WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 20 |

«Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) направления подготовки 100400.62 Туризм профиль Технология и организация экскурсионных услуг ...»

-- [ Страница 7 ] --

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- Способен к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому, профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

- Способен к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта - Способен владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- Готов соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей 100400.62 «Туризм»

- Готов работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6);

- Готов к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, толерантно относится к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способен к межкультурным коммуникациям в туристической индустрии (ОК-7);

- Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристической деятельности, способен работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12) - Способен обрабатывать и интерпритировать с использовнием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществленияпроектной деятельности в туризме (ПК-2);

- Способен находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристической деятельности с использованием информационнокоммуникационных технологий (ПК-13);

- Готов использовать прикладные исследования в туристической деятельности (ПК-15);

- Готов к применению инновационных технологий в туристической деятельности (ПК В результате изучения дисциплины студент должен:

- основные закономерности взаимодействия человека и общества;

- основные механизмы социализации личности;

- социокультурный механизм групповой солидарности;

- понятие социального института и его разновидностей;

- мир социальных организаций и специфики управления ими;

- направление социальных изменений в современном глобальном мире.

- использовать теоретические положения и методы социологии в своей профессиональной деятельности;

- анализировать социальную структуру в отношении ее количественных и качественных характеристик, - учитывать в процессе осуществления профессиональной деятельности особенности национально-культурного, половозрастного и социально-классового положения учащихся;

- анализировать эмпирические факты на основе социологической теории и статистических методов.

Владеть:

- владеть основными методами сбора, обработки и анализа эмпирических фактов.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

5. Разработчики: кандидат политических наук, доцент кафедры социально-педагогических наук, социологии и политологии Юшин М.А.

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Информатика» являются формирование у студентов готовности и способности эффективно осуществлять туристскую деятельность с использованием теоретических знаний в области информатики и средств информационных и коммуникационных технологий. Основой такой деятельности становятся решение профессиональных задач, связанных с проектированием, созданием и реализацией туристского продукта, в том числе с использованием информационных и коммуникационных технологий.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 100400.62 «Туризм»

Дисциплина «Информатика» относится к дисциплинам базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин направления. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях студентами предметов средней общеобразовательной школы.

К началу изучения дисциплины студенты должны владеть навыками оперирования десятичными числами, умениями отображения информации в виде функциональной зависимости, знанием основных методов хранения и переработки информации в устройствах персонального компьютера.

Освоение данной дисциплины необходимо для успешного изучения дисциплин базовой и вариативной частей математического и естественнонаучного цикла, профессионального цикла, использующих математическую обработку информации, а также для формирования умений применять методы математической обработки информации во время проведения теоретического или экспериментального исследования при выполнении курсовых и выпускной квалификационной работ и заданий практик.



3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-11);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способностью работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

11. знать:

- теоретические основы информатики и информационных и коммуникационных технологий, возможности и принципы использования современной компьютерной техники;

- основные способы решения информационных задач;

12. уметь:

- осуществлять постановку задач, в том числе используя средства информационных и коммуникационных технологий, с учетом требований информационной безопасности;

- применять теоретические знания при решении практических задач в туристской деятельности, используя возможности вычислительной техники и программного обеспечения;

13. владеть:

- навыками работы с вычислительной техникой, прикладными программными средствами, с компьютерными сетями;

- основными методами нахождения оптимального решения задач в туристской деятельности, в том числе с использованием средств информационных и коммуникационных технологий.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

5.Разработчики: старший преподаватель кафедры информационных технологий Ситникова Л.Д.

1. Цели дисциплины:

Цель дисциплины – подготовка бакалавров к решению профессиональных задач в проектной, организационно-управленческой, научно-исследовательской деятельности. В проектной деятельности – это разработка туристского продукта с учетом социально-экономических требований. В организационно-управленческой – это расчет и оценка затрат по организации туристской деятельности на предприятии с целью рационализации затрат. В научноТехнология и организация Идентификационный номер 100400.62 «Туризм»

исследовательской деятельности – это применение прикладных методов исследовательской деятельности в профессиональной сфере. Для достижения этой цели осуществляется знакомство с задачами и способами обработки статистических данных. Для успешного ведения туристического бизнеса необходимо уметь обрабатывать статистическую информацию и на ее основе прогнозировать спрос в туристических услугах и принимать правильные решения по организации таких услуг. Ошибки при принятии таких решений ведут либо к финансовым потерям туристической фирмы, если предложенные услуги не найдут спрос, либо к упущенной выгоде, если спрос не будет обеспечен услугами.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу, базовая часть.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способность работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

- Способность обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2).

- Умение рассчитать и оценить затраты по организации деятельности предприятия туристской индустрии (ПК-9).

- Готовность к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме (ПК-15).

3.2.В результате изучения дисциплины студент должен - фундаментальные разделы математики, необходимые для логического осмысления и обработки информации в профессиональной деятельности;

- смысл понятия вероятности; основные формулы для вычисления вероятностей событий;

смысл основных характеристик случайных величин: математического ожидания и дисперсии;

смысл нормального закона распределения случайной величины; смысл закона больших чисел;

смысл характеристик вариационного ряда.

- применять математические методы при решении практических задач в туристской деятельности.

Владеть:



Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 | 9 |   ...   | 20 |
 



Похожие работы:

«Бахрушинская серия Москва ГЦТМ им. А.А. Бахрушина 2012 2 УДК 792.023(47+57)(093.3) ББК 85.334.3(2) Б30 Издание подготовлено ФГБУК Государственный центральный театральный музей имени А.А. Бахрушина Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках целевой программы Культура России Руководитель проекта и автор предисловия – генеральный директор Д.В. Родионов Куратор проекта – заместитель генерального директора по научной деятельности, кандидат...»

«Эта книга предназначена для тех, кто хочет знать, как сделать звук лучше. ПРЕДИСЛОВИЕ Эта книга призвана ответить на два извечных вопроса: Какими средствами достигается великолепная запись? и Как делается качественный микс?. И хотя большинство из присутствующих могут сказать, какое качество микса их устроило бы, чаще всего они не знают, как этого достичь, когда они уже находятся в студии. Чтобы ответить на эти вопросы, я буду использовать визуальное представление звуков, как способ понимания...»

«Юрий Харчук Разведение раков Юрий Харчук В книге представлена только практичная и проверенная практикой информация по содержанию и разведению раков. Содержит полезные советы и рекомендации. ПРИРОДНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧНОГО РАКА Речные раки – беспозвоночные животные, постоянно пользующиеся большим спросом на всей территории России. С каждым годом природные популяции уменьшаются, чему способствуют различные эпидемии и особенно браконьерство. Установлено, что природные запасы раков достигают...»

«SHIV CHARAN SINGH THE SPIRITUAL SCIENCE OF NUMEROLOGY O -Books Winchester, UK 2004 ПУСТЬ ЧИСЛА ВЕДУТ ВАС ШИВ ЧАРАН СИНГХ НУМЕРОЛОГИЯ КАК ДУХОВНАЯ НАУКА Йога Экс-Пресс Тула 2012 П усть числа ведут вас Ш и в Ч ар а н Сингх Нумерология - это, возможно, самое древнее искусство познания мира, которое находится в сердцевине многих религиозных систем. Книга Пусть числа ведут вас даёт действительно на­ учную основу использования чисел, о бъясняя и показывая то, почему они обладают своей собственной...»

«ТЕОРИЯ СИМВОЛИЧЕСКОГО ИНТЕРАКЦИОНИЗМА И АРХИТЕКТУРА Р. СМИТ, В. БАНИ СМИТ Рональд, БАНИ Валери - сотрудники кафедры социологии университета Невады (Лас Вегас, США). Аннотация. Авторы анализируют взаимное влияние социокультурных явлений и искусственно создаваемого материального окружения с точки зрения символического интеракционизма. Рассматриваются пути сотрудничества символических интеракционистов и архитекторов. Ключевые слова: символический интеракционизм, архитектура Социальные существа...»

«Рис. 1. Участок с декоративным водоемом Непременные элементы дизайна – такие, как беседки, перголы, трельяжи, альпинарии, рокарии и многое другое, – помогут вам украсить ваш сад, организовать множество мест для отдыха на свежем воздухе. Первая глава поможет вам сделать шаг к реализации задуманного, расскажет об основных этапах планировки участка, о том, где и каким образом лучше разместить ту или иную композицию. Оформление участка – это не просто сочетание всевозможных элементов и приемов...»

«Аукцион состоится по адресу: Центральный дом художника (ЦДХ) Москва, ул. Крымский Вал, д. 10 Предаукционная выставка С 18 по 26 сентября в офисе аукционного дома Кабинетъ в Центральном доме художника (ЦДХ) по адресу: Москва, ул. Крымский Вал, д. 10, зал №1 Ежедневно с 11.00 до 19.00 кроме 24 сентября (понедельника) Заявки на участие в аукционе, телефонные и заочные биды: Тел.: +7 (499) 238-14-69 Тел./факс: +7 (499) 238-07-88 E-mail: auktion@kabinet.com.ru Заказ каталогов: E-mail:...»

«4-я Московская Международная выставка-ярмарка Книга Художника Central House of Artists, 26-30th of November, 2008 Центральный Дом Художника, 26-30 Ноября, 2008 Книга художника Artist’s Book A phenomenon of Artist’s book exists in Russia more than 25 years. This phenomenon is larger than Уже более 25 лет в России существует такой феномен, как Книга художника. По сути, это явление one of contemporary art genres. Now Artist’s book plays the role of inter-genres conductor, it is гораздо больше, чем...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.