WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 78 | 79 || 81 | 82 |   ...   | 89 |

«1703-2003 История Санкт-Петербургского университета в виртуальном пространстве САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБОЗРЕНИЕ ...»

-- [ Страница 80 ] --

В соответствии с положением Центр образовательные программы (госбю джетное является правопреемником ФПК по естест­ финансирование) для преподавателей и на­ венно-научным, математическим и информа­ ционным направлениям. Центр реализует направлениям (специальностям) и програмhttp://history.museums.spbu.ru/ мам дополнительного профессионального Повышение квалификации завершается • Экология и природопользование* • Теоретическая механика • Прикладная математика • Использование вычислительной техники в учебной и научной работе* • Информационные системы и ком­ 500 аудиторных часов). П осле ее завершения пьютерные сети на базе INTERNET- и успешной защиты выпускной работы выда­ • Теория сложных систем в естест­ ведения нового рода профессиональной дея­ венно-научных и междисциплинарных ис­ тельности в соответствующей сфере.

• Методы высокопроизводительных фикацию более 300 слушателей.

Для реализации учебных программ на процесса наибольшим спросом пользуются современном уровне к работе всех отделений информационные направления, поэтому кроме штатных преподавателей привлекают­ Центр постоянно совершенствует учебные ся ведущие преподаватели естественно­ планы и разрабатывает новые учебные про­ научных факультетов университета. граммы. Так, появились две междисципли­ Традиционной формой обучения явля­ нарные программы: «Теория сложных систем ется четырехмесячная программа повышения в естественно-научных и междисциплинар­ квалификации по индивидуальному учебно­ ных исследованиях» и «Методы высокопро­ му плану, когда слушатель посещает необхо­ изводительных вычислений». В 2002 г. реа­ димые ему общие дисциплины, общепрофес­ лизована новая программа - «Основы разра­ сиональные и специальные курсы по вы­ ботки систем дистанционного обучения».

бранному направлению. Программа заверша­ Набор слушателей производится 2 раза ется' защитой выпускной работы. Общий в год (начало занятий в сентябре и феврале).

объем программы составляет обычно 300— П ринимаются преподаватели, научные со­ 400 часов аудиторных занятий. Практикуется трудники, руководящие работники и специа­ обучение и по более коротким программам - листы вузов, техникумов и колледжей. Обу­ продолжительностью от 72 до 200 часов, чение бесплатное (в рамках государственного если слушателю необходимо повысить ква­ заказа). Иногородним предоставляется об­ лификацию по отдельному предмету или щежитие. Для зачисления необходимо не разделу специализации без отрыва от основ­ позднее чем за месяц до начала занятий на­ Отделение информационных технологий в образовании Руководитель отделения - Борисов Николай Валентинович, проф. докт. физ.-мат. наук Проводит повышение квалификации и профессиональную переподготовку по четырем направлениям: «Использование вычислительной техники в учебной и научной работе», «Ин­ формационные системы и компьютерные сети на базе INTERNET-технологий», «Теория сложных систем в естественно-научных и междисциплинарных исследованиях» и «Методы высокопроизводительных вычислений». Подготовлена и Санкт-Петербургского университета вы разработки систем дистанционного обучения». Отделение работает совместно с М еждис­ циплинарным центром дополнительного профессионального образования СПбГУ.

Отделение экологии и геологии Руководитель отделения - Ж уковский Алексей Н иколаевич, проф. локч. техн. наук Отделение математики и теоретической механики Руководитель отделения - Колесов Александр Константинович, проф. докт. физ.-мат. наук Отделение биологии Руководитель отделения - Лапицкий Виктор Петрович, проф. докт. биол. наук Отделение химии Руководитель отделения - Кузнецова Людмила Михайловна, доц. канд. хим. наук Отделение физики Руководитель отделения - Никитин Сергей Ильич, доц. канд. физ.-мат. наук Отделение прикладной математики Руководитель отделения - Олемской Игорь Владимирович, доц. канд. физ.-мат. наук Отделение географии Руководитель отделения - Виноградова Татьяна Александровна, доц. канд. геогр. наук Курсы лекций, читаемые штатными сотрудниками Центра Бахтиаров Андрей Викторович, доц. канд. физ.-мат. наук • Высокочувствительные методы анализа и мониторинга • Рентгенофлуоресцентный анализ в экологии и современных технологиях Борисов Николай Валентинович, проф. докт. физ.-мат. наук • Информационные INTERNET-технологии (различные модификации курса) Бродский Андрей Константинович, проф. докт. биол. наук • Проблемы и концепции современной экологии • М етодика преподавания экологии • Концепция устойчивого развития • Экологическая политика Ж уковский Алексей Николаевич, проф. докт. техн. наук „• Экологический менеджмент • Экология и комплексное использование природных ресурсов • Экологическая политика Захаркина Валентина Валентиновна, доц. канд. физ.-мат. наук • Гипертекстовая разметка документов • Коллективная работа на персональном компьютере Капустин Виктор Андреевич, доц. канд. физ.-мат. наук • Представление информации на WWW -серверах • Серверное программное обеспечение • Теория и методика информационного поиска Кудрявцева М арина Валерьевна, ст. препод.

• Базовые знания о персональном компьютере и его программном обеспечении • Ведение документации на персональном компьютере • Методы обработки растровых изображений Новикова Евгения Александровна, доц. канд. биол. наук • Базовые знания о персональном компьютере и его программном обеспечении Панкратов Владимир Борисович, доц. канд. хим. наук • Информационные ресурсы и технологии INTERNET • Реляционные базы данных Сенное Андрей Светозарович, доц. канд. геол.-минер. наук • Базовые знания о персональном компьютере • Ведение документации на персональном компьютере • Информационные технологии в экологии Щ ербаков П авел Петрович, доц. канд. физ.-мат. наук • Г ипертекстовая разметка документов • Методы коллективной работы на персональном компьютере Цикл общих курсов для преподавателей вузов* • Концепции современного естествознания (читается по модульному принципу) Чирцов Александр Сергеевич - координатор курса, доц. канд. физ.-мат. наук Дюфур М ихаил Сергеевич, доц. канд. геол.-минер. наук Ж игалко Евгений Фаддеевич, проф. докт. физ.-мат. наук Никольский Алексей Борисович, проф. докт. хим. наук Скворцов Генрих Евгеньевич, канд. физ.-мат. наук Скоробогатов Герман Александрович, проф. докт. хим. наук Тиходеев Олег Николаевич, доц. канд. биол. наук Холшевников Константин Владиславович, проф. докт. физ.-мат. наук • Концепции и проблемы современной экологии (авт.) Бродский Андрей Константинович, проф. докт. биол. наук • Основы техники речи, фонационный тренинг (авт.) Вансовская Людмила Ивановна, доц. канд. педагог, наук • Психология и педагогика высшей школы (авт.) Никольская Ирина Михайловна, проф. докт. психол. наук * Разработаны в ЦППК ЕН.



П анкрат ов Владимир Борисович, доц. канд. хим. наук Программа «Теория сложных систем в междисциплинарных и естественно-научных исследованиях»

Барт Александр Георгиевич, доц. канд. физ.-мат. наук • Дополнительные главы современной биометрии: пространственная и ритмическая сбалансированность биосистем Буслов Василий Анатольевич, при. канд. физ.-мат. наук • Необратимость, хаос и самоорганизация: динамика сложных систем Дм ит риева Людмила Анат ольевна, доц. канд. физ.-мат. наук • Экологическая безопасность и риск Кануников Игорь Евгеньевич, доц. канд. биол. наук • М еханизмы функционирования мозга с точки зрения теории сложных систем Куперин Юрий Александрович, проф. докт. физ.-мат. наук • Математические основы и современные методы теории сложных систем • Методы теории сложных систем в анализе финансовых рынков М арков Юрий Георгиевич, доц. канд. физ.-мат. наук • Физические и математические модели наноструктур • Эвристические подходы в моделировании сложных систем: новые задачи математической физики Письмак Ю рий Михайлович, проф. докт. физ.-мат. наук • Модели нейронных сетей и их применение в распознавании образов и принятии

ЦЕНТР ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

ПО ФИЛОЛОГИИ И ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ

Директор - Асиновский Александр Семенович Методисты - Ермолова Ольга Борисовна В составе ЦППК ФЛ работают 78 преподавателей, из них 1 академик РАО, 33 профессо­ ра, 21 доцент, 15 старших преподавателей; 57 преподавателей имеют степень доктора или кан­ дидата наук.

В ЦППК ФЛ обучается 360 слушателей.

ОБЩ АЯ ИНФОРМАЦИЯ

Основой формирования контингента уровню владения иностранным языком (всего слушателей Центра является государствен­ уровней восемь). Уровни соответствуют при­ ный заказ на повышение квалификации на­ нятым в Европейском Сообществе сертифи­ учно-педагогических кадров государствен­ кационным нормам. Промежуточная аттеста­ ных вузов, в первую очередь подведомствен­ ция является обязательным условием перехо­ ных Министерству образования РФ. Набор да на следующий уровень. П осле каждого слушателей осуществляется два раза в год: в уровня слушатель достаточно подготовлен сентябре и феврале. Базовой формой обуче­ для того, чтобы сдать международный экза­ ния является традиционная четырехмесячная мен.

программа повышения квалификации по В Центре реализуются образовательные индивидуальному учебному плану, в соот­ программы по направлениям (специально­ ветствии с которым слушатели выбирают стям) дополнительного профессионального необходимые курсы и выполняют выпускную образования.

работу. Общий объем аудиторной нагрузки Кафедра повышения квалификации по К общим курсам, составляющим основу • Русский язык и литература учебного процесса, относятся следующие: • М етодика преподавания русского языка «Новые направления в современной лингвис­ как иностранного тике», «Теория функциональной граммати­ • Славянские языки ки», «Проблемы межкультурной коммуника­ • Классические языки ции», «История и теория перевода», «Ком­ • Теоретическая и прикладная пьютерные технологии в филологических лингвистика исследованиях» и ряд других.

Особое место в учебном процессе Цен­ тра занимает преподавание иностранных языков преподавателям и сотрудникам СПбГУ. Программы по иностранным языкам предусматривают четырехлетний цикл, раз­ биваемый на модули по четыре месяца. К аж ­ дый модуль соответствует определенному Кафедра повышения квалификации по • Немецкий язык иностранным языкам (для преподавателей- • Испанский язык нефилологов СПбГУ):

• Английский язык • Французский язык

КАФЕДРЫ

Кафедра повышения квалификации по филологии Асиновский А лександр Семенович, и. о. зав. кафедрой, канд. филол. наук • Лингвистические классификации и базы данных А лексеева И рина Сергеевна, доц. канд. филол. наук • История и теория перевода • М етодики обучения устному и письменному переводу • Переводческий анализ текста А пенко Елена М ихайловна, доц. канд. филол. наук • Зарубежная литература В аграмова Нина Витальевна, проф. докт. филол. наук • Введение в лингводидактику Баева Галина Андреевна, проф. докт. филол. наук • Лингвострановедение Германии Богданов Сергей И горевич, проф. докт. филол. наук • Ф орма слова и морфологическая форма Бондарко А лександр Владимирович, проф. докт. филол. наук • Теория функциональной грамматики Бондарко Лия Васильевна, проф. докт. филол. наук • Общая фонетика Б родович Ольга Игоревна, проф. докт. филол. наук • Культурный компонент текста как проблема перевода В аруст ина Е лена Львовна, доц. канд. ист. наук • И сторический контекст взаимодействия культур • Л ингвострановедение Великобритании Галунов Валерий И ванович, проф. докт. филол. наук • Автоматическое распознавание речи Герд Александр Сергеевич, проф. докт. филол. наук • Этнолингвистика Ф акультет повы ш ения квалификации преподавателей вузов Герценберг Леонард Георгиевич, проф. докт. филол. наук • Индоевропеистика Гнатиишна Валентина Анатольевна, ассист.



Pages:     | 1 |   ...   | 78 | 79 || 81 | 82 |   ...   | 89 |