WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 ||

«Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) направления подготовки 100400.62 Туризм профиль Технология и организация экскурсионных услуг ...»

-- [ Страница 20 ] --

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- пониманием социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9).

3.2.В результате изучения дисциплины студент должен - культуру и обычаи других стран и народов;

- национальные, расовые и конфессиональные различия;

- основы межкультурной коммуникации в туристской индустрии.

Уметь:

- критически переосмыслять накопленный опыт;

- обобщать, анализировать, воспринимать информацию;

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Владеть:

- владеть способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта;

- культурой мышления;

- пониманием социальной значимости своей будущей профессии;

- владеть высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии.

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

5. Разработчик: преподаватель кафедры социокультурного сервиса, географии и туризма Раменских Е.А.

Б.3.В.7. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТУРИСТИЧЕСКИХ УСЛУГ

1. Цели дисциплины:

100400.62 «Туризм»

Целями освоения дисциплины «Правовое обеспечение туристических услуг» является формирование у студентов практических навыков и умений в области реализации и применения права в профессиональной сфере, а также подготовке к принятию квалифицированных решений в области туристической деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата :

Дисциплина «Правовое обеспечение туристических услуг» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла дисциплин направления. Из учение данной дисциплины базируется на освоении студентами базовых профессиональных дисциплин, дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла «Русский язык и культура речи» и «Основы социального государства», дисциплины базовой части математического и естественнонаучного цикла «Информатика», а также находится в тесной межпредметной связи с дисциплиной «Правоведение».

К началу изучения дисциплины студенты должны иметь представление о сущности и субъектах правоотношений, видах юридической ответственности в профессиональной сфере, владеть способами грамматического и лексического толкования официальных текстов, пониманием целей и задач профессиональной деятельности, знанием основных методов и способов получения и переработки правовой информации в сфере профессиональной деятельности.

Освоение данной дисциплины необходимо для качественного выполнения выпускной квалификационной работы, прежде всего в части выработки умений поиска, анализа и толкования нормативных правовых актов, регламентирующих ту сферу профессиональной деятельности, исследованию которой посвящена выпускная квалификационная работа.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом и окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты - готовностью к реализации проектов в туристической индустрии (ПК-4);

- способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристической деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства (ПК-8);

- умением организовать процесс обслуживания потребителя (ПК-12).

3.2.В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- понятие и виды договоров, используемых в туристической деятельности - понятие и виды источников права, регулирующих туристическую деятельность - понятие и виды юридической ответственности вследствие неоказания или некачественного оказания туристических услуг Уметь:



- составлять различные виды договоров на оказание туристических услуг;

заключать договоры и совершать иные профессиональные действия в области организации туристических услуг в точном соответствии с законом;

- использовать гражданско-правовые способы защиты обеспечения и исполнения обязательств в профессиональной деятельности;

Владеть:

- навыками претензионно-договорной деятельности в области оказания туристических услуг;

100400.62 «Туризм»

- навыками анализа соответствия проектов договоров российскому законодательству и интересам клиентов и организации основными методами, способами и средствами судебной и внесудебной защиты гражданских прав в области туристической деятельности.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.

5. Разработчик: кандидат политических наук, доцент кафедры правовых дисциплин Краюшкина С.В.

1.Цели дисциплины: формирование у студентов навыков и теоретических знаний об истории развития музейного дела, теоретических основ и практических навыков работы в музеях различного профиля, сформировать представления об основных направлениях музейной работы:

комплектованию, учету, хранению и научному исследованию фондов, научить студента использованию современных технических средств в каждой области музейной работы.

2 Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Музееведение» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин направления. Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла «История», «Русский язык и культура речи», «Правоведение»; дисциплины базовой части профессионального цикла «Мировая культура и искусство» и дисциплины «Экскурсоведение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих ко мпетенций:

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную - готов к социальному взаимодействию, самоконтролю и работе в коллективе (ОК-3).

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–2).

- готов соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности - способен самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3).

3.2.В результате изучения дисциплины студент должен - основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способен работать в глобальных компьютерных сетях;

- систему современного российского законодательства - реализовать проекты в туристской индустрии;

- работать в трудовых коллективах предприятий туристской индустрии;

- находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;

- эффективно общаться с потребителями туристского продукта.

Владеть:

- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

5. Разработчик: кандидат исторических наук, доцент кафедры социокультурного сервиса Ключарева А.В.

100400.62 «Туризм»

1. Цели дисциплины: овладение студентами основными принципами, формами и методами PRдеятельности; формирование у студентов понимание природы и необходимости связей с общественностью, процессов, происходящих в коммуникативном пространстве и в организации, как элемента этого пространства; выработка навыков подготовки и принятия решений, относящихся к сфере PR, и адекватного использования стандартных PR-приемов и механизмов по различным вопросам организационной проблематики.

2 Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Связи с общественностью» входит в вариативную часть федерального блока дисциплин. Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла «Русский язык и культура речи», «Правоведение», «Психология», «Социология».

К началу изучения дисциплины студенты должны владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь, способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, владеть знаниями в области права, владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы.

Освоение данной дисциплины необходимо для формирования специфических профессиональных навыков будущих бакалавров. Связи с общественностью способствуют обеспечению эффективного позитивного взаимодействия между властью и обществом через выявление и реализацию интересов и потребностей различных социальных групп. Это обусловливает важность и значимость связей с общественностью в современном российском.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК -8).

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2).

- способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9).

3.2 В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать :

- представления о научных подходах к решению проблем в сфере связей с общественностью уметь:

- основы современной теории связей с общественностью - особенности формирования и функционирования сферы связей с общественностью в России - методы анализа и моделирования PR-деятельности - технологии производства информационных материалов, взаимодействия со СМИ и использование Интернета в ходе проведения PR-кампаний - управление кризисными и конфликтными ситуациями в ходе реализации PR-проектов - технологии использования PR-методов в экономических, социальных и политических коммуникационных кампаниях - процедурные технологии PR владеть:

- анализировать и правильно интерпретировать происходящие изменения в сфере PR - подготавливать и принимать решения, относящиеся к данной сфере 100400.62 «Туризм»

- использовать стандартные PR-технологии, приемы и генерировать новые 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

5. Разработчики: кандидат филологических наук, доцент кафедры документоведения и стилистики русского языка С.Д.Фомина

Pages:     | 1 |   ...   | 18 | 19 ||
 



Похожие работы:

«Реферат: Орошение немыслимо без дренажа – естественного или искусственного – для создания условий по поддержанию необходимого водно-солевого режима почв. В аридной зоне соотношение дренажа и орошения обеспечивает предотвращение соленакопления в корневой зоне для поддержания надлежащих влажностных условий почвы, определяет возможность минимальных расходов воды на единицу продукции и площади, а также создает возвратный сток в реки, с минимальным воздействие на качество воды. Но одновременно...»

«Genre nonf_publicism Author Info Виктория Борисова Говори и властвуй: ораторское искусство для каждого Каждый день мы общаемся: высказываем ли свою точку зрения на производственных совещаниях, пишем ли деловые письма, рассказываем ли сплетни соседям, участвуем ли в семейных дискуссиях на тему, какую мебель купить или куда поехать отдыхать Да, мы это делаем. Но умеем ли мы делать это в совершенстве, мастерски, да к тому же получать от этого удовольствие? Слушают ли нас, затаив дыхание, или,...»

«ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС ТУРКМЕНИСТАНА САПАРМУРАТА ТУРКМЕНБАШИ ЧАСТЬ 4. Авторское право Раздел I. Общие положения Статья 1052. Понятие Авторское право регулирует отношения, возникающие при создании и использовании произведений науки, литературы и искусства (авторские права), а также права, связанные с исполнением, производством фонограмм и видеограмм, передач организаций вещания (смежные права). Статья 1053. Сфера действия авторского права 1. Авторское право распространяется: а) на произведения...»

«К. С. Станиславский Работа актера над собой Часть 1. Работа над собой в творческом процессе переживания Посвящаю свой труд моей лучшей ученице, любимой артистке и неизменно преданной помощнице во всех театральных моих исканиях Марии Петровне Лилиной ПРЕДИСЛОВИЕ 1 Мной задуман большой, многотомный труд и мастерстве актера (так называемая система Станиславского). Изданная уже книга Моя жизнь в искусстве представляет собой первый том, являющийся вступлением к этому труду. Настоящая книга, о работе...»

«Аукцион состоится по адресу: Центральный дом художника (ЦДХ) Москва, ул. Крымский Вал, д. 10 Предаукционная выставка С 18 по 26 сентября в офисе аукционного дома Кабинетъ в Центральном доме художника (ЦДХ) по адресу: Москва, ул. Крымский Вал, д. 10, зал №1 Ежедневно с 11.00 до 19.00 кроме 24 сентября (понедельника) Заявки на участие в аукционе, телефонные и заочные биды: Тел.: +7 (499) 238-14-69 Тел./факс: +7 (499) 238-07-88 E-mail: auktion@kabinet.com.ru Заказ каталогов: E-mail:...»

«Лечение и профилактика гинекологических заболеваний у коров Игорь Рубинский 2 Книга Игорь Рубинский. Лечение и профилактика гинекологических заболеваний у коров скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Игорь Рубинский. Лечение и профилактика гинекологических заболеваний у коров скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! И.А. Рубинский Лечение и профилактика гинекологических заболеваний у коров 4 Книга Игорь Рубинский. Лечение и профилактика...»

«Православие и современность. Электронная библиотека. Архимандрит РАФАИЛ (Карелин) О языке православной иконы По благословению Архиепископа Пермского и Соликамского АФАНАСИЯ © Издательство Сатисъ, 1997. Содержание Предисловие Первая часть Глава I Глава II Глава III Глава IV Глава V Вторая часть Глава I Глава II Глава III Глава IV Послесловие Предисловие Эта небольшая монография представляет собой одну из попыток осмыслить православную икону как составную часть предания и литургики Церкви. Главы...»

«Я ненавижу тебя! Будь со мной! Преодоление кризиса в семье и в жизни Дмитрий Новиков © www.ardor.ru Оглавление Введение 1. Твоя личность в отношениях 1.1. Три составляющие мышления 1.2. Что важно для отношений 1.3. Качества успешных людей 1.4. Комплекс полноценности 1.5. Давай останемся друзьями 2. Как работают отношения 2.1. Любовь к себе и к другим 2.2. Как работают отношения 2.3. Мифология любви 2.4. Цепная реакция в отношениях 2.5. Интимная зона 3. Построение отношений. Поиск партнера 3.1....»

«Государство Электронный ресурс URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Platon.Gosudarstvo.pdf Текст произведения используется в научных, учебных и культурных целях Платон. Государство 1 Платон Государство Книга первая Кефал. Ведь в старости возникает полнейший покой и освобождение от всех этих вещей; ослабевает и прекращается власть влечений, и во всех отношениях возникает такое самочувствие, как у Софокла, то есть чувство избавления от многих неистовствующих владык. А огорчения по поводу...»

«г.Светогорск 2013 2 Образовательная программа Светогорской детской художественной школы – это нормативная модель совместной деятельности педагогического коллектива учебного заведения. Дополнительное образование, в рамках современного художественного образования, предполагает гармоничное сочетание фундаментального классического обучения с новейшими течениями и освоением новых технологий. Учащиеся школы имеют большой диапазон приложения творческих сил, благодаря глубоким знаниям в области...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.