WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 31 |

«На правах рукопис •СР. УЛЬЯНЧЕРЖО ИВАН ИВАНОВИЧ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БЕЗНАДЗОРНЫХ И БЕСПРИЗОРНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ ...»

-- [ Страница 15 ] --

ГЛАВА 2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ

СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БЕЗНАДЗОРНЫХ И БЕСПРИЗОРНЫХ

НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ

v^.

2.1. Организационное построение социально-реабилитационной работы с безнадзорными и беспризорными несовершеннолетними на муниципальном В своем исследовании мы исходили из того, что эффективность социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных во многом будет определяться взаимодействием и тесным сотрудничеством различных ведомств и учреждений, созданием социальной инфраструктуры, обеспечивающей полноценную социализацию всех категорий несоверщеннолетних и включающей не только образовательные, медицинские, социальные учреждения и службы занятости, но и учреждения культуры, спорта и другие, деятельность которых направлена на удовлетворение насущных потребностей детей, создание для них достойных условий жизнедеятельности и развития.

профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в котором определены и закреплены места каждого ведомства, органа или учреждения, связанного с детьми, в общей системе профилактики и опираясь на теоретические позиции исследования нами была разработана программа v^.

межведомственного взаимодействия, задачами которой являлись:

- создание в г, Ставрополе правовых и организационных механизмов, позволяющих обеспечить повышение эффективности работы всех субъектов жизнеустройства и социальной адаптации детей, нуждающихся в помощи государства;

- обеспечение защиты прав и законных интересов детей во всех сферах их жизнедеятельности;

- формирование условий для комплексного решения проблем преодоления детской безнадзорности, ликвидации ее последствий, социальной реабилитации нуждающихся в этом несовершеннолетних;

- создание условий жизни, развития и воспитания детей, исключающих насилие и жестокое обращение.

Реализацию указанных целей и задач мы соотносили со следующими принципами социальной политики государства в отношении детей (Кучмаева, социально-экономических реформ;

- обеспечение приоритетности воспитания и развития детей в семье;

- гуманизация взаимоотношений детей и общества в процессе приобретения несовершеннолетними положительного жизненного опыта и формирования позитивной социальной ориентации;

имущественных, жилищных и других прав и законных интересов; усиление контроля за своевременной и полной выплатой пенсий, пособий и алиментов, направленных на содержание ребенка;

ответственности органов исполнительной власти всех уровней в решении жизненно важных проблем несовершеннолетних;

-использование для реализации прав детей различных форм правовой защиты, рассмотрение их жалоб и заявлений, обеспечение возможности обращения детей во все инстанции, в том числе судебные, и в случае необходимости - осуществление поддержки исков от имени ребенка;

- повышение информированности детей об их правах и обязанностях, соблюдение гласности и открытости в решении проблем несовершеннолетних, обеспечении их прав на образование, социальную и правовую защиту.

Исходя из вышеизложенного, приоритетным в организационном построении работы по социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных для нас явился принцип межведомственности. Для реализации программы социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, основанной на взаимодействии, в городе Ставрополе в 2002 году был создан Межведомственный оперативный штаб по координации деятельности органов местного самоуправления, направленной на борьбу с беспризорностью, безнадзорностью и правонарушениями. Основой взаимодействия органов и учреждений служила нормативная база, сформированная на основе межведомственных документов: совместных решений коллегий, приказов, инструктивных и методических писем различных ведомств, межведомственных соглашений, направленных на обеспечение прав детей в различных сферах их жизнедеятельности, профилактику безнадзорности.

Успех деятельности всех субъектов, участвующих в реализации межведомственного взаимодействия, определялся соответствием их функций специфике деятельности данного ведомственного органа или учреждения. Так, профилактические функции органов и учреждений социальной защиты населения осуществлялись в процессе оказания несовершеннолетним и их семьям комплекса социальных услуг, направленных на реабилитацию и социальную адаптацию безнадзорных детей и подростков.

На заседаниях штаба заслушивались руководители органов администрации города Ставрополя по вопросам работы по предупреждению беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Также был разработан план первоочередных мероприятий по усилению профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Он включал:

1. Диагностическое направление: 1) создание единого банка данных о детях школьного возраста, не посещающих, систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия или не приступивших к занятиям в образовательных учреждениях; о семьях несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; о беспризорных и безнадзорных, помещенных в детские учреждения всех видов и находяшихся в розыске; 2) создание базы данных о предоставлении несовершеннолетним рабочих мест; 3) создание банка данных о беспризорных, безнадзорных получивших медицинскую помощь; 4) ф' проведение обследования детских и спортивных площадок на предмет готовности их к летнему периоду; 5) проведение рейдов по торговым точкам, компьютерным клубам; 6) проведение плановых медицинских осмотров с целью выявления подростков, употребляющих психоактивные вещества.



2. Аналитическое направление: 1) анализ деятельности учреждений системы профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.

ti 3. Организационное направление: 1) разработка и внедрение программы взаимодействия органов администрации г. Ставрополя с общественными объединениями при решении вопросов профилактики безнадзорности и беспризорности; 2) определение лечебно-профилактических учреждений для оказания медицинской помощи беспризорным и безнадзорным; 3) создание служб и центров для подростков при библиотеках города; 4) восстановление и ^ увеличение количества подростковых клубов, комнат школьника, спортивных и детских дворовых площадок; 5) внесение на рассмотрение в Ставропольскую городскую Думу вопроса о введении должности педагога организатора при совете микрорайона для работы с несовершеннолетними и неблагополучными семьями;

6) внесение на рассмотрение в Ставропольскую городскую Думу вопроса об управления образования администрации г. Ставрополя с учетом числа детского населения города; 7) внесение на рассмотрение в Ставропольскую городскую Думу вопроса о введении во все муниципальные общеобразовательные учреждения штатных единиц психологов и социальных педагогов.

4. Правовое направление: подготовка проекта Положения об институте патронатного воспитания детей, относящихся к категории «группы риска», детейсирот, детей, находящихся в социально-опасном положении.

5. Коррекционное направление: 1) разработка и внедрение новых моделей организации работы по устройству на воспитание в семьи детей, лишенных родительского попечения; 2) обеспечение реализации городской целевой программы «Дети группы риска»; 3) обеспечение 100% охвата всеми формами летнего труда и отдыха подростков, состоящих на учете в КДН, РОВД и склонных к совершению правонарушений; 4) проведение мероприятий с участием несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете и условно осужденных; 5) оказание материальной помощи как малообеспеченным семьям, беспризорности; 6) организация и проведение для детей, находящихся в приюте, социально-реабилитационном центре развлекательных игровых программ, тематических утренников и др.; 7) включение подростков в различные объединения, клубы по интересам, деятельность которых направлена на приобщение детей к ценностям отечественной и мировой культуры, на реализацию досуговых потребностей детей, на расширение позитивного социального опыта и др.; 8) организация компьютерного читального зала на базе одной из библиотек; 9) использование в практике работы микрорайона по вопросам профилактики беспризорности и безнадзорности схода граждан; 10) организация смотров-конкурсов спортивных, творческих достижений подростков.

6. Просветительская работа: 1) осуществление целенаправленной информационно-просветительской работы с населением, пропагандирующей национальные традиции и ценности семьи; 2) организация в учреждениях культуры встреч с медработниками, работниками правоохранительных органов с целью профилактики вредных привычек и правонарушений; введение в библиотеках картотеки для подростков «Если ты попал в экстремальную ситуацию»; 3) информирование специалистов, работающих с детьми о новинках литературы по проблемам несовершеннолетних, проведение Дней информации.

Дней специалиста по работе с детьми и подростками.

7. Кадровое направление: 1) проведение «круглых столов», семинаров с представителями заинтересованных органов местного самоуправления, средств массовой информации по проблемам профилактики безнадзорности и беспризорности; 2) создание учебно-методической базы, обеспечивающей формирование здорового образа жизни, его научную пропаганду и агитацию; 3) организация курсовой переподготовки педагогов, других специалистов, работающих с детьми «группы риска» и их семьями.

межведомственной конференции по вопросам профилактики безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних города; 2) создание лаборатории по разработке образовательных и воспитательных технологий и программ по коррекции поведения и социальной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Межведомственный оперативный штаб позволил объединить усилия:

управления труда и социальной защиты населения, управления образования, несовершеннолетних, департамента социальной политики, департамента жилищно-коммунального хозяйства и транспорта, комитета по управлению муниципальным имуществом, районных отделов внутренних дел, советов микрорайонов.

реабилитации безнадзорных и беспризорных мы считали создание единого информационного поля, которое реализовывалось посредством создания городского банка данных семей и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. Работа по созданию банка данных проходила в несколько этапов и включала в себя: разработку Положения о банке данных и форм предоставления информации (Приложения 1, 2, 3); установление в управлении труда, социальной защиты и работы населением в районах города администрации города Ставрополя автоматизированного комплекса «Адресная социальная помощь», куда вносились сведения о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; проведение совещания с представителями администраций районов города, управления образования администрации города, управления здравоохранения администрации города, подразделений по делам несовершеннолетних при районных отделах внутренних дел города и учреждений социального обслуживания населения по вопросу создания банка данных семей и несовершеннолетних, находящихся социально опасном положении; проведение обучающего семинара для специалистов учреждений системы профилактики предоставления информации о выявленных семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, и об оказанной им помощи.

Кроме этого, созданный банк данных был предоставлен в министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края.



Pages:     | 1 |   ...   | 13 | 14 || 16 | 17 |   ...   | 31 |
 



Похожие работы:

«Введение Нидерландская а н т р о п о л о г и я представляет собой ш и р о к у ю по охвату область исследований к у л ь т у р ы и о б щ е с т в а как в мире за пределами Е в р о п ы, так и в самой Европе, с сотнями участников, р а б о т а в ш и х на п р о т я ж е н и и последних двух столетий и п р о д о л ж а ю щ и х р а б о т а т ь сегодня 1. О н а - р е з у л ь т а т с л о ж н о г о взаимодействия между научным интересом к д а л е к и м народам, несколькими веками колониализма и...»

«Е.Г.Балагушкин ПРОБЛЕМЫ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА РЕЛИГИЙ Москва 2003 УДК 291 ББК 86.3 Б 20 В авторской редакции Рецензенты: доктор филос. наук Ф.Г.Овсиенко доктор филос. наук Т.Б.Любимова Б 20 Балагушкин Е.Г. Проблемы морфологического анализа религий. – М., 2003. — 218 с. Автор использует морфологический, структурнофункциональный подход в изучении широкого круга проблем, начиная от первобытных форм религиозного сознания и кончая нетрадиционными религиями современности. Впервые религия...»

«Николай Непомнящий. Колесницы в пустыне: Наука; Москва; 1981 Аннотация В книге сообщается об эпизодах из истории Африки, еще недостаточно изученных наукой, которые благодаря своим чрезвычайно широким временным и географическим рамкам привлекают внимание ученых самого различного профиля. Автор использовал некоторые новые материалы по истории географических открытий и этнической истории народов Юго-Восточной Африки, собранные им во время работы в Мозамбике. Николай Николаевич Непомнящий Колесницы...»

«Оглавление. Пророки и пророчества. Имя. Сущность пророчества. Особенности пророческого созерцания. Цель пророческого служения. Содержание пророчеств. Пророки и прорицатели. Язык пророков. История пророчества. Значение пророческих книг. Распределение пророческих книг в Библии. О книге пророка Исаии. Личность пророка. Эпоха Исаии. Книга Исаии. Подлинность книги. Текст книги Исаии и переводы. Толкования на книгу пророка Исаии. Книга пророка Исаии. Глава 1. 1. Надписание книги. 2. Неблагодарность...»

«8-9 близкие новости мегаполиса МАРЬИНО, ЛЮБЛИНО, БРАТЕЕВО + ВОЛГОГРАДСКИЙ ПРОСПЕКТ 11 июня 2010 г., №22 (368) РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ БЕСПЛАТНО С ООБЩ АЙТ НОВОСТИ ПО ТЕЛ. 925-55-25 СООБЩАЙТЕ НОВОС О БЩ А Й ЙТЕ С...»

«Дейв Мартин Андрей Клименко Ксан Ожеро Роман Култаев Центр Дикого Лосося Предисловие от автора. Во время визита на Камчатку в июле 2001 года я наслаждался видами природы, действительно замечательными, особенно для биолога, специалиста по лососевым. Мы пролетали над целыми речными бассейнами, в которых не было заметно и следа человеческой деятельности, а если он где-то и проявлялся, то был очень слаб. Из того, что я прочел перед поездкой, я знал, что лососёвые и сёмга этих рек отличаются богатым...»

«А. НОВИКОВ МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОСКВА 2005 УДК 7456 ББК 7400 Новиков А.М. Н73 Методология учебной деятельности. – М.: Издательство Эгвес, 2005. - 176 с. В книге, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором А.М. Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются особенности, принципы и этапы учебной деятельности, формы ее организации, методы и средства....»

«ИЗУЧЕНИЕ ОБЗОРНЫХ ТЕМ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ЛИТЕРАТУРЫ План лекции 1.Специфика уроков обзорного типа, их роль и место в курсе истории литературы. 2.Методика проведения уроков-обзоров: 1) Обзорное изучение историко-культурного периода. 2) Обзорное изучение творчества писателей и отдельных произведений. 1. Обзорные темы в курсе литературы разнообразны по содержанию и по принципам, на основе которых они выделены. Обзор—это изложение обозрения, т. е. видного со всех сторон, рассмотренного в общем виде,...»

«МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТУР ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДИДАКТИКИ1 THE METHODOLOGICAL OUTLINE OF EXPERIMENTAL DIDACTICS Перминова Л.М. Perminova L.M. Профессор кафедры управления персоналом Professor of the staff management department ГАОУ ВПО Московский институт открытого of the Moscow Institute of Open Education, образования, ведущий научный сотрудник leading research fellow of the laboratory of лаборатории дидактики Институт теории didactics of the Institute of Theory and History и истории педагогики РАО,...»

«АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ПОСТСОВЕТСКОГО НЕОПАЦИФИЗМА Ключевые слова: мир, пацифизм, гражданское общество, права человека, комитеты солдатских матерей, миротворческие организации, альтернативная служба, новые вызовы Аннотация В статье предпринята попытка проанализировать новые тенденции в российском антимилитаристском движении. После спада во времена перестройки постепенно наблюдается активизация пацифистских течений. Их характерная черта – тесная связь с движением прав человека. Наибольшим влиянием в...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.