WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 50 |

«Дашенька Рассказы и сказки Новой цивилизации для детей и взрослых Псков Издательство 2008 ББК 111 М 42 Авторские права. Бородай А.В. М 42 Дашенька. Рассказы и сказки ...»

-- [ Страница 7 ] --

– Это кто же у нас такой герой, который про Верку наябедничал?

– Да, жди, так тебе этот смельчак и признается, – ответила ему из другого угла староста.

Ребята уже собирались контрольную писать, как вдруг со своей парты Лена поднялась. Она была бледнее обычного, а в глазах решимость отчаянная светилась. Ни на кого не глядя, она громко на весь класс объявила:

– Это я про Веру наябедничала!

Класс на мгновение опешил, а потом все одновременно загалдели.

– Позор ябедам! – закричали девочки.

– Фу, ябеда! – улюлюкали мальчишки.

Девочка, которая сидела с Леной, вдруг поднялась со своего места и говорит:

– Я не хочу с такой ябедой сидеть!

Она собрала свои вещи и пересела на другую парту. Еще две девочки, которые сидели впереди, сделали то же самое.

Лена села на свое место и низко опустила голову. Было видно, как из ее глаз капают слезы. Осуждающие взгляды почти всего класса были устремлены на нее.

Через какое-то время класс затих. Вдруг со своего места поднялась Катя, и в наступившей тишине отчетливо прозвучал ее голос:

– Если человека в чем-то обвиняешь, обязательно сам также сделаешь! Я Лену ни в чем не виню!

Она решительно направилась в сторону Лены и села за парту, что стояла впереди нее. Класс смотрел на нее удивленно.

Тут со своего места поднялась Танюша.

– Я тоже ябеда, – говорит она, – и поэтому мне Леночку не в чем винить.

Она подошла и села рядом с Катей.

Последней поднялась Вера. Она ничего не стала говорить классу. Она просто подошла к Лене и села рядом.

Бросив взгляд на Дарью, которая, улыбаясь, смотрела на них, она обняла Лену рукой за плечи и прошептала тихо:

– И я ни в чем тебя не виню, ты моя самая любимая ябеда в мире!

Под самый Новый год попросила учительница Дашу зал спортивный украсить. Даша – девочка ответственная да исполнительная, тетрадки в портфель сложила и уже собралась было в зал идти, как подумала, что одной ей скучно будет, и попросила Катю с ней отпустить. Учительница возражать не стала.

Девочки в зал спустились. Смотрят – у стены коробки стоят с украшениями новогодними. Катюша стала бумажные снежинки к стенам приклеивать. Даша гирлянды развешивать да воздушные шарики надувать.

Вся школа как потревоженный улей гудит. Две недели до Нового года осталось.

В спортивном зале яблоку упасть негде. Первоклассницы в платьях снежинок танец какой-то разучивают. У дальней стены ансамбль школьный песню репетирует. По залу ученики третьего класса носятся: физкультуру у них отменили. Двое мальчиков в костюмах мушкетеров дуэль на деревянных шпагах устроили.

Дарье вся эта суета предпраздничная очень нравится. На душе волнение приятное и ощущение такое, будто должно случиться что-то хорошее. Кто-то мандарины принес, и по залу чудесный запах разносится.

В центре зала подставка для елки стоит, к ней провода протянуты. Это чтобы елка крутиться могла да огоньки на ней мигали. Только самой елки пока нет.

К Дарье одноклассницы подошли. Тихонько стоят, на девочек с завистью смотрят.

Танюша в центр зала глянула и говорит:

– Ой, девочки, скоро елочку привезут, страсть как посмотреть хочется.

Дарья тоже в центр зала посмотрела. Она нередко ловила себя на мысли, что ей грустно становится, когда в зале очередная красавица ель появляется.

В прошлом году она долго одна в пустом спортивном зале простояла, там еще утром елку установили. Она за ветку рукой взялась и печально на ель смотрела. Тепло в зале.

Елка после мороза оттаяла, и на коре смола выступила, на слезинку похожая. Даша тогда даже всплакнула. «Прости их», – прошептала она тихо.

Она все понять пыталась, почему в ней такие чувства противоречивые возникают.

Ведь праздник – это радость. А вот елка… Даша не пошла на праздник. Все были заняты, и ее отсутствия никто не заметил. Она с родителями в деревню уехала и там весело Новый год встретила.

В этом году она в следующий класс перешла, и, кроме того, что ей поручили зал украсить, Даша должна была выступить перед гостями праздника со своим номером. Она не стала отказываться и решила, что сразу после выступления уйдет домой.

Вдруг Даша увидела, что в зал вошла женщина, а вместе с ней – директор и завуч.

Женщина одета шикарно. Костюм модный. Прическа пышная. Сама высокая, красивая.

Глаза умные и цепкие.

Женщина зал осмотрела и о чем-то с директором беседовать вполголоса стала.

Ребята директора заметили и притихли. Через некоторое время женщина взгляд на учеников перевела и говорит задумчиво:

– А давайте мы у детей спросим, вдруг они нам что-нибудь интересное подскажут.

Директор плечами пожал – делайте, мол, что хотите.

Женщина задорно улыбнулась и говорит завучу:

– Наталья Петровна, соберите-ка всех детей в зале, я хочу с ними поговорить.

Через какое-то время в спортивном зале вся школа собралась. Дети на скамейках сидят да на школьное начальство смотрят.

Наконец директор на середину зала вышел и говорит:

– Ребята, к нам из Москвы представитель Главного управления образования приехала и поговорить с вами хочет.

Женщина головой кивнула и к директору подошла. Уверенно себя держит. Сразу видно, что совсем не волнуется, наверное, привыкла с детьми беседовать. Она внимательно на всех посмотрела и говорить начала:



– Ребята, меня Тамара Николаевна зовут. В этом году праздник новогодний не совсем обычным будет. Ваша школа по итогам прошлого года первое место в России заняла. Поэтому к вам из Москвы гости высокие приедут, и нам подготовиться необходимо. Ваш праздник телевидение снимать будет. Я приехала, чтобы помочь вам.

Мне необычное что-нибудь сделать хочется, поэтому я решила к вам с вопросом обратится: «Каким вы этот праздник видите?».

Сначала ребята молчали. Потом начали руки поднимать. В основном старшеклассники свои предложения высказывали, а Тамара Николаевна что-то у себя в блокноте записывала.

Так получилось, что Даша в первом ряду сидела. Она задумчиво в окно смотрела, совсем к тому, что говорили, не прислушивалась, о чем-то своем думала. Когда поток предложений иссяк, и уже казалось, что сейчас всех отпустят, женщина вдруг на Дашу посмотрела и говорит:

– А еще мне хочется тех, кто помладше, послушать. Скажи, девочка, как тебе праздник новогодний представляется? Как, например, лучше елку новогоднюю нарядить?

Дарья не ожидала вопроса, поэтому растерялась немножко. Она на секунду задумалась, а потом, глядя прямо в глаза женщине, говорит тихо:

– Вам не понравится то, что я сказать могла бы.

– Это почему же? – весело улыбнулась женщина.

– Потому что я не знаю, как лучше мертвое дерево украсить, – ответила Даша.

В зале совсем тихо стало. Директор и завуч переглянулись растерянно. И только женщина все также улыбается да на Дашу с любопытством смотрит.

– Это почему же мертвое? Елка ведь не искусственная, а живая, прямо из леса.

– Когда дерево рубят, оно не живым, а мертвым становится, – серьезно ответила Даша.

Стоявший рядом с директором учитель истории положение спасти попытался:

– Ты, Дашенька, не совсем права. Да ведь и традиция во всем мире есть – Новый год с елкой встречать. Эта традиция глубокие корни имеет. Испокон веков этой традиции наши предки придерживались. Это я тебе как историк говорю.

– Традиция такая действительно существует, – ответила Даша, – да только смысл ее во времени затерялся. Я одно знаю: никогда, вплоть до образования государства Российского, славяне елок не рубили и в дом не таскали. Это царь Петр такую традицию завел. И до наших дней именно она дошла. А люди современные, может, от того и живут так плохо, что каждый год мертвое дерево в доме ставят!

Директор школы усмехнулся и говорит:

– Может ты и права, Дашенька. Только ты о прошлом говоришь так уверенно, как будто рассказать можешь, как Новый год тысячи лет назад праздновали, да знаешь, откуда традиция появилась елку наряжать.

– Знаю, – твердо ответила Даша, – и рассказать могу!

– А что, любопытно было бы послушать, – снова улыбнувшись, сказала Тамара Николаевна.

Притихли ребята. Дарья взгляд куда-то вдаль устремила и рассказывать начала:

– Давно это было, больше пяти тысяч лет прошло, когда история эта случилась. В те времена далекие предки наши совсем иначе жили.

Городов на Руси тогда не было. А в других местах они только появляться начинали.

Славяне в поселениях жили. У каждого своя земля была, и относились они к ней совсем не так, как люди современные. Не было в те времена на Руси ни бедных, ни богатых. Каждый другому помочь стремился. С радостью великой люди это делали, так как любого человека братом своим считали. Именно поэтому людей этих единым народом назвать можно было.

Много праздников предки наши отмечали. Среди них и тот, что с окончанием года связан был.

В день этот люди всего селения собирались около большой ели, посаженной в центре поселка. Каждая семья перед всеми выступала. Кто пел, кто танцевал, а кто истории смешные рассказывал. Были и те, кто картины свои показывал или поделки разные. Во всем этом смыл глубокий был. Люди как бы отчитывались ненавязчиво о том, что в году прошедшем доброго сделали. Ель ими была выбрана потому, что она всегда зеленой бывает. Она изменяется и в то же время вечно неизменной остается. Она как бы бесконечность жизни символизирует.

Елку под Новый год у славян украшать было не принято. Игрушки бессмысленные на елку вешать никому бы даже в голову не пришло. Предки наши считали, что лучшим украшением для елки снежок искристый будет, месяц задумчивый да звездочки озорные.

В то же время у славян традиция была – под Новый год подарки друг другу делать и перед елкой их складывать. Это могли быть поделки из дерева или глины, картины художников, а мог быть пирог, с любовью сделанный, или морс из ягод лесных. Каждый мог на подарки полюбоваться, а взять лишь тот, для кого они предназначены были.

В одном из таких селений кто-то предложил на время праздника поделки на елку прикреплять. Чем больше всем изделие нравилось, тем выше его поднимали. Они как бы мгновения прекрасные в бесконечном потоке жизни символизировали. Удивительней всего было то, что нередко поделки детей выше, чем поделки взрослых оказывались.

Только макушку ели славяне никогда ничем не закрывали, как будто показывая тем самым, что нет предела совершенству.

В том поселении, где поделки на елку вешали, жила семья счастливая. Мужа Пересветом звали, жену – Любавой. И была у них дочка – Зоренька. В те времена далекие люди между собой не враждовали и мыслями глупыми о славе да о деньгах себя не обременяли. А потому таланты разные в них раскрывались. И чаще всего так бывало, что человек в разных областях талант свой проявить мог.

Пересвет и Любава на своей земле жили в любви да в согласии, потому счастливы были. И дочь их – Зоренька, красавицей и умницей росла. Зоренька родителей любила очень, но по характеру скорее на папку похожей была, потому к нему и тянулась больше.

Пересвет это чувствовал и с дочерью старался больше времени проводить.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 50 |
 



Похожие работы:

«Тема выпуска: ИЗМЕНЕНИЯ ПРАВОВОГО ПОЛЯ В СВЯЗИ С ИЗВЕСТНЫМИ СОБЫТИЯМИ В КРЫМУ Аннексия Крымского полуострова привела к беспрецедентному в истории современной Украины событию – Российская Федерация распространила свою юрисдикцию на территорию Украины. Признание этого факта действующими политическими силами в Крыму и приобретение ими контроля над некоторыми инфраструктурными объектами существенно повлияло на права и обязанности субъектов хозяйствования, деятельность которых связана с...»

«Аннотация В сборнике дана вся информация по прошедшему чемпионату Европы по футболу-2008. Отборочный турнир и путь сборной России к ЕВРО-2008, визитные карточки команд, судьи чемпионата, стадионы, на которых проходили матчи, букмекерские ставки перед началом турнира. Информация о каждой игре сопровождается мнением экспертов – матчи комментируют выдающиеся футбольные тренеры Анатолий Бышовец, Валерий Непомнящий и Властимил Петржела. Обо всех нефутбольных событиях на фоне ЕВРО – в дневнике...»

«Н.М. Добрынин ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Современная версия новейшей истории государства Учебник ТОМ 1 Раздел 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ Научный редактор доктор экономических наук, профессор А.Н. Митин Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию высших учебных заведений Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Юриспруденция и специальности Юриспруденция...»

«МУЗЕЙНАЯ СЕТЬ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ (краткие исторические справки) 2013 ББК 79.1. Н–34 Печатается по решению научно-методического совета Красноярского краевого краеведческого музея Составители: А. И. Глызина, Л. Г. Михайлова Редакционная коллегия: А. И. Глызина, Л. Г. Михайлова Научный редактор: Л. Л. Карнаухова Дизайн, верстка: И. В. Мартынович Н–34 Музейная сеть Красноярского края: Справочник. Красноярск: Красноярский краевой краеведческий музей, 2013. 36 с. В справочнике даны краткие...»

«ОТДЕЛ АСПИРАНТУРЫ И ДОКТОРАНТУРЫ КАФЕДРА ИСТОРИИ УТВЕРЖДЕНО: Проректор по НР А.Н.Егоров подпись ФИО 2010 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 17.00.09 Теория и история искусства ЧЕРЕПОВЕЦ, 2010 Программа обсуждена на заседании кафедры ИСТОРИИ (полное наименование кафедры) протокол № от 28 августа 2010 г. 1 Составители Рыбаков А.А., доктор искусствоведческих наук, профессор программы Заведующий кафедрой, (ученая степень, ученое звание, должность) А.Н.Егоров, к.и.н., доцент...»

«Музыка тишины Андреа Бочелли 2 Книга Андреа Бочелли. Музыка тишины скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Андреа Бочелли. Музыка тишины скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Андреа Бочелли Музыка тишины 4 Книга Андреа Бочелли. Музыка тишины скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! I Я чувствую некоторую неловкость, легкую, но искреннюю, при мысли о том, что спустя долгие годы мне снова приходится брать в руки...»

«Автор-составитель Чигрина А.И., канд.ист. наук. Содержание Введение Источники по генеалогии Этапы развития генеалогии Методика исследований Генеалогия дворян Непривилегированные рода Генеалогия в Башкирии Словарь терминов Введение В последние годы наблюдается всплеск интереса к генеалогии. Он отнюдь не случаен и обусловлен сложными процессами в обществе, переосмыслением исторической науки в целом и многими другими обстоятельствами. Стали доступными ранее закрытые архивные материалы. Усилилось...»

«2 Введение Технология и философия учебной интеграции Тем, кому обсуждаемые здесь проблемы покажутся интересными и важными, можно порекомендовать знакомство с книгой В.Спиваковского Образовательный взрыв. На эту работу, правда, она никаким образом не повлияла (и была прочитана уже позже). Но многие соображения (здесь и там) вполне солидарны. И это только подтверждает следующее: есть нечто в пространстве образования, уже ставшее внятным – темой для разговора с другими, а не только с самим собой....»

«ИСТОРИЧЕСКАЯ ДЕМОГРАФИЯ НЕМЕЦКОГО НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ И СССР (XVIII в. – начало XХI в.) РОТТЕНБУРГ 2010 ОТ АВТОРА Несмотря на интенсивное развитие историографии российских немцев в последние два десятилетия, демографическая ситуация немецкого населения России и СССР по-прежнему исследована довольно слабо. Из крупных обобщающих работ в этой сфере можно выделить лишь публикации В.М. Кабузана и Л.А. Бургарт, указанные ниже. Одна из первых попыток представить общую картину развития демографической...»

«Предисловие книги Бытие Бытие – история создания – 1 книга от Моисея – 1 книга библии, в целом охватывает 66 книг. Книга с 50 главами, охватывающая неопределенный период времени. Книга, начинающаяся с сотворения неба и земли и заканчивающаяся семьей Иакова в Израиле. Книга, которая в одинаковой мере признана книгой веры как евреями и муслимами, так и христианами. Как следует читать Бытие? Как следует понимать содержание? Надо ли каждое написанное слово рассматривать буквально или можно...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.