WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 16 |

«ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ РЕЛИГИИ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальностям: 110201 Агрономия; 110502 Ветеринария; 050401 Биология; 050301 Русский ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра философии

ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ РЕЛИГИИ

Учебно-методический комплекс

Для студентов, обучающихся по специальностям:

110201 «Агрономия»;

110502 «Ветеринария»;

050401 «Биология»;

050301 «Русский язык и литература»;

050302 «Родной язык и литература»

Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского госуниверситета УДК - 211.5(091) ББК Авторский знак История и теория религии: учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальностям: 110201 «Агрономия»; 110502 «Ветеринария»;

050401 «Биология»; 050301 «Русский язык и литература»; 050302 «Родной язык и литература») / Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2008.- 137 с.

Составитель:

Носов С.К., кандидат философских наук, доцент.

Рецензенты:

Внешний рецензент: Екеева Н.М., кандидат исторических наук, доцент;

(директор Государственного учреждения Республики Алтай «Институт алтаистики им. С.С. Суразакова»).

Внутренний рецензент: Полянский В.С., кандидат философских наук, профессор; (заведующий кафедрой философии ГАГУ).

Дисциплина «История и теория религии» является дисциплиной специализации для студентов специальностей «Агрономия», «Ветеринария», «Биология», «Русский язык и литература», «Родной язык и литература». В учебно-методическом комплексе представлен тематический план изучения дисциплины, программа, задания для самостоятельной работы, приводятся вопросы для подготовки к зачёту.

С Носов С.К.,

СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-методический раздел 1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе…….. 1.2. Список практических навыков и умений, по курсу «История и теория религии» ……………………..…..……….……………………………. 1.3. Содержание дисциплины по Госстандарту..….………………………... 1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы…………………………….. 1.5. Учебно-тематический план ………………………………………………. 1.6. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины.…………………………………………………………………... 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины…………………….. 3. Программа дисциплины 3.1. Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах…………… 3.2. Семинарские занятия, их содержание и объем в часах……………….. 4. Тематика и планы семинарских занятий……………………………………… 5. Курс лекций ……………………………………………………………………... 6. Глоссарий курса ……………………………………………………………….. 7. Ориентировочная тематика рефератов……………………………………….. 8. Тест для самостоятельного контроля………………………………………… 9. Форма промежуточного и итогового контроля и требования при их проведении 9.1. Перечень контрольных вопросов……………………………………… 9.2. Уровень требований и критерии оценок……. ……………………….. 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 10.1. Рекомендуемая основная литература………………………………… 10.2. Рекомендуемая дополнительная литература………………………… 10.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов…………………………….. 1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе Изучение феномена религии является важным фактором в развитии духовной культуры личности и необходимым условием формирования высокопрофессионального специалиста социогуманитарной сферы.

Учебный курс «История и теория религии» призван дать базисные знания о феномене религии, истории и генезисе мировых религий, их вероучение и культуре.

Материалы курса изложены на основе принципа толерантности и предполагают формирование у студентов высокой культуры межконфессионального диалога.

Предлагаемый учебный курс предназначен для очного и заочного отделений государственного университета. В то же время он легко может быть адаптирован к любому другому учебному заведению, где изучаются предметы религиоведческого цикла.

Цель дисциплины: на базе философской методологии сформировать у студентов научное представление о феномене религии, способствовать повышению общей религиоведческой культуры.

Задачи дисциплины:

- систематизировать знания студентов о религии;

- изучить историю, вероучение и культ основных религиозных конфессий;

- дать студентам представление о специфике религиозного сознания;

- познакомить студентов с основными понятиями и категориями религиоведения;

- способствовать формированию толерантности и высокой культуры межконфессионального диалога.

1.2. Список практических навыков и умений, по курсу «История и теория религии»

студент должен хорошо усвоить теоретический материал и уметь применять полученные знания на практике в научно-исследовательской, педагогической и общекультурной сферах;

студент должен свободно ориентироваться в поликонфессиональной среде и уметь дифференцировать религиозные конфессии по догматическим и культовым признаком;

специалист призван умело вести межконфессиональный диалог и уметь организовать учебно-педагогическую и воспитательную деятельность в соответствии с принципом толерантности.

1.3. Содержание дисциплины по Госстандарту.

Религия как социальный феномен.



Ранние формы религиозного сознания.

Генезис и особенности национальных религий.

История буддизма.

Особенности буддийского вероучения и культа.

История христианства.

Особенности христианского вероучения и культа.

Основные христианские конфессии: православие, католицизм, протестантизм.

История ислама.

Особенности исламского вероучения и культа.

Современные религиозные движения, фундаментализм и модернизм.

1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы.

Специальность: 110201 «Агрономия».

Специальность: 110201 «Агрономия» (Отделение заочного обучения).

Специальность: 110502 «Ветеринария».

Специальность: 050401 «Биология» (Отделение заочного обучения).

Специальность:

050301 «Русский язык и литература»; (Отделение заочного обучения);

050302 «Родной язык и литература» (Отделение заочного обучения);

1.5. Учебно-тематический план Специальность: 110201 «Агрономия»;

Специальность: 110201 «Агрономия» (Отделение заочного обучения.);

Специальность: 110502 «Ветеринария».

Специальность: 050401 «Биология» (Отделение заочного обучения.);

Специальность:

050301 «Русский язык и литература»; (Отделение заочного обучения);

050302 «Родной язык и литература» (Отделение заочного обучения);

1.6. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины Специальность: 110201 «Агрономия»;

Специальность: 110201 «Агрономия» (Отделение заочного обучения).

Специальность: 110502 «Ветеринария».

Специальность: 050401 «Биология» (Отделение заочного обучения).

Специальность:

050301 «Русский язык и литература»; (Отделение заочного обучения);

050302 «Родной язык и литература» (Отделение заочного обучения);

5. Тема 5. Христианство. Л, С Работа с учебной ли- Опрос, оценка 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины Представленная в данном пособии рабочая программа курса "История и теория религии» предназначена для студентов очного и заочного отделений сельскохозяйственного, биолого-химического и филологического факультетов, а также для студентов других факультетов, изучающих спецкурс "История и теория религий". Она с успехом может быть адаптирована к любому другому высшему учебному заведению или использована для подготовки и разработки спецкурсов религиоведческого цикла.

Представленная программа ориентирована на учебный процесс в объеме:

50 часов для специальности 110201 «Агрономия» и 40 часов для специальности 110502 «Ветеринария». Для отделения заочного обучения специальность 050401 «Биология» общий объём курса 125 часов, а для специальностей «Русский язык и литература» и 050302 «Родной язык и литература» общий объём курса 225 часов.

При использовании данной программы в качестве программы спецкурса по выбору студентов количество часов может быть увеличено или сокращено, исходя из возможностей учебного заведения. При сокращении курса возможно лишь уменьшение часов практических занятий. Сокращение объема спецкурса ниже 40 часов крайне нежелательно. В любом из возможных вариантов должна сохраняться логическая последовательность и взаимосвязь обозначенных в программе тем.

В пособии представлена ориентировочная тематика рефератов. Она не является обязательной для изучающих предмет. Каждый студент вправе самостоятельно выбрать и сформулировать тему реферата, исходя из содержания программы курса. По содержанию и форме реферативная работа должна соответствовать стандартам, существующим в высшей школе. Подробную информацию о работе над рефератом и его оформлением можно прочесть в разделе "Методические рекомендации по подготовке рефератов" Рабочей программы и методических рекомендаций по курсу "Философия" (См. Рабочая программа и методические рекомендации по курсу "Философия".- Горно-Алтайск, 1996. С. 31При подготовке к занятиям преподаватели и студенты могут использовать учебно-методические материалы других, близких по содержанию курсов. Таких как "История религий", "Религия в культурах мира", "Православие в культуре народов России", "Библия как памятник культуры".

Некоторую помощь при самостоятельном изучении курса может оказать учебное пособие автора "Лекции о религии" (См. Носов С.К. Лекции о религии.

- Горно-Алтайск, 2000.).

При изложении материала курса преподаватель призван исходить из научных и общегражданских позиций, любая религия должна рассматриваться им как уникальный феномен. При этом преподаватель не должен избегать "трудных" вопросов, способных вызвать противоречивую оценку со стороны студентов. В то же время следует всегда помнить, что многие студенты являются приверженцами религиозных различных конфессий. Как правило, для них характерна идеализация собственных религиозных взглядов и пренебрежительное отношение к другим конфессиям. В этих условиях задача преподавателя заключается не только в том, чтобы дать истинные знания о предмете, но и научить студентов понимать и уважать религиозные чувства друг друга 3. Программа дисциплины.

3.1. Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах.

Специальность: 110201 «Агрономия»;

1. Религия как социаль- Определение религии. Специфика рели- ный феномен. гиозного отражения действительности.

Структура религии. Религиозное сознание и его уровни. Виды культовых действий. Типы и структуры религиозных 2. Ранние формы рели- Научные и теологические подходы к Анимизм. Магия. Тотемизм. Культ земли. Культ предков. Культ вождей. Влияние ранних форм религии на формирование мировых религий.

3. Национальные рели- Национальные религии и их особенно- Мессианизм. Священные книги иудаизма: Танах, Тора и их содержание. Влияние иудаизма на формирование мировых Путь, ведущий к прекращению страдания. Понятия «карма», «нирвана», «сансара». Три буддийские сокровища: Будда, Дхарма, Сангха. Десять религиознонравственных заповедей для монахов.

Пять религиозно-нравственных заповедей для мирян.

Историческое развитие и пути распространения буддизма. Основные направления в буддизме: Хинаяна и Махаяна.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 16 |
 



Похожие работы:

«В.В.Голубев 180 В.В.Голубев: Статьи о Востоке и об искусстве В.В.ГОЛУБЕВ: СТАТЬИ О ВОСТОКЕ И ОБ ИСКУССТВЕ Имя Виктора Викторовича Голубева (1878 1945), историка искусства и археолога, талантливого исследователя древностей, практически неизвестно в истории отечественной науки и культуры. Начав свой жизненный путь в Петербурге, он жил в Париже и скончался в Ханое. После окончания Петербургского, а затем Гейдельбергского университетов он обосновался в Европе, совершая оттуда путешествия по странам...»

«Схема территориального планирования Сармановского муниципального района Обосновывающие материалы ТОМ 3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Генеральный директор Хуснутдинов А.А. Главный инженер Закиров Д.И. Главный архитектор фирмы Асадуллин И.Ш. Начальник АПМ-5 Романова И.Ю. Главный специалист АПМ-5 Зиганшина Г.А. КАЗАНЬ 2011 Разделы: Начальник АПМ-5 Романова И.Ю. Главный специалист АПМ-5 Зиганшина Г.А. Главный архитектор проекта Садертдинов Д.А. Главный инженер проекта Садертдинов Д.А. 1. ПРОСТРАНСТВЕННАЯ...»

«Ричард Ф. Бертон Книга мечей.Продай одежду свою и купи меч. Евангелие от Луки, 22:36 Но более всего благоприятствует величию империи, когда вся страна развивает искусство владения оружием как предмет своей главной гордости и самое славное занятие. Бэкон. О приумножении наук. VIII, 3 Голос каждого народа – это меч, охраняющий его или повергающий наземь. Теннисон. Гарольд ПРЕДИСЛОВИЕ Мне нужна книга о мече, а не трактат о квартах и терциях, – сказал мне издатель, когда я принес ему несколько лет...»

«И.В. Бормотов Адыгея туристская Майкоп 2003 1 Рецензент: Богомолова Е.С. заведующий кафедрой экономики и управления туризмом и гостиничным хозяйством, кандидат экономических наук. И.В. Бормотов Адыгея туристская (история, состояние и перспективы развития) Настоящее издание представляет собой научно-практический материал рассматривающий условия развития туризма горных территорий на примере Республики Адыгея. Предназначен для преподавателей ВУЗов, аспирантов, студентов, имеющих специализацию по...»

«В. Л. МАРТЫНОВ, Э. Л. ФАЙБУСОВИЧ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СОВРЕМЕННОГО МИРА Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Сервис УДК 39.21(075.8) ББК 26.8я73 М294 Р е ц е н з е н т ы: доктор географических наук, профессор географического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова А. И. Алексеев; доктор исторических наук, профессор исторического факультета Санкт-Петербургского государственного университета О. Ю. Пленков...»

«П. Р. Кызласов История Южной Сибири в средние века 'о М осква В ы г'и а я ш кола • 1984 Р а й о н н а я 6 -кй с. М илькоео На WHfc. Б Б К 6 3. 3 ( 0 ) 4 (2Р57) К 97 Рецензенты : к а ф е д р а а р хеол оги и К ем ер о в ско го госуд арств ен н ого уни верси­ т ета (за в. к аф ед р о й проф. А. И. М арт ы нов); академ ик А. П. О кладников Р е к о м ен д о в ан о к издан и ю М и нистерством вы сш его и средн его сп ец и альн ого о б р а зо в а н и я С С С Р К ы зласов JI. Р. К 97 И стория Ю ж...»

«КТО И КАК УБИЛ СТАЛИНА? варианты КТО УБИЛ СТАЛИНА? КАК ОТРАВИЛИ СТАЛИНА? УБИЙЦЫ В БЕЛЫХ ХАЛАТАХ ИЛИ КАК ВРАЧИ ДОБИВАЛИ СТАЛИНА ТАЙНА СМЕРТИ СТАЛИНА ТАЙНА УБИЙСТВА СТАЛИНА КАК ВРАЧИ ПОМОГЛИ УБИТЬ СТАЛИНА ЗАГОВОР ПРОТИВ СТАЛИНА ЗАГАДКА СМЕРТИ СТАЛИНА Сигизмунд Сигизмундович Миронин Нам нравится эта работа - называть вещи своими именами (К.Маркс) АННОТАЦИЯ Перед вами сенсационное расследование, проведенное известным публицистом С. С. Мирониным, автором нашумевших книг Сталинский порядок,...»

«Э. Фогт Автобиография архитектора Карла Эмиля Михаэля Шмидта ( mi ie mit, 1866–1945), Имя архитектора Карла Шмидта (1866–1945) постепенно возвращается в сознание общественности его родного города Санкт-Петербурга. Разумеется, историкам архитектуры и искусства знакомо это имя, даже известны здания, которые он проектировал и возводил. Большинство его творений пережило время. В годы после Первой мировой войны память об иностранных зодчих все больше предавалась забвению. Поэтому необходимо донести...»

«Г.В.Носовский, А.Т.Фоменко ЦАРЬ СЛАВЯН ПРЕДИСЛОВИЕ. Книга посвящена полученной нами датировке Рождества Христова 1152 годом н.э. Изложена возникшая в связи с этим реконструкция событий XII века. Впервые эта датировка была получена нами в 2003 году и с тех пор нашла многочисленные подтверждения. Книга содержит только новый материал и результаты, полученные нами в 2003 году. Все они публикуются впервые. Подчеркнем, что основным результатом книги является новая и, по-видимому, окончательная...»

«60-летию Великой Победы посвящается ЮБИЛЕЙ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ: канун возрождения и развития российского патриотизма ВОЛГОГРАД, 2005 Авторский коллектив: А.Н. Вырщиков, д.п.н., профессор (руководитель), М.М. Загорулько, д.э.н., профессор, М.Б. Кусмарцев, к.п.н., доцент, Е.А. Рыжов, Б.Г.Усик. Под общей редакцией : Рецензент: Ю.П. Квятковский, директор Российского государственного военного историко-культурного центра при Правительстве Российской Федерации (Росвоенцентр) Данное научное издание...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.