WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 26 |

«2 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Серия Инновационный Университет ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ ХИМИИ: ХИМИЧЕСКИЙ ...»

-- [ Страница 1 ] --

1

НАУЧНО-РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ СЕРИИ

(создан приказом ректора МГУ им. М.В. Ломоносова

№ 698 от 25 сентября 2007 г.)

Председатель совета: Садовничий В.А., академик РАН, ректор

МГУ имени М.В. Ломоносова

Зам. Председателя совета: Салецкий А.М., профессор, директор дирекции инновационных проектов 2006–2007 гг. МГУ

имени М.В. Ломоносова

Члены совета:

Антипенко Э.Е., профессор, проректор МГУ;

Вржещ П.В., профессор, проректор МГУ;

Семин Н.В., проректор МГУ;

Зинченко Ю.П., профессор, декан факультета психологии МГУ;

Касимов Н.С., чл.-корр. РАН, декан географического факультета МГУ;

Кирпичников М.П., академик РАН, декан биологического факультета МГУ;

Колесов В.П., профессор, декан экономического факультета МГУ;

Лунин В.В., академик РАН, декан химического факультета МГУ;

Миронов В.В., профессор, проректор МГУ;

Михалев А.В., профессор, проректор МГУ;

Моисеев Е.И., академик РАН, декан факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ;

Пущаровский Д.Ю., чл.-корр. РАН, декан геологического факультета МГУ;

Ткачук В.А., академик РАМН, декан факультета фундаментальной медицины МГУ;

Третьяков Ю.Д., академик РАН, декан факультета наук о материалах МГУ;

Трухин В.И., профессор, декан физического факультета МГУ Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Серия «Инновационный Университет»

ИННОВАЦИОННЫЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

В ОБЛАСТИ ХИМИИ:

ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Под редакцией академика РАН В.В. Лунина Издательство Московского университета УДК 378.1; 54:372. ББК 74.58; И Серия «Инновационный Университет»

Инновационные образовательные программы в области химии: Химический факультет / Под ред. академиИ ка РАН В.В. Лунина. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 200 с.

ISBN 978-5-211-05473- Аналитический обзор выполнен в рамках реализации национального проекта «Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М.В. Ломоносова» (2006–2007 гг.).

Сборник аналитических и методических материалов, посвященных реализации проекта «Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М.В. Ломоносова» на химическом факультете МГУ.

Представлены статьи ведущих ученых и преподавателей факультета, отражающие работу по совершенствованию среднего химического образования, организации и проведению школьных химических олимпиад всех уровней, созданию инновационных магистерских программ, внедрению компьютерных технологий в химическое образование, взаимодействие с представителями крупного и среднего бизнеса в трудоустройстве выпускников и создании совместных учебных программ и курсов.

Серия издается по решению Редакционного совета Издательства Московского университета ISBN 978-5-211-05473-8 © Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова,

СОДЕРЖАНИЕ

Лунин В.В. Национальный проект «Образование» на химическом факультете МГУ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

В ОБЛАСТИ ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Лисичкин Г.В. Научно-методические задачи современного школьного химического образования

Кузьменко Н.Е., Лунин В.В., Рыжова О.Н. О реформировании химического образования в России

Кузьменко Н.Е., Рыжова О.Н., Демидова Е.Д. О различных формах зачисления абитуриентов в химические ВУЗы..... Рыжова О.Н., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И. Методологический анализ конкурсных заданий по химии на вступительных экзаменах в МГУ

Кузьменко Н.Е., Лунин В.В., Макаров Ю.Н., Рыжова О.Н., Чирский В.Г. Роль математики в фундаментальном химическом образовании

ОЛИМПИЙСКОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Гладилин А.К. Общие черты и различия в современных химических олимпиадах высшего уровня

Лунин В.В., Архангельская О.В., Тюльков И.А. Инновационная деятельность в сфере общего образования в рамках всероссийской олимпиады школьников по химии.................. Лунин В.В., Ненайденко В.Г., Рыжова О.Н., Кузьменко Н.Е.

Международные менделеевские олимпиады школьников по химии

Еремин В.В. Итоги международной химической олимпиады школьников 2007 года в Москве

Шеховцова Т.Н., Осипова Е.А., Шаповалова Е.Н., Шпигун О.А., Попик М.В. Инновационная образовательная магистерская программа «Современные методы химического анализа»

Покровский Б.И., Миняйлов В.В. Компьютерные технологии и дистанционное обучение в химическом образовании........ Якубович Е.В. Химический факультет – партнерство с представителями бизнеса

Декан Химического факультета МГУ им М.В. Ломоносова,

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»

НА ХИМИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ МГУ

Участие в проекте «Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М.В. Ломоносова» в рамках Национального приоритетного проекта «Образование» сопряжено для химического факультета с огромной ответственностью.

Во-первых, развитие химии в современном обществе часто воспринимается неоднозначно. Общепризнано, что она является одной из главных основ нашей промышленной цивилизации, но ее новые достижения часто вызывают необоснованные и надуманные опасения. Пропаганда химических знаний, а именно, химическое образование, замена бытового восприятия химии на научное, необходима для успешного развития химии и в научном, и в прикладном аспектах.

Во-вторых, химический факультет МГУ является признанным лидером фундаментального химического образования в России, как благодаря своему научному коллективу, который включает 20 действительных членов и членов-корреспондентов РАН, множество лауреатов российских и международных премий в области науки и образования, и ведет научную работу на переднем крае всех областей современной химии, так и благодаря уникальному парку научных приборов. В таком положении факультет просто не может работать только «на себя». Лучшие его достижения должны быть доступны всем российским вузам, и классическим университетам, и институтам химического профиля.

В-третьих, своим главным достоянием факультет считает студентов. Мы понимаем, что годы, которые они проведут на факультете, станут для них периодом решающего перехода от школы к взрослой и самостоятельной жизни. И поэтому нам глубоко небезразлично и то, как формируются ряды наших абитуриентов, и то, кем впоследствии станут наши выпускники. Отсюда – та огромная работа, которую факультетом проводит в помощь школьной химии, для обеспечения доступности университетского химического образования, для поиска одаренных школьников, для трудоустройства выпускников.

И хотя свою миссию химический факультет осознавал и осуществлял с самого начала своего создания (а нам совсем недавно исполнилось 75), участие в Национальном приоритетном проекте стало для нас новым импульсом, дало нам целый ряд новых инновационных возможностей.

Внедрение образовательных программ нового поколения требует применения новых технических средств обучения. В России формируется настоящий рынок образовательных услуг, для успеха в котором нужна активная информационная и техническая поддержка. В рамках проекта на химическом факультете в конце прошлого года был создан информационно-образовательный Центр, призванный сконцентрировать материальную базу и обеспечить эффективное взаимодействие специалистов в области масс-медиа, современных информационно-телекоммуникационных технологий и преподавателей-химиков. О внедрении в химическое образование компьютерных и дистанционных методов рассказывает статья Б. И. Покровского и В. В. Миняйлова.

Аналитика – одна из самых востребованных на рынке труда химических специальностей. Контроль качества и безопасности промышленных производств, нефтехимия, экология, фармацевтика, криминалистика, тонкий органический синтез без квалифицированного химического анализа немыслимы. Кафедра аналитической химии факультета, возглавляемая профессором, академиком РАН Ю. А. Золотовым, является признанным лидером как в подготовке специалистов-аналитиков, так и в научных разработках в своей области. Достаточно упомянуть книгу коллектива преподавателей кафедры «Основы аналитической химии». Изданная в серии «Классический университетский учебник», она стала действительно классической для большинства профильных вузов России. Но аналитическая химия – не только интереснейшая фундаментальная наука, но и тончайшие приборы и аналитические методики – научные разработки, переведенные на «язык»

химических операций и функций прибора. Аналитический центр Химического факультета под руководством члена-корреспондента РАН, профессора О.А. Шпигуна, обладает уникальной приборной базой и огромным опытом создания инновационных методик прикладного анализа, востребованным и крупными государственными структурами (РосАвиаКосмос, РосАтом), и частными компаниями. Объединение фундаментальной науки и прикладных разработок для подготовки элитных специалистов – основная идея, заложенная в создание магистерской программы «Современные методы химического анализа» (см. статью профессора Т.Н. Шеховцовой с коллегами). Ее внедрение предусматривает дальнейшее совершенствование и более активное использование в учебном процессе базы аналитического оборудования, вовлечение студентов в реальные прикладные разработки для заказчиков, создание курсов дополнительного образования и тренингов химиков-аналитиков.

А как быть тем российским вузам, которые не обладают материальными и финансовыми ресурсами для создания приборной базы, необходимой для подготовки химиков-аналитиков современного уровня? В рамках Национального проекта Аналитический центр Химического факультета создают интегрированный образовательный продукт – программу «под ключ» под названием «Прикладной химический анализ», оснащенную самой необходимой приборной базой, методическим обеспечением, системами подготовки кадров и сервисного обслуживания. Она позволит вузам наладить подготовку химиков-аналитиков, обеспечить потребности рынка труда в кадрах самой высокой квалификации.

Важно, что разработка учебно-методических комплексов – удешевленных аналитических приборов, специально адаптированных для решения задач образовательного профиля – ведется совместно с крупнейшими отечественными производителями наукоемкой продукции – НПФК «Аквилон», НПО «Спектрон», ООО «Кортэк» и др.

Программы в области аналитической химии – пример качественного скачка в одной из старейших отраслей химии и химического образования. Но факультет стремится интегрировать в учебный процесс и самые современные тенденции в химии. Уже упоминалось, что многие аспекты современной химии, особенно промышленной, вызывают на бытовом уровне некоторые опасения. Потенциально опасные последствиям бурного роста химической промышленности тревожат и ученых. Менее двадцати лет назад в химической науке возникло новое направление – «зеленая» химия, которое положило начало не только новым тенденциям в прикладной химии, но и новой химической философии.

Говоря кратко, «зеленая» химия в своем лучшем воплощении – это почти искусство, позволяющее не просто синтезировать нужное вещество, но в идеале получить его таким путем, который не нанесет вреда окружающей среде ни на одной из стадий производства. Как любое отточенное движение требует меньшего количества сил, так и использование методов «зеленой» химии приводит к снижению затрат на производство, хотя бы уже потому, что не требует уничтожения и переработки вредных побочных продуктов, отработанных растворителей и прочих отходов, поскольку их просто не образуется. Сокращение числа стадий ведет к экономии энергии, что тоже положительно сказывается на экологической и экономической оценке производства.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 26 |
 


Похожие работы:

«Аннотация проекта, выполненного в рамках ФЦП Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 гг. Государственный контракт № 02.740.11.0258 от 07 июля 2009 г. Тема: Синтез и исследование практически важных органических и элементоорганических соединений с заданными свойствами Исполнитель: Учреждение Российской академии наук Институт органической химии им. Н.Д. Зелинского РАН (ИОХ РАН) Ключевые слова: направленный органический синтез, молекулярное моделирование,...»

«Свобода А. А. Работа над будущим человечества: организация знаний Рассматривается короткий, но чрезвычайно плодотворный период деятельности В. И. Вернадского в Украине, связанный с созданием Украинской академии наук и ее научных учреждений и первого из них – Национальной библиотеки Украинской Державы. Раскрывается разработка академиком В. И. Вернадским и его соратниками концепции создания крупной научной библиотеки – общедоступной национальной библиотеки страны и головного информационного...»

«Кафедра кристаллографии и кристаллохимии Курсовая работа Студентки 112 группы Белик Владиславы Игоревны Методы выращивания кристаллов Заведующий кафедрой: академик РАН, профессор В.С. Урусов Научный руководитель: кандидат геол.-мин. наук, доцент Е.В. Копорулина Москва 2013 г. 1 Содержание Введение 3 Глава 1. Монокристаллы и кристаллические агрегаты 5 Глава 2. Как в природе растут кристаллы 6 Глава 3. Выращивание монокристаллов из расплавов 8 3.1)Метод Чохральского 10 3.2)Метод Вернейля 12...»

«Рекомендуемая литература по учебной дисциплине Иностранный язык (немецкий) № п/п Краткое библиографическое описание Электронный Гриф Полочный Кол-во экз. индекс 1) Wir lernen deutsch sprechen : темат. словарь-минимум по нем. языку / Иркут. Ш143.24 73 экз. гос. техн. ун-т. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2007. - 67 с. W76 2) Ардова Вера Владимировна Ш143.24 188 экз. Учебник немецкого языка : для заоч. техн. вузов / В. В. Ардова, Т. В. А79 Борисова, Н. М. Домбровская. - 4-е изд., испр. - М. : Высш....»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОМ БЛАГОПОЛУЧИИ НАСЕЛЕНИЯ Принят Государственной Думой 12 марта 1999 года Одобрен Советом Федерации 17 марта 1999 года (в ред. Федеральных законов от 30.12.2001 N 196-ФЗ, от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 30.06.2003 N 86-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 09.05.2005 N 45-ФЗ, от 31.12.2005 N 199-ФЗ, от 18.12.2006 N 232-ФЗ, от 29.12.2006 N 258-ФЗ, от 30.12.2006 N 266-ФЗ, от 26.06.2007 N 118-ФЗ, от 08.11.2007 N 258-ФЗ, от 01.12.2007 N 309-ФЗ,...»

«3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3 4 1 2 ПК Профессиональные компетенции выпускника Обладать наличием представления о наиболее ак- Знать актуальные направления хими- Зачет, ПК-1 туальных направлениях исследований в современ- ческих исследований (нанотехнологии, экзамен ной теоретической и экспериментальной химии изучение процессов в экстремальных (синтез и применение веществ в наноструктурных условиях, химия и экология, химия технологиях, исследования в...»

«Утверждаю: Ректор И.А. Носков 2011_ г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020100.62 -Химия Квалификация Бакалавр Самара 2011 г. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки 020100.62 Химия (бакалавр) является системой учебно-методических документов, сформированной на основе положений Федерального закона № 309 – ФЗ О внесении изменений в отдельные...»

«ИЗДАТЕЛЬСТВО московского УНИВЕРСИТЕТА 1985 УДК 631. Орлов Д. С. Химия почв: Учебник. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. — 376 с. ил. В учебнике последовательно излагаются вопросы истории химии почв, ее ис­ пользования в практике сельского хозяйства, химические свойства и состав глав­ нейших типов почв, ведущие химические процессы и химические равновесия в поч­ вах, фундаментальные законы ионообменной способности почв, формирования кислот­ ности и щелочности, окислительно-восстановительных режимов....»

«Сорос Дж. Алхимия финансов Сорос Джордж Алхимия финансов ОТ АВТОРА Многие ознакомились с рукописью книги или некоторыми ее разделами на различных стадиях работы. Я не могу перечислить всех, их слишком много. Но я хотел бы поблагодарить всех за помощь и критику. Я благодарен Байрону Виену, который особенно внимательно прочел и прокомментировал книгу на трех различных этапах ее подготовки, намного более внимательно, чем того требовали его обязанности. Особую благодарность мне следует принести...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.