WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 60 |

«ХАБАРОВСК 2005 УДК 61 (092 Рос) ББК 5г Юбилейная книга: 75 лет Дальневосточному государственному медицинскому университету. – Хабаровск: Издательство ГОУ ВПО ...»

-- [ Страница 7 ] --

На лечебном факультете применяются как традиционные формы контроля (текущий контроль на занятиях, зачетные занятия, экзамены), так и прогрессивные формы контроля знаний студентов. Широко используется метод программированного контроля: как безмашинный вариант, так и с применением компьютерной техники (кафедры общественного здоровья, акушерства и гинекологии, клинической и экспериментальной фармакологии, госпитальной хирургии, госпитальной терапии), тестирование студентов на выживаемость знаний и тестовый текущий контроль.

Осуществлен переход на 2-3-этапную систему курсовых экзаменов, когда перед собеседованием по билету все студенты проходят тестовый контроль, включающий основные вопросы данной дисциплины, аттестацию уровня практических навыков, устное собеседование.

операционным столом 1946 г. Профессор С.В. Гейнац (2-й слева) в операционной: сложный случай Обучение студентов осуществляется на пяти выпускающих кафедрах ДВГМУ: госпитальной терапии, факультетской терапии, госпитальной хирургии, акушерства и гинекологии, общественного здоровья и здравоохранения.

В ДВГМУ уже в 1991 г. было принято решение о создании учебно-методической и материально-технической базы для обучения семейных врачей.

26 августа 1992 г. был издан приказ МЗ РФ № 237, который законодательно оформил подготовку по новой врачебной специальности. В те же годы в составе лечебного факультета была создана кафедра семейной медицины, и в 1994 г. в ДВГМУ состоялся первый выпуск пяти семейных врачей. Трое из них приступили к работе на кафедре, двое выпускников ДВГМУ 1992 г. стали работать в клинике семейной медицины. За время работы кафедры подготовлено 73 семейных врача. Обучение ведется по двухгодичной программе клинической ординатуры. Выпускники кафедры принимают участие в организации клиник семейной медицины в г. Якутске, Ростове, Москве.

Основная часть выпускников факультета устраивается на работу по уже заключенным договорам с руководителями лечебных учреждений.

75 лет ДВГМУ Отличники учебы, имеющие наклонности к научной работе, направляются в клиническую ординатуру и аспирантуру.

ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Педиатрический факультет открыт в 1958 г. Первым его деканом на протяжении 10 лет был Андрей Григорьевич Росляков (до 1972), с 1973 по гг. – Валерий Васильевич Поступаев, с 1975 по 1981 гг. – Борис Михайлович Когут, с 1981 по 1986 гг. – Николай Александрович Иванов, с 1986 по 1991 гг.

– Петр Семенович Посохов, с 1991 по 1994 гг. – Салават Шейхович Сулейманов, с 1994 по 2001 гг. – Игорь Петрович Кольцов; с 2001 г. эту должность занимает Николай Григорьевич Жила.

Вначале лекционный курс и практические занятия со студентами–педиатрами вели преподаватели кафедр лечебного факультета, а преподавание клинических разделов педиатрии было возложено на коллектив кафедры педиатрии (заведующий кафедрой – профессор Г. С. Постол).

В феврале 1962 г., в связи с развертыванием педиатрического факультета, были организованы отдельный курс пропедевтики детских болезней (заведующий – к.м.н. Р.Ф. Езерский), кафедра детских инфекционных болезней (заведующий – доцент А.К. Пиотрович) и кафедра детской хирургии (заведующий – доцент В.И. Нефедов).

В 1966 г. из кафедры педиатрии выделена кафедра детских болезней лечебного факультета (заведующая – к.м.н. А.М. Береко). В последующем курс пропедевтики и кафедра факультетской и госпитальной педиатрии были реорганизованы в кафедру пропедевтики и факультетской педиатрии (заведующий – доцент Р.Ф. Езерский) и кафедру госпитальной педиатрии (заведующий – профессор Г.С. Постол). Кафедру детской хирургии возглавил доцент В.В. Воробьев. В 1989 г. была создана кафедра поликлинической педиатрии (заведующий – доцент В.А. Филонов).

1987 г. Профессор А.К. Пиотрович осматривает 2004 г. Профессор Н.Г. Жила (справа) в больную во время обхода в больнице операционной с одним из учеников В настоящее время факультет объединяет 17 кафедр, 5 из которых являются профильными. На факультете работают 21 доктор наук, 57 кандидатов наук, 2 заслуженных деятеля науки РФ, 1 – член–корреспондент РАМН.

Член-корреспондент РАМН, профессор 1964 г. Профессор Г.С. Постол (крайний Первый выпуск педиатров состоялся в 1963 г., тогда диплом врача-педиатра получили 122 выпускника. К 2005 году, в канун 75-летнего юбилея вуза, сделано 42 выпуска, и дипломированными специалистами стали около человек. В настоящее время на факультете обучается более 600 студентов.

На протяжении многих лет уже с первых курсов на медико-биологических кафедрах большое внимание уделяется профилизации преподавания, что способствует раннему приобщению студентов к специальности «Педиатрия». На старших курсах студенты уже более углубленно изучают детскую дерматовенерологию, психиатрию, фтизиатрию, гинекологию, глазные болезни и др., активно разрабатываются элективные курсы.

Сохраняется давняя традиция подготовки врачей-педиатров из молодежи коренных народностей Севера. Ежегодно на факультет поступает 3- абитуриента, обучавшихся на подготовительном отделении народов Севера (ПОНС).

В тесной связи продолжает работать факультет и НИИ охраны материнства и детства (директор – член-корреспондент РАМН, профессор В.К. Козлов).

Научные исследования, проводимые сотрудниками факультета на базе НИИ, широко используются в диагностике и лечении многих заболеваний детей.

Все кафедры факультета оснащены компьютерами, позволяющими своевременно обеспечить качественно более высокий уровень учебного процесса. Профильные кафедры широко используют видеоматериалы, обучающие компьютерные программы, фантомные классы. Клинические кафедры имеют учебные лаборатории.

На 10 кафедрах факультета осуществляется постдипломное обучение в клинической ординатуре и аспирантуре, выпускники являются резервом кадров для ДВГМУ.

75 лет ДВГМУ Педиатрический факультет сегодня – вполне сложившийся коллектив, способствующий росту врачебных кадров, повышению качества медицинского обслуживания детей и изучению детской патологии Дальневосточного региона.

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Фармацевтический факультет в составе Хабаровского государственного медицинского института был организован в 1964 г. Первый набор составил 50 студентов. Это был единственный фармацевтический факультет в вузах Дальнего Востока и Восточной Сибири, готовивший специалистов с высшим фармацевтическим образованием – провизоров. Провизоров готовят по трем специальностям: управление и экономика фармации, фармацевтическая технология, фармацевтическая химия и фармакогнозия для работы в аптечных учреждениях и на фармацевтических предприятиях Дальнего Востока.

Первым деканом фармацевтического факультета был по совместительству декан педиатрического факультета Андрей Григорьевич Росляков (1964–1966). В последующие годы деканами факультета были: Владимир Игнатьевич Глызин (1966–1968), Геннадий Николаевич Кадаев (1968–1969), Нина Станиславовна Кучинская (1970–1975), Мэлс Аннаевич Джумаев (1975–1981; ректор ХГФИ в период 1981–1995), Геннадий Александрович Федоренко (с 1995).

С 1966 г. на факультете были сформированы профилирующие кафедры:

организации и экономики фармации с курсами медицинского и фармацевтического товароведения, которую возглавил начальник Хабаровского краевого аптечного управления Вайнер A.M., и кафедра технологии лекарственных форм, организатором которой была старший научный сотрудник Центрального аптечного НИИ (Москва), кандидат фармацевтических наук Давыдова З.А. Кафедру фармацевтической и аналитической химии организовал кандидат фармацевтических наук Глызин В.А., окончивший к этому времени целевую очную аспирантуру при I ММИ им. И.М. Сеченова по одноименной кафедре. Кафедру фармакогнозии и ботаники сформировал кандидат биологических наук Кадаев Г.А. – организатор первых научных ресурсоведческих экспедиций по Хабаровскому краю. С 1966 г. деканом фармацевтического факультета избирается доцент Глызин В.И., приложивший много сил и энергии для развития факультета.

Из числа первых выпускников факультета в 1969 г. для педагогической деятельности был рекомендован Гуськов В.Ф., ныне заведующий кафедрой фармацевтической и аналитической химии. Приехал выпускник I ММИ Бедняк А.Е., кандидат фармацевтических наук, доцент, уже имевший опыт педагогической работы. Доцент А.Е.Бедняк после отъезда В.И. Глызина в Москву возглавлял кафедру фармацевтической и токсикологической химии (1970–1995 гг.). Из Пятигорского фармацевтического института в 1971 г. по 1975 г. Производственная практика студентов фармацевтического факультета окончании очной целевой аспирантуры приехали выпускники: Джумаев М.А. – ныне доцент, заведующий кафедрой фармацевтической технологии;

Плеханова Т.И., работавшая доцентом кафедры фармакогнозии; Димитрова А.И., работавшая доцентом кафедры фармацевтической и аналитической химии и выпускница Хабаровского пединститута; Рощин Ю.В. – ныне доцент кафедры органической и токсикологической химии. Выпускница Ташкентского фармацевтического института кандидат биологических наук Кучинская Н.С. долгое время возглавляла кафедру фармакогнозии и ботаники (I971–1982 гг.), а также деканат факультета (1971–1975 гг.).

В 1981 г. фармацевтический факультет был реорганизован в Хабаровский государственный фармацевтический институт с первоначальным набором на I курс 150, а затем 300 студентов. Ректором института был назначен доцент Джумаев М.А.

В 1995 г. Правительство Российской Федерации приняло решение о реорганизации Хабаровского государственного фармацевтического института путем присоединения его к Хабаровскому государственному медицинскому институту в качестве структурного подразделения – фармацевтического факультета.

В период развития фармацевтического факультета, а затем института преподавательский состав пополнялся, в основном, из числа своих подготовленных выпускников: как правило, активных участников СНО и защитивших дипломные работы. Это Степанова Т.А., ныне доктор фармацевтических наук, профессор, заведующая кафедрой фармакогнозии и ботаники, Чуева Е.В. – доцент кафедры фармакогнозии и ботаники, Степанов С.В., Мамонтова Н.С., Башаров А.Я – в настоящее время доценты кафедры фармацевтической технологии, Ленчик Н.В. и Сим Г.С. – доценты кафедры фармацевтической и аналитической химии, Юняева А.И. – доцент, заведовала кафедрой ОЭФ в период 1984 –1987 гг., Савкова В.М. – к.ф.н., доцент, заведовала кафедрой ОЭФ, МТВ и ФТВ (1988–1995 гг.), Амелина И.В. и Мешалкина С.Ю. – доценты кафедры ОЭФ в настоящее время, Федоренко Г.А. – доцент, заведующий кафедрой ОЭФ и декан фармацевтического факультета ДВГМУ с 1995 г.

75 лет ДВГМУ 2004 г. На практических занятиях группа студентов фармацевтического факультета С 1995 г. в составе факультета имеется 6 кафедр, где работают 1 доктор фармацевтических наук и 26 кандидатов наук. В 1997 г. на базе кафедры фармакогнозии и ботаники был создан Центр контроля качества лекарственных средств (руководитель – профессор Степанова Т.А.).

С 1995 г. проводится последипломное обучение (интернатура, специализации, повышение квалификации) по всем фармацевтическим специальностям. На кафедрах университета ежегодно проходят интернатуру от 20 до 30 провизоров. С момента открытия факультета прошли последипломное обучение более 4500 специалистов с фармацевтическим образованием из Хабаровского и Приморского краев, Амурской, Камчатской, Магаданской, Сахалинской областей, ЕАО и других территорий Дальнего Востока.

В 1997 г. на фармацевтическом факультете открыто заочное отделение по подготовке провизоров из числа фармацевтов. К 2005 г. диплом о высшем фармацевтическом образовании получили 172 выпускника этого отделения. С 1998 г. возможность осуществить второе высшее образование по заочной форме обучения появилась у лиц, имеющих высшее медицинское образование. Дипломы о втором высшем фармацевтическом образовании к 2005 году выданы 52 выпускникам.



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 60 |
 


Похожие работы:

«при участии В.Ю. Матвеев, заместитель директора Государственного Эрмитажа Государственного...»

«УТВЕРЖДАЮ декан факультета _ _ _ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине История стран Азии и Африки_ _ для специальности020700 - история факультет исторический кафедра востоковедения_ курс I, III, IV _ семестр I, V, VI, VII, VIII лекции 168 (час.) Экзамен в I, VI, VIII семестре Практические (семинарские) занятия 82 (час.) Зачет в V, VII семестре Лабораторные Занятия (час.) Всего часов 250 Самостоятельная работа _250 (час.) Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) по...»

«Положение исследователя Поводом к этой работе стала необычная интеллектуальная ситуация, в которую я попал не так давно в качестве автора статьи Остров Россия (1). Вынесенную в ее заглавие геополитическую метафору я сам рассматривал как авторское изобретение, умственный конструкт, позволяющий заостренно, модельно отобразить особенности положения России в Евро-Азии XIX–XX вв., — особенности, не вполне осознаваемые историками и политиками, хотя явно преломившиеся в наших исторических судьбах....»

«ИГОРЬ УШАКОВ КОЛДОВСТВО ГЕОМЕТРИИ San Diego 2011 КОЛДОВСТВО ГЕОМЕТРИИ _ D Дизайнер обложки: Кристина Ушакова Художник: Святослав Ушаков Перевод с английского. © Игорь Ушаков, 2011. 3 _Игорь Ушаков Перечень книг, входящих в серию Истории о научных озарениях 1. ПУТИ ПОЗНАНИЯ ВСЕЛЕННОЙ НАЧАЛО АСТРОНОМИИ. АНТИЧНЫЕ УЧЕНЫЕ ИЗМЕРЯЮТ РАЗМЕРЫ ЗЕМЛИ, ЛУНЫ И СОЛНЦА. НАЧАЛО ГЕОГРАФИИ. КАК ЛЮДИ УЧИЛИСЬ ИЗМЕРЯТЬ. 2. В НАЧАЛЕ БЫЛО ЧИСЛО. КАК ЛЮДИ НАЧАЛИ СЧИТАТЬ. ЦИФРЫ РАЗНЫХ НАРОДОВ. УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА....»

«А.М. Хохлова МИГРАНТ КАК НАИвНЫЙ ЭТНОГРАФ: ОПЫТ ОСвОеНИЯ НОвОГО КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТвА ГОРОдА В статье анализируется ограниченность репертуара исследовательских позиций в социологических исследованиях города. Несмотря на многообразие акторов, действующих в городском социальном пространстве, в качестве легитимных экспертов в его описании традиционно рассматриваются либо сами социологи, либо усредненные коренные горожане. В рамках данной статьи автор обращается к одному из альтернативных...»

«Писательские судьбы ImWerdenVerlag Mnchen 2005 СОДЕРЖАНИЕ ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ ДВЕ ЖИЗНИ СУЛТАНА МАХМУДА НЕСКОЛЬКО СЛОВ О САМОМ СЕБЕ ФЕДОР СОЛОГУБ I. ПОГИБШИЕ II. ЗАДУШЕННЫЕ III. ПРИСПОСОБИВШИЕСЯ НИКОЛАЙ КЛЮЕВ ЛАКЕЙСТВО ФАНТАСТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ПРОЛЕТАРСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ СОВЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА I. ПОЭЗИЯ II. ПРОЗА РАЗУМНИК ВАСИЛЬЕВИЧ ИВАНОВ — литературное имя: Р. Иванов-Разумник (1878-1946). Его основная работа — История русской общественной мысли, в двух томах, 1907 г. Автор...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе проф. С.Н. Гурбатов _ _201_ г. Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине Мусульманские духовные лидеры России Нового времени Специальность 030201 Политология Нижний Новгород 2011 год ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего...»

«АРИФ ЮНУСОВ АЗЕРБАЙДЖАН В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА: КОНФЛИКТЫ И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ УГРОЗЫ Баку - 2007 5 Издание осуществлено Институтом мира и демократии при финансовой поддержке Фонда Фридриха Эберта. Публикация выражает личное мнение автора. За содержание книги Фонд Фридриха Эберта не несет никакой ответственности. Редактор: доктор исторических наук, профессор Рауф Гусейнов (Национальная Академия наук Азербайджана) ISBN 9952-8052-0-9 В монографии, подготовленной автором на основе многолетних полевых...»

«Издание осуществлено при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) Проект 11-04-16086д Перевод с сербского Редактор-составитель А. Б. Базилевский Предисловие и очерки А. Б. Базилевского, М. Л. Карасёвой Рецензенты: С. А. Небольсин, Й. Я. Станишич Сербские поэты ХХ века: Комментированная антология / Перевод С32 с сербского; Ред.-сост. А. Б. Базилевский; Предисл. и очерки А. Б. Базилевского, М. Л. Карасёвой. М.: Этерна; Вахазар, 2011. 1104 с. — (Инст. мировой лит-ры им....»

«Май 1999год, благословление книги Клич Феникса. Владыка Рафаил (Истинно Русская Православная Церковь) и Алексей Васильевич Трехлебов. ДОБЛЕСТЬ РОДИТЕЛЕЙ - НАСЛЕДСТВО ДЕТЕЙ. ДОРОЖЕ ЭТОГО НАСЛЕДСТВА НЕТ НА ЗЕМЛЕ ИНЫХ СОКРОВИЩ! ЧЕЛОВЕК ПОЗНАНИЕМ СТАРИНЫ И ПЕРЕНЕСЕНИЕМ ЕЕ ОПЫТА В СФЕРУ СВОИХ ЦЕННОСТЕЙ ЗАВЕРШАЕТ СВОЕ ЗЕМНОЕ РАЗВИТИЕ И НАЧИНАЕТ КОСМИЧЕСКОЕ. Посвящается возрождению славянской культуры ВВЕДЕНИЕ Напрасно забываем мы доблесть прошедших времен и идем неведомо куда. И так смотрим назад и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.