WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

«Учебно-методический комплекс Дисциплина Биохимия и молекулярная биология Блок дисциплин Б.3.Б3.2 Профессиональный цикл. Направление подготовки 020400.62 Биология ...»

-- [ Страница 10 ] --

14. Выберите правильные суждения:

а) регуляция биосинтеза белка осуществляется на уровне метаболитов при активировании и переносе аминокислот; б) процесс формирования полисом предопределяет объем биосинтеза белковых молекул; в) репрессорные белки не оказывают влияния на процесс белкового синтеза; г) условия среды не влияют на точность считывания кода белкового синтеза.

3.3.Критерии оценки результатов тестирования Оценка «отлично» ставится, если студент правильно ответил более, чем на 90% вопросов, «хорошо» - более, чем на 78%, «удовлетворительно» – более, чем на 60% вопросов, «неудовлетворительно» - менее, чем на 50% вопросов.

4. Контрольная работа 4.1. Темы (примерные) контрольной работы 1. Общая характеристика белков. Методы получения белков.

2. Методы фракционирования белков.

3. Биологические функции белков.

4. Аминокислоты, физико-химические свойства и классификация.

5. Аминокислотный состав белков. Влияние его на свойства белков.

6. Физико-химические свойства белков.

7. Молекулярная масса белков и методы его определения.

8. Современные представления о структуре молекулы белка. Первичная структура и методы ее определения.

9. Вторичная структура белка.

10. Надвторичная структура и домены.

11. Третичная структура белка.

12. Четвертичная структура белка.

13. Номенклатура белков. Принципы классификации белков.

14. Сущность явлений катализа. Особенности ферментативного катализа.

15. Механизмы ферментативного катализа.

16. Основные представления о кинетике ферментативных процессов.

17. Влияние различных условий на ферментативные процессы.

18. Принципы регуляции ферментативных процессов.

19. Номенклатура и принципы классификации ферментов. Характеристика классов ферментов.

4.2. Требования к выполнению контрольной работы Контрольная работа выполняется на 3-5 страницах с целью усвоения конкретной проблемы учебного курса при подготовке к внутрисеместровой аттестации. В контрольной работе должна быть последовательно и логично изложена суть рассматриваемой проблемы. При необходимости текст контрольной работы сопровождается схемами, графиками, таблицами.

переписывание теста учебника или дословное копирование сайтов Интернета.

Контрольная работа должна показать умение студента самостоятельно излагать изученный материал.

4.3. Критерии оценки контрольной работы Контрольная работа получает оценку «зачтено», если в ее тексте правильно излагается поставленная проблема, студент показывает твердое знание изученного по проблеме учебного материала.

Контрольная работа получает оценку «незачтено», если студент ошибочно излагает основное содержание заявленной проблемы.

Б. Формы промежуточного контроля Экзамен Примерные вопросы 1. Структура клетки и локализация биохимических процессов. Взаимосвязь процессов обмена веществ. Регуляция обмена веществ.

2. Белки, их биологическая роль: значение в построении живой материи и в процессах жизнедеятельности.

3. Методы выделения и фракционирования белков, получение индивидуальных 4. Аминокислоты, их физико-химические свойства и классификация. Кривая титрования аминокислот.

5. Современные представления о структуре белковой молекулы. Первичная практическое значение определения первичной структуры белков.

6. Вторичная, третичная и четвертичная структуры белковой молекулы. Методы ее 7. Физико-химические свойства белков. Методы оценки размеров и формы 8. Классификация белков. Простые и сложные белки, их характеристика.

9. Классификация и номенклатура ферментов. Химическая природа ферментов, их функциональные группы. Активный и аллостерический центр. Коферменты, простетические группы. Роль витаминов, металлов и других кофакторов в функционировании ферментов 10. Основные представления о кинетике ферментативных процессов. Специфичность действия ферментов.

11. Влияние различных факторов на ферментативные процессы. Влияние ингибиторов и активаторов на ферментативные процессы.

12. Механизм действия ферментов (на примере лактадегидрогеназы).

13. Регуляция активности ферментов.

14. Роль нуклеиновых кислот в формировании и свойствах живой материи.

Химический состав нуклеиновых кислот.

15. Нуклеозиды и нуклеотиды, примеры присоединения фосфорной кислоты. Типы связи мононуклеотидов в полинуклеотидную цепь.

16. ДНК: химическое строение и структура. Физико-химические свойства, значение.

17. Структура, свойства и функции основных видов РНК – информационных, рибосомальных, транспортных.

18. Обмен нуклеиновых кислот. Обмен нуклеозидфосфатов.

19. Распад пуриновых и пиримидиновых оснований.

20. Механизм биосинтеза нуклеозидфосфатов.

21. Биосинтез ДНК и РНК.

22. Матричный механизм биосинтеза белка. Этапы биосинтеза белка: активация аминокислот и инициация полипептидной цепи.

23. Матричный механизм биосинтеза белка. Этапы биосинтеза белка: элонгация;

терминация и высвобождение; сворачивание полипептидной цепи и процессинг.

24. Генетический код. Регуляция белкового синтеза.

25. Пути превращения аминокислот в организме: дезаминирование, переаминирование, декарбоксилирование.

26. Образование и утилизация аммиака в организме. Биосинтез мочевины.

Орнитиновый цикл (цикл мочевины).

27. Пути биосинтеза заменимых и незаменимых аминокислот.

28. Обмен углеводов. Распад поли- и дисахаридов.

29. Распад моносахаридов (дихотомический и апотомический путь).

30. Обмен пировиноградной кислоты. Анаэробные процессы и аэробные. Цикл ди- и трикарбоновых кислот.

31. Синтез моносахаридов. Особенности синтеза у гетеротрофных и автотрофных организмов.

32. Синтез поли- и дисахаридов.

33. Распад липидов. -окисление жирных кислот. Распад глицерина.

34. Обмен ацетил-КоА, глиоксилевый цикл. Обмен пропионил-КоА.

35. Синтез жирных кислот. Синтез триглицеридов.

36. Обмен стеридов.

37. Обмен фосфатидов.

38. Биологическое окисление. Функции биологического окисления. Классификация процессов биологического окисления и их локализация в клетке.

39. Окислительное фосфорилирование. Образование АТФ за счет энергии окислительного процесса.

40. Представление о механизмах сопряжения окисления и фосфорилирования в дыхательной цепи. Структура ферментов дыхательной цепи. Строение АТФсинтетазного комплекса.

Критерии оценки знаний «Отлично» – оцениваются ответы, содержание которых основано на глубоком и всестороннем знании предмета, основной и дополнительной литературы, изложено логично, аргументировано и в полном объеме. Основные понятия, выводы и обобщения сформулированы убедительно и доказательно. Студент умело и правильно применяет знания для анализа социальных процессов и решения задач профессиональной деятельности.

«Хорошо» – оцениваются ответы, основанные на твердом знании предмета, основной литературы, с незначительными пробелами в знаниях дополнительной литературы. Возможны недостатки в систематизации или в обобщении материала, неточности в выводах. Студент твердо знает основные категории учебной дисциплины и умело применяет их для оценки природных процессов и решения задач профессиональной деятельности.

«Удовлетворительно» – оцениваются ответы, которые базируются на знании основ предмета, но имеются значительные пробелы в усвоении материала, затруднения в его изложении и систематизации, выводы слабо аргументированы, в содержании допущены теоретические ошибки.

«Неудовлетворительно» – оцениваются ответы, в которых обнаружено незнание основных проблем и категорий предмета согласно учебной программы, содержание основного материала не усвоено, обобщений и выводов нет. Студент не может или отказывается отвечать на поставленные вопросы.

Дисциплина «Биохимия человека»

Блок дисциплин Б.3 Профессиональный цикл. Базовая часть.

Направление 034300 Физическая культура Форма обучения дневная 29 Основная литература 1. Биологическая химия. Д.Г. Кнорре, С.Д. Мызина, М: Высшая школа, 2000. 24 0, Дополнительная литература 10. Практикум по общей биохимии. Ю.Б. Филиппович и др., М:

11. Упражнения и задачи по биологической химии. Ю.Б. Филиппович и Составитель, доцент, к.б.н. _Иванкова Ж.Е.

Зав. кафедрой проф., д.б.н.Доровских Г.Н.

Дата составления карты «_»_2011г.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||
 


Похожие работы:

«Утверждаю: Ректор _И.А. Носков 2011_ г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020100.68 Химия Магистерская программа Физическая химия Квалификация Магистр Форма обучения (очная) Самара 2011 г. Содержание Стр. 1 Общие положения.. 2. Компетентностно-квалификационная характеристика выпускника магистратуры по направлению 020100.68 Химия (магистерская программа Физическая химия.. 2.1 Характеристика ООП подготовки магистров. 2.2 Компетенции...»

«ГОДОВОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПО ПРОЕКТУ МНТЦ 2097 РАДИНФО РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, ВКЛЮЧАЮЩЕЙ БАЗУ МЕТАДАННЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ РАДИОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАДАСТРЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ РАДИАЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И НАСЕЛЕНИЕ Аналитическое исследование Северо-Запада России и Красноярского региона ВТОРОЙ ГОД (с 01 августа 2003 г по 31 июля 2004 г) Научный соруководитель проекта Н.П. Лаверов Научный соруководитель проекта В.А.Лебедев Директор ФГУП ВНИИХТ В.В.Шаталов Руководитель...»

«-1ЖИЗНЬ и КВЧ ИЗЛУЧЕНИЕ. Жизнь и электромагнитные поля. Ефремов Ю.И. 1. История КВЧ. обзорная статья. 2. Действие КВЧ на живые объекты. 3. Некоторые эффекты КВЧ. 4. Лечебное действие КВЧ. 5. КВЧ акупунктура. 6. Зоны Захарьина – Геда. 7. Заметки. 8. Жизнь и электромагнитные поля. /в меню/ Электромагнитные поля составляют неотъемлемую часть факторов, при воздействии которых, формировалась живая природа. Электрические, электрохимические, электробиологические процессы являются необходимой частью...»

«БЕЛАЯ КНИГА ТАТАРСТАНА Путь к суверенитету (Сборник официальных документов) 1990-1995 Казань - 1996 Институт истории Академии Наук Татарстана Центр гуманитарных проектов и исследований БЕЛАЯ КНИГА ТАТАРСТАНА. Путь к суверенитету. (Сборник официальных документов).1990-1995. – Казань, 1996. В данном сборнике впервые публикуются официальные документы, связанные с закреплением государственного суверенитета Республики Татарстан, переговорами и консультациями делегаций Республики Татарстан и...»

«Создание технологии История науки, философии и техники. является не только областью знаний, имеющих громадное значение для выяснения истины, ее изучение необходимо и для правильной оценки современного знания и техники, и для создания столь необходимой, особенно у нас, преемственности научного творчества. В.И. Вернадский [1]. Радиохимическая технология выделения плутония из облученного урана является, по признанию специалистов, самой сложной и опасной частью уранового проекта [2, 3]. Об этом...»

«1950 10 января. На основании публичной защиты диссертации 28/XII.49 г. на тему Исследования в ряду пиперилена и гексадиена-2,4, отзывов официальных оппонентов и результатов тайного голосования (за – 32, против – нет) утверждено решение Ученого совета химфака от 28/XII.-49 г. и Катаеву Евгению Геннадьевичу присвоена ученая степень кандидата химических наук. Архив КГУ, л. д. сотрудников, оп. 20, св. 30, ед. хр. 534, л. 21. 7 января. Издан приказ за № 3 по КГУ, в котором говорится: § 16. В связи с...»

«Анал итическая химия – новы е метод ы и возможности Съезд аналитиков России и Школа молодых ученых 26-30 апреля 2010 г. Москва (пансионат Клязьма), 2010 г. 1 Устные и стендовые доклады (сортировка по авторам) Оргкомитет: Ю.А.Золотов, Ю.А.Карпов, В.П.Колотов (сопредседатели), В.И.Широкова (ученый секретарь), И.В.Болдырев, К.В.Григорович, М.М.Залётина, И.Н.Киселева, Л.Н.Москвин, Б.Ф.Мясоедов, Б.Я.Спиваков, О.А.Шпигун, Л.К.Шпигун, А.В.Харюткин. Рабочая группа: Н.В.Грачева, Т.А.Нестеренко,...»

«Париж, 30 августа 2010 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 5 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о мерах по выполнению решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях РЕЗЮМЕ Настоящий доклад предназначается для информирования членов Исполнительного совета о прогрессе, достигнутом в выполнении решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях. Административные и...»

«ПРИНЯТО Ученым советом ИГХ СО РАН Протокол № 7 от _20 июня 2012 Председатель Ученого совета ИГХ СО РАН член-корреспондент РАН В.С. Шацкий _ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (АСПИРАНТУРА) 25.00.36 Геоэкология (по отраслям) Иркутск 2012 год 1 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОТРАСЛИ 1.1. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной профессиональной образовательной программы...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.