WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 12 |

«САМАРА 2004 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ...»

-- [ Страница 1 ] --

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

НАСЕЛЕНИЯ

САМАРА

2004

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра государственного и муниципального управления

Территориальная организация населения Планы семинарских занятий для студентов 3 курса специальности «Государственное и муниципальное управление»

факультета экономики и управления СамГУ с методическими указаниями к ним Издательство «Самарский университет»

2004 Печатается по решению Редакционно-издательского Совета Самарского государственного университета Составитель канд. философ. наук, доц. А. П. Овчинников Отв. редактор канд. истор. наук, доц. В.Н. Симатова © Овчинников А.П., составление, Территориальная организация населения (общества) – комплексная научная и учебная дисциплина, изучающая в глобальных масштабах или, чаще всего, в масштабах национального государства характер и особенности распределения на территории населения в его природноклиматической и исторической обусловленности.

Для Российской Федерации, крупнейшего в мире государства по занимаемой им территории (свыше 17 млн. кв. км.), характеризующейся резкой дифференциацией природно-климатических условий (от арктических до субтропических), сложной конфигурацией территории (с востока на запад страна протянулась на 11 часовых поясов), разнообразием рельефа, разнообразием элементов гидрографической структуры, многообразием фауны и флоры, неравномерностью в распределении по территории запасов минерального сырья и иных ресурсов и сложившейся в силу этого и исторических особенностей процесса колонизации территории крайней неравномерностью в размещении населения и производства (на Европейскую Россию вместе с Уралом приходится лишь четверть территории государства, но четыре пятых населения страны) рациональная территориальная организация производства и размещения населения имеет исключительно важное значение.

Между тем в советский период истории страны значение территориальных факторов в развитии государства и общества и управлении ими не просто недооценивалось, но зачастую и вовсе отрицалось: географический детерминизм предавался анафеме, или – в лучшем случае – трактовался как «простое приспособление людей к окружающей природе» (Философская энциклопедия. М., 1960. Т. 1. С. 350).

Изучение теории государственного и муниципального управления предполагает знание пространственных, территориальных взаимоотношений в обществе на межличностном и межгрупповом уровнях, умение учитывать территориальный фактор в решении любых вопросов организации общественной жизни и управления общественными отношениями, глубокое понимание особенностей территории России («бремени пространства и климата», по выражению И. А. Ильина), специфического характера распределения производства и населения по территории и протекания миграционных процессов.

Распределение населения в современных условиях в решающей мере обусловлено территориальной организацией хозяйства страны, которая, по определению А. Т. Хрущева, «понимается как пространственное сопряжение и взаимодействие отраслевых, межотраслевых территориальнопроизводственных комплексов, инфраструктуры и непроизводственной сферы, основанное на рациональном использовании природных, материальных и трудовых ресурсов, а также экономии затрат по преодолению несоответствий во взаимном размещении источников сырья, топлива, энергии, мест производства и потребления продукции» (Экономическая и социальная география России /Под ред. А. Т. Хрущева. М., 2001. С. 5). В этой связи территориальная организация общества изучает в определенных аспектах также и территориальную организацию народного хозяйства страны или региона.

Поселенческая структура российского общества, особенности ее эволюции в России (СССР), своеобразный тип городских и сельских поселений и их распределения на территории страны в силу уникальности масштаба и конфигурации, природно-климатических характеристик территории и особенностей государственной истории страны не позволяют применять созданные за рубежом концепции без значительных поправок. Уникальная структура расселения населения в России нуждается в глубоком изучении и теоретическом обосновании, тем более необходимом, что в последнее десятилетие мы имеем дело с отрицательной демографической динамикой и отмеченным почти во всех населенных пунктах страны сокращением людности и резким старением населения. Перевод экономики страны на рыночные рельсы повлек за собой деградацию российской деревни и кризис моногородов, включая наукограды. И если в советский период постепенно формировалась концепция Единой системы расселения в СССР, то сегодня государство не имеет ясной стратегии развития поселенческой структуры страны.

В силу отмеченных выше причин резко изменился и характер миграционных процессов, направление миграционных потоков как внутри страны, так и на межгосударственном уровне. В регулировании миграционных процессов роль государства оказалась либо совершенно утрачена, либо сведена к минимуму; однако восстановление властной вертикали требует осознания интересов государства в этой области и усиления его влияния на процессы миграции с точки зрения приоритетности ее видов, интенсивности и направленности, форм и способов ее регулирования.



Изменение размеров территории страны, конфигурации государственных границ, сокращение численности населения государства в 90-е годы поставило на повестку дня вопрос об административнотерриториальной реформе, фактическим началом которой можно считать инициированный «снизу» процесс слияния двух субъектов федерации – Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа. Существенное значение для будущего территориального устройства страны будет иметь муниципальная реформа, и прежде всего, изменение границ муниципальных образований (в территориальном отношении последние выступают в качестве низовых таксонов).

Наконец, осуществляемая ныне Президентом России В. В. Путиным реформа органов государственной власти в регионах (в частности, изменение порядка выборов губернаторов и глав республик в составе РФ) влечет за собой существенные перемены в содержании и характере региональных политических процессов, содержание, направление и цели которых специалисты в области государственного и муниципального управления должны хорошо осознавать.

Все, что происходит в обществе, все экономические, социальные, политические, культурно-бытовые процессы, многообразные взаимоотношения людей, происходят на территории, имеют явно или неявно выраженный (но все равно существующий) пространственный, территориальный аспект, без осознания и учета которого ни управление государством, ни регионом, ни местное самоуправление не может быть эффективным. Данный учебный курс – «Территориальная организация населения» – призван дать студентам необходимый минимум знаний в этой области. В соответствии с Государственным образовательным стандартом, он является обязательной дисциплиной для студентов специальности «ГМУ». На дневном отделении он преподается на Ш курсе в объеме 32 лекционных часов и 20 часов семинарских занятий; форма отчетности – экзамен. На заочном отделении – на 1У курсе в объеме 16 лекционных и 12 семинарских часов (форма отчетности – также экзамен).

Семинар №

ТЕРРИТОРИЯ КАК ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ

ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1. Пространство физическое и географическое. Пространственные образования и процессы. Пространственная организация жизни. Пространство географическое, биологическое и социальное. Пространства общения (проксимика и ее значение для организации общественной жизни).

2. Территория, ее характеристики. Территория, акватория, аэротория, геотория. Климатические и природно-климатические зоны, их расположение, особенности, уровни естественной продуктивности. Особенности территории Российской Федерации и ее природно-климатических зон.

Понятие эффективной территории. Климатические ресурсы территории Российской Федерации (сравнительный анализ).

3. Природные условия и природные ресурсы. Понятие и типология природных ресурсов. Общая характеристика природных ресурсов России.

Территория как ресурс.

4. Почвенные ресурсы России: понятие почвы, типология почв России.

Учебники, учебные пособия, словари и энциклопедии:

1. Алаев Э. Б. Социально - экономическая география. Понятийно - терминологический словарь. М., 1983. Ч. 1, с. 3 - 73; Ч.2, гл. 10, 11; Ч.3, гл. 2. Алексеев А. И., Николина В. В. География: население и хозяйство России. – М., 1996.

3. Алисов Б. П., Полтораус Б. В. Климатология. М., МГУ, 1974.

4. Арустамов Э. А. Природопользование. Учебник. – М., 2001.

5. Бирюков М. А. Экономическая география России. Учебник. – М., 2001.

6. Большой словарь географических названий. / Под общ. ред. академика В. М. Котлякова. – Екатеринбург, 2003.

7. Вавилова Е. К. Экономическая география и регионалистика. М., 1999.

8. География России. Энциклопедия. / Гл. ред. А. П. Горкин. – М., 1998.

9. Географический справочник ЦРУ. – Екатеринбург, 2004.

10. Географический энциклопедический словарь. Географические названия.

Изд. 3-е, доп. / Гл. ред. В. М. Котляков. М., 2003.

11. Географический энциклопедический словарь: Понятия и термины. – М., 12. Гладкий Ю. Н., Чистобаев А. И. Основы региональной политики: Учебник. –СПб, 1998, с.25, 198 – 225.

13. Гладкий Ю. Н., Чистобаев А. И. Регионоведение. Учебник. – М., 2000.

С. 11-19.

14. Гладкий Ю. Н., Доброскок В. А., Семенов С. П. Экономическая география России. Учебник. – М., 1999. Гл. 4, 5.

15. Голубчик М. М. Экономическая и социальная география. Учебник. – М., 16. Голубчиков Ю. Н. География человека. М., 2003. Гл. 3, 4 ( климатические зоны, почвы).

17. Гребцова В. Е. Экономическая и социальная география России: основы теории и практики. Учебное пособие. – Р/Дон, 1997.

18. Даринский А. В. География России. Учебник. – М., 1993.

19. Добровольский В. В. География почв с основами почвоведения. Учебник. М., 1999. С.5-24; Гл. 1-5, 7-8, 13-14.

20. Дронов В. П. Инфраструктура и территория. Географические аспекты теории и российской практики. М., 1998.

21. Жекулин В. С. Введение в географию. – Л., 1987.

22. Ковалев Е. М. Гуманитарная география России. Учебник. М., 1995.

23. Машбиц Я. Г. Основы страноведения. Учебник. – М., 1998.

24. Мироненко Н. С., Твердохлебов И. Т. Рекреационная география. Учебное пособие. М., 1981.

25. Мироненко Н. С. Страноведение: Теория и методы: Учебное пособие для вузов. – М., 2001. Гл. 4, 6.

26. Никонова М. А., Данилов П. А. Землеведение и краеведение. Учебное пособие. «-е изд., стереотипное. М., 2002. Гл. 2, 6, 7, 8.

27. Общественная география России (экономическая, социальная и политическая география России): Учебное пособие. / Под общ. ред. В. П. Дронова и В. Г. Глушковой. М., 2003. Гл. 1, 3.

28. Поспелов Е. М. Географические названия России: Топонимический словарь. Около 30 000 единиц. М., 2002.

29. Почвоведение с основами геологии. Учебное пособие. Минск, 2002.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 12 |
 

Похожие работы:

«ИЗУЧЕНИЕ ОБЗОРНЫХ ТЕМ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ЛИТЕРАТУРЫ План лекции 1.Специфика уроков обзорного типа, их роль и место в курсе истории литературы. 2.Методика проведения уроков-обзоров: 1) Обзорное изучение историко-культурного периода. 2) Обзорное изучение творчества писателей и отдельных произведений. 1. Обзорные темы в курсе литературы разнообразны по содержанию и по принципам, на основе которых они выделены. Обзор—это изложение обозрения, т. е. видного со всех сторон, рассмотренного в общем виде,...»

«МЕЩЕРКИНА Елена Юрьевна - кандидат философских наук, ведущий научный сотрудник Института социологии РАН. Теоретико-методологические предпосылки Редкий социологический опрос обходится без пола как независимой переменной, которая замеряется и затем учитывается в последующей оценке и интерпретации. Это превращает пол в ресурс, социологическое содержание которого остается непроясненным. Пол редко становится топосом и чаще воспринимается в социологической исследовательской практике как имплицитное...»

«Социология Издание 2-е Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений р^рОлраКи МОСКВА 2003 УДК 316 (075.8) ББК 60.5 В67 Рецензенты: член-корреспондент РАН, доктор философских наук, профессор А.В.Дмитриев, доктор философских наук, профессор Н. С. Слепцов Волков Ю.Г., Добреньков В. И., Нечипуренко В. Н., Попов А. В. В67 Социология: Учебник / Под ред. проф. Ю.Г. Волко­ ва. — Изд. 2-е, испр. и доп. — М.: Гардарики,...»

«РАБОЧАЯ ГРУППА ПО ПОДГОТОВКЕ КОНЦЕПЦИИ НОВОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ КОНЦЕПЦИЯ НОВОГО УЧЕБНОМ Е Т О Д ИЧ Е С К О Г О К О М ПЛ Е К С А П О О Т Е Ч ЕС Т В Е Н Н О Й И С Т О Р И И Оглавление ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основные положения История России в системе курсов истории: образовательный и воспитательный потенциал. 5 Многоуровневое представление истории Многоаспектный (многофакторный) характер истории Человек в истории Историко-культурологический подход:...»

«СОДЕРЖАНИЕ ЧЕЛОВЕК В ЛИТЕРАТУРЕ ДРЕВНЕЙ РУСИ Вступительные замечания Глава 1. Проблема характера в исторических произведениях начала XVII в Глава 2. Стиль монументального историзма XI—XIII вв. (иллюстрировано) Глава 3. Черты эпического стиля в литературе XI—XIII вв. Глава 4. Экспрессивно-эмоциональный стиль конца XIV—XV в. Глава 5. Идеализирующий биографизм XVI в. Глава 6. Кризис средневековой идеализации человека в житийном жанре. Глава 7. От исторического имени литературного героя к...»

«Бикини: роман: пер. с пол. В. Ермолы / Януш Леон Вишневский: АСТ, Астрель; Москва; 2009 ISBN 978-5-17-061687-9, 978-5-271-25042-2 Аннотация Новый роман Я.Л. Вишневского Бикини – это история любви немки и американца, которая разворачивается в конце Второй мировой войны. Героиня романа, Анна, красива, прекрасно говорит по-английски и мечтает о карьере фотографа. Могла ли она думать, что ее лучшими работами станут фотографии уничтоженного родного города, а потом ее ждет сначала кипящий жизнью...»

«АВОЕВ Николай Фёдорович, 1915 г.рождения, из с. Дуванкуль Увельского р-на. Проживал в г. Кизел Пермского края. Арестован 18 марта 1938 г. Источник: ПермГАНИ (Пермский гос. архив новейшей истории), база данных Репрессированные. АГАРКОВ Александр Николаевич родился в 1930 г., Челябинская обл., Увельский р-н, с. Табыньша; русский; Магнитогорский штрафной ОЛП, заключённый. Проживал: Челябинская обл., г. Магнитогорск. Арестован 18 сентября 1950 г. Приговорён 27 ноября 1950 г. по необоснованному...»

«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И ЭВМ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ СБОРНИК СТАТЕЙ Ответственный редактор член-корреспондент А Н С С С Р И. Д. К О В А Л Ь Ч Е Н К О Москва НАУКА 1985 Настоящий сборник представляет собой подборку статей со­ ветских и зарубежных исследователей, применяющих количествен­ ные методы и Э В М в исторических исследованиях, и продол­ жает серию сборников, выходящих по этой тематике с 1972 г. Материалы сборника знакомят читателя с новейшими дости­ жениями историков, работающих в...»

«Annotation Если человек талантлив, то во всём. Пани Хмелевская — не исключение. Мало того, что пишет отличные и очень смешные детективы, слывёт грозой всех европейских казино, так ещё и кулинарка она редкая. Ну мало ли на свете женщин, умеющих готовить, возразите вы. Всё верно, но если уж женщина священнодействует у плиты, то, как правило, совершенно серьёзно: брови нахмурены, взгляд сосредоточен, какие уж тут шутки. У Хмелевской всё наоборот — готовка для неё лишь повод вволю посмеяться,...»

«М.Б.Кусмарцев, Т.В.Левченко ИННОВАЦИОННАЯ СРЕДА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ Волгоград, 2014 2 Рецензенты: д.п.н., профессор А.Н.Вырщиков, д.ф.н., профессор М.П.Бузский Инновационная среда Кусмарцев М.Б., Левченко Т.В. патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования: проектирование и организация: монография. – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2014. - 150 с. В монографии рассматриваются проблемы, связанные с...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.