WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 27 |

«Аннотации рабочих программ учебных дисциплин и практик по направлению подготовки 100400.62 Туризм профиль: Технология и организация экскурсионных услуг Философия 1. Цели ...»

-- [ Страница 2 ] --

Становление древнерусской государственности: от племенных союзов до великого княжения в Киеве. От удельного периода к централизованному государству. Московское государство в XV-XVII веках. Российская империя в XVIII столетии. Россия в конце XVIII –XIX веках. Россия на рубеже XIX – XX вв. От революции и гражданской войны к началу строительства государственного социализма. История СССР в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления. Стабилизация системы государственного социализма и попытки ее реформирования в 1950-1960-е годы.

Советский Союз в 1970-е – начале 1980-х годов. Общенациональный кризис конца 1980го – 1990-х годов. Переход к рыночной экономике.

Цель дисциплины: политическая социализация студентов; обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированного специалиста на основе современной мировой и отечественной политической мысли; овладение политическими знаниями как теоретической основой для анализа социально-политических процессов;

приобретение умений и навыков, позволяющих ориентироваться и принимать решения в общественно-политической жизни; владение методами политологических исследований.

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК- Место дисциплины в учебном плане: дисциплина относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, к его базовой части – ГСЭ.Б.;

осваивается во 2 семестре.

Содержание дисциплины:

1. Политология как наука и учебная дисциплина.

Политика как предмет политологии. Политическая власть. Политические интересы и отношения. Этапы становления и развития политической науки. Методы и функции политологии.

2. Политическая система и институты власти.

Политическая система как социальное явление. Государство. Законодательная власть.

Исполнительная власть. Судебная власть. Местная власть. Политические партии и общественные объединения. Политический режим.

3. Политические процессы.

Политический процесс: сущность и структура. Политическая деятельность и политическое участие. Принципы и методы взаимодействия субъектов политики.

Политическое лидерство. Представительство и выборы. Средства массовой информации и коммуникации. Политическая трансформация.

4. Политическая культура и идеология.

Политическое сознание. Политическая культура. Политическое поведение. Политические идеологии. Консерватизм и неоконсерватизм. Либерализм и неолиберализм. Идеология социализма.

5. Международные отношения и внешняя политика.

Система современных международных отношений. Геополитика. Мировая политика и глобальные проблемы современности: проблема войны и мира, экологическая, демографическая, энергетическая. Международные союзы и организации. Внешняя политика государства.

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является овладение основами теоретическое и практической деятельности социального государства, методами осуществления социальной политики по достижению принципов социальной справедливости.

Основные задачи курса:

1. Формирование представлений о сущности и концепциях социального государства.

2. Ознакомление со становлением и развитием представлений о социальном государстве, социальной справедливости.

3. Усвоение значения понятий «социальное государство», «социальные отношения», «социальная справедливость», «социальная политика», «социальная защита».

4. Ознакомление с основными европейскими моделями социального государства, дифференциацией их социальной деятельности.

5. Ознакомление с историей, теорией и практикой российской социальной государственности в новейший период.

6. Выработка навыков ориентирования в вопросах деятельности Российской Федерации по осуществлению социальной политики.

2. Место дисциплины в структуре ООП Курс «Основы социального государства» относится к базовой части блока общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, изучается в 3 семестре и занимает следующие позиции в подготовке бакалавров:

1. Наряду с курсами «Философия», «Социология», «Правоведение» формирует основные общекультурные и некоторые профессиональные компетенции бакалавров данного направления.

2.Совместно с вышеназванными дисциплинами формирует активную гражданскую позицию, способствует формированию навыков по принятию управленческих решений в вопросах эффективной социальной политики.

1. Курс способствует формированию мировоззренческих позиций, определяющих понимание достоинства человека, его места в социальном устройстве, формирует представление об основных социально-политических и нравственных ценностях современности.

3. Краткое содержание дисциплины по разделам Понятие и сущность социального государства. Возникновение идеи социального государства. Место социального государства в современных политических системах.

Социальное и правовое государство, их единство в целях и деятельности.

Конституирование идей социального государства в Западной Европе. «Социальное государство» и «государство благоденствия».

2. Социальная справедливость как основная цель деятельности социального государства. Появление идей справедливости в политической и этической мысли.

Понятия справедливости и социальной справедливости. Единство принципов справедливости и законности в западноевропейском общественном сознании. Эволюция идей о справедливости и справедливом устройстве общества. Концепции и модели социальной справедливости в западной политической науке.

3. Западноевропейские модели социального государства. Степень социальной ответственности и социальной солидарности как основа классификации социальных государств. «Позитивное государство», государство «социальной безопасности», социалдемократическая модель – основные типы социального государства.

4. Цели, задачи и признаки социального государства. Достижение всеобщего благосостояния и справедливость как важнейшая цель социального государства. Задачи социального государства, многообразие подходов к решению задач социального государства разных типов.

5. Понятие социальной политики как средства реализации целей социального государства. Понятия «социальная политика» и «социальная защита населения»: способы понимания. Многообразие форм и задач социальной политики в различных типах социальных государств. Количественные и качественные характеристики социальной политики. «Коридоры возможностей» социальной политики.

6. Социальное государство как способ социальной интеграции. Политика социального государства как деятельность по обеспечению социального баланса в обществе. «Социальный мир» и социальная консолидация на основе солидаризма как цели социального государства. Условия решения задачи социальной консолидации: развитая экономика, правовое государство, развитая демократия, равенство граждан, высокий уровень понимания необходимости социальной солидарности и социальной ответственности. Идеологический компонент в достижении социальной интеграции.

7. Теория и практика Российской Федерации в вопросах создания социального государства. Традиционные основы формирования российской интеграции.

Конституционные основы российского социального государства и реальности его формирования. Социалистические предпосылки в формировании социального государства. Режим и система льгот. Возможности создания социального государства в современной России: поиск выбора типа социального государства. Необходимость переориентации общественного сознания в условиях формирования социального государства.

Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник по направлению подготовки 100400.62 Туризм с квалификацией (степенью) «бакалавр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5).

В результате прохождения данной дисциплины цикла ГСЭ студент должен:

знать: сущность, характер, модели формирования и деятельности социального государства, закономерности его деятельности в условиях существования различных ценностных ориентиров современного общества;

уметь: понимать значение ценностных и правовых норм в вопросах деятельности социального государства, находить оптимальный способ принятия решений в сфере социальной политики;

владеть: навыками осуществления социального взаимодействия в целях достижения социальной консолидации и социальной стабильности, навыками анализа документов и других источников, посвященных вопросам деятельности социального государства, осуществлению задач социальной политики и социальной справедливости.

Целью курса является овладение основами правовых знаний, формирование правовой культуры.

Основные задачи курса:

1. Формирование знания о смысле и значении понятий «право»; «правовые отношения».

2. Усвоение важнейших принципов правового регулирования 3. Знакомство с общими вопросами теории государства и права, содержанием российской системы права, основными правовыми системами современности.

4. Овладение умением соотносить юридическое содержание с реальными событиями общественной жизни и профессиональной деятельности; давать правовую оценку социальным объектам и процессам.

5. Выработка навыков правильного ориентирования в системе законодательства; работы с нормативными источниками - Конституцией РФ, Гражданским кодексом, Кодексом законов о труде и др.

6. Формирование способности анализировать правовые последствия деятельности социальных субъектов; высказывать суждение об их ценности, уровне и значении.

2. Место дисциплины в структуре ООП Теоретический курс «Правоведение» относится к базовой части цикла ГСЭ, изучается в семестре и занимает следующие позиции в подготовке бакалавров:

1.Наряду с курсом «Философия» формирует основные общекультурные компетенции бакалавра.

2.Совместно с курсами «Основы социального государства», «Политология», «Социология» обеспечивает формирование гражданской позиции, формирует практические навыки исследовательской работы по оценке деятельности социальных субъектов и политических процессов.

3. Вместе с курсами «Философия», «Межкультурная коммуникация», «История» и другими социогуманитарными дисциплинами способствует умению анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы современного общества.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник по направлению подготовки 100400.62 Туризм с квалификацией (степенью) «бакалавр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладает следующими компетенциями:

готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5).

В результате прохождения этой дисциплины цикла ГСЭ студент должен:



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 27 |
 


Похожие работы:

«Ефремов И. А.: Таис Афинская / 2 От автора Роман Таис Афинская основан на известном по античным источникам историческом эпизоде: сожжении Персеполиса – одной из столиц персидского царства – знаменитой афинской гетерой, участ­ вовавшей в походе Александра Македонского. Эпизод этот одно время отрицался буржуазными исто­ риками, в том числе и столь крупным знатоком эпохи Александра, как В.Тарн. Современные исследователи – а среди них и такой авторитет, как М.Уилер, восстанавливают досто­ верность...»

«202 Савёлов Л.М. Московское дворянство в 1912 году. М., Издание Московского дворянства, типография Т-ва А.А. Левенсон, 1912. Формат издания: 29,5 х 22,5 см; [2], 105 с., 20 л. ил., 1 л. карт, 1 л. факсимиле. Экземпляр в издательских обложках. Незначительное загрязнение обложек, надрыв и утраты в нижней части корешка. Смотри: Библиохроника. т.2. № 113. Изданная в августе 1912 года книга Л.М. Савёлова была отмечена благодарностью Николая II и серебряным знаком Военно-исторического общества. 25...»

«ЭКОЛОГО ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ, АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИОЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЮЖНОЙ СИБИРИ И ЗАПАДНОЙ МОНГОЛИИ Российско-монгольский сборник научных трудов Барнаул Издательство Алтайского государственного университета 2006 УДК 930.26 ББК 63.589я43+63.48я43 Э40 Ответственный редактор: доктор юридических наук В.В. Невинский Редакционная коллегия: доктор географических наук В.С. Ревякин кандидат географических наук Н.И. Быков кандидат исторических наук О.В. Боронин кандидат исторических наук П.К....»

«Аннотация Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии Жизнь замечательных людей, осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839–1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся для простых людей, для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и...»

«1 книга Александровск 1 Старше города Луганска Александровск – славный град, Ясным солнышком обласкан, Встретить хлебом-солью рад. Встретить рад веселой песней, Как в былые времена, Свет душевный лейся, лейся, Обернись голубкой нам. П-в Слобожане-слобожанки Жили дружно в слободе, У реки Лугань-Луганки Собирались на гулянки, Переделав много дел. 2 Вс когда-то начиналось, Панский строился дворец, Но о храме всем мечталось, Где бы славился Творец. Революции и войны Не однажды пронеслись,...»

«ISSN 2227-6165 Российский государственный гуманитарный университет / Факультет истории искусства №8 (4-2012) C.Ю. Штейн КИНЕМАТОГРАФ – МЕТОДОЛОГИЯ – ПОЗНАНИЕ В статье поднимается проблема необходимости формирования парадигмального знания в отношении кинематографа и культуры в целом. В связи с этим описывается ситуация возможного выхода за рамки предельной формы рациональности, и формулируются принципы построения методологической парадигмы в отношении любых самых сложных объектов. Ключевые...»

«КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Комплексный учебный курс Основы религиозных культур и светской этики Основы православной культуры Основы исламской культуры Основы буддийской культуры Основы иудейской культуры Основы светской этики Основы мировых религиозных культур ШКОЛЬНАЯ КНИГА Москва — 2013 Уважаемые родители! В 4 классе в школьную программу включён комплексный учебный курс Основы религиозных культур и светской этики, главной целью которого является духовно-нравственное воспитание школьника с учётом...»

«9 Большая история: энергия, энтропия и эволюция сложности* Ф. Спир Введение1 Несомненно, любая попытка описать всю историю выглядит бессмысленной. Поэтому позвольте прояснить мои цели и предположения. Во-первых, я вовсе не утверждаю, что нашел исчерпывающее объяснение каждого события, имевшего место в истории. Объяснение любого периода в прошлом всегда подразумевает поиск равновесия между случайностью и необходимостью. Моя аналитическая схема касается необходимости. Она рассматривает общие...»

«Белгородская государственная универсальная От составителя научная библиотека На 2012 год в России выпадает немало юбилейных исторических дат: 200-летие победы в Отечественной войне 1812 года, 770 лет победы воинов Отдел абонемента князя Александра Невского над крестоносцами на Чудском озере (18 апреля 1242 г.), 400 лет изгнания польских интервентов из Москвы ополчением Центр чтения под руководством Минина и Пожарского (7 ноября 1612 г.), 150-летний юбилей великого реформатора П. А. Столыпина (2...»

«Предисловие Раздел I. История государства в новое время Глава 1. Англия § 1. Революция XVII в. и изменения в государственном строе Англии § 2. Утверждение конституционной монархии и ее эволюция в XVIII и XIX вв. § 3. Британская колониальная империя Глава 2. Соединенные Штаты Америки Глава 3. Франция § 1. Революция 1789–1794 гг. и становление конституционного строя § 2. Государственный строй Франции от Первой республики до Первой империи § 3. Эволюция государственного строя Франции от режима...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.