WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 | 16 |   ...   | 20 |

«Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) направления подготовки 100400.62 Туризм профиль Технология и организация экскурсионных услуг ...»

-- [ Страница 14 ] --

- нормативные и правовые документы применяемые в туристской деятельности;

- нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации применяемые в туристской индустрии;

- основные методы организации безопасности жизнедеятельности людей ;

- современные технологии по разработке туристского продукта;

- информационные и коммуникативные технологии по реализации туристского продукта ;

Уметь:

- использовать нормативные и правовые документы в туристской деятельности;

- работать с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности;

- работать в глобальных компьютерных сетях;

- самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта;

- разрабатывать туристский продукт на основе современных технологий;

- реализовывать туристский продукт с использованием информационных и коммуникативных технологий;

- использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии;

- уметь организовать процесс обслуживания потребителей;

Владеть:

- способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться;

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей;

- способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии;

- способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационнокоммуникационных технологий;

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

5. Разработчик: кандидат исторических наук, доцент кафедры социокультурного сервиса, географии и туризма Ярцев С.В.

Б.3.Б.3 МАРКЕТИНГ В ТУРИСТИЧЕСКОЙ ИНДУСТРИИ

1. Цели дисциплины: Целями освоения дисциплины «Маркетинг в туристической индустрии»

является формирование у студентов теоретических знаний в области системы управления торгово-производственной деятельности в сфере туристической индустрии в условиях рынка, понимания механизма производства, продвижения и реализации уже произведенного или подготовленного к производству турпродукта, умения применять систему идентифицирования и оценки скрытого или существующего спроса на туристские услуги и с оптимальной прибылью производить, продвигать и продавать эти услуги на рынке.

2 Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Маркетинг в туристической индустрии»

относится к дисциплинам базового профессионального цикла направления туризм. Изучение 100400.62 «Туризм»

данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин базовой части профессионального цикла «Организация туристической деятельности», «Человек и его потребности», «Менеджмент в туристической индустрии», дисциплины базовой части математического и естественнонаучного цикла «Социально-экономическая география» и дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла «Экономика».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

К началу изучения дисциплины студенты должны владеть системой реализации на рынке товаров и услуг, понимать механизмы функционирования социально-экономической системы в условиях рыночной экономики, уметь вести торгово-производственную деятельность турфирмы. Освоение данной дисциплины необходимо для более качественного и профессионального изучения потребительского спроса, выработки умения и навыков максимально возможного удовлетворения потребности человека, ведущее к получению наиболее оптимальной прибыли.

3.1Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию - Обладать способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться - Обладать способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3).

- Обладать готовностью к разработке туристского продукта на основе современных - Обладать способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6).

- Обладать способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства (ПК-8).



3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные законы естественнонаучных дисциплин применяемые в проф.деятельности ;

- этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой ;

- современные технологии, применяемые в разработке туристского продукта ;

-информационные и коммуникативные технологии, применяемые в реализации тури стского Уметь:

- работать с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности;

- разрабатывать туристский продукт на основе современных технологий;

- реализовывать туристский продукт с использованием информационных и коммуникативных технологий;

Владеть:

- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации ;

- способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться;

- способностью к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта;

- способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта;

-способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий;

-способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

100400.62 «Туризм»

5. Разработчик: кандидат исторических наук, доцент кафедры социокультурного сервиса, географии и туризма Ярцев С.В.

1. Цели дисциплины: создание системы знаний о человеке и его потребностях, средствах и способах формирования новых потребностей на основе феномена и инновационных процессов и явлений, методах удовлетворения потребностей в туристском продукте.

2 Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Человек и его потребности»

включена в базовую часть профессионального цикла дисциплин направления. Освоение дисциплины студентами базируется на знаниях, сформированных в процессе изучения естественных и гуманитарных дисциплин на предыдущем уровне образования. Для освоения дисциплины используются также знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла «История», дисциплины базовой части математического и естественнонаучного цикла «Информатика» и вариативной части математического и естественнонаучного цикла «Экология».

Освоение данной дисциплины необходимо для изучения дисциплин базовой части профессионального цикла «Организация туристической деятельности», «Туристскорекреационное проектирование», «Психология делового общения».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3).

- способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9).

3.2.В результате изучения дисциплины студент должен - содержание ключевых понятий о потребностях человека, основные подходы понимания и описания поведения человека в потребностном поле в процессе формирования и удовлетворения потребностей в туристском продукте ;

- теоретические и эмпирические законы, способы и средства удовлетворения потребностей человека в туристском продукте ;

- основные индивидуальные потребности и психофизиологические возможности человека, их взаимосвязь с социальной активностью человека, структуру обслуживания с учетом природных и социальных факторов, разновидности услуг и их характеристику, теорию обслуживания ;

Уметь:

- понимать социальное, культурное значение и роль потребностей в - определить значение удовлетворения потребностей в жизнедеятельности человека ;

- обеспечить оптимальную инфраструктуру обслуживания потребителей туристского продукта с учетом природных и социальных факторов;

Владеть:

- навыками анализа различных социальных феноменов, прогнозирования спроса туристского продукта для удовлетворения потребностей человека;

- навыками оценки удовлетворения потребителей туристским продуктом, соответствия стандартов качества на предприятиях туристской индустрии требованиям нормативной документации;

100400.62 «Туризм»

- способами практического применения знаний в области удовлетворения потребностей человека в туристском продукте.

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы.

5.Разработчик: кандидат биологических наук, доцент кафедры медико-биологических дисциплин Родина Е.А.

Б.3.Б.5. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТУРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Pages:     | 1 |   ...   | 12 | 13 || 15 | 16 |   ...   | 20 |
 



Похожие работы:

«Утверждено: Приказ №_от _20_г. Директор И.П. Яник Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства Инструменты эстрадного оркестра Учебный предмет Специальность и чтение с листа (тромбон). Индекс учебного предмета, предметной области по ФГТ ПО.01.УП.01 Разработчик(и) – Овчинников П. Л. преподаватель по классу тромбона ДМШ им. Дж. Гершвина Москва – 2013 Содержание программы 1. Пояснительная записка Характеристика учебного процесса Цели и задачи...»

«Русск а я эт ногРафи я москва институт русской цивилизации 2013 ББ635(2) З48...»

«Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области декоративно-прикладного искусства Декоративно-прикладное творчество 5(6) и 8(9)-летние сроки обучения Предметная область ПО.02.История искусств Программа по учебному предмету ПО.02.УП.01. Беседы об искусстве р.п. Благовещенка 2013 г. Программа разработана на основе Проекта программы по учебному предмету ПО.02.УП.01.Беседы об искусстве Института по развитию образования в сфере культуры и искусства, Москва, 2012 г....»

«ПАМЯТИ ЛЮБИМОГО ОТЦА ОТ РЕДАКЦИИ В нашей социалистической действительности большое место занимают проблемы формирования нового человека, всесторонне развитой личности. Эти понятия включают в себя очень многие качества. Едва ли не основные из них – стремление служить общему делу, отдавать ему все свои творческие силы, всю энергию души, способность противостоять рутине, косности, всему тому, что мешает строить новую жизнь, умение подчинить собственные интересы...»

«ВАЛЕРИАН МУРАВЬЁВ ОВЛАДЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ КАК ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА Издание автора Москва — 1924 Главлит № 20409. Тираж 1.000 экз. Интернациональная 39-я типография Мосполиграф, Путинковский, 3. 2 ОГЛАВЛЕНИЕ. —— Предисловие ВВЕДЕНИЕ: 1) Проблема времени. 2) Проблема множественности. 3) Социологический подход к проблеме множественности. 4) Социологический подход к проблеме времени. Глава первая: Культура как овладение временем. 1) Творческий труд, время и культура. 2) Культура как...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО: Руководитель МО Директор МКОУ ООШ д. Леваны д. Леваны _Н.Г. Краева Н. А Соколова Протокол № _1_ от 26.08 2013 Приказ №43 от 27.08. 2013 г 2011г. Рабочая программа по учебному предмету Изобразительное искусство 1 класс на 2013-2014 уч.г. Составитель: учитель начальных классов Зырянова С.А. Леваны 2013 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом...»

«ВОСХОЖДЕНИЕ К ДАО. Жизнь даосского учителя Ван Липина Комментарии, перевод: Малявин В.В. В книгу Восхождение к Дао, составленную, переведенную и прокомментированную крупнейшим отечественным китаеведом В. В. Малявиным, вошли материалы, приоткрывающие завесу тайны над освещенной тысячелетиями духовной традицией даосизма. Повесть о жизни нашего современника, даосского наставника Ван Липина, а также статья немецкого исследователя Э. Русселя и ряд классических даосских текстов подробно знакомит...»

«Перевод с английского Ю. Бондарева 2003 Москва, Фаир-Пресс Stan Wrobel, Ph.D. AIKIDO FOR SELF DISCOVERY 2001 Llewellyn Publications St.Paul, Minnesota 55164-0383, U.S.A. Эта книга представляет уроки айкидо для развития интуиции и достижения духовного просветления. Благодаря автору появляется возможность через айкидо глубже понять свой мир и свою жизнь. Он направляет вас на путь внутренней гармонии, познания своей сути и говорит о знаменитом боевом искусстве как о зеркале, отражающем душу бойца,...»

«Дэвид Д. Шварц Искусство мыслить масштабно ОГЛАВЛЕНИЕ ЧТО СДЕЛАЕТ ДЛЯ ВАС ЭТА КНИГА? 1. ПОВЕРЬТЕ В СВОЙ УСПЕХ И ВЫ ПРЕУСПЕЕТЕ КАК РАЗВИТЬ СИЛУ ВЕРЫ 2. ИЗЛЕЧИТЕСЬ ОТ БОЛЕЗНИ НЕУДАЧНИКОВ ОТГОВОРОК ЧЕТЫРЕ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ТИПА ОТГОВОРОК ЧЕТЫРЕ ЛЕКАРСТВА ОТ МЕДИЦИНСКИХ ОТГОВОРОК ТРИ СПОСОБА ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОТГОВОРОК КАК СПРАВИТЬСЯ С ВОЗРАСТНЫМИ ОТГОВОРКАМИ ТРИ СРЕДСТВА ОТ ВОЗРАСТНЫХ ОТГОВОРОК ДBA СПОСОБА БОРЬБЫ С НЕВЕЗУЧИМИ ОТГОВОРКАМИ 3. УКРЕПЛЯЙТЕ УВЕРЕННОСТЬ, РАЗРУШАЙТЕ...»

«ТЕОРИЯ СИМВОЛИЧЕСКОГО ИНТЕРАКЦИОНИЗМА И АРХИТЕКТУРА Р. СМИТ, В. БАНИ СМИТ Рональд, БАНИ Валери - сотрудники кафедры социологии университета Невады (Лас Вегас, США). Аннотация. Авторы анализируют взаимное влияние социокультурных явлений и искусственно создаваемого материального окружения с точки зрения символического интеракционизма. Рассматриваются пути сотрудничества символических интеракционистов и архитекторов. Ключевые слова: символический интеракционизм, архитектура Социальные существа...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.