихся знаний о возникновении, развитии и закономерностях функционирования психики человека.

Для освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать базовыми знаниями по обществознанию, полученными в процессе освоения этого предмета в школе.

Поэтому «Психология» преподается на первом курсе.

Тесная связь курса «Психология» с такими учебными дисциплинами как «Педагогика», «Философия», «Социология», «Политология» и производственной практикой способствует формированию у обучающихся системного представления о профессиональной деятельности специалиста.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- что такое психология, каковы е функции и задачи;

- предмет, цели психологии;

- основные психологические категории и понятия психологии;

- взаимосвязь психологии с другими науками;

- основные направления, подходы, теории в психологии;

- роль психологии человека в структуре современного научного знания и практической жизни человека;

- принципы и методы исследования психических явлений;

- современные направления исследований в различных областях психологии уметь:

- применять психологические методы (наблюдение, беседа, тестирование и т.д.);

- дифференцировать изученные в рамках данного курса психические явления в конкретных практических ситуациях, интерпретировать их в соответствии с положениями современной науки;

- решать практические, прикладные проблемы, связанные с тематикой курса - применять полученные психологические знания в практической деятельности владеть:

- понятиями, терминами психологии - навыками вербальной и невербальной коммуникации в процессе общения;

- навыками анализа психики, поведения и психической жизни.

Содержание дисциплины:

Общая психология Возрастная психология Социальная психология Раздел 1. Общая психология Понятие о психологии как науке.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 27 |