«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ История политических и правовых учений По ...»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор,
проректор по учебной работе
_ С.Н. Туманов «22» июня 2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«История политических и правовых учений»По направлению подготовки 03090068 – Юриспруденция Разработчик:
профессор Тихонова С.В.
Саратов - Учебно–методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры истории государства и права «4» июня 2012 г.
Протокол № Заведующий кафедрой истории государства и права О.Ю. Рыбаков Учебно–методический комплекс дисциплины согласован с Управлением контроля качества образования «20» июня 2012 г.
Начальник управления контроля качества образования Ю.Н. Михайлова Учебно–методический комплекс дисциплины одобрен Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА»
«18» июня 2012 г.
Протокол №
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
«УТВЕРЖДАЮ»Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов «22» июня 2012 г.
.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
«История политических и правовых учений»По направлению подготовки 03090068 – Юриспруденция Саратов - Учебная программа дисциплины «История политических и правовых учений» для магистрантов составлена на основании учебного плана, утвержденного ректором ФГБОУ ВПО «СГЮА» и соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 03090068 – Юриспруденция Учебная программа обсуждена на заседании кафедры истории государства и права «4» июня 2012 г.
Протокол № Учебная программа одобрена Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА»
«18» июня 2012 г.
Протокол № Заведующий кафедрой истории государства и права, «История политических и правовых учений» относится к циклу дисциплин М2, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 03090068 – Юриспруденция, числу историкотеоретических наук, поэтому она входит в число основных учебных курсов, которые представляют собой неотъемлемую часть и необходимый элемент высшего юридического образования.
«История политических и правовых учений», будучи юридической дисциплиной, тесно связана с целым рядом иных юридических дисциплин, но более всего с теорией государства и права, всеобщей и отечественной историей государства и права, а также историей философии. Поэтому для успешного усвоения дисциплины «История политических и правовых учений» необходимо знание разделов:
а) истории философии, которые характеризуют общий процесс познания окружающего мира в эпоху античности, средневековья и Нового времени;
б) теории государства и права, где речь идет о происхождении государства и права, их сущности, типах и формах;
в) всеобщей истории государства и права, в которых рассматриваются государство и право Древнего Востока, античного мира, Голландии и Англии ХVII вв., Франции и США ХVIII в., а также ведущих европейских стран XIX–ХХ столетия;
г) истории отечественного государства и права, где затрагиваются вопросы происхождения, сущности, типов и форм права и государства, а так же особенности общественного строя, классовая сущность государства и права в их историческом развитии.
В силу конкретно-исторического подхода к государственно-правовым явлениям и процессам, присущим тому или иному обществу на том или ином этапе его развития, дисциплина «История политических и правовых учений» оперирует множеством фактов, конкретных событий политической жизни, деятельности государств, правительств, классов, партий и пр. Но данная дисциплина не представляет собой простой набор знаний о прошлом государства и права. Она ставит своей целью выявление исторических закономерностей развития политикоправовой мысли.
Требования предъявляемые к освоению дисциплины «История политических критерии оценки политико-правовых доктрин;
становление и развитие политико-правовой идеологии;
политические и правовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков;
политические и правовые учения Нового времени;
теорию естественного права;
теорию разделения властей;
ранний социализм;
политические и правовые учения России;
правовые и политические учения Канта и Гегеля;
либеральные политико-правовые доктрины;
социалистические политико-правовые теории;
марксистские правовые учения;
основные политические и правовые учения второй половины ХIХ века (Остин, Еллинек и др.) и ХХ века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.) Формирование представлений о предмете дисциплины «История политических и правовых учений»:
«пассивное» восприятие и накопление информации о политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;
приобретение навыков целенаправленного восприятия знаний о историкоправовых явлениях и процессах определявших закономерности становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;
приобретение обучающимися знаний о всеобщем процессе возникновения, становления и развития государственно-правовых взглядов, получивших оформление в политико-правовых идеях, концепциях, доктринах и теориях;
обогащение знаний и формирование представлений о политических идеалах, обеспечивающих полноценное восприятие этапов становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;
формирование представления о закономерностях возникновения, становления и развития политико-правовой мысли в конкретно-исторических условиях.
1) обогащение словаря юридических терминов (существовавших на разных этапах развития политико-правовой мысли);
2) выделение и распознавание юридических понятий среди других:
- по существенным признакам;
- на основе овладения приемами сравнения;
3)овладение приемами группировки, классификации и обобщения знаний о закономерностях развития политико-правовой мысли с целью формирования понятий.
III. Оперирование историко-теоретическими знаниями, умениями и 1) обучение применению историко-теоретических знаний в самостоятельной практической деятельности;
2) обучение применению историко-теоретических знаний в самостоятельной научно-практической деятельности, соединению их с новыми понятиями, выработке новых историко-правовых знаний.
Основными целями и задачами изучения данного курса являются:
позволяющего занимать твердые позиции в отстаивании режима законности;
формирование у обучающихся твердых представлений о пути человеческой цивилизации к ценностям демократии и справедливости;
уяснение основных политических процессов в современном мире на основе знаний о закономерностях становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;
приобретение умений анализа памятников политико-правовой мысли, оставивших заметный след в истории человеческой цивилизации;
обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам, делать сравнительный анализ политико-правовых идеях, концепциях, доктринах и теориях.
6. показать эволюцию европейской и российской политико-правовой мысли, в рамках которой постепенно выкристаллизовывалось убеждение в особой значимости государства и права для создания свободного гражданского общества;
7. продемонстрировать всеобщую преемственную связь основных направлений государственно-правовой мысли различных эпох;
8. научить обучающихся находить в каждом из направлений рациональные моменты, которые способствовали формированию современного представления о роли государства и права в жизни общества.
После изучения данного курса обучающиеся должны:
- этапы становления и развития политико-правовой мысли;
- основные памятники политико-правовой мысли стран Западной Европы, Востока и России на различных этапах становления и развития политико-правовой мысли;
- основные закономерности становления и развития политико-правовой мысли в странах Западной Европы, Востока и России;
- особенности становления государства и права в странах Западной Европы, Востока и России;
- теоретическое обоснование важнейших политико-правовых институтов на различных этапах становления и развития политико-правовой мысли;
быть способными обобщить результаты полученные в процесс изучения как гуманитарных, так и общеюридических дисциплин;
уметь самостоятельно анализировать политико-правовые явления и памятники политико-правовой мысли, раскрывать их взаимосвязь на разных этапах исторического развития;
иметь:
навыки аналитической работы с политико-правовыми идеями, концепциями, доктринами и теориями;
- навыки применения политико-правового опыта к конкретным жизненным ситуациям;
- навыки научно-исследовательской работы в области юриспруденции;
- навыки сравнительно-исторических исследований политико-правовой мысли определившие формирование современных представлений о роли государства и права в жизни общества.
Обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов.
На изучение дисциплины «История политических и правовых учений»
отводится 72 часа.
Формами промежуточной аттестации обучающихся являются тестовые задания, контрольные задания и рефераты, подготовка докладов на конференции.
Итоговая форма контроля – экзамен.
История политических и правовых ОК-1, ОК-3, ОК-5,
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины Формирование юридического мировоззрения у Задачи (научить) -уяснение основных политических процессов в закономерностях становления и развития политикоправовой мысли в странах Западной Европы, Востока связь основных направлений государственноправовой мысли различных эпох;В процессе освоения данной дисциплины обучающийся формирует и демонстрирует следующее:
ОК-1 Знать: роль и значение основных государственноосознание социальной правовых институтов, их эволюцию на различных значимости своей будущей этапах развития человеческого общества;
профессии, проявление общекультурные и профессиональные качества нетерпимости к юриста, его профессионального правосознания, коррупционному основные проявления правового нигилизма и поведению, уважительным недостатков в работе правоохранительных органов и отношением к праву и профессионального юридического образования;
закону, обладать Уметь: правильно оценивать роль и значение достаточным уровнем основных государственно-правовых институтов;
профессионального формировать общекультурные и профессиональные правосознания качества юриста, высокое профессионального способность общения, основные формы и средства обобщения, совершенствовать и анализа и восприятия различного вида информации в развивать свой целях правильного определения целей своей интеллектуальный и профессиональной деятельности и путей их общекультурный уровень осуществления;
компетентное предъявляемые к индивидуальной и коллективной использование на практике исследовательской работе.