WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 45 | 46 || 48 | 49 |   ...   | 77 |

«Н. М. СЛАНЕВСКАЯ МОЗГ, МЫШЛЕНИЕ И ОБЩЕСТВО ЧАСТЬ I мозг человека стресс и нейрохимия паранормальные явления лечение без лекарств: ментальные практики САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ...»

-- [ Страница 47 ] --

Она считает, что нациям нужно заново создавать свое культурное ДНК и переоценить привычное мышление и правила организации общества. Ее интересует, как она говорит, ДНК обществ и организаций, то есть программа правил, основанная на ценностной системе, согласно которым принимаются экономические решения.

Пример 2.

Бехтерева анализирует условия, при которых она сделала свои открытия (здесь приводятся только два случая), то есть сопутствующие условия перед творческим озарением (Бехтерева, 2008). Эти гипотезы затем превратились в теории и использовались в медицинской практике.

Гипотеза 1. “Устойчивое патологическое состояние со своей матрицей в памяти и реакциями, его поддерживающими, как важный механизм адаптации при длительно текущих болезнях” (Бехтерева, 2008: 262).

Накануне она была раздражена ситуацией со своим бывшим соавтором по поводу авторства идей в статье, что было не в первый раз за 6 лет сотрудничества. Она решила взять в соавторы другого врача-нейрохирурга и не использовать никакой клинический материал своего бывшего соавтора. Она думала в этот момент о том, почему так сложно лечить хронические болезни, и создается впечатление, что больной как бы сопротивляется лечению. “Не то чтобы уж всерьез я злилась – не в первый раз, но все-таки, сев за стол, не была образцом миролюбия. И вдруг – понимание (идея!) пришла в голову буквально “ниоткуда”, с ощущением удивительной, неправдоподобной простоты решения” (Бехтерева, 2008: 263). После этого, не доверяя себе и такой легкости открытия, она дала прочитать текст своим коллегам, чтобы узнать, не пришла ли ей эта идея из уже прочитанной литературы, и не писал ли об этом кто-то еще до нее. Коллеги подтвердили, что авторство гипотезы принадлежит ей. Бехтерева полагает, что сработало интуитивное мышление, опирающееся на выведенные и не выведенные в сознании исследовательские факты, если мыслить в рамках материалистической идеологии.

Но она все же склонна считать, что, находясь в определенном эмоциональном состоянии, она превратилась в детектор Высшего Разума.

Гипотеза 2. “Мозг обеспечивает мыслительную деятельность системой с жесткими (обязательными) и гибкими (переменными) звеньями” (Бехтерева, 2008: 266).

Бехтерева готовилась к выступлению на семинаре. Фон настроения был “мозаичный, позитивно-негативный – в целом выше обычного уровня” (Бехтерева, 2008: 265). Позитивный, так как было желание выступить, негативный, так как раздражал один научный сотрудник, который доминировал и терроризировал всех своим бойким избирательным цитированием философских текстов на всех семинарах. Она хотела положить этому конец, чтобы он таким образом не утверждался за счет других, которые были намного лучше его в науке, но терялись от его бойкого цитирования. Бехтерева вспоминает, что несмотря на то, что у нее было много материала для доклада, что-то ее все-таки беспокоило, поэтому-то она, вероятно, все время так раздраженно думала об оппонирование этому сотруднику.

Очевидно, не было баланса между позитивной частью, то есть собранным материалом исследований, и негативной (наступательно-оборонительной, “воинственной”), то есть готовностью четко сформулировать обобщение своих исследований для победы над тем сотрудником. И вдруг опять, как и в предыдущем примере, буквально ниоткуда, в голове появилась стройная формулировка гипотезы (Бехтерева, 2008: 266). Она допускает, что хоть формулировки этих двух гипотез пришли как бы “ниоткуда”, но до этого было понимание работы механизмов мозга, умение обобщать материал и делать логические выводы. Размышляя об этих и других своих открытиях, Бехтерева пишет, что состояние неожиданного прозрения и открытия ей напоминает гипноз, в том числе и гипноз без речевого компонента. В гипнозе человек начинает принимать информацию от гипнотизера безоговорочно, как гораздо более важную, чем свое знание и свои решения. Это есть проникновение и освоение индивидуумом чужих мыслей, желаний, приказов. “Разумного объяснения гипноза нет, но факт есть и используется” (Бехтерева, 2008: 270). В учебниках говорят, что под гипнозом человек все-таки не переступает каких-то крайних барьеров, но так ли это? Прием мыслей от гипнотизера аналогичен приему идей от Высшего Разума при научном открытии (Бехтерева, 2008). Одних знаний и склада ума недостаточно. Нужно определенное психическое состояние, как бы состояние готовности к такому приему для того, чтобы сделать открытие. Причем такое состояние не слишком отличается от нормы. И не следует слишком сильно хотеть, иначе эмоции помешают быть настроенным на прием и стать оптимальным детектором истины. “Мозг – это что-то вроде сенсорных входов “души”, не имеющей способности к влиянию в нашем пространстве, не имеющей, таким образом, выходов. Может ли в этом случае идти приобретение способности к действию тоже через мозг?” (Бехтерева, 2008: 271). То есть с помощью физического мозга человек реализует в физическом пространстве идеи, принятые от Высшего Разума и то, что происходит у него в душе.

Альберт Эйнштейн придавал большое значение интуитивному мышлению в научных открытиях и считал, что “Интуитивное мышление – это священный дар, а рациональное мышление – верный слуга. Мы создали общество, которое отдает почести слуге и забыло о самом даре” 113. Как наука объясняет этот дар?

Нейропсихологические исследования показывают, что существуют разнообразные системы познания, которые применяет человек. Это может быть познание, основанное на опыте и опытном свидетельстве, а также и на интуиции. Либерман (Lieberman) и коллеги при помощи функциональной магнитно-резонансной томографии исследовали нейронные корреляты познания как основанного на опыте и опытном свидетельстве, так и на интуиции (Lieberman, Jarcho, Satpute, 2004).

Участники имели высокую осведомленность в какой-то области (игра или спорт) и высказывали дескриптивные суждения о словах из каждой области при сканировании мозга. Если это касалось области, которую они хорошо знали, то работала Х-система (активировались вентромедиальная префронтальная кора, прилежащее ядро, амигдала) и деактивировалась структура С-системы – гиппокамп.

Х-система вовлечена в автоматическое социальное познание. Если же это была область, которую они плохо знали, то работала С-система (активация в гиппокампе, задней теменной коре, латеральной префронтальной коре) и деактивировалась из Хсистемы вентромедиальная префронтальная кора. С-система вовлечена в социальное познание с необходимостью усилий и размышления. Как при том, так и другом виде познания происходила также активация предклинья и латеральной височной коры.

Существует масса исследований, показывающих, что есть внутренние автоматические процессы, действующие без усилий и осознания самим человеком, которые возможно базируются на знаниях, собранных человеком и оцененных им в течение всей своей жизни, и которые начинают действовать автоматически, на “The intuitive mind is a sacred gift, and the rational mind is a faithful servant. We have created a society that honors the servant and has forgotten the gift” (Albert Einstein) интуитивном уровне. Либерман высказывает предположение, что возможно, когда человек знает что-то плохо, он ориентируется на опытное свидетельство. И если уже накоплено достаточно знаний, и они вошли в интегрированное представление в системе познания человека, человек начинает руководствоваться интуицией.

(13) Высококреативное мышление переосмысливает привычные жизненные ценности.

Чиксентмихайи проводя свое исследование и пытаясь найти особые черты в творческих личностях (третьего типа), пришел к выводу, что их не особенно заботят ни деньги, ни слава, ни их внешний вид, ни как их воспринимают другие.

Некоторые из талантливых творческих людей говорили ему, что они очень счастливые люди, потому что они занимаются тем, о чем мечтали, и за это им еще платят деньги. Известно, что Альберт Эйнштейн всегда носил один и тот же старый свитер и мешковатые брюки. Он не хотел отвлекаться на неважные вещи, и ему было достаточно его кухонного стола в скромном жилище, чтобы создать теорию относительности. Однако таких людей чрезвычайно заботит тщательность их исследований и истинность открытия. Это воспринимается ими как моральный долг на благо всего общества. Такое восприятие жизни граничит с традиционно религиозными ценностями, но, возможно, зависит и от духовного ощущения порядка и красоты природных явлений. Причем такое поведение не зависит от области знаний и творчества (Csikszentmihalyi, 1997).

Возьмем отечественный пример высококреативной личности. Григорий Перельман 114 - выдающийся российский математик, первым доказал гипотезу Пуанкаре (Новости, Перельман, 2010b). Однако широко известным в России Перельман стал в 2010 году не из-за своих выдающихся математических способностей, а из-за того, что его поведение поразило воображение россиян: он отказался взять премию в размере одного миллиона долларов США за свое доказательство гипотезы Пуанкаре, присужденную ему Математическим институтом Клэя. Причиной отказа математик назвал несогласие с несправедливым решением математического сообщества, так как его вклад в доказательство гипотезы Пуанкаре был не более, чем вклад американского математика Гамильтона.

После этого Интернет запестрел заголовками, сообщающими, что “Гриша Перельман пошел собирать грибы в лес где-то под Питером, вместо того, чтобы поехать за премией в миллион долларов”. Из интервью с директором СанктПетербургского отделения Математического института РАН, С.В. Кисляковым о причинах ухода Перельмана из института выяснилось, что “Докторскую же диссертацию Григорий Яковлевич писать и, тем более, защищать полагал излишним Григорий Перельман (род. 1966) окончил с отличием Ленинградский государственный университет, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в Ленинградском (Санкт-Петербургском) отделении Математического института имени Стеклова (ПОМИ). В 1990-х и в 2003 году он работал в разных университетах США. В 2005 уволился из ПОМИ. В 2006 году Григорию Перельману за решение гипотезы Пуанкаре была присуждена международная премия “Медаль Филдса”, но он отказался её получать. В 2007 году британская газета The Daily Telegraph опубликовала список “Сто ныне живущих гениев”, в котором Григорий Перельман занимает 9-е место. В 2010 года Математический институт Клэя присудил Перельману премию в размере одного миллиона долларов США за доказательство гипотезы Пуанкаре, но он опять отказался ее получать (Новости, Перельман, 2010a).

- примерно по таким же причинам, по которым он ограничивался тем, что выкладывал свои статьи в сети 115 и не считал стоящей труда их публикацию в журналах. Последнее обстоятельство заслуживает комментария, не относящегося к основной теме. Разумеется, такое поведение крайне необычно. Стоит, однако, отметить, что оно - редкий пример абсолютного примата Сути над видимостью. В бюрократических системах действует противоположный принцип (…): грамм видимости дороже килограмма сути” (Новости, Перельман, 2010c).

4.2.1. Каково влияние творческого процесса на сам мозг?

Бехтерева считает, что творчество необходимо как средство для поддержания нормальной работы мозга. Мозг освобождает себя от решения простых задач, позволяя решать их машинально, но нуждается в творческой деятельности, чтобы иметь полноценное функционирование и развитие. Эта потребность мозга должна быть удовлетворена для сохранения его работоспособности (Бехтерева, 2008).

Отсюда мы можем сделать вывод, что обучение искусствам в школе или использование своих творческих сил являются способами самоудовлетворения мозга и психики человека и способствуют социальной стабильности. Мозг получает необходимые для себя задачи, и человек может испытать потоковое состояние.

Такое творческое потоковое состояние, очевидно, реорганизует работу мозга (подробней в разделах 4.2.2 и 4.5).

4.2.2. Как проходит творческий процесс в мозге?



Pages:     | 1 |   ...   | 45 | 46 || 48 | 49 |   ...   | 77 |
 


Похожие работы:

«Высшее образование, как и вся наша жизнь, стремительно меняется, оно уже стало многоуровневым, более фундаментальным, гуманитарным многопрофильным и одновременно специализированным. Появились ранее неизвестные бакалавры, магистры, лицеи, колледжи, частные вузы и многое другое. Меняется не только структура, но и внутреннее содержание образования. Все это требует создание новых учебников и учебных пособий для студентов. Применительно к гидрогеологии это особенно актуально по нескольким причинам....»

«Целебный топинамбур. Помощник от всех болезней Николай Даников 2 Книга Николай Даников. Целебный топинамбур. Помощник от всех болезней скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Николай Даников. Целебный топинамбур. Помощник от всех болезней скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Николай Даников Целебный топинамбур: помощник от всех болезней 4 Книга Николай Даников. Целебный топинамбур. Помощник от всех болезней скачана с jokibook.ru...»

«ОЗОН И ДРУГИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫЕ ОКИСЛИТЕЛИ. НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ Материалы 32-го Всероссийского семинара Москва, химический факультет МГУ, 20 июня 2012 г. Издательство Макспресс 2012 1 ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ МГУ имени М.В.Ломоносова ОЗОН И ДРУГИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫЕ ОКИСЛИТЕЛИ. НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ Материалы 32-го Всероссийского семинара Москва, химический факультет МГУ, 20 июня 2012 г. Издательство Макспресс 2012 2 УДК 541.1 ББК 24.5 O 38 Озон и другие экологически чистые окислители. Наука и...»

«Персоны и события Январь 02 января 90 лет со дня рождения Айзека Азимова (1920-1992) Американский писатель-фантаст, биохимик, популяризатор науки. Учился в Колумбийском университете. Преподавал в Бостонском университете. Автор ок. 500 произведений. Писал также научно-популярные книги о проблемах естествознания, истории, техники. 04 января 300 лет со дня рождения Перголези Джованни Баттиста (1710-1736) Итальянский композитор, представитель неаполитанской оперной школы. Учился в одной из...»

«Свобода А. А. Работа над будущим человечества: организация знаний Рассматривается короткий, но чрезвычайно плодотворный период деятельности В. И. Вернадского в Украине, связанный с созданием Украинской академии наук и ее научных учреждений и первого из них – Национальной библиотеки Украинской Державы. Раскрывается разработка академиком В. И. Вернадским и его соратниками концепции создания крупной научной библиотеки – общедоступной национальной библиотеки страны и головного информационного...»

«Хотелось бы выразить искреннюю благодарность и признательность Денису, книга получилась вдохновляющая и освобождающая. Помимо информационной ценности, Другая химия 2 представляет уникальную терапевтическую ценность. На себе прочувствовал удивительные эффекты: исчезла психосоматическая боль в груди, на утро в прямом смысле восстановилось зрение, а о психологических аспектах и говорить не приходится, скажу только, что такой целостности и умиротворения я не ощущал уже очень давно. На страницах...»

«Фундаментальные проблемы антикризисного развития российского финансового рынка Аналитический доклад Москва - 2009 2 СОДЕРЖАНИЕ АННОТАЦИЯ ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ 1. МИРОВОЙ ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС – ОСНОВНОЙ ФАКТОР, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ СРЕДНЕСРОЧНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ СИСТЕМЫ РФ 1.1. Типы и иерархия кризисов 1.2. Фундаментальные причины мирового финансового кризиса 1.3. Фундаментальные причины кризиса в России 2. АПРЕЛЬСКИЙ (2009 Г.) САММИТ G20 В ЛОНДОНЕ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ИТОГИ 2.1. Подготовка...»

«Анастасия Геннадиевна Красичкова Красноухие черепахи Настоящее издание адресовано широкому кругу любителей животных. В книге рассказывается об особенностях содержания в домашних условиях красноухих черепах, даются практические советы по кормлению и лечению наиболее распространенных заболеваний. Введение В настоящее время любители домашних животных держат в своих квартирах не только привычных кошек, собак, попугаев и хомячков, но и различных экзотов. Особенно популярны в последние годы различные...»

«Y.V.Geiko, D.S.Gurskyi, L.I.Lykov, V.S.Metalidi, V.N.Pavlyuk, V.L.Prykhodko, S.N.Tsymbal, L.M.Shymkiv PERSPECTIVES OF BASEMENT DIAMOND PRODUCTIVITY OF UKRAINE Kyiv–2006 Министерство охраны окружающей природной среды Украины Государственная геологическая служба Северное государственное региональное геологическое предприятие Пивничгеология Ю.В. Гейко, Д.С. Гурский, Л.И. Лыков, В.С. Металиди, В.Н. Павлюк, В.Л. Приходько, С.Н. Цымбал, Л.М. Шимкив ПЕРСПЕКТИВЫ КОРЕННОЙ АЛМАЗОНОСНОСТИ УКРАИНЫ...»

«ЭКОЛОГИЯ МИНСКА Список литературы Книги 1. Аринчин, А. Н. Экологические проблемы педиатрии в условиях крупного промышленного центра : (Материалы медико-экол.мониторинга детей г.Минска 1997-1998 гг.) / Под ред.Гресь Н.А.;Науч.исслед.клин.ин-т радиац.медицины и эндокринологии,Мин.гор.ком.природ.ресурсов и охраны окружающей среды. — Минск : [ИППХодрБелТИЗ], 1999. — 107 с. 2. Город Минск в цифрах : статистический справочник / Национальный статистический комитет Республики Беларусь, Главное...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.