WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 | 21 |   ...   | 31 |

«На правах рукопис •СР. УЛЬЯНЧЕРЖО ИВАН ИВАНОВИЧ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БЕЗНАДЗОРНЫХ И БЕСПРИЗОРНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ ...»

-- [ Страница 19 ] --

Исходя из основных положений нашего исследования, мы выделили те направления, формы и методы социально-реабилитационной работы, которые раскрывали бы педагогические аспекты этой деятельности. Это, прежде всего, психолого-педагогическая реабилитация безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, которая реализовывалась как через Федеральные («Молодежь России (2001-2005 годы)»; «Дети России (2003-2006 годы)», ее несовершеннолетних»), краевые («Комплексные меры противодействия злоупотребления наркотиков и их незаконному обороту на 2002-2004 годы»), городские («Дети группы риска», «Подросток») целевые программы, так и через программы, разработанные в рамках учреждений социального обслуживания населения.

Остановимся на основных направлениях реабилитационной работы.

исследование ребенка, попавшего в учреждение социального обслуживания, его семьи (если это возможно), социального окружения ребенка, проведение сбора информации о семьях, находящихся в социально опасном положении, а также касающихся отдельных проблем (например, в Ставропольском социальнореабилитационном центре «Доверие» осуществлялись исследования по проблемам: «Уровень правосознания учащихся старших классов учебных заведений города», «Организация досуга детей и подростков»).

обследование. В ходе педагогического обследования, проводимого социальным педагогом, изучаются характеристики несовершеннолетнего, личное дело из школы, табель успеваемости, справки о проделанной в школе работе. Особая роль отводится беседам о составе и структуре семьи, ее материально-бытовом распространенные психодиагностические методики.' Так, для определения уровня познавательной деятельности используются методики «Десять слов» (А.Р. Лурия), «Четвертый лишний», «Разрезные картинки» и др. Личностные особенности и животное», «Автопортрет», рисунка «Моя семья» и др.

осуществляемого в СРЦ «Доверие». В 2004 году было обследовано на предмет социальной опасности 1591 семья, 41 из них была поставлена на социальное обслуживание в Центр. Проводились диагностические обследования 537 семей по запросам КДН, УИН города. Детально в рамках реабилитационных мероприятий обследовано 255 семей, находящихся в социально опасном положении или иной несовершеннолетними. По итогам обследований и выявлений специалистами направлено материалов: в КДН - 3, в правоохранительные органы - 1, в учреждения здравоохранения - 3, в орган социальной защиты населения - 2.

Кроме этого непосредственно с 28 несовершеннолетними Центра проведено индивидуальных психодиагностических встреч.

консультированием непосредственную работу с людьми, направленную на решение различного рода проблем, связанных с трудностями межличностных отношений, внутриличностной сферой человека, где основным средством воздействия является определенным образом построенная беседа (Алешина, 1993), в рамках реабилитационной деятельности специалистами учреждений социального обслуживания осуществлялось индивидуальное и групповое консультирование несовершеннолетних, членов их семей.

В СРЦ «Доверие» в 2004 году было проведено 136 индивидуальных консультаций с 86 несовершеннолетними, 29 семейных консультаций в которых приняло участие И несовершеннолетних и 13 родителей из 10 семей. Анализ проблематики обращений показал, что наиболее частыми являются проблемы во взаимоотношениях подростков с родителями или со сверстниками, личностные проблемы, проблемы психического и соматического здоровья детей, школьная, семейная, социальная дезадаптация несовершеннолетних.

проконсультировано 1294 несовершеннолетних и их родителей.

В Социальном приюте для детей и подростков «Росинка» специалистами осуществлялось индивидуальное консультирование по следующим проблемам:

развитие школьной мотивации, личные конфликтные ситуации, противодействие правонарушениям и профессиональное самоопределение.

Коррекционное направление. После психодиагностики наступает этап длительной коррекционной работы. Успех многогранного интеллектуального и личностного развития безнадзорных и беспризорных детей и подростков зависит от создания оптимальных психологических и педагогических условий, обеспечивающих полноценное проживание детьми каждого возрастного периода и тем самым способствующих реализации их индивидуальных творческих возможностей.

Одна из важных форм — просветительская работа среди безнадзорных, особенно подросткового возраста, учителей и родителей. Социальный педагог, педагог-психолог выступает с лекциями или проводит беседы в школах, по месту жительства, говорит о причинах, приводящих к деформации социальных связей у детей и подростков, о формах проявления асоциального поведения, об особенностях неформальных молодежных объединений и пр. Он может также выступать на педсоветах тех школ, где учатся его клиенты, с сообщениями об особенностях их социального развития, о значимости для них благоприятной обстановки в школе, особого внимания со стороны учителей, классных руководителей, других членов педагогического коллектива, организовывать тематические экскурсии в музеи, на производства, выставки и пр.

Очень важным моментом просветительской работы является привлечение к ней ученых, представителей творческой интеллигенции, известных людей, а также работников УВД, медицинских учреждений, диспансеров и др.

В течение 2004 году юристами СРЦ «Доверие» было проведено 68 разовых профилактических и просветительских мероприятий. В этих мероприятиях приняло участие 1207 учащихся общеобразовательных учреждений города, а именно: №№ 2,3,4,5,6,8,10,13,18,19,21,25,30,32,35,41. Темы просветительских мероприятий касались прав детей в РФ, защиты прав несовершеннолетних, процессуальных гарантий несовершеннолетних, прав детей и родителей, ответственности родителей, правовых гарантий ребенка в РФ, воровства, особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних, вымогательства и др.



Занятия проводились в соответствии с планами и договорами о совместной работе, заключенных между Центром и общеобразовательными учреждениями.

Просветительские мероприятия были направлены на правовое информирование несовершеннолетних, с целью ознакомления их с основами правосознания.

Согласно опросам, проведенным после занятий, уровень правосознания у несовершеннолетних повысился более чем на 30 %.

Педагогами-психологами, социальными педагогами СРЦ «Доверие» было проведено 56 разовых просветительских мероприятий, в которых приняло участие 917 человек (697 несовершеннолетних и 220 взрослых).

В рамках работы Центра социальной помощи семье и детям специалистами были разработаны и проведены лекции и беседы на антиалкогольные и антинаркотические темы (проведено 35 лекций, охвачено более 2500 человек).

Организация здорового образа жизни.

Организация деятельности «За здоровый образ жизни» направлена на профилактику неадекватного поведения подростков, воспитание у них ценностного отношения к своему здоровью, пропаганду здорового образа жизни, организацию активного отдыха. Важную роль при организации данной деятельности играет так называемый голографический подход, направленный на включение подростков в совместную деятельность с опорой на их витагенный • (жизненный) опыт. Данный подход предполагает использование таких форм работы, как дискуссии, беседы, ролевые игры, «мозговой штурм», диспуты, практикумы, обучающие тренинги, семинары.

Все указанные формы предусматривают вовлечение ребят в активную деятельность, их сотрудничество между собой, а также со взрослыми. Процесс усвоения знаний при этом становится более эффективным. Ребята не только запоминают тот или иной материал, но и, проигрывая его в различных ситуациях, анализируя на его основе свои поступки, участвуя в диспутах, дискуссиях, постепенно приходят к более глубокому усвоению и формируют свою нравственную позицию.

В рамках учреждений социального обслуживания населения проводятся как профилактические мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни, так и коррекционно-развивающие. Например, на протяжении года сотрудники Социального приюта для детей и подростков «Росинка» совместно с управлением физической культуры и спорта организуют спортивные праздники, соревнования и эстафеты. К празднованию Всемирного Дня здоровья на базе приюта была организована встреча с выдающимися спортсменами, заслуженными мастерами спорта: А.В.Гребенюк, А.В.Шаповаловым, В.С.Авдеевым, а к победительницей 2-х кубков Европы, двухкратной чемпионкой мира, заслуженным мастером спорта И.В.Синецкой и чемпионкой Европы по кик­ боксингу, трехкратной чемпионкой России, победительницей кубка Европы Ю.И.Немцовой. Курсанты филиала Ростовского военного института ракетных войск проводят в Социальном приюте для детей и подростков мероприятия по развитию физических качеств у воспитанников, эстафеты: «Я самый ловкий», «Перетягивание каната», «Подтянись на турнике»; соревнования по минифутболу и беседы на темы: «Спорт в жизни человека», «Профессия - защищать Родину».

Кроме выделенных форм работы, можно отметить в качестве наиболее эффективной - организацию летней оздоровительной компании. Например, воспитанники Социального приюта для детей и подростков «Росинка» отдыхают и поправляют свое здоровье в лагере «Машук» поселка Энергетик г. Пятигорска, в оздоровительном лагере «Солнечный» села Казинка.

Шестой год на базе Центра социальной помощи семье и детям работает летний оздоровительный лагерь на 30 детей из семей, находящихся в трудной ситуации и социально опасном положении. В течение всего периода пребывания детей и подростков в лагере ведется психологическое сопровождение в рамках программы «Общение», реализуется культурно-развлекательная программа (посещение выставок, музеев, экскурсии по памятным и историческим местам, ежедневный досуг). В течение всего периода врачи-специалисты проводят работу по оздоровлению детей (массаж, лечебная физкультура, санация полости рта).

В СРЦ «Доверие» организована деятельность дневного оздоровительного лагеря «Ровесник», горно-оздоровительного палаточного лагеря «Доверие» в условиях среднегорья (п. Архыз). Оздоровительные лагеря Центра предназначены для организации позитивного отдыха детей и подростков, укрепления их физического и психологического здоровья, программа деятельности лагерей включает культурно-досуговые, профилактические, коррекционнореабилитационные, развлекательные мероприятия, походы, экскурсии и т.д.

% В результате в оздоровительных лагерях Центра в течение лета 2004 года отдохнули дети и подростки из следующих категорий семей: многодетных семей чел.: неполных семей - 136 чел.; опекунских семей - 21, По отзывам родителей, которые участвовали в сентябре 2004 в итоговом слете, 20% несовершеннолетних прибавили в весе, 70% - окрепли физически. Родителями и детьми были высказаны пожелания продолжать сотрудничество с Центром и принимать I участие в будущих летних оздоровительных кампаниях.

несовершеннолетних положительно сказалась на состоянии психического здоровья детей и подростков. По итогам работы каждой лагерной смены социальными педагогами и психологами Центра отмечалась стабилизация эмоционально-волевой сферы личности подростков, расширение сферы ^_ позитивного общения.

В качестве отдельного направления нами была выделена профилактика употребления психоактивных веществ.

систематическая работа по профилактике употребления психоактивных веществ.

Она включает в себя, прежде всего, лекции, семинары, тренинги. Например, специалисты Центра социальной помощи семье и детям принимают активное участие в реализации программ: «Профилактика вредных привычек», «Первичная профилактика злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков» (проведено 62 тренинга, охвачено 650 школьников).



Pages:     | 1 |   ...   | 17 | 18 || 20 | 21 |   ...   | 31 |
 



Похожие работы:

«ТРИ СМЕРТИ АЛЕКСАНДРА ЧАЯНОВА ШАНИН Теодор - профессор социологии, Манчестерский университет (Англия), ректор Московской школы социальных и экономических наук. Московский опыт: сентябрь 1987 Порой личный опыт имеет общественное значение и должен быть зафиксирован. В сентябре 1987 года по приезде в Москву меня пригласили встретиться с Александром Никоновым - президентом Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук (ВАСХНИЛ), Несколько недель тому назад был официально реабилитирован Александр...»

«НОВИК Сборник научных работ аспирантов и студентов исторического факультета Воронежского государственного университета ВЫПУСК 4 Воронеж — 2001 ББК 63. 3. (0) Н73 Новик: Сборник научных работ аспирантов и студентов исторического факультета Воронежского государственного университета. Вып. 4 / научн. ред. А.И.Филюшкин. Воронеж: ВГУ, 2001. xxx с. ISBN 5-9273-0087-1 Сборник содержит статьи по археологии, древней, всеобщей и отечественной истории, вспомогательным историческим дисциплинам, написанные...»

«Формирование и развитие критического направления в английской историографии конца XIX - начала XX вв. 07.00.09 - историография, источниковедение и методы исторического исследования Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Казань - 2004 Работа выполнена на кафедре новой и новейшей истории Казанского государственного университета Научный консультант - доктор исторических наук, профессор И.И. Шарифжанов Официальные оппоненты - доктор исторических наук,...»

«На правом фланге Московской битвы / Сост. М. Я. Майстровский. — Тверь: Моск. рабочий, 1991. — 352 с.: ил. Общественная редколлегия: Ю. М. Бошняк (председатель), Н. М. Афанасьев, М. А,Ефимов, Л. В. Зарыпова, О. Н. Ломакова, Б. А. Шишов, Я. А. Якиманский Составитель М. Я. Майстровский ББК 63.3(2)722 H12 ©Издательство Московский рабочий, 1991 Тверской объединенный музей ISBN 5-239-01085-4 Аннотация: Включенные в книгу фрагменты из воспоминаний совстхких военачальников и политработников, документы...»

«ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА Быть собой Гонзаг Масколье Оглавление Предисловие научных редакторов к русскому изданию Предисловие Введение: Что такое Гештальт Первая часть. История гештальт-терапии Глава 1. Фриц Перлз и Лаура Фриц – солдат Терапевтический путь Красивая студентка Вена, затем Берлин Йоханнесбург Эго, голод и агрессия Глава 2. Американские годы Гудмен Группа семи Поиск крестного имени Гельштат-терапия Годы раскола Успех Гештальт-терапия дословно Внутри и вне помойного...»

«ПИСЦОВАЯ КНИГА КАЗАНСКОГО УЕЗДА 1602-1603 ГОДОВ ПУБЛИКАЦИЯ ТЕКСТА Издательство Казанского университета 1978 Печатается по постановлению редакционно-издательского совета Казанского университета Под научной редакцией доцентов, кандидатов исторических наук, И. П. Ермолаева, М. А. Усманова. Составитель] Р. Н. Степанов. 10604-088 П 075(02)—78 1 0 -7 9 © Издательство Казанского университета, 1979 г. Предисловие Письменных источников по социально-аграрной истории на­ родов Среднего Поволжья X V I— X V...»

«ФОРМИРОВАНИЕ КАНОНА РУССКОГО ПУТЕВОДИТЕЛЯ ПО НАРВЕ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ 1 ЕЛЕНА НЫММ По неоднократным отзывам писавших о Нарве в XIX в. город не пользовался большой популярностью среди российских туристов. Одну из причин этого видели в недостатке знаний о Нарве у русских читателей и путешественников. Так, в 1845 г., предлагая вниманию читателей в еженедельнике Иллюстрация очерк П. Р. Фурмана о Нарве в серии Путешествие по всей России, издатель писал: Всегда было нашею приятнейшею мечтою...»

«РАДЛОВСКИЙ СБОРНИК Научные исследования и музейные проекты МАЭ РАН в 2012 г. Санкт-Петербург 2013 УДК 39 ББК 63.5 Р15 Утверждено к печати Ученым советом МАЭ РАН Радловский сборник: Научные исследования и музейные проекты МАЭ РАН в 2012 г. / Отв. ред. Ю.К. Чистов. СПб.: Р15 МАЭ РАН, 2013. — 504 с. ISBN 978-5-88431-238-8 В сборнике отражены результаты научных и музейных исследований сотрудников Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамеры). Авторы материалов рассматривают...»

«Пак В. П13 Земля вольной надежды. Книга 1. Очерки дореволюционной истории Надеждинского района / В. Пак. – Владивосток: Валентин; 2011. – 216с. ISBN 978-5-9901711-5-2 Земля Вольной Надежды раскрывает страницы истории Надеждинского района. Повествование охватывает в основном период с середины ХIХ века по 1917 год, когда шло заселение далёкой окраины, развивающей российскую государственность с момента подписания Пекинского договора 1860 года. На основе архивных данных с максимальной детализацией...»

«1 Рустем Максудов (далее Р.М.): Несколько слов о концепции семейной конференции. Но начну я с контекстов. Какие контексты важно учитывать, говоря о практике семейных конференций. Когда мы говорим о восстановительном подходе, о восстановительном разрешении конфликтов, я думаю, что у нас существует некоторая двойственность. С одной стороны мы говорим, что это Запад, что это родилось на Западе, а с другой стороны мы спрашиваем, а почему это родилось на Западе. Потому что на Западе была критика...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.