WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 16 |

«ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ РЕЛИГИИ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальностям: 110201 Агрономия; 110502 Ветеринария; 050401 Биология; 050301 Русский ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра философии

ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ РЕЛИГИИ

Учебно-методический комплекс

Для студентов, обучающихся по специальностям:

110201 «Агрономия»;

110502 «Ветеринария»;

050401 «Биология»;

050301 «Русский язык и литература»;

050302 «Родной язык и литература»

Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского госуниверситета УДК - 211.5(091) ББК Авторский знак История и теория религии: учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальностям: 110201 «Агрономия»; 110502 «Ветеринария»;

050401 «Биология»; 050301 «Русский язык и литература»; 050302 «Родной язык и литература») / Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2008.- 137 с.

Составитель:

Носов С.К., кандидат философских наук, доцент.

Рецензенты:

Внешний рецензент: Екеева Н.М., кандидат исторических наук, доцент;

(директор Государственного учреждения Республики Алтай «Институт алтаистики им. С.С. Суразакова»).

Внутренний рецензент: Полянский В.С., кандидат философских наук, профессор; (заведующий кафедрой философии ГАГУ).

Дисциплина «История и теория религии» является дисциплиной специализации для студентов специальностей «Агрономия», «Ветеринария», «Биология», «Русский язык и литература», «Родной язык и литература». В учебно-методическом комплексе представлен тематический план изучения дисциплины, программа, задания для самостоятельной работы, приводятся вопросы для подготовки к зачёту.

С Носов С.К.,

СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-методический раздел 1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе…….. 1.2. Список практических навыков и умений, по курсу «История и теория религии» ……………………..…..……….……………………………. 1.3. Содержание дисциплины по Госстандарту..….………………………... 1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы…………………………….. 1.5. Учебно-тематический план ………………………………………………. 1.6. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины.…………………………………………………………………... 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины…………………….. 3. Программа дисциплины 3.1. Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах…………… 3.2. Семинарские занятия, их содержание и объем в часах……………….. 4. Тематика и планы семинарских занятий……………………………………… 5. Курс лекций ……………………………………………………………………... 6. Глоссарий курса ……………………………………………………………….. 7. Ориентировочная тематика рефератов……………………………………….. 8. Тест для самостоятельного контроля………………………………………… 9. Форма промежуточного и итогового контроля и требования при их проведении 9.1. Перечень контрольных вопросов……………………………………… 9.2. Уровень требований и критерии оценок……. ……………………….. 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 10.1. Рекомендуемая основная литература………………………………… 10.2. Рекомендуемая дополнительная литература………………………… 10.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов…………………………….. 1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе Изучение феномена религии является важным фактором в развитии духовной культуры личности и необходимым условием формирования высокопрофессионального специалиста социогуманитарной сферы.

Учебный курс «История и теория религии» призван дать базисные знания о феномене религии, истории и генезисе мировых религий, их вероучение и культуре.

Материалы курса изложены на основе принципа толерантности и предполагают формирование у студентов высокой культуры межконфессионального диалога.

Предлагаемый учебный курс предназначен для очного и заочного отделений государственного университета. В то же время он легко может быть адаптирован к любому другому учебному заведению, где изучаются предметы религиоведческого цикла.

Цель дисциплины: на базе философской методологии сформировать у студентов научное представление о феномене религии, способствовать повышению общей религиоведческой культуры.

Задачи дисциплины:

- систематизировать знания студентов о религии;

- изучить историю, вероучение и культ основных религиозных конфессий;

- дать студентам представление о специфике религиозного сознания;

- познакомить студентов с основными понятиями и категориями религиоведения;

- способствовать формированию толерантности и высокой культуры межконфессионального диалога.

1.2. Список практических навыков и умений, по курсу «История и теория религии»

студент должен хорошо усвоить теоретический материал и уметь применять полученные знания на практике в научно-исследовательской, педагогической и общекультурной сферах;

студент должен свободно ориентироваться в поликонфессиональной среде и уметь дифференцировать религиозные конфессии по догматическим и культовым признаком;

специалист призван умело вести межконфессиональный диалог и уметь организовать учебно-педагогическую и воспитательную деятельность в соответствии с принципом толерантности.

1.3. Содержание дисциплины по Госстандарту.

Религия как социальный феномен.



Ранние формы религиозного сознания.

Генезис и особенности национальных религий.

История буддизма.

Особенности буддийского вероучения и культа.

История христианства.

Особенности христианского вероучения и культа.

Основные христианские конфессии: православие, католицизм, протестантизм.

История ислама.

Особенности исламского вероучения и культа.

Современные религиозные движения, фундаментализм и модернизм.

1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы.

Специальность: 110201 «Агрономия».

Специальность: 110201 «Агрономия» (Отделение заочного обучения).

Специальность: 110502 «Ветеринария».

Специальность: 050401 «Биология» (Отделение заочного обучения).

Специальность:

050301 «Русский язык и литература»; (Отделение заочного обучения);

050302 «Родной язык и литература» (Отделение заочного обучения);

1.5. Учебно-тематический план Специальность: 110201 «Агрономия»;

Специальность: 110201 «Агрономия» (Отделение заочного обучения.);

Специальность: 110502 «Ветеринария».

Специальность: 050401 «Биология» (Отделение заочного обучения.);

Специальность:

050301 «Русский язык и литература»; (Отделение заочного обучения);

050302 «Родной язык и литература» (Отделение заочного обучения);

1.6. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины Специальность: 110201 «Агрономия»;

Специальность: 110201 «Агрономия» (Отделение заочного обучения).

Специальность: 110502 «Ветеринария».

Специальность: 050401 «Биология» (Отделение заочного обучения).

Специальность:

050301 «Русский язык и литература»; (Отделение заочного обучения);

050302 «Родной язык и литература» (Отделение заочного обучения);

5. Тема 5. Христианство. Л, С Работа с учебной ли- Опрос, оценка 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины Представленная в данном пособии рабочая программа курса "История и теория религии» предназначена для студентов очного и заочного отделений сельскохозяйственного, биолого-химического и филологического факультетов, а также для студентов других факультетов, изучающих спецкурс "История и теория религий". Она с успехом может быть адаптирована к любому другому высшему учебному заведению или использована для подготовки и разработки спецкурсов религиоведческого цикла.

Представленная программа ориентирована на учебный процесс в объеме:

50 часов для специальности 110201 «Агрономия» и 40 часов для специальности 110502 «Ветеринария». Для отделения заочного обучения специальность 050401 «Биология» общий объём курса 125 часов, а для специальностей «Русский язык и литература» и 050302 «Родной язык и литература» общий объём курса 225 часов.

При использовании данной программы в качестве программы спецкурса по выбору студентов количество часов может быть увеличено или сокращено, исходя из возможностей учебного заведения. При сокращении курса возможно лишь уменьшение часов практических занятий. Сокращение объема спецкурса ниже 40 часов крайне нежелательно. В любом из возможных вариантов должна сохраняться логическая последовательность и взаимосвязь обозначенных в программе тем.

В пособии представлена ориентировочная тематика рефератов. Она не является обязательной для изучающих предмет. Каждый студент вправе самостоятельно выбрать и сформулировать тему реферата, исходя из содержания программы курса. По содержанию и форме реферативная работа должна соответствовать стандартам, существующим в высшей школе. Подробную информацию о работе над рефератом и его оформлением можно прочесть в разделе "Методические рекомендации по подготовке рефератов" Рабочей программы и методических рекомендаций по курсу "Философия" (См. Рабочая программа и методические рекомендации по курсу "Философия".- Горно-Алтайск, 1996. С. 31При подготовке к занятиям преподаватели и студенты могут использовать учебно-методические материалы других, близких по содержанию курсов. Таких как "История религий", "Религия в культурах мира", "Православие в культуре народов России", "Библия как памятник культуры".

Некоторую помощь при самостоятельном изучении курса может оказать учебное пособие автора "Лекции о религии" (См. Носов С.К. Лекции о религии.

- Горно-Алтайск, 2000.).

При изложении материала курса преподаватель призван исходить из научных и общегражданских позиций, любая религия должна рассматриваться им как уникальный феномен. При этом преподаватель не должен избегать "трудных" вопросов, способных вызвать противоречивую оценку со стороны студентов. В то же время следует всегда помнить, что многие студенты являются приверженцами религиозных различных конфессий. Как правило, для них характерна идеализация собственных религиозных взглядов и пренебрежительное отношение к другим конфессиям. В этих условиях задача преподавателя заключается не только в том, чтобы дать истинные знания о предмете, но и научить студентов понимать и уважать религиозные чувства друг друга 3. Программа дисциплины.

3.1. Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах.

Специальность: 110201 «Агрономия»;

1. Религия как социаль- Определение религии. Специфика рели- ный феномен. гиозного отражения действительности.

Структура религии. Религиозное сознание и его уровни. Виды культовых действий. Типы и структуры религиозных 2. Ранние формы рели- Научные и теологические подходы к Анимизм. Магия. Тотемизм. Культ земли. Культ предков. Культ вождей. Влияние ранних форм религии на формирование мировых религий.

3. Национальные рели- Национальные религии и их особенно- Мессианизм. Священные книги иудаизма: Танах, Тора и их содержание. Влияние иудаизма на формирование мировых Путь, ведущий к прекращению страдания. Понятия «карма», «нирвана», «сансара». Три буддийские сокровища: Будда, Дхарма, Сангха. Десять религиознонравственных заповедей для монахов.

Пять религиозно-нравственных заповедей для мирян.

Историческое развитие и пути распространения буддизма. Основные направления в буддизме: Хинаяна и Махаяна.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 16 |