WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета географии и геоэкологии _Е.Р. Хохлова 2010 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ГЕОМОРФОЛОГИЯ, 1 курс 020804.65 Геоэкология очная ...»

-- [ Страница 4 ] --

55.Антропогенный фактор в рельефообразовании. Прямое и косвенное воздействие человека на рельеф. Антропогенные формы рельефа. Изменение характера интенсивности геоморфологических процессов под влиянием хозяйственной деятельности. Причинно-следственные связи во взаимоотношениях человека и рельефа.

56.Типы геоморфологических карт. Принципы построения легенды общих геоморфологических карт.

10. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Полевая геолого-геоморфологическая практика – одна из первых специальных покомпонентных практик.

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ - закрепить и углубить теоретические знания, полученные в ходе изучения теоретических курсов «Геология» и «Геоморфология» о строении, происхождении, истории развития и динамике рельефа земной поверхности, на примере изучения конкретной исследуемой территории.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

На предполевом этапе практики:

изучить по литературным и фондовым источникам геологогеоморфологическое строение района практики;

Овладеть методикой полевых геоморфологических исследований:

овладеть методикой проведения маршрутов, изучения геологогеоморфологических объектов, процессов и явлений и ведение первичной документации (полевой дневник);

приобрести навыки наблюдений и описания отдельных обнажений с составлением стратиграфической колонки геологического разреза; умение работать с геологической картой;

изучить правила и приобрести навыки отбора образцов оформление коллекции минералов, горных пород и окаменелостей;

приобрести навыки работы с горным компасом и изучение деформаций горных пород;

овладеть методикой и приемами геологического и геоморфологического профилирования и картографирования Овладеть методами камеральных и геолого-геоморфологических исследований обработки полевого материала:

приобрести навыки геолого-географического мышления, умения выявлять и анализировать взаимосвязи, как между отдельными компонентами природы, так и между природой и хозяйственной деятельностью человека;

приобрести навыки грамотного оформлению результатов полевых наблюдений в виде полевого отчета с полной характеристикой геологогеоморфологического строения изученного района и широким привлечением необходимых геологических материалов.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

В соответствии с ФГОС ВПО геолого-геоморфологическая практика по виду является учебной и по форме проведения полевой.

Для успешного достижения цели практики и решения всех её задач наиболее удачно подходит территория с разнообразным рельефом и геологическим строением, с достаточно хорошей обнаженностью слагающих ее горных пород (обнажение на берегу р. Волга у Мигалово), обязательным наличием речной долины (р. Волга, р. Тьмака, р. Тверца) с поймой и хорошо выраженными террасами. Таким требования частично отвечает территория г. Тверь и ближайших ее окрестностей.

ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Общая продолжительность геолого-геоморфологической практики составляет 8 дней, 64 часа.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Подготовительный этап практики I.1 Получение полевого оборудования и снаряжения 8 Дневниковые Вводная лекция-беседа с вопросами:

цель, задачи, этапы проведения практик, отчетные материалы, знакомство с содержанием глав отчета о практике, знакомство с правилами оформления и ведения полевого дневника, обзорная лекция по особенностям геологического и геоморфологического строения тверской области и района г. Тверь, Обзорные маршруты под руководством препода- Дневниковые описание обнажений и шурфов, превышений, углов наклона, элементов залегаОбразцы миния горных пород геоморфологического профилирования, проведение полевого геоморфологического картографирования.

Самостоятельные бригадные маршруты студен- Дневниковые проведение полевого геоморфологического карОбразцы митографирования Камеральный этап составление карты фактического материала, составление геоморфологической карты, составление, из собранных в полевых условиях образцов, коллекций минералов и горных погорных пород составление текстовых материалов, обобщающих полевой и литературный материал по району исследований.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению всех заданий, предусмотренных программой практики, изложены в рекомендованном списке литературы.

ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ И СТРУКТУРА ОТЧЕТА О ПРАКТИКЕ:

Введение.

I. Орография и гидрография.

I.1. Общая орогидрографическая характеристика территории полигона.

I.2. Орография и гидрография участка самостоятельного картографирования.

II. Геологическое строение.

II.1. Общая характеристика геологического строения территории полигона.

II.2. Геологическое строение участка самостоятельного картографирования.

III. Геоморфологическое строение.

III.1. Общие особенности рельефа территории полигона.

III.2. Ледниковый и водно-ледниковый рельеф.

III.3. Флювиальный рельеф.

III.4. Прочие формы рельефа.

III.5. Рельеф участка самостоятельного картографирования.

IV. История развития рельефа.

V. Современные рельефообразующие процессы.

V.1. Общие особенности современных рельефообразующих процессов.

V.2г Проявления современных рельефообразующих процессов на участке самостоятельного картографирования.

Заключение.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Результатом деятельности студентов во время прохождения геологогеоморфологической практики являются:

1. Индивидуальный полевой дневник 2. Полевые материалы с геолого-геоморфологическими профилями и геоморфологической картой, картой четвертичных отложений, картой современных геолого-геоморфологических процессов, 3. Групповой отчет о практике, представляющий коллективный труд, основанный на фактическом материале, собранном студентами как во время их работы с преподавателем, так и в ходе самостоятельных маршрутов на выделенном для картирования участке.

4. Коллекция минералов и горных пород.

На итоговом камеральном занятии студенты предоставляют аккуратно и в полном объеме выполненные материалы и демонстрируют знания по представленным материалам.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА для учебной полевой практики Литература 1. Атлас учебных геологических карт. Ред. М.М. Москвин, Ю.А. Зайцев. 2-е изд. М.: Аэрогеология, 1972; 3-е изд. /Ред. Ю.А. Зайцев, В.В. Козлов, М.М.

Москвин. Л.: ВСЕГЕИ, 1987.

2. Барская В.Ф., Рычагов Г.И. Практические работы по общей геологии.

Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1970. 158 с. с илл., карт.

3. Бетехтин А.Г. Курс минералогии. М.: Недра, 1987.

4. Бондарев В.П. Основы минералогии и кристаллографии с элементами петрографии: Учебник. / 2-е изд., перераб. и доп. М.: Высшая школа, 1986.

286 с.: ил. Библиогр.-Прил.

5. Булах А.Г. Общая минералогия. СПб.: Изд. С.-Петербург. г. ун-та. 1999.

6. Геологическая документация при геолого-съемочных и поисковых работах: Методическое пособие по геологической съемке масштаба 1:50 000 / А.И.Бурдэ, А.А.Высоцкий, А.Н.Олейников и др. Л.: Недра, 1984. Вып.14.

7. Евсеева, Н. С. Первая учебная физико-географическая практика в окрестностях г. Томск : В 2 ч. Ч. 1-2. / Н. С. Евсеева, А. А. Земцов. – Томск: ТГУ, 1989.

8. Кизельватер Д.С., Раскатов Г.И., Рыжова А.А. Геоморфология и четвертичная геология. М.: Недра, 1981.

9. Кузнецов С.С.Геологические экскурсии. Л., Недра, 1978. 175 с.

10. Н.Г. Шубина Учебная геоморфологическая практика в Подмосковье. Методическое пособие. М., МГУ, 1973.142 с.

11. Лютцау С.В., Рычагов Г.И. Учебная геолого-геоморфологическая практика: Метод. пособие. М., 1984.

12. Музафаров В.Г. Определитель минералов, горных пород и окаменелостей. М.; Недра, 1979. 327 с., ил., 97л. ил.

13. Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии: Учеб. пособие для вузов / В.Н. Павлинов, А.Е. Михайлов, Д.С. Кизевальтер и др. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Недра, 1988. 149 с.: ил.

14. Полевые практики по географическим дисциплинам и геологии: Учебное пособие / Под ред. Б. Н. Гурского, К. К. Кудло. - Мн.: Университетское, 1989. - 240 с.

15. Практическое руководство по общей геологии: Учеб. пособие для студ.

вузов / А.И. Гущин, М.А. Романовская, А.Н. Стафеев, В.Г. Талицкий /под ред. Н.В. Короновского.-2-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 160 с.

16. Пугачева, Е.Е. Полевая практика по физической географии: учебнометодическое пособие для студентов географических специальностей педагогических университетов / Е. Е. Пугачева. – Томск: ТГПУ, 2004. - геоморфологических исследований и геоморфологического картирования / А. И. Спиридонов. - М.: Высшая школа, 1970. - 456 с.

18. Спиридонов А.И. Геоморфологическое картографирование. М., 1975.

19. Чемеков Ю.Ф., Ганешин Г.С., Соловьев В.В. и др. методическое руководство по геоморфологическим исследованиям. Л.: Недра, 1972.

20. Стратиграфический кодекс России. З-е изд. СПб.: Из-во ВСЕГЕИ, 2006.

96 с. (Межведомственный стратиграфический комитет России, ВСЕГЕИ).

Интернет-ресурсы.

1. http://earth.viniti.ru/ Проект «Электронная Земля: научные информационные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии» Портал предоставляет доступ к научно-информационным ресурсам ВИНИТИ и других организаций по наукам о Земле.

2. http://www.nature.com/earthsciences/index.html «Nature: a weekly journal of science» («Природа: еженедельный научный журнал»).

3. http://www.vsegei.ru/ru/info/gisatlas/ ГИС-АТЛАС «НЕДРА РОССИИ»

4. Федеральное государственное унитарное предприятие 5. «Всероссийский научно-исследовательский геологический институт им.

А.П. Карпинского» (ФГУП «ВСЕГЕИ») 6. http://geoportal.tversu.ru/ Образовательный геопортал Тверского государственного университета 7. http://www.catalogmineralov.ru/ Каталог минералов RU 8. http://webmineral.com/ Mineralogy Database 9. http://www.ima-mineralogy.org// Международная минералогическая ассоциация 10. http://www.minsoc.ru/ Российское минералогическое общество 11. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/279234 Классификация и систематика минералов 12. http://www.geology.neab.net/minerals/index.htm систематика минералов 13. http://webmineral.com/dana/II-2.shtml Классификация и систематика минералов 14. http://cultinfo.ru/fulltext/1/001/008/076/649.htm Классификация и систематика минералов 15. http://webmineral.com/Mineral_Definition.shtml Описания минералов и каталоги 16. http://www.geohit.ru/mineral/1.html Описания минералов и каталоги 17. http://www.catalogmineralov.ru/ Описания минералов и каталоги 18. http://www.exceptionalminerals.com/ Описания минералов и каталоги 19. http://webmineral.com/ Определители минералов 20. http://www.sgm.ru Государственный геологический музей им.

В.И.Вернадского 21. http://www.fmm.ru/ Минералогический музей им. А.Е. Ферсмана 22. http://www.nhm.ac.uk/mineralogy/collections/index.html Отдел минералогии Британского музея естественной истории 23. http://www.mineral.spmi.ru/ горный институт им. Г.В. Плеханова (технический университет), кафедра минералогии, кристаллографии и петрографии 24. http://geo.web.ru/ геологический факультет МГУ 25. http://ru.wikipedia.org/wiki/Мооса_шкала Шкала Мооса

11. ТЕМАТИКА И УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВЫХ РАБОТ



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |
 


Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНА на заседании методического объединения протокол № _ от Директор_Н.А.Павлова ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА дополнительного образования детей ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК (программа рассчитана на 3 года обучения для детей в возрасте с 7 – 14 лет) СОСТАВИЛА: педагог дополнительного образования Чермошенцева Галина Владимировна п. Первомайский 2008 год Пояснительная записка к образовательной программе дополнительного образования Волшебный клубок (далее – Программа) В современной концепции обучения детей...»

«Исторический факультет Кафедра российской истории Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания УТВЕРЖДАЮ Ректор С.А. Алешина _ 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки История Квалификация бакалавр Форма обучения очная г. Оренбург 2012 Разработчики ООП: к.и.н., доц. К.Ш. Ахтямов д.и.н., проф. Н.Л. Моргунова д.и.н., проф. Р.Р. Хисамутдинова...»

«© ЭО, 2005 г., № 5 С.Б. С л о б о д и н ВЫДАЮЩИЙСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ СЕВЕРНЫХ НАРОДОВ (к 150-летию со дня рождения В.И. Иохельсона)* В 2005 г. мировая этнографическая наука отмечает 150 лет со дня рождения одного из самых известных и авторитетных исследователей народов Северо-Востока России - этнографа Владимира Ильича Иохельсона. Более 40 лет своей жизни - с 1894 по 1937 г. - посвятил В.И. Иохельсон этнографическим исследованиям; более 10 лет из них - больше, чем кто-либо из его современников, -...»

«Claud Hopkins My Life in Advertising & Scientific Advertising Серия: Академия рекламы Издательство: Эксмо 2010 г. На протяжении десятилетий эта книга являлась не только одним из бесспорных бестселлеров на рынке изданий, посвященных рекламе, но настоящей библией для нескольких поколений рекламистов. Признанный мастер и гений продаж, Клод Хопкинс провел много лет в самом водовороте рекламы. За его плечами сотни головокружительно удачных рекламных кампаний. Он был и остается непревзойденным...»

«ПЕРЕСЛАВЛЬ-ЗАЛЕССКИЙ Москва 2003 ББК 85.113(2)1+26.89(2Р-4Яр) В 75 Издание подготовлено ПКИ — Переславской Краеведческой Инициативой. Редактор А. Ю. Фоменко. В основе переиздания — книга, вышедшая в Издательстве Академии архитектуры СССР в 1948 году. Серия Сокровища русского зодчества, под общей редакцией академика В. Веснина и профессора Д. Аркина, издание Института истории и теории архитектуры. Воронин Н. Н. В 75 Переславль-Залесский. — М.: MelanarЁ, 2003. — 30 с. Книга Н. Н. Воронина даёт...»

«122 ЖИВОТНЫЕ И РАСТЕНИЯ КАМЕЛОТ СРЕДА Воронеж № 75 (2388) 27.06.2012 Емкость 3 куб.м для воды продаю. Т.240-36-37 Тележку для дачи, 50 р., продаю. Т.8-952-543-72-04 Макаренко с/с, 5 т., Купера Ф., 7 т., Евтушенко, 2 т., Милюкова, Учебники для 1-5 классов, б/у, продаю. Т.237-43-84, т.8-908- Энциклопедию Самые красивые и знаменитые места планеты, Медицинскую литературу по безлекарственной (немедикамент., Набокова, 4 т., Ошанина 2 т., Хруцкого 2 т., Есенина 2 т., Чей- 132-16-60 тозной) системе...»

«Перевод с итальянского С. Мальцевой. Научный редактор Э. Соколов. Данное издание осуществлено при поддержке Международного фонда Культурная инициатива. ISBN 88-350-7271-9 ISBN 5-86708-029-3 (c) ТОО ТК Петрополис, 1994 г. (c) Международный фонд Культурная инициатива, 1994 г. (c) Мальцева С.А., перевод, 1994 г. Номер страницы предшествует странице - (прим. сканировщика). Знак ### в тексте обозначает нераспознанные древнегреческие символы - (прим. сканировщика) Книга I Оглавление Предисловие к...»

«Цивилизации Древнего Востока Сабатино Москати 2 Книга Сабатино Москати. Цивилизации Древнего Востока скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Сабатино Москати. Цивилизации Древнего Востока скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Сабатино Москати Цивилизации Древнего Востока 4 Книга Сабатино Москати. Цивилизации Древнего Востока скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 5 Книга Сабатино Москати. Цивилизации Древнего...»

«r M Ak ycan adem TARX NSTTUTU ba i r y as ? Az i Elml l il ? r M Ak ycan adem TARX НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК АЗЕРБАЙДЖАНА NSTTUTU ИНСТИТУТ ИСТОРИИ ИМ.А.А.БАКИХАНОВА ba i r y as ? Az АЛИБЕКОВА Э.Б. ВОПРОСЫ ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ АЗЕРБАЙДЖАНА В РОССИЙСКОЙ

«328 Письма А.И.Неусыхина к Е.Е.Слуцкому, А.И.Рубину, Е.А.Неусыхиной (1942-1948) Предисловие к публикации Александр Иосифович Неусыхин (1898-1969) — известный историк, оставивший ряд фундаментальных трудов по истории европейского средневековья, профессор МИФЛИ и МГУ, в течение многих лет научный сотрудник Института истории (с 1968 г. — Института всеобщей истории) Академии наук. Тем, кто знал его только как ученого-медиевиста, работавшего в области социально-экономической истории и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.