WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 35 |

«СМЫСЛ ЖИЗНИ И ИСТОРИЯ Москва – Казань, Алтай-ТАУ, 2008 Аннотация Эта книга – попытка осмысления нынешней духовной ситуации в мире и в первую очередь, в России после ...»

-- [ Страница 13 ] --

Пассажиры разных вагонов различаются по господствующему психологическому типу. Для тех, кто едет в зеленых вагонах (это "массы"), как правило, важнее всего отношения с семьей, с родными и сослуживцами, возможность вкусно поесть и выпить с друзьями, съездить на охоту или на рыбалку. Поэты и артисты чаще поэтизируют обитателей зеленых вагонов, которые умеют "плакать и петь". Уклад российской деревни XIX-XX веков канул в вечность. Но его образ и очарование запечатлены в стихах С.Есенина. Поэзия городских кварталов и дворов живет в песнях Б.Окуджавы: "Ах, Арбат, мой Арбат, ты моя религия...".

По классификации К.Юнга это эмоционально-ощущающий психологический тип.

Обитатели желтых и синих вагонов- это члены привилегированных страт общества, это властвующая элита: крупный бизнес, чиновники высокого уровня, политики, военные. Большинство из них готовы жертвовать своим отдыхом, нередко отношениями с близкими ради того, чтобы получить высокий социальный статус, авторитет, власть и богатство. Это в большей степени рационально-волевой тип.

Начальство, менеджеры, властвующая элита, видимо, всюду отбираются именно по таким качествам психики.

Это согласуется с результатами применения психологических тестов для профессиональной ориентации к большим группам менеджеров в России и США [60]. Полученные распределения по психологическим типам сопоставлялись с данными о распределении по тем же типам населения мира в целом, которые имеются в литературе. Использовалась типология К.Юнга, усовершенствованная К.Бригс и ее дочерью И.Бригс-Майерс, и созданный ими тест (MBTI Myers-Briggs Type Indicator). Для наших целей интересен следующий результат. Распределение психологических типов российских и американских менеджеров близки между собой, но сильно отличаются от общего распределения населения в мире. Главные различия констатированы по признакам (оппозициям) "мыслительный тип – чувствующий тип" и "адаптирующийся тип – решающий тип". Вторую оппозицию можно охарактеризовать еще как ориентацию на процесс (адаптирующийся) или на результат (решающий), на восприятие – или на оценку. Менеджеры выделяются из общей массы безраздельным доминированием мыслительного (85-95%) и решающего (76-86%) типов.

Раскол. Иными словами, социальный (или социально-экономический) разрыв между массой и элитой сопровождается разрывом цивилизационным и различием доминирующего психологического типа в разорванных частях социума.

Это явление характерно сейчас для всех периферийных стран. Особенно в связи с процессами экономической и политической глобализации, когда элиты оказываются ориентированными на Запад и стремятся встроиться в формирующуюся мировую элиту, а народы остаются носителями традиционных культурных и конфессиональных ценностей.

Для России обозначенный фактор особенно важен: это наш многовековой раскол. Только в России он возник сначала как раскол цивилизационный, и уже потом на него наложился раскол социально-экономический.

И у "элиты", и у "массы" (как бы ни критиковали социалисты и друзья народа эти понятия) есть свое предназначение в жизни общества. Предназначение элиты - выражать, оформлять (и этим направлять) духовную, интеллектуальную и практическую жизнь общества в произведениях культуры, религиозных догматах, интеллектуальных построениях. Масса, народ есть та живая духовная субстанция, жизнь которой создает образцы поведения, чувствования, мышления, оценивания, которые затем оформляются и развиваются элитой. И это та почва, которая порождает элиту, или тот субстрат, который непосредственно выделяет ее из себя.

История богата примерами очень разных взаимоотношений народа и его элиты. Чаще всего элита имела возможность контролировать поведение массы и получать гораздо более высокий уровень потребления и власти. Однако в тех случаях, когда элита переставала осознавать себя представителем народа и выразителем его интересов, это приводило, в конце концов, к возникновению альтернативной элиты и к уничтожению старой элиты, неспособной выполнять свои функции, отвечать своему предназначению.

В эпоху индустриализации в экономике доминировали все более крупные предприятия. Их трудовые коллективы, сплотившиеся в условиях коллективного труда, представляли серьезную экономическую силу. Увеличивающийся экономический разрыв между капиталистическими элитами и массами наемных рабочих привел к появлению идеологии научного коммунизма - марксизма, которая способствовала расколу национальных элит и появлению элит, альтернативных элитам капиталистическим. Результатом было возникновение СССР и затем социалистического лагеря. Основным носителем социалистической идеологии стала Россия, в прошлом православная цивилизация. Капиталистическая идеология локализовалась в странах западноевропейской цивилизации, распространившейся на Северную Америку (США). Установки раннего социализма (термин, введенный Ф.Н.Клоцвогом) на агрессивное противостояние с капитализмом привело к жестой идеологической и военной конфронтации двух соседних цивилизаций.

Если говорить о модернизации идеологии марксизма, то первым шагом на этом пути должно стать устранение недооценки цивилизационных противоречий, которые в теории социализма считались второстепенными по сравнению с противоречиями классовыми (то есть социально-политическими). Свидетельством их исторической значимости служит сам факт, что социализм победил не в развитых индустриальных странах, а в России, затем в Китае, Вьетнаме, на Кубе, то есть только в странах незападных цивилизаций. (Более подробно см. в [3, разд. 3]). В Китае разрыв по социально-экономическим параметрам, наверное, не намного меньше, чем в России, и гораздо больше, чем был в СССР. Однако после победы коммунистов над Чан-Кайши, похоже, раскол общества не приобрел там такой угрозы для государства, как в России. Видимо различие объясняется тем, что Россия территориально и культурно гораздо ближе к Европе, чем Китай.



Благо тому народу, который чувствует себя лидером, призванным к великой миссии, к господству, избранным народом. Такими народами чувствовали себя римляне, иудеи, в какой-то период – арабы, в какой-то мере – англичане («Несите бремя белых!»). В такие периоды элита чувствует себя частью народа, его представителем, выразителем его ожиданий. В России (впрочем, как и в других европейских странах в те или иные периоды) элита по своим ценностям и стремлениям часто отделяла себя и от народной массы, и от интересов страны и государства. Мощное воздействие соседней европейской цивилизации приводило к тому, что в последнее столетие большая часть российской элиты презирала Россию, ее народ, ее культуру и полностью утрачивала свою ответственность за судьбы страны, желание и способность идентифицировать себя с ними. Антинациональные устремления этой части элиты уравновешивала сильная центральная власть – самодержавие.

Периоды духовного и социально-политического подъема обычно характеризуются тесным единением и сотрудничеством власти и всей элиты. Одним из главных достижений реального социализма в СССР явилось устранение опасного раскола в обществе по социально-экономическим параметрам. Однако цивилизационной раскол (в первую очередь между прозападной частью интеллигенции и хозяйственной элитой, требующей экономической и творческой свободы, и консервативной «охранительной» партийно-чиновничьей верхушкой) оказался едва ли не главным фактором, приведшим к развалу Советского Союза. Угроза такого раскола накануне неотвратимо надвигающейся войны, явилась одним из оснований развязывания массовых репрессий конца тридцатых годов. Это, скорее всего, стало одним из факторов, обеспечивших морально-политическое единство советского народа, которое, конечно, было главным условием победы в войне. В то же время потери народа и особенно элиты в результате войны и массовых репрессий, потери физические, духовные, интеллектуальные были слишком велики. Россия и ее элита не смогли дать адекватного ответа на внутренние проблемы и вызовы холодной войны.

По сути тот же раскол дает себя знать и в нынешней после-ельцинской России. Заместитель главы Администрации президента Владислав Сурков едва ли не единственный представитель Кремля, который формулирует его идеологию, заявляет, что российское государство «происходит из европейской цивилизации».

Правда, оговариваясь: «Но при этом из весьма специфической российской его версии» (Лекция в июне 2007г. в здании Президиума РАН). Он выразил доминирующую установку и ельцинско-горбачевской, и после-ельцинской властной элиты: «Россия – часть Европы». В то же время большая часть «массы» усвоила уроки 90-х годов и прекрасно знает, что Европа, скорее всего, не будет считать нас своими. В декабре 2006 г. Аналитический центр Ю. Левады провел большой опрос на тему «Россия и Запад». На вопрос, является ли Россия частью западной цивилизации, положительно ответили лишь 15% респондентов. Большинство же – 70% опрошенных – выбрало ответ: «Россия принадлежит особой (евразийской или православно-славянской цивилизации), и поэтому западный путь развития ей не подходит».

Мировая элита. Процессы экономической и политической глобализации сопровождались формированием мировой финансово-политической элиты как единого «класса», вбирающего в себя, наряду с большей частью «золотого миллиарда» (властвующей элиты Европы и Северной Америки с включением высшей части их среднего класса), властвующие элиты периферийных незападных стран.

Объединение «пролетариев всех стран» не удалось. А вот капиталистические «элиты всех стран», казалось, успешно объединяются. Такое впечатление усилилось с крушением СССР и возникновением однополярного мира.

Большая часть представителей периферийных элит связаны экономическими и политическими интересами с мировыми центрами. Они получали образование в университетах Европы и Америки, усваивали правила поведения и вкусы, а также и ценностные ориентации элиты Запада. Наблюдатели писали, что формируется новая единая цивилизация – «мировая элита». Возможно, преобладание рационально-волевого психологического типа помогло народам Западной Европы занять лидирующие и господствующие позиции в мире. Есть исследования, свидетельствующие, что с течением времени господствующий психологический тип народа претерпевает изменения. Известный советский психолог А.Р.Лурия показал, что господствующий психологический тип в Западной Европе конца средних веков обладал признаками значительно более интенсивной эмоциональности по сравнению с современным населением. Андрей Вознесенский в свое время опасался, что «душу удалят, как вредные миндалины».

Естественно ожидать, что психологический тип мировой элиты должен обладать характеристиками, аналогичными западному рационально-волевому типу.

С повышением благосостояния, с разрастанием территориальной, профессиональной, социальной мобильности человек на протяжении своей индивидуальной жизни все чаще меняет "вещную" среду своего обитания. У него не успевает сложиться эмоциональная привязанность к вещам, к отчему дому, к своей "малой родине". Наступает эпоха "новых кочевников", по выражению Жака Аттали. В Европе Г.Х.Андерсена и В.Гюго или в семьях русского дворянства, затем интеллигенции у ребенка возникала любовь к своим немногочисленным игрушкам, к солдатику со сломанной ногой, к тряпичной кукле со стершимися чертами нарисованного лица. Теперь ребенок каждую неделю, а то и каждый день может получать новые игрушки. Родители не будут скупиться, чтобы удовлетворить его любопытство (или любознательность). Неужели они допустят, чтобы ребенок играл со старыми (да еще и сломанными) куклами?

Для русской культуры, русской патриотической духовности, очень важное значение имеют образы природы, родные поля и леса, большие реки и широкие просторы. Переход части российской элиты к образу жизни «новых кочевников»

означает для нее слом важной составляющей национальной культурной идентификации.



Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 || 14 | 15 |   ...   | 35 |
 



Похожие работы:

«ВВЕДЕНИЕ Основные направления исторического развития. УРОК 1. Общие тенденции в экономическом, политическом и культурном развитии стран Европы и Северной Америки УРОКИ 2—3. Развитие стран Европы и Северной Америки в начале XX в. УРОК 4. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в начале XX в. УРОК 5. Международные отношения в 1900—1914гг. УРОК 6. Военные действия на фронтах Первой мировой войны УРОК 7. Война и социально-экономическое развитие государств УРОК 8. Образование национальных государств...»

«К ЧИТАТЕЛЮ заповеданный его основателями, соловецким насельниДосточтимый читатель держит в руках книгу, покам не были страшны ни козни невидимых супостатов, вествующую о многовековой истории Соловецкого мони нападения вооруженных иноплеменников, ни излонастыря. Особое внимание в ней уделено новейшему мы государственной политики, которая и в дореволюципериоду этой истории — возрождению обители в последонные времена порой оказывалась враждебна Церкви. ние двадцать лет. В этой части книга...»

«Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00 Педагогические науки Кафедра педагогики Дисциплина: История педагогики и образования Статус дисциплины: [ОД.А.04] ЗЕТ: [1] Руководитель дисциплины: д-р пед. наук, профессор Л.В.Образцова Контактный телефон: +7 879 3 400 263 E-mail: pedagogika@pglu.ru Пятигорск, 2012 I. ОРГАНИЗАЦИОННО–МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1 Общие положения Дисциплина История педагогики и образования нацелена на...»

«Коллекция шёлковых платков конца XVIII – начала XX века в собрании Государственного Владимиро-Суздальского музея-заповедника КАТАЛОГ Владимир 2011 Коллекция шёлковых платков конца XVIII – начала XX века в собрании Государственного Владимиро-Суздальского музея-заповедника. Владимир, 2011. – 88 с.: ил. Составитель Антипина Е.В., ответственный хранитель фондовой коллекции Ткани Каталог является итогом изучения коллекции шёлковых платков. Эта тема стала логическим завершением рассмотрения всех...»

«1 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 3 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 4 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА СЦЕНАРИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ1 Уважаемые читатели! Главная...»

«ПАТРИАРХ РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Москва, Ярославль, 2010 2 Институт Психологии Российской Академии Наук Ярославский государственный университет им. П.Г.Демидова Международная Академия Психологических Наук ПАТРИАРХ РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ (Краткий справочник результатов творческой, научной и учебной деятельности профессора Ярославского государственного университета В.В. Новикова) Москва, Ярославль, 2010 3 УДК 159.98 ББК 88.4 К592 Козлов В.В. Патриарх российской психологии. Краткий справочник...»

«ОТ ГЕОРГИЯ ПОБЕДОНОСЦА ДО РОМАНОВЫХ. (ХРОНОЛОГИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ СОБЫТИЙ. ИЩУ ИСТИНУ) Содержание (Оглавление) 1.1.1. От автора. 1.1.2. Словарь. Значения древних слов, фраз и названий. 1.1.3. Великие люди мира и просто знаменитости. 1.2.1. Азбука кириллицы. Попытки прочтения. 1.2.2. О латинских и славянских языках. 1.2.3. О русской письменности. 1.2.4. Арабские надписи на русском оружии. 1.3.1. Имена. Население и территории Руси. 1.3.2. География. Марко Поло. Рим. Великий Новгород. Владимир....»

«П. М. ГОЛОВАТИНА В. Д. КАМЫНИН АНГЛО-АМЕРИКАНСКАЯ ПОМОЩЬ СОВЕТСКОМУ СОЮЗУ ПО ЛЕНДЛИЗУ: ВЗГЛЯД ЗАРУБЕЖНОЙ ИСТОРИОГРАФИИ Как важный политический и финансовый вопрос ленд-лиз всегда был в центре политических и научных дискуссий. Крайняя политизация вопроса воен­ но-экономической помощи союзникам США влияла на его освещение, как в прессе, так и исторической науке. Изменения в отношениях между бывшими союзниками, Советским Союзом и США, и политические изменениями внутри этих стран оказывали...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан исторического факультета _ _ 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Современные конфликты и проблемы их урегулирования для специальности зарубежное регионоведение факультет исторический кафедра всеобщей истории и международных отношений курс пятый семестр девятый лекции 40 часов Зачет в девятом семестре Практические (семинарские) занятия 32 часа Всего 72 часа Самостоятельная работа 72 часа Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) по ГОС 144 часов 2012 г. Рабочая...»

«Аннотация Придет время, когда спутников в ночном небе будет больше, чем видимых звезд. Когда евразийская столица перерастет границы Московской области, когда вырастет и состарится поколение, воспитанное покемонами и телепузиками. Умрут те, кто помнил Путина. Сотрется память Трехдневной войны. И сбудется древнее пророчество: в недрах спящего города зародится неведомая, непостижимая сила. Новая эпоха начнется в то страшное утро, когда в одном из небоскребов найдут одиннадцать бездыханных тел. И...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.