WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 15 |

«ВЫП.1 Б.В. ПРИБЫЛОВ РУЧНЫЕ ГРАНАТЫ СПРАВОЧНИК Арктика 4D 2004 г. УДК 623.451.4(035) ББК 68.8я2 П74 Настоящий справочник не содержит режимной информации. При его ...»

-- [ Страница 1 ] --

БИБЛИОТЕКА САПЕРА

ВЫП.1

Б.В. ПРИБЫЛОВ

РУЧНЫЕ ГРАНАТЫ

СПРАВОЧНИК

Арктика 4D 2004 г.

УДК 623.451.4(035)

ББК 68.8я2 П74

Настоящий справочник не содержит режимной информации.

При его составлении использовались только открытые и общедоступные материалы из книг, периодической печати и ресурсов сети

Интернет.

Цель составителя справочника - систематизировать, собрать вместе и дополнить разрозненную информацию из различных источников.

Данный справочник выходит в серии «Библиотека разведчика».

В дальнейшем планируются к выпуску справочники:

1. Гранаты подствольных, ствольных и автоматических гранатометов, ружейные и пистолетные гранаты.

2. Инженерные боеприпасы.

3. История минного оружия.

4. Методика работ при проведении сплошной очистки местности от ВОП.

5. Средства поиска и обнаружения ВОП.

Автор приглашает к сотрудничеству все заинтересованные структуры и организации.

E-mail: brigadir@vrazvedka.ru Прибылов Б.В.

Ручные гранаты. Справочник./ Б.В. Прибылов. — М.: «Арктика 4Д»,144с.

- (Библиотека сапёра), Вып.1. ISBN 5-902835-01- Справочник будет полезен военнослужащим, сотрудникам силовых структур, поисковикам, работающим на местах боёв ВОВ, а также всем интересующимся военной техникой и вооружением.

ISBN 5-902835-01- © Б.В. Прибылом, 2004 г. © Серия, оформление «Арктика 4Д»

Введение.

• Классификация ручных гранат • Общие сведения о ручных гранатах.... Англия.

• Ручная граната системы «Миллса» • Противотанковая граната №82 Аргентина.

• Ручная осколочная граната MOD 0 Бельгия.

• Ручная осколочная граната PRB NR446 Германия.

• Ручная осколочная граната «Stielhandgranaten 24» • Ручная осколочная граната «Eihandgranaten 39» • Ручная осколочная граната «Stielhandgranaten 43» • Ручная осколочная граната DM 51 • Магнитная кумулятивная граната Heft H.3 • Прилипающая кумулятивная граната • Противотанковая граната PWM-1L • Ручная дымовая граната Nb.Hgr.39 Испания.

• Ручная осколочная граната Вго Мепа • Ручная осколочная граната Posare VII Италия.

• Ручная осколочная граната Z50 • Ручная осколочная граната О.Т.0 • Ручная осколочная граната системы Бреда М-35 • Ручная осколочная граната системы Бреда М-40 Нидерланды • Ручная осколочная граната NR 20 Польша • Ручная осколочная граната Z - 23 • Ручная осколочная граната 0 - 23 Россия и СССР.

• Граната системы 1914/1930 гг • Ручная осколочная граната Ф-1 с запалом Ковешникова • Ручная осколочная граната Ф-1 с запалом УЗРГМ • Ручная осколочная граната из корпуса 50 мм мины США.

• Ручная зажигательная граната AN-M 14 (ТН 3) Финляндия.

Чехословакия.

Югославия Япония.

• Ручная осколочная граната образца 1927 года (тип 87) • Универсальная осколочная граната образца 1931 года • Ручная осколочная граната образца 1937 года (тип 97) • Ручная осколочная граната образца 1938 года (тип 98) Литература. Интернет-ресурсы.

Классификация ручных гранат Основные требования к гранатам:

• Мощное действие у цели;

• Дальность метания;

• Простота при переводе из транспортного положения в боевое и надежность;

• Безопасность в служебном обращении и при метании.

Гранаты основного назначения предназначаются для непосредственного поражения целей. В эту группу входят противопехотные, противотанковые, зажигательные гранаты.

Гранаты специального назначения предназначены для выполнения боевых задач вспомогательного характера, вытекающих из тактической обстановки боя. В эту группу входят дымовые и сигнальные.

Гранаты вспомогательного назначения в боевых условиях не применяются, служат для целей учебно-боевой подготовки. К этой группе находятся учебные и имитационные гранаты.

Гранаты основного назначения.

Противопехотные осколочные гранаты предназначены для поражения живой силы осколками корпуса (или готовыми осколками) при разрыве гранаты у цели.

Противопехотные осколочные гранаты подразделяются на наступательные, оборонительные и универсальные.

Наступательные гранаты применяются в основном в наступательном бою. Они имеют небольшую толщину стенок корпуса и больший по сравнению с другими гранатами заряд ВВ. Радиус поражения таких гранат составляет обычно 5-10 метров.

Оборонительные гранаты применяются обычно в оборонительном бою и метаются из-за укрытия. Конструктивно оборонительная граната отличается от наступательной как правило большей толщиной стенок корпуса. Коэффициент наполнения оборонительных гранат ВВ значительно меньше чем у наступательных гранат.

Универсальные гранаты обычно представляют собой наступательную гранату снабженную оборонительным осколочным чехлом.

В случае надобности чехол надевается на гранату и граната используется как оборонительная.

Противотанковые гранаты предназначаются для борьбы с бронированными целями противника. Они представляют собой тонкостенный корпус заполненный зарядом ВВ. Гранаты поздних моделей обычно имеют кумулятивную воронку.



Зажигательные гранаты предназначаются для зажигания объектов и целей. Они имеют тонкостенные корпуса, наполненные зажигательным составом и снабженные запальным приспособлением.

Гранаты специального назначения.

Дымовые гранаты предназначаются для ослепления противника путем создания облака дыма перед наблюдательными пунктами, амбразурами огневых точек и т.д. корпус дымовых гранат выполняется из тонкого металла и наполняется дымообразующей смесью и небольшим зарядом ВВ.

Сигнальные гранаты предназначаются для подачи сигналов.

Корпус таких гранат обычно изготовляется из картона и наполняется пиротехнической смесью, дающей яркую вспышу при воспламенении.

Специзделия предназначаются для решения специальных задач по временному выводу из строя противника. Они имеют корпус из картона или пластика и снаряжение из пиротехнической смеси, дающей при воспламенении очень мощные световой и звуковой импульсы.

Гранаты вспомогательного назначения.

Учебные гранаты имеют форму и вес боевой гранаты и служат для обучения и тренировки в метании.

Имитационные гранаты также применяются в учебных целях для имитации взрывов боевых гранат.

В дополнение к основной классификации дадим классификацию по способу метания, по способу образования осколочных элементов, по характеру полета гранаты в воздухе, по принципу воспламенения.

По способу метания:

Ручные гранаты метаются только рукой.

Ружейные, пистолетные, ствольные гранаты, гранаты подствольных гранатометов предназначаются для стрельбы из специальных мортирок, пистолетов и подствольных гранатометов.

Ствольные гранаты надеваются на специальную насадку на стволе автомата или винтовки и посылаются в цель выстрелом холостого патрона. „ Ружейно-ручные гранаты могут метаться рукой, либо выстреливаться из мортирок или гранатометов.

По способу образования осколочных элементов:

Гранаты с корпусом естественного дробления (КЕД). К этим гранатам относится большая часть всех ручных гранат. Корпуса этих гранат не имеют специальных насечек для облегчения дробления по ним*. Условно к этой категории относятся гранаты с пластмассовыми корпусами. Осколки, образовавшиеся при взрыве такой гранаты имеют разный размер и следовательно разную энергию.

На образование убойных осколков идет только часть корпуса. Большая часть металла распыляется вблизи места взрыва. Говорить о зоне сплошного поражения от такой гранаты не приходится. Количество и величина осколков зависят от массы разных факторов (качество литья корпуса, состояний заряда ВВ и т.д.) Гранаты с корпусом заданного дробления (КЗД). К этой категории относятся гранаты имеющие на корпусе внутренние насечки или вложенный внутрь корпуса осколочный элемент с такими насечками. (РГ-42, РГО, РГН и т.д.). При взрыве таких гранат образуется определенной количество осколков близкой массы, которые равномерно распределяются вокруг места взрыва. Эти осколки как правило имеют небольшую массу, и быстро теряют энергию, но обеспечивают зону сплошного поражения вблизи места взрыва.

Как и в предыдущем случае часть материала корпуса распыляется на бесполезную пыль.

Гранаты с готовым поражающим элементом (ГПЭ). Такие гранаты имеют как правило заряд ВВ повышенной мощности и пластмассовый корпус или корпус из легкого металла, внутри которого располагаются в один или несколько слоев готовые осколки- шарики диаметром 3-4 мм. Преимущество таких гранат по сравнению с предыдущими в том, что количество убойных осколков образующихся при взрыве, на порядок выше.

По принципу срабатывания:

Ударные гранаты. Эти взрываются при встрече с преградой Дистанционные гранаты. Эти гранаты взрываются после выгорания дистанционного состава.

Ударно-дистанционные гранаты- Эти гранаты имеют два незамых механизма срабатывания: ударный и дистанционный.

*граната Ф-1 и ее аналоги так же относятся к этой категории.

По характеру полета гранаты:

Стабилизирующиеся гранаты имеют специальное приспособление, которое обеспечивает правильное положение гранаты на траектории и при встрече с целью. Как правило это гранаты ударного действия.

Нестабилизирующиеся гранаты это как правило гранаты с запалом дистанционного действия или ударного действия, но с всюдубойным механизмом.

Общие сведения о ручных гранатах Граната это... разрывной снаряд: полое ядро, начиняемое порохом, со вставленною в очко зажигательною трубкою; чиненка; та же бомба, но меньшего размера.

Ручные гранаты как оружие ближнего боя известны в Европе со средних веков. Прародительница нынешних гранат представляла собой глиняный горшок, заполненный порохом либо горючим веществом. В отверстие корпуса вставлялся промасленный тряпочный фитиль. Позднее горшки стали использовать чугунные или латунные, а вместо фитиля вставлялась деревянная трубка, заполненная пороховой мякотью. Пороховая мякоть воспламенялась перед броском при помощи раскаленного прутка. В 17 веке было изобретено устройство, автоматического воспламенения. Оно представляло собой деревянную трубку в которую вкладывался деревянный стержень. Обе детали имели зазубрины и покрывались бертолетовой солью. Стерженек имел кольцо, за которое его извлекали из трубки.

Этот запал имел целый ряд минусов. Основной его недостаток - ненадежность замедлителя - трубки с пороховой мякотью. Порох мог отсыревать и давать отказы, либо просыпаться, давая прострелы. В конце 19 века после Франко-Прусской войны деревянная трубка была заменена на латунную. Граната с подобным запалом состояла на вооружении русской армии. К кольцу терочного устройства, при помощи карабина присоединялся специальный кожаный браслет, надеваемый на руку перед броском. Вес гранаты составлял 1,23 кг. Снаряжалась она черным порохом.

Русско-японская война показала необходимость ручных гранат как оружия ближнего боя. Ни та ни другая армия не имели достаточного количества гранат. И поэтому их производство налаживалось во фронтовых мастерских из подсобных материалов. Так японцы наполняли зарядом ВВ стрелянные артиллерийские гильзы, консервные банки. В качестве запала использовался капсюль-детонатор со вставленным в него огнепроводным шнуром. Такие гранаты дистанционного действия отличались ненадежностью из-за прострелов огнепроводного шнура, кроме того, если шнур был длинным, гранату могли перебросить назад.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 15 |
 



Похожие работы:

«Нуреев Р.М., д.э.н. (ГУ-ВШЭ), Латов Ю.В., к.э.н., д.соц.н. (Академия управления МВД) Страницы институциональной экономической истории Кёнигсберга/Калининграда Чтобы понять, как соотносятся друг с другом современная Россия и современная Европа, необходимо взглянуть на историю их взаимоотношений. Кто правильно понимает прошлое, тот поймет настоящее и предскажет будущее. Поэтому ключом к пониманию проблем взаимоотношений России и Европы мы считаем институциональную экономическую историю – историю,...»

«Аспирантура по специальности 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) отрасль науки: 13.00.00 Педагогические науки Кафедра теории и методики обучения межкультурной коммуникации Дисциплина: История и философия науки Статус дисциплины: [ОД.А.01] ЗЕТ: [2] Руководитель дисциплины: д-р филос. наук, профессор Л.А.Волова Контактный телефон: +7 879 3 400 158 E-mail: filosofpglu@mail.ru Пятигорск, 2012 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа кандидатского экзамена...»

«ЛЕОНИД БРЕДИХИН Творцы АВТОВАЗа Евгений Карпов ЛЕОНИД БРЕДИХИН СИСТЕМА СПРАВЕДЛИВОСТИ Издательская серия Творцы АВТОВАЗа Выпуск 7 Тольятти 2013 2 УДК 629.113.004.58 ББК 65.305.424.3 ВАЗ К 265 Редактор-составитель Александр Е. Степанов Карпов Е.П. Леонид Бредихин. Система справедливости. Серия Творцы АВТОВАЗа, выпуск 7. Редактор-составитель А.Е. Степанов, Тольятти, 2013, 200 с. Историко-биографическая книга посвящена жизни и деятельности начальника управления организации труда и заработной платы...»

«ПОДРЕПНЫЙ Евгений Ильич РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО САМОЛЕТОСТРОЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ (1946 – 1959 гг.) ( На материалах серийных заводов Европейской части СССР) Специальность 07.00. 02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Нижний Новгород -2013 Работа выполнена в ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского Официальные оппоненты Степанов Алексей Сергеевич, доктор исторических наук, ФГБОУН Институт...»

«1 М.И. Беляев, Милогия.Трактат о Новом мышлении, 2009г., © Каждый новое открытие дает возможность сделать в науке еще один шаг в познании природы. Новое мышление порождает Единую научную концепцию и несет в себе коренное преобразование всех сфер жизнедеятельности современной цивилизации. В истории науки было три Великих революции. Новое мышление закладывает фундамент четвертой Великой революции- Великой Революции Сознания, изменяющей тип жизнедеятельности людей с Бытие определяет Сознание на...»

«50 лет Государственному научноисследовательскому институту реставрации Научно-информационный сборник Москва, 2007 ББК 85.144 П99 Издание осуществлено при финансовой поддержке Федерального агентства по культуре и кинематографии (Государственный контракт от 07.06.2007 г. № 07-07/04-2097). Ответственный редактор к.х.н. А. В. Трезвов Авторы-составители: О. Л. Фирсова, Л. В. Шестопалова Редактор Р. Х. Белкина П99 50 лет Государственному научно-исследовательскому институту реставрации....»

«В серии вышли Трагедия белорусских деревень, 1941 – 1944: документы и материалы Н.В. Кирилова, В.Д. Селеменев (сост.) Накануне Холокоста. Фронт литовских активистов и советские репрессии в Литве, 1940 – 1941 гг.: сборник документов А.Р. Дюков (сост.) Зимнее волшебство. Нацистская карательная операция в белорусско-латвийском пограничье, февраль-март 1943 г.: документы и материалы В.И. Адамушко, В.Д. Селеменев и др. (сост.) Протекторат Литва. Тайное сотрудничество с нацистами и нереализованный...»

«The institutional approach in economics and to economics Vladimir Yemov Independent researcher May 2009 Online at http://mpra.ub.uni-muenchen.de/48718/ MPRA Paper No. 48718, posted 30. July 2013 22:02 UTC Институциональный подход в экономической науке и к экономической науке В.М. Ефимов Пародируя высказывание Маркса можно было бы сказать, что философы (или экономисты) только и делали, что преобразовывали мир, сейчас речь идет о том, чтобы его понять [Callon et Latour, 1997, p. 45]. 1. Три...»

«УТВЕРЖДАЮ Йервый заместитель Министра образования Республик ' СИ. Жук (подпись) *'/ Йага утверждения) Регистрационный № ТД- Е, С($ /тип. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1 - 23 01 06 Политология (по направлениям) 1 - 24 01 01 Меяадународное право 1 - 24 01 02 Правоведение 1 - 24 01 03 Экономическое право СОГЛАСОВАНО ^^ОРДАСОВАНО /-. Минйс^р^стиции Республики Начальник Управления высшего и среднего специального образования *&&^^...»

«Павел Андреевич Мисько Новосёлы Zmiy (zmiy@inbox.ru), 22.03.2003 П.Мисько. Новосёлы: Мастацкая лiтаратура; Минск; 1979 Аннотация Эта книга о детях и для детей. О том, как нелегко быть маленьким. На каждом шагу обязательно что-нибудь случается, и только для взрослых всё это мелочи, не стоящие внимания. И так вот попадаешь из истории в историю, а жизнь, как нарочно, подсовывает все новые испытания: расти, учись, умней. В будущем это ох как пригодится! Герои этой повести и учатся познавать себя,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.